Đang tải... (xem toàn văn)
Nhận xét nhân vật Thúy Kiều: - Đoạn trích thể hiện sự thông minh tinh tế của Thúy Kiều bởi vì: Trao duyên là một việc khó nói khiến người được trao duyên khó chấp nhận, nhưng bằng cách[r]
(1)ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN NGỮ VĂN KHỐI 10 HKII – NĂM 2009 – 2010 I LÝ THUYẾT Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật Câu 1: Thế nào là ngôn ngữ nghệ thuật? Câu 2: Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật có đặc trưng nào? Yêu cầu sử dụng tiếng Việt đúng chuẩn Câu 1: Nêu các yêu cầu sử dụng tiếng Việt? Câu 2: Để đạt hiệu giao tiếp cao sử dụng tiếng Việt ta cần phải làm gì? Tác gia Nguyễn Du Câu 1: Trình bày nét đời nhà thơ Nguyễn Du? Câu 2: Nêu vài đặc điểm nội dung và nghệ thuật thơ văn Nguyễn Du? II KỸ NĂNG THỰC HÀNH Nghị luận xã hội Nêu suy nghĩ thân câu tục ngữ: “Tốt gỗ tốt nước sơn” “Có công mài sắt có ngày nên kim” “Gần mực thì đen gần đèn thì sáng” Thuyết minh đoạn trích tác phẩm, tác giả - Bình ngô đại cáo (Nguyễn Trãi) - Chuyện chức phán đền Tản Viên (Nguyễn Dữ) - Truyện Kiều (Nguyễn Du): Trao duyên; Nỗi thương mình? - Thuyết minh đời và sử nghiệp sáng tác Nguyễn Trãi? - Thuyết minh đời và sử nghiệp sáng tác Nguyễn Du? Lop11.com (2) PHẦN ĐỊNH HƯỚNG NỘI DUNG ÔN TẬP I LÝ THUYẾT(giáo viên hướng dẫn học sinh học từ bài giảng) II KỸ NĂNG THỰC HÀNH Nghị luận xã hội Câu 1: Nêu suy nghĩ thân câu tục ngữ: “Có công mài sắt có ngày nên kim” - Câu tục ngữ có hai vế: Vế đầu là điều kiện: Có công mài sắt, vế sau là kết đạt được: Có ngày nên kim - Giải thích: Cây kim bé nhỏ thật hoàn hảo Thân kim tròn và nhỏ, đầu kim nhọn, phần cuối có lỗ bé xíu để luồn qua Cây kim là vật có ích làm sắt Từ sắt lên kim là quá trình tôi luyện mài dũa công phu Ai có công mài sắt có ngày nên kim Đức kiên trì, bền bỉ chính là yếu tố quan trọng dẫn đến thành công - Lời khẳng định trên hoàn toàn có sở: + Trong lịch sử chống ngoại xâm, dân tộc ta phải thực chiến lược “Trường kỳ kháng chiến” Từ kháng chiến chống quân Minh kháng chiến chống Pháp – chống Mỹ suốt chục năm, tất thể ý chí, nghị lực kiên cường, bất khuất toàn dân tộc Cuối cùng chúng ta đã thắng lợi vẻ vang, giữ vững chủ quyền độc lập, tự đất nước + Trong đời sống lao động sản xuất: (Nêu dẫn chứng) + Trong học tập, đức kiên trì cần thiết để giúp ta thành công Câu tục ngữ ngắn gọn, xúc tích bao hàm ý chí sâu xa Ông cha ta đã đúc kết kinh nghiệm từ sống chiến đấu và lao động nhằm khuyên nhủ người phải kiên trì, nhẫn lại để có thể vượt qua khó khăn thử thách, tới thành công - Trong hoàn cảnh nay, ngoài đức tính kiên trì nhẫn lại còn cần phải vận dụng óc thông minh, sáng tạo để đạt hiệu cao học tập, lao động góp phần vào nghiệp xây dựng đất nước ngày càng giàu mạnh Câu 2: “Gần mực thì đen gần đèn thì sáng” - Câu tục ngữ là đúc kết nhân dân ta: Môi trường xã hội và đặc biệt là mối quan hệ bạn bè có ảnh hưởng lớn tới nhân cách đạo đức người - Giải thích câu tục ngữ: + “Mực” có màu đen, sơ ý bị mực dây vào chân tay, quần áo thì khó tẩy Vì người xưa mượn “Mực” để ám cái xấu xa + “Đèn” là vật phát ánh sáng Đến gần đèn ta soi sáng Cho nên đèn tượng trưng cho điều tốt đẹp, sáng sủa + Mượn hai hình ảnh tương phản là mực và đèn, câu tục ngữ nhằm nhắc nhở: Nếu giao du với hạng người xấu, ta bị tiêm nhiễm thói hư tật xấu; Nếu ta kết bạn với người tốt thì ta học tập nhiều điều hay, điều tốt Ý nghĩa câu tục ngữ trên là đúng - Trong gia đình, cha mẹ hòa thuận và coi trọng việc giáo dục cái, anh em yêu thương thì đó là gia đình hạnh phúc, có đứa ngoan ngoãn, hiếu thảo, giỏi giang Ngược lại, cha mẹ lục đục, anh em bất hòa thì chắn cái hư hỏng, khó nên người - Ngoài xã hội, tiếp xúc thường xuyên với đối tượng xấu xa, lừa đảo thì ngày nào đó ta bị tiêm nhiễm thói hư tật xấu - Có ý kiến cho rằng: “Gần mực chưa đã đen, gần đèn chưa đã rạng” ý kiến này có phần nào có lí + Ý kiến trên nhấn mạnh yếu tố người là quan trọng Nếu làm chủ thân, có ý chí lập trường, quan điểm vững vàng thì chúng ta khó bị tha hóa cái xấu Câu tục ngữ là lời khuyên thiết thực và bổ ích Lop11.com (3) - Bài học rút cho thân: không ngừng tu dưỡng, rèn luyện đạo đức, tác phong để có quan điểm sống lành mạnh, đúng đắn Tránh xa bóng tối, cám dỗ xấu xa: chọn bạn tốt mà chơi để học tập và phấn đấu trở thành ngoan, trò giỏi Gần “đèn” để “soi sáng” đèn sáng là đèn tỏa chiếu từ chính tâm hồn mình Câu 3: “Tốt gỗ tốt nước sơn” - Câu tục ngữ nêu lên kinh nghiệm đánh giá, nhìn nhận người thông qua cách nhìn nhận, đánh giá vật, đồ vật cụ thể - Câu tục ngữ đúng nghĩa đen lẫn nghĩa bóng + Nó nêu lên kinh nghiệm để nhìn nhận chất lượng đồ vật gỗ mà ta dùng ngày Nước sơn tạo nên hấp dẫn hình thức nước sơn có thể che dấu chất gỗ tạo nên bên Gỗ là nguyên liệu làm nên đồ vật, gỗ không tốt thì đồ vật ta dùng chóng hưng + Con người vậy, cái định không phải là hình thức bên ngoài mà là phẩm chất, tư tưởng, đạo đức người đó - Câu tục ngữ không xem nhẹ hình thức mà chủ yếu so sánh nội dung và hình thức để thấy nội dung quan trọng Điều đó là đúng Nhưng hình thức quan trọng, hình thức góp phần làm tăng thêm vẻ đẹp nội dung Nội dung và hình thức, cái bên ngoài và cái bên thống nhất, có quan hệ chặt chẽ và liên hệ với Nội dung định giá trị, hình thức góp phần nâng cao giá trị nội dung Câu tục ngữ là lời khuyên luôn đúng cho hệ Thuyết minh tác phẩm Đề 1: Anh (chị) hãy thuyết minh đoạn văn: “Từng nghe:……………………………chứng cớ còn ghi” và giải thích vì Đại cáo Bình Ngô xem “Tuyên ngôn độc lập” Thuyết minh: - Đoạn trích thể luận đề chính nghĩa dẫn đến việc tác giả viết bài cáo + Cốt lõi tư tưởng nhân nghĩa Nguyễn Trãi là nhân nghĩa gắn liền với tư tưởng yêu nước chống ngoại xâm, tức lấy dân làm gốc tư tưởng tiến + Tác giả khẳng định độc lập chủ quyền nước Đại Việt ta Những để xác định độc lập chủ quyền gồm: cương vực lãnh thổ; phong tục tập quán; văn hiến lâu đời; có các triều đại nối tiếp nhau; có chế độ riêng,…………… Từ đó tác giả khẳng định cách đưa các dẫn chứng nhiều lực ngoại xâm thất bại trên đất nước ta - Nghệ thuật: nghệ thuật đối lập (Từ Triệu, Đinh, Lí…………………… xứng đế bên phương) đó là dẫn chứng xác thực, lời văn hùng hồn có sức tác động lớn đến lòng người Giải thích: - BNĐC khẳng định chủ quyền độc lập dân tộc Việt Nam ta thời Đại Việt - BNĐC thể sức mạnh chính nghĩa và niềm tự hào dân tộc Tuyên ngôn độc lập Đề 2: Anh (chị) hãy thuyết minh đoạn thơ: “……Cậy em em có chịu lời ……………………………………………………… Ngậm cười chín suối hãy còn thơm lây” Để làm rõ thông minh, tế nhị tâm hồn cao quý Thúy Kiều phải đối mặt với bi kịch tình yêu Thuyết minh: - Hai câu đầu: các từ ngữ trọn lọc: “Cậy, chịu, lạy, thưa” tác giả thể cách nói khiêm nhường tỏ lòng biết ơn Thúy Kiều trước hi sinh cao quý Vân, đồng thời tạo không khí thiêng liêng trao duyên Lop11.com (4) - Hai câu tiếp: Bằng hình ảnh ẩn dụ: “Đứt gánh tương tư, Chắp mối tơ thừa” lời trao duyên chưa chính thức Kiều đã có ý ràng buộc, phó mặc cho em tùy em định mệnh - Bốn câu tiếp: “Kể từ gặp chàng Kim…Hiếu tình khôn lẽ hai bề vẹn hai” Kiều nhắc lại vắn tắt mối tình đẹp đẽ mình với Kim Trọng và cho biết hiếu và tình, Kiều đã chọn hiếu mà hy sinh tình yêu Ngầm ý Kiều đã hy sinh cho gia đình thì Vân phải có trách nhiệm với chị - Bốn câu tiếp: “Ngày xuân em hãy còn dài…hãy còn thơm lây” lí Kiều trao duyên cho em là: “Ngày xuân em hãy còn dài”, Kiều thuyết phục Vân tình máu mủ và lòng biết ơn sâu nặng - Nghệ thuật: Đoạn thơ sử dụng nhiều thành ngữ, hình ảnh ẩn dụ, ngôn ngữ trau chuốt, từ ngữ trọn lọc Nhận xét nhân vật Thúy Kiều: - Đoạn trích thể thông minh tinh tế Thúy Kiều vì: Trao duyên là việc khó nói khiến người trao duyên khó chấp nhận, cách nói khiêm nhường, thông minh Kiều đã đặt Vân vào không thể chối từ đồng thời làm cho Vân thấy việc chấp nhận mối tơ duyên chị là trách nhiệm - Qua đoạn trích ta thấy tâm hồn cao quý nhân vật, Kiều đã hy hạnh phúc tình yêu mình vì chữ hiếu Kiều đã trao duyên cho em để thể trách nhiệm lời thề nguyền với Kim Trọng Đề 3: Anh (chị) hãy thuyết minh đoạn trích “Khi tỉnh rượu lúc tàn canh… tri ân đó mặn mà với ai” và nhận xét tâm trạng và nhân cách nhân vật Thuyết minh: Hai câu đầu: “Khi tỉnh rượu…………… xót xa” Kiều bàng hoàng, hốt hoảng, xót xa thương thân mình bị vùi dập “Khi phong gấm……… thân” Nghệ thuật đối lập, tiếng giả thể đau đớn quá khứ êm đềm với nhục nhã ê chề “Mặc người………… nào biết có xuân là gì” Kiều cảm thấy chán chường, trơ lì trước thú vui lầu xanh “Đòi phen………… trăng thâu” Kiều cảm thấy mòn mỏi tẻ nhạt, cô đơn trước cảnh sắc thiên nhiên, trước trôi chảy thời gian “Cảnh nào …………… bao giờ” Nỗi buồn Kiều thấm đẫm không gian và cảnh vật “Đòi phen …… mặn mà với ai” Lầu xanh với thú vui tao nhã: Cầm, ky, thi, họa với Kiều tất gượng gạo, tẻ nhạt, chán chường - Nghệ thuật: Đoạn trích sử dụng cách nói ước lệ, nhiều điển tích, điển cố, đối xứng Bên cạnh đó tác giả sử biện pháp điệp từ, câu hỏi tu từ kết hợp với câu cảm, ngôn ngữ trau chuốt, biểu cảm Nhận xét tâm trạng và nhân cách nhân vật - Đoạn trích thể tâm trạng ngỗn ngang, rối bời, xót xa cay đắng nhân vật trước sống - Kiều là cô gái có nhân phẩm cao đẹp, có ý thức nhân cách sống cảnh trụy lạc nàng không buông thả vào sống ấy, tâm hồn nàng không đục đó là nét đẹp tâm hồn Kiều Đề 4: Anh (chị) hãy thuyết minh nhân vật Ngô Tử Văn Cuộc đấu tranh nhân vật thể ý nghĩa gì? Thuyết minh: - Xuất thân là kẻ sĩ, người huyện Yên Dũng, đất Lạng Giang, tính khảng khái, nóng nảy, tiếng cương trực - Tức giận trước việc làm tác oai tác quái yêu quái hại dân, anh đã đốt đền tà - Trong lúc người lắc đầu, lè lưỡi Ngô Tử Văn vung tay không cần gì cả, chứng tỏ lĩnh cứng cỏi không sợ gian tà - Trước đe dọa hồn ma tên tướng giặc, Ngô Tử Văn ngồi tự nhiên ngất ngưởng coi thường lời đe dọa tướng giặc - Việc làm Ngô Tử Văn thể tinh thần dân tộc, trừ giặc tận gốc, bảo vệ dân làng, bảo vệ thổ công đất Việt - Hồn ma tướng giặc không để Ngô Tử Văn yên, mà kiện Ngô Tử Văn Phong Đô - Bị giải Ngô Tử Văn không khiếp sợ, đối diện với Diêm Vương chàng mực kêu oan, đòi phán xử minh bạch, công khai Lop11.com (5) - Quyết tâm đấu tranh đến cùng cho công lí, đã giúp Ngô Tử Văn chiến thắng Diêm vương cho đối chấp tướng giặc bị trừng phạt, thổ công đất Việt trả lại công bằng, Ngô Tử Văn trở dương gian - Vì việc làm chính nghĩa, vì đức độ chàng, Ngô Tử Văn tiến cử giữ chức phán đền Tản Viên Ý nghĩa: - Cuộc đấu tranh Ngô Tử Văn là đấu tranh sống còn hai lực: Một bên là người(Ngô Tử Văn), bên là thần linh ma quỷ (hồn ma tướng giặc) - Cuộc đấu tranh khẳng định chính nghĩa thắng gian tà, thiện thắng ác Cuộc đấu tranh khẳng định nhân cách cứng cỏi kẻ sĩ đương thời, trọng công lí mà chưa thực - Cuộc đấu tranh còn cho thấy phức tạp thời đại lực cường quyền, phong kiến bè phái đương thời dựa vào thần linh để dễ bề thống trị, dễ bề chà đạp nhân dân - Cuộc đấu tranh lên án bọn giặc Minh đã chết còn gây tội ác Đề 5: Thuyết minh đời và nghiệp sáng tác Nguyễn Trãi ? I CUỘC ĐỜI - Nguyễn Tri sinh năm 1830 năm 1442, hiệu Ức Trai Quê gốc Hải Dương - Xuất thân gia đình có truyền thống yêu nước và văn hóa - Là người có nghiệp anh hùng cứu nước và hoài bão lớn, suốt đời vì dân vì nước - Là người có tài nhiều mặt, là nhà văn hóa lớn - Cuộc đời mang bi kịch lớn lịch sử xã hội phong kiến ( vụ án Lệ Chi Viên) - Được UNESCO công nhận là danh nhân văn hoá giới (1980) II SỰ NGHIỆP THƠ VĂN: Tác phẩm chính: a Văn chính luận: Quân trung từ mệnh tập, Bình Ngô đại cáo, Chí Linh sơn phú, Băng Hồ di lục b Lịch sử: Lam Sơn thực lục, Văn bia Vĩnh Lăng c Địa lí: Dư địa chí d Thơ: Ức Trai thi tập, Quốc âm thi tập Nội dung: a Quan điểm sáng tác: Văn thơ mang tính chiến đấu vì độc lập dân tộc vì đạo lí chính nghĩa: Đao bút phải dùng tài đã vẹn Chỉ thư chép việc càng chuyên b Tư tưởng nhân nghĩa: yêu nước, thương dân là nội dung bao trùm thơ văn Nguyễn Trãi: - Yêu nước là phải lo sống an lành dân Khi có giặc ngoại xâm, phải đặt nhiệm vụ chống ngoại xâm lên hàng đầu: Việc nhân nghĩa cốt yên dân Quân điếu phạt trước lo trừ bạo - Khi đất nước bình, nhân bàn âm nhạc triều, ông nói: “Hoà bình là gốc nhạc” và ước ao “trong thôn cùng xóm vắng không còn tiếng hờn giận oán sầu”, và: Dẻ có Ngu cầm đàn tiếng, Dân giàu đủ khắp đòi phương - Nỗi lo cho dân cho nước luôn canh cánh bên lòng: Còn có lòng lo việc nước, Lop11.com (6) Đêm đêm thức nhẵn nẻo sơ chung - Tác phẩm Nguyễn Trãi tràn đầy tinh thần tự tôn và niềm tự hào dân tộc: Như nước Đại Việt ta từ trước, Vốn xưng văn hiến đã lâu Núi sông bờ cõi đã chia, Phong tục Bắc Nam khác (Đại cáo bình Ngô) c Thơ văn Nguyễn Trãi thể trí tuệ sâu sắc và nỗi đau đời: - Đọc sách thì thông đòi nghĩa sách, Đem dân lòng dân (Bảo kính cảnh giới – bài 57) - Dưới công danh đeo khổ nhục Trong dại dột có phong lưu (Ngôn chí – bài 2) - Ngoài chưng chốn thông hết Bui lòng người cực hiểm thay d Thơ văn Nguyễn Trãi thể vẻ đẹp khí phách, tâm hồn phong phú: - Mượn hình tượng cây tùng, cây trúc, Nguyễn Trãi thể khí tiết người quân tử: Vườn quỳnh có chim kêu hót Cõi trần có trúc đứng - Và chọn lối sống cao: Chân mềm ngại lúc mây xanh Chốn cũ tìm cảnh cũ - Nguyễn Trãi viết thiên nhiên nhiều, qua đó thể rung động tinh tế tâm hồn trước vẻ đẹp thiên nhiên: Nước biếc non xanh thuyền gối bãi Đêm nguyệt bạc khách lên lầu (Bảo kính cảnh giới – bài 26) Cây xa tăm tắp, xanh lồng khói Cát phẳng mênh mông, trắng lượn cò Nguyễn Trãi xem thiên nhiên là bầu bạn và dành cho thiên nhiên tình cảm đặc biệt: Rùa nằm hạc lẫn nên bầy bạn U ấp cùng ta làm cái - Nghĩa vua tôi và tình cha thơ Nguyễn Trãi biểu sâu sắc, cảm động: Quân thân chưa báo lòng canh cánh Tình phụ cơm trời áo cha - Tình quê hương thắm thiết: Duy có non quê là nhớ mãi Lop11.com (7) Chừng nào lều cất bên hoa ? Những vần thơ tình cảm bình dị đằm thắm, góp phần thể người đời thường mang đậm chất nhân văn người anh hùng Nguyễn Trãi Nghệ thuật : - Nguyễn Trãi đã Việt hoá thể Đường luật hai bình diện thể loại và ngôn ngữ Thi văn liệu ít mang tính ước lệ công thức mà bình dị, dân dã : mồng tơi, rau muống, cây chuối… - Nguyễn Trãi vận dụng thành công ca dao, tục ngữ, lời nói hàng ngày nhân dân III KẾT LUẬN : - Nguyễn Trãi là anh hùng dân tộc, là nhân vật toàn tài có - Thơ văn Nguyễn Trãi mở đường cho giai đoạn văn học phát triển Nội dung kết tinh hai tư tưởng lớn : yêu nước và nhân đạo Là nhà văn chính luận kiệt xuất, là nhà thơ mở đường cho văn chương tiếng Việt Đề 6: Thuyết minh đời và sử nghiệp sáng tác Nguyễn Du? I CUỘC ĐỜI Tiểu sử - Nguyễn Du ( 1765-1820) Tên chữ là Tố Như, hiệu là Thanh Hiên, làng Tiên Điền - Nghi xuân -Hà Tĩnh -Cha là Nguyễn Nghiễm , mẹ là Trần Thị Tần, quê Bắc Ninh -Sau cha mẹ qua đời, Nguyễn Du đến sống với người anh là Nguyễn Khản -Quân Tây Sơn tiến Bắc, Nguyễn Du quê vợ sống long đong nghèo khổ -Sau Tây Sơn sụp đổ, nhà Nguyễn thống đất nước, Nguyễn Du làm quan cho nhà Nguyễn và làm đến chức Cần chánh điện học sĩ Những nhân tố làm nên thiên tài Nguyễn Du - Quê hương : + Quê cha: Nghi Xuân- Hà Tĩnh, đất địa linh nhân kiệt + Quê mẹ: Kinh Bắc, cái nôi dân ca quan họ + Quê vợ: Thái Bình, vùng đất yên bình, trù phú Nguyễn Du may mắn tiếp nhận truyền thống văn hóa nhiều vùng quê khác - Gia đình quan lại có danh gia vọng lớn - Lịch sử: Nguyễn Du sống giai đoạn biến động dội lịch sử - Bản thân: có sống đầy thăng trầm , thân chịu nhiều nỗi buồn Bên cạnh tài bẩm sinh, yếu tố trên đã tác động đến đời Nguyễn Du , góp phần làm nên thiên tài Nguyễn Du II SỰ NGHIỆP VĂN CHƯƠNG Những tác phẩm chính a Sáng tác chữ Hán: - Thanh Hiên thi tập (78 bài) - Nam trung tạp ngâm (40 bài) - Bắc hành tạp lục (131 bài) b Sáng tác chữ Nôm - Truyện Kiều - Văn chiêu hồn 2.Đặc điểm nội dung và nghệ thuật thơ văn Nguyễn Du a Nội dung: - Chữ tình - Tình cảm chân thành, cảm thông sâu sắc tác giả sống và người:bất hạnh, phụ nữ - Bản chất tàn bạo chế độ phong kiến, vua chúa tàn bạo, bất công, chà đạp quyền sống người - Đề cao quyền sống người, đồng cảm ca ngợi tình yêu lứa đôi tự do, khát vọng tự hạnh phúc người b Nghệ thuật -Thơ chữ Hán: ngũ ngôn, ngũ ngôn luật, thất ngôn, ca hành Lop11.com (8) -Thơ chữ Nôm: thất ngôn bát cú, bát cú Với thơ văn chữ Nôm , nguyễn Du đã góp phần trau dồi ngôn ngữ văn học dân tộc, làm giàu cho tiếng Việt, làm rạng rỡ thể thơ bát cú dân tộc The and Lop11.com (9)