Môc tiªu - Hs hiểu ý nghĩa của lao động - Có thái độ yêu lao động, đồng tình với những biểu hiện tinh thần thái độ đúng dắn trong lao động, không đồng tình với những biểu hiện lười lao đ[r]
(1)Đạo đức TiÕt 14: BiÕt ¬n thÇy gi¸o, c« gi¸o ( tiÕt ) I Môc tiªu - Hs hiÓu v× cÇn biÕt ¬n thÇy gi¸o, c« gi¸o - Có thái độ lễ phép, khính trọng, vâng lời thầy cô - BiÕt chµo hái lÔ phÐp, cã hµnh vi thÓ hiÖn sù kÝnh träng, biÕt ¬n thÇy c« II.§å dïng d¹y häc - PhiÕu häc tËp III Hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động khởi động - KiÓm tra bµi cò: + hãy báo cáo công việc em đã thực hiÖn thÓ hiÖn lßng hiÕu th¶o víi «ng bµ, cha mÑ? - Nhận xét, đánh giá - Nªu yªu cÇu vµ ghi tªn bµi míi - em b¸o c¸o, líp nhËn xÐt Hoạt động Trß ch¬i s¾m vai - Nêu yêu cầu hoạt động: Thảo luận xử lí t×nh huèng, s¾m vai tiÓu phÈm: Giê ch¬i, c¸c b¹n ®ang ch¬i ngoµi s©n th× B×nh ch¹y đến bảo: " các bạn ơi, cô Vân dạy chúng ta hồi lớp bị ốm, chiều chúng mình đến th¨m c« nhÐ" NÕu lµ b¹n cña B×nh, c¸c em sÏ lµm g×? - Cho hs th¶o luËn - Gọi đại diện trình bày - Th¶o luËn c¶ líp: Trong c¸c c¸ch øng xö trªn, c¸ch nµo phï hîp nhÊt, v× sao? - Kết luận: Các bạn cần phải đến thăm cô giáo, đó là việc làm thể lòng biết ơn thÇy c« gi¸o Hoạt động Th¶o luËn nhãm - Gọi hs đọc phiếu bài tập - yªu cÇu hs th¶o luËn - Gọi đại diện trình bày + V× cÇn biÕt ¬n c¸c thÇy c« gi¸o? + Em cần làm gì để thể biết ơn thầy c«? - KÕt luËn: ( Theo tõng néi dung: V× cÇn biÕt ¬n c¸c thÇy c« gi¸o; nh÷ng viÖc cÇn * Hoạt động nhóm - Th¶o luËn nhãm 4: t×m c¸ch xö lÝ vµ s¾m vai thÓ hiÖn t×nh huèng - Lần lượt trình bày cách xử lí tình theo nhiÒu c¸ch kh¸c + các bạn cần phải đến thăm cô giáo, đó là việc lµm thÓ hiÖn lßng biÕt ¬n thÇy c« gi¸o * Hoạt động nhóm - Th¶o luËn vµ hoµn thµnh phiÕu bµi tËp 1.Đánh dấu vào các câu trả lời em cho là đúng: BiÕt ¬n thÇy c« gi¸o v× thÇy c« d¹y chóng ta ®iÒu hay, ®iÒu míi BiÕt ¬n thÇy c« gi¸o v× ngoµi viÖc d¹y dç thầy cô còn yêu thương giúp đỡ chúng ta BiÕt ¬n thÇy c« gi¸o thÓ hiÖn truyÒn thèng tốt đẹp dân tộc ta TÊt c¶ nh÷ng ý trªn Lop4.com (2) làm để thể điều đó) §¸nh dÊu vµo c¸c c©u tr¶ lêi em cho lµ viÖc nªn lµm thÓ hiÖn lßng biÕt ¬n c¸c thÇy c« gi¸o: Ch¨m chØ häc tËp TÝch cùc tham gia ý kiÕn x©y dùng bµi Nãi chuyÖn, lµm viÖc riªng giê häc tích cực tham gia các hoạt động trường LÔ phÐp víi thÇy c« Chóc mõng thÇy c« nh©n dÞp 20-11 Chia sÎ víi thÇy c« nh÷ng khã kh¨n chØ lµm theo lêi thÇy c« m×nh thÝch Hoạt động Liªn hÖ thùc tÕ - Nªu yªu cÇu: +Em đã làm gì để thể biết ơn thầy c«? + V× em lµm nh thÕ? + Kết việc làm đó sao? - Gäi hs tr×nh bµy - Nhận xét, nêu gương * Th¶o luËn cÆp - Thảo luận, trình bày trước lớp Hoạt động kết thúc - Gọi hs đọc ghi nhớ SGK - Tổng kết bài Nhận xét học, hướng dẫn thùc hµnh Lop4.com (3) Đạo đức TiÕt 15: BiÕt ¬n thÇy gi¸o, c« gi¸o ( tiÕt ) I Môc tiªu - Hs hiÓu v× cÇn biÕt ¬n thÇy gi¸o, c« gi¸o - Có thái độ lễ phép, khính trọng, vâng lời thầy cô - BiÕt chµo hái lÔ phÐp, cã hµnh vi thÓ hiÖn sù kÝnh träng, biÕt ¬n thÇy c« II.§å dïng d¹y häc - PhiÕu häc tËp - Thẻ bìa xanh đỏ III Hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động khởi động - KiÓm tra bµi cò: + V× cÇn biÕt ¬n c¸c thÇy c« gi¸o? + Em cần làm gì để thể biết ơn thầy c«? - Nhận xét, đánh giá - Nªu yªu cÇu vµ ghi tªn bµi Hoạt động KÓ kØ niÖm vÒ thÇy c« gi¸o - Gäi hs nªu yªu cÇu bµi tËp - Hướng dẫn hs tìm hiểu yêu cầu - Yªu cÇu hs kÓ theo cÆp - Đại diện cặp kể trước lớp + Qua kỉ niệm đó, em rút điều gì? KÕt luËn vÒ c«ng lao cña thÇy c« vµ t×nh c¶m cña hs víi thÇy c« gi¸o Hoạt động VÏ tranh, kÓ chuyÖn, h¸t vÒ thÇy c« gi¸o - Gäi hs nªu yªu cÇu bµi tËp - yªu cÇu hs chän nhãm theo së thÝch - Gọi đại diện trình bày - Nhận xét, tuyên dương hs + Qua hoạt động đó, em muốn thể hiÖn ®iÒu g× víi thÇy c«? Hoạt động Su tÇm tôc ng÷, ca dao - Nªu yªu cÇu: Nªu nh÷ng c©u tôc ng÷, ca dao nãi vÒ lßng kÝnh träng biÕt ¬n thÇy c«? - em b¸o c¸o, líp nhËn xÐt Bµi tËp 3: Th¶o luËn cÆp - em nªu - Trao đổi theo cặp: kể kỉ niệm thầy cô giáo - 2-3 em kể trước lớp + ThÇy c« d¹y cho em nh÷ng ®iÒu hay, yªu thương em, mong em nên người - Th¶o luËn nhãm 4: t×m c¸ch xö lÝ vµ s¾m vai thÓ hiÖn t×nh huèng Bµi tËp 4: Th¶o luËn nhãm - em nªu - Lµm viÖc theo nhãm së thÝch: vÏ tranh, th¬, truyÖn, h¸t - Đại diện nhóm trình bày, thi trước lớp - Lớp nhận xét, tuyên dương nhóm thể hay + Lßng biÕt ¬n, kÝnh träng yªu quý c¸c thÇy c« gi¸o Bµi tËp 5: Th¶o luËn nhãm - Th¶o luËn: Nªu nh÷ng c©u tôc ng÷, ca dao nãi vÒ lßng kÝnh träng biÕt ¬n thÇy c«, nãi néi dung, ý nghĩa câu tục ngữ ca dao đó Lop4.com (4) + Nh÷ng c©u tôc ng÷, ca dao Êy khuyªn em ®iÒu g×? +Ngày 20-11,em đã làm gì để thể biết ơn thầy cô? Trong đó việc làm nào em cho lµ quan träng nhÊt? V× sao? - Nhận xét, nêu gương - Khuyªn em kÝnh träng biÕt ¬n thÇy c« v× thÇy cô dạy cho em điều hay, yêu thương em, mong em nên người - Hs nªu ý kiÕn Hoạt động kết thúc - Gọi hs đọc ghi nhớ SGK - Tổng kết bài Nhận xét học, hướng dẫn thùc hµnh Lop4.com (5) Đạo đức TiÕt 16: Yêu lao động I Môc tiªu - Hs hiểu ý nghĩa lao động - Có thái độ yêu lao động, đồng tình với biểu tinh thần thái độ đúng dắn lao động, không đồng tình với biểu lười lao động - Biết tự giác tích cực tham gia lao động gia đình, nhà trường, xã hội và phục vụ thân II.§å dïng d¹y häc - PhiÕu häc tËp - Một số câu chuyện gương lao động Bác Hồ, số câu tục ngữ, ca dao lao động III Hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động khởi động - KiÓm tra bµi cò: + V× cÇn biÕt ¬n c¸c thÇy c« gi¸o? + Em cần làm gì để thể biết ơn thầy c«? - Nhận xét, đánh giá + Ngày hôm các em đã làm viÖc g×? - Giíi thiÖu vµ ghi tªn bµi - em tr¶ lêi, líp nhËn xÐt + Lần lượt trả lời Hoạt động Ph©n tÝch truyÖn " Mét ngµy cña Pª- chi - a" - §äc truyÖn " Mét ngµy cña Pª- chi - a" - Gọi hs đọc lại truyện - Nªu yªu cÇu th¶o luËn: + hãy so sánh ngày hoạt động Pê- chia với người khác truyện + Theo em, Pê- chi - a thay đổi ntn sau chuyÖn x¶y ra? + NÕu em lµ Pª- chi - a em cã lµm nh b¹n kh«ng? v× sao? - §¹i diÖn tõng nhãm tr×nh bµy ý kiÕn, bæ sung - KÕt luËn kÕt qu¶ - Gọi hs đọc bài " Làm việc thật là vui" + Em thấy người bài làm việc ntn? Lao động có tác dụng gì người Kết luận: Có lao động tạo cải vËt ch©t, ®em l¹i Êm no, h¹nh phóc cho b¶n thân và người Bởi vậy, người cần * Th¶o luËn nhãm - theo dâi - em nối tiếp đoc, lớp đọc thầm - Trao đổi nhóm, trả lưòi câu hỏi: + Cậu ta không làm gì người lµm viÖc h¨ng say + cảm thấy hối hận, nuối tiếc vì đã bỏ phí ngµy, cã thÓ b¹n Êy sÏ b¾t tay lµm viÖc g× đó + Em cùng người làm việc - em nối tiếp đoc, lớp đọc thầm + Mọi người bận rộn và lao động hăng say Lop4.com (6) biết yêu lao động và chăm làm việc Lao động đem đến hạnh phúc, niềm vui cho người * Th¶o luËn nhãm - em nêu yêu cầu thảo luận, đọc các tình Hoạt động huèng Bµy tá ý kiÕn - Lµm viÖc theo nhãm - Nêu yêu cầu hoạt động: Thảo luận xử lí - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy t×nh huèng: - Líp nhËn xÐt, bæ sung: Cả lớp lao động trồng cây, Nhàn rủ Sai, v× nh thÕ lµ thiªud tinh thÇn tr¸ch Hång ®i nhng Hång gi¶ vê èm, b¶o Nhµn nhiệm với công việc chung, lười lao động xin phÐp c« gi¸o cho nghØ Đúng, vì cần làm việc đến nơi đến chốn để Long nhổ cỏ vườn cùng bố thì đạt kết tốt lao động Nam đến rủ đá bóng, dù thích Chưa đúng vì bạn có lòng nhiệt tình lao Long định nhà làm việc tiếp động động chưa rõ ràng, làm Để cô giáo khen lao động tốt, Hưng việc quá sức dễ ảnh hưởng xấu đến sức khoẻ cè bª thËt nhiÒu bµn ghÕ nÆng vµ lµm tranh c¶ viÖc cña b¹n kh¸c ViÖc lµm cña tõng b¹n t×nh huèng trªn đúng hay sai? Vì sao? - yªu cÇu hs th¶o luËn nhãm - Gọi đại diện trình bày - NhËn xÐt kÕt qu¶ + Tích cực, chủ động tham gia lao động + Vậy, tham gia lao động, em cần ý thức trường, nhà, làng xóm với công ®iÒu g×? viÖc phï hîp víi søc khoÎ vµ kh¶ n¨ng cña - KÕt luËn chung m×nh Hoạt động kết thúc - Gọi hs đọc ghi nhớ SGK - Tæng kÕt bµi NhËn xÐt giê häc - Yªu cÇu hs su tÇm ca dao,tôc ng÷, thµnh ng÷ vµ truyÖn kÓ vÒ ý nghÜa, t¸c dông cña lao động Lop4.com (7) Đạo đức TiÕt 17: Yêu lao động (tiết 2) I Môc tiªu - Hs hiểu ý nghĩa lao động - Có thái độ yêu lao động, đồng tình với biểu tinh thần thái độ đúng dắn lao động, không đồng tình với biểu lười lao động - Biết tự giác tích cực tham gia lao động gia đình, nhà trường, xã hội và phục vụ thân II.§å dïng d¹y häc - PhiÕu häc tËp - Một số câu chuyện gương lao động Bác Hồ, số câu tục ngữ, ca dao lao động III Hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động khởi động - KiÓm tra bµi cò: + Lao động mang lại ích lợi và tác dụng gì? - Nhận xét, đánh giá - Nªu yªu cÇu vµ ghi tªn bµi Hoạt động Kể chuyện các gương yêu lao động - Gọi hs kể các truyện đã sưu tầm các gương lao động tốt + Nh÷ng nh©n vËt truyÖn cã yªu lao động không? + Vậy biểu yêu lao động là gì? + Biểu lười lao động là gì? + Em làm gì để thể lòng yêu lao động mình? Kết luận: Yêu lao động là tự giác, tích cực làm từ đầu đến cuối các công việc phù hợp, vượt qua khó khăn, thử thách cho có kÕt qu¶ tèt nhÊt - em tr¶ lêi, líp nhËn xÐt * Hoạt động lớp - Lần lượt số em kể chuyện.( truyện Bác Hồ lµm nghÒ phô bÕp trªn tµu, cµo tuyÕt ë Pa-ri, truyện anh hùng lao động Lương Định Của, truyện các bạn nhỏ giúp đỡ bố mẹ làm việc nhµ ) - Lớp theo dõi và trao đổi nội dung câu chuyÖn - 2-3 em tr¶ lêi theo ý hiÓu Hoạt động Trß ch¬i " Gi¶i nghÜa thµnh ng÷, tôc ng÷" - Nêu yêu cầu hoạt động: Thảo luận nhóm tËp hîp nh÷ng c©u thµnh ng÷, tôc ng÷ vÒ ý nghĩa, tác dụng lao động - yªu cÇu hs th¶o luËn nhãm - Tổ chức cho các nhóm thi trước lớp: luân phiªn nhãm nªu c©u tôc ng÷, c¸c nhãm kh¸c nªu ý nghÜa - Nhận xét, khen ngợi các nhóm hoạt động * Hoạt động nhóm - Trao đổi nhóm, tập hợp câu thành ng÷, tôc ng÷ vÒ ý nghÜa, t¸c dông cña lao động, giải nghĩa các câu đó - Lần lượt nhóm nêu câu tục ngữ, các nhãm kh¸c nªu ý nghÜa Lop4.com - Khuyªn ta nªn ch¨m chØ lµm viÖc, ca ngîi (8) tèt - Nh÷ng c©u tôc ng÷ Êy cho chóng ta bµi häc g×? người chăm lao động, chê cười kẻ lười biếng Hoạt động Liªn hÖ b¶n th©n - yªu cÇu hs tù viÕt, vÏ hoÆckÓ vÒ c«ng viÖc hoÆc nghÒ nghiÖp em thÝch - Gäi hs tr×nh bµy + Vì em thích công việc đó? + Em phải làm gì để thực công việc đó, em thùc hiÖn ntn? Kết luận: Bằng tình yêu lao đông cùng với søc khoÎ vµ sù cè g¾ng, chóng ta sÏ thùc dự định chính đáng m×nh, lµm t«t c«ng viÖc m×nh yªu thÝch Hoạt động kết thúc * Hoạt động cá nhân -Tù viÕt, vÏ hoÆckÓ vÒ c«ng viÖc hoÆc nghÒ nghiÖp em thÝch - trình bày trước lớp - Líp l¾ng nghe, nhËn xÐt - em đoc, lớp đọc thầm - Gọi hs đọc ghi nhớ SGK - Tæng kÕt bµi NhËn xÐt giê häc DÆn hs chuÈn bÞ bµi sau Lop4.com (9) Đạo đức TiÕt 18: Thùc hµnh kÜ n¨ng cuèi k× Lop4.com (10) Đạo đức TiÕt 21: Lịch với người I Môc tiªu - Hs hiểu ý nghĩa, tác dụng, cần thiết phải lịch với người - Biết cư xử lịch với người xung quanh - Có thái độ tự trọng, tôn trọng người khác, đồng tình với biểu lịch sự, không đồng t×nh víi nh÷ng biÓu hiÖn kh«ng lÞch sù II.§å dïng d¹y häc - PhiÕu häc tËp - Một số câu chuyện gương lao động Bác Hồ, số câu tục ngữ, ca dao lao động III Hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động khởi động - KiÓm tra bµi cò: + Vì cần biết ơn người lao động? + Em đã làm gì để thể biết ơn người lao động? - Nhận xét, đánh giá - Giíi thiÖu vµ ghi tªn bµi - em tr¶ lêi, líp nhËn xÐt Hoạt động Ph©n tÝch truyÖn " ChuyÖn ë tiÖm may" - KÓ truyÖn " ChuyÖn ë tiÖm may" - Nªu yªu cÇu th¶o luËn: + Em cã nhËnn xÐt g× vÒ c¸ch c xö cña b¹n Hµ, Trang? + NÕu em lµ b¹n cña Hµ, em sÏ khuyªn b¹n ntn? V× sao? - Yªu cÇu hs th¶o luËn, tr×nh bµy - KÕt luËn kÕt qu¶ Kết luận: Cần tôn trọng người khác và cư xử lịch sự, điều đó thể tôn trọng thân, làm cho mình người quý mÕn Hoạt động Bµy tá ý kiÕn - Nêu yêu cầu hoạt động: Thảo luận đưa hành vi đúng ( Néi dung bµi tËp SGK/32) - yªu cÇu hs th¶o luËn cÆp - Gọi đại diện trình bày - NhËn xÐt kÕt qu¶ * Th¶o luËn nhãm - theo dâi - Trao đổi nhóm, trả lời: + Bạn Hà có thái độ không đúng, không lịch + Bạn Trang là người lịch vì biết chào hỏi lễ phép, ăn nói nhẹ nhàng lễ độ với người lớn, biết th«ng c¶m + Em khuyên Hà nên có thái độ lịch - §¹i diÖn tõng nhãm tr×nh bµy ý kiÕn, bæ sung * Th¶o luËn cÆp - em nêu yêu cầu thảo luận, đọc các tình huèng - Lµm viÖc theo cÆp - hs trình bày kết quả,nhận xét, bổ sung: - Những hành vi đúng là: b,d vì đã thể tôn trọng, lịch với người Lop4.com (11) + Vậy, nào là lịch với người? - KÕt luËn chung Hoạt động - Gäi hs nªu yªu cÇu, néi dung bµi tËp ( SGK/33 ) - Yªu cÇu hs tù lµm bµi vµ nªu ý kiÕn + VËy, ta cÇn lÞch sù víi nh÷ng ai, ë chç nµo? - KÕt luËn chung + chào hỏi lễ phép, nói lễ độ, nhẹ nhàng, tôn trọng ý kiến, thói quen người khác * Hoạt động cá nhân - em đọc - Lµm viÖc c¸ nh©n, nªu ý kiÕn + Cần lịch với tất người lúc, mäi n¬i Hoạt động kết thúc - Gọi hs đọc ghi nhớ SGK - Tæng kÕt bµi NhËn xÐt giê häc - DÆn hs chuÈn bÞ bµi sau Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y Lop4.com (12) Đạo đức TiÕt 22: Lịch với người ( tiết 2) I Môc tiªu - Hs hiểu ý nghĩa, tác dụng, cần thiết phải lịch với người - Biết cư xử lịch với người xung quanh - Có thái độ tự trọng, tôn trọng người khác, đồng tình với biểu lịch sự, không đồng t×nh víi nh÷ng biÓu hiÖn kh«ng lÞch sù II.§å dïng d¹y häc - PhiÕu häc tËp - Một số câu chuyện gương lao động Bác Hồ, số câu tục ngữ, ca dao lao động III Hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động khởi động - KiÓm tra bµi cò: + Thế nào là lịch với người? + Vì cần phải lịch với người? - Nhận xét, đánh giá - Giíi thiÖu vµ ghi tªn bµi - em tr¶ lêi, líp nhËn xÐt Hoạt động Bµy tá ý kiÕn - Nªu yªu cÇu th¶o luËn: §a ý kiÕn nhËn xét cho trường hợp sau và giải thích lí 1.Trung nhường ghế trên xe buýt cho phô n÷ mang bÇu Mét «ng l·o ¨n xin nhµ Nhµn, Nhµ cho «ng Ýt g¹o råi qu¸t" Th«i ®i ®i!" L©m hay kÐo tãc c¸c bän n÷ líp Trong ăn cơm, Vân vừa ăn vừa cười đùa, nõi chuyện - Yªu cÇu hs th¶o luËn, tr×nh bµy - KÕt luËn kÕt qu¶ + Nh÷ng biÓu hiÖn nµo thÓ hiÖn phÐp lÞch sù? KÕt luËn: BÊt kÓ lóc nµo, ¨n, nãi, ®i đứng cần phải giữ phép lịch * Thảo luận cặp đôi - Trao đổi, trả lời: - §¹i diÖn tõng nhãm tr×nh bµy ý kiÕn, bæ sung Đúng, vì người mang bầu không thể đứng lâu được, nhường ghế là hành động lịch Sai, vì ông lão là người lớn tuổi, cần ®îc t«n träng Sai, vì đó là việc làm thể không tôn träng b¹n n÷ Chưa đúng, vì nên cười nói nhỏ để tránh gây bắn thức ăn vào người khác cười nói + Chào hỏi người lớn tuổi, nhường nhịn em bé, nhường ghế cho người già, trẻ em, phụ nữ trên xe, không cười đùa quá to ăn Hoạt động Thi " Tập làm người kịch sự" - Phæ biÕn luËt thi: Mçi nhãm th¶o luËn đóng vai tình theo gợi ý GV, sau đó biểu diến trước lớp + Nhân vật bố, mẹ, hai đứa và mâm c¬m * Th¶o luËn nhãm - Thảo luận tình và đóng vai xử lí - C¸c nhãm tr×nh bµy, nhËn xÐt - Tuyên dương nhóm thực tốt Lop4.com (13) + Nh©n vËt hai b¹n häc sinh vµ quyÓn s¸ch bÞ r¸ch + Nh©n vËt bµ cô giµ, mét b¹n nhá vµ mét c¸c lµn - Nhận xét kết quả, tuyên dương nhóm làm tèt Hoạt động T×m hiÓu ý nghÜa mét sè c©u ca dao, tôc ng÷ + Em hiÓu ý nghÜa c©u ca dao, tôc ng÷ sau ®©y ntn? Lêi nãi ch¼ng mÊt tiÒn mua Lùa lêi mµ nãi cho võa lßng Häc ¨n, häc nãi, häc gãi, häc më Lêi chµo cao h¬n m©m cç - NhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña hs - KÕt luËn chung * Hoạt động lớp - đọc và nêu ý hiểu các câu tục ngữ: Cần lựa lời nói chuyện với người khác để cuéc giao tiÕp tho¶i m¸i, dÔ chÞu Nãi n¨ng còng quan träng nªn ph¶i häc hái để nói cho lịch sự, làm cho người nghe tho¶i m¸i, thiÖn c¶m Lời chào có tác dụng và ảnh hưởng lớn đến người khác, có còn giá trị m©m cç ®Çy Hoạt động kết thúc - Gọi hs đọc ghi nhớ SGK - Tæng kÕt bµi NhËn xÐt giê häc - DÆn hs chuÈn bÞ bµi sau Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y Lop4.com (14) Đạo đức TiÕt 23: Gi÷ g×n c¸c c«ng tr×nh c«ng céng I Môc tiªu - Hs hiÓu c¸c c«ng tr×nh c«ng céng lµ tµi s¶n chung cña x· héi - Mọi người cần phải có trách nhiệm bảo vệ, giữ gìn - Những việc cần làm để giữ gìn các công trình công cộng - BiÕt t«n träng , gi÷ g×n vµ b¶o vÖ c¸c c«ng tr×nh c«ng céng II.§å dïng d¹y häc - PhiÕu ®iÒu tra II Hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động khởi động - KiÓm tra bµi cò: + Vì cần lịch với người? + Em đã làm gì để thể lịch với người ? - Nhận xét, đánh giá - Giíi thiÖu vµ ghi tªn bµi - em tr¶ lêi, líp nhËn xÐt Hoạt động Th¶o luËn t×nh huèng - Chia nhãm - Gọi em đọc, nêu nội dung tranh vẽ SGK/34 - Nªu yªu cÇu th¶o luËn: + NÕu em lµ b¹n Th¾ng t×nh huèng trªn, em sÏ lµm g×? V× sao? - Yªu cÇu hs th¶o luËn, tr×nh bµy - KÕt luËn kÕt qu¶ - Em h·y kÓ tªn mét sè c«ng tr×nh c«ng cộng địa phương em + Vì càn phải bảo vệ các công trình đó? KÕt luËn: Nhµ v¨n ho¸ x· lµ mét c«ng tr×nh c«ng céng, lµ n¬i sinh ho¹t v¨n ho¸ chung cña nh©n d©n, ®îc x©y dùng bëi nhiÒu c«ng søc, tiÒn cña Bëi vËy Th¾ng cÇn ph¶i khuyªn Hïng nªn gi÷ g×n kh«ng ®îc vÏ bậy lên đó Hoạt động Bµy tá ý kiÕn - Nêu yêu cầu hoạt động: Thảo luận đưa hành vi đúng các tranh ( Néi dung bµi tËp SGK/35) - yªu cÇu hs th¶o luËn cÆp * Th¶o luËn nhãm - em thùc hiÖn yªu cÇu - Trao đổi nhóm - §¹i diÖn tõng nhãm tr×nh bµy ý kiÕn, bæ sung + NÕu em lµ Th¾ng em sÏ khuyªn b¹n nªn giữ gìn không vẽ bậy lên đó - HS kÓ: nhµ v¨n ho¸, c«ng viªn, tr¹m x¸, trường học, cầu, đường giao thông, đền miếu - Vì đó là tài sản chung xã hội * Th¶o luËn cÆp - em nªu yªu cÇu th¶o luËn, néi dung c¸c tranh - Lµm viÖc theo cÆp - hs trình bày kết quả,nhận xét, bổ sung: - Tranh vẽ hành vi đúng là: 2,4 vì đã thể hiÖn ý thøc b¶o vÖ c¸c c«ng tr×nh c«ng céng Lop4.com (15) - Gọi đại diện trình bày - NhËn xÐt kÕt qu¶ + VËy, nh÷ng viÖc lµm nµo thÓ hiÖn ý thøc b¶o vÖ cña c«ng? - KÕt luËn chung + QuÐt dän, gi÷ g×n vÖ sinh t¹i c¸c c«ng tr×nh c«ng céng, b¶o tr×, n©ng cÊp c¸c c«ng tr×nh Hoạt động Xö lÝ t×nh huèng - Nªu yªu cÇu, néi dung bµi tËp 2( SGK/36 ) - Yªu cÇu hs th¶o luËn - Gọi đại diện nhóm nêu ý kiến, bổ sung + Vậy, ta cần làm gì, tránh làm gì để bảo vệ c¸c c«ng tr×nh c«ng céng? - KÕt luËn chung Hoạt động kết thúc - Gọi hs đọc ghi nhớ SGK/36 - Tæng kÕt bµi NhËn xÐt giê häc - Dặn hs chuẩn bị bài sau: hướng dẫn hs ®iÒu tra theo phiÕu * Th¶o luËn nhãm - em đọc các tình - Trao đổi nhóm - §¹i diÖn tõng nhãm tr×nh bµy ý kiÕn, bæ sung a Cần báo cho người lớn, người có trách nhiệm việc này để có biện pháp xử lí b Toàn nên khuyên ngăn họ, phân tích để các b¹n thÊy ®îc Ých lîi cña biÓn b¸o giao th«ng, t¸c h¹i ph¸ ho¹i c¸c c«ng tr×nh Êy - Cần thường xuyên giữ gìn vệ sinh, không phá hoại các công trình ấy, báo cho người có trách nhiÖm c«ng tr×nh bÞ x©m h¹i, bÞ h háng - em đọc ghi nhớ Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y Lop4.com (16) Đạo đức TiÕt 24: Gi÷ g×n c¸c c«ng tr×nh c«ng céng ( tiÕt 2) I Môc tiªu - Hs hiÓu c¸c c«ng tr×nh c«ng céng lµ tµi s¶n chung cña x· héi - Mọi người cần phải có trách nhiệm bảo vệ, giữ gìn - Những việc cần làm để giữ gìn các công trình công cộng - BiÕt t«n träng , gi÷ g×n vµ b¶o vÖ c¸c c«ng tr×nh c«ng céng II.§å dïng d¹y häc - PhiÕu ®iÒu tra - thẻ màu xanh, đỏ, trắng III Hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động khởi động - KiÓm tra bµi cò: - em tr¶ lêi, líp nhËn xÐt + V× cÇn b¶o vÖ c¸c c«ng tr×nh c«ng céng? + Nh÷ng viÖc lµm nµo thÓ hiÖn ý thøc b¶o vÖ c«ng tr×nh c«ng céng ? - Nhận xét, đánh giá - Giíi thiÖu vµ ghi tªn bµi Hoạt động * Th¶o luËn nhãm B¸o c¸o kÕt qu¶ ®iÒu tra - Nêu yêu cầu hoạt động - Trao đổi nhóm ( Nội dung phiếu điều tra - Yªu cÇu hs th¶o luËn, tr×nh bµy SGK/ 36) - KÕt luËn kÕt qu¶ - §¹i diÖn tõng nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ ®iÒu tra - Em h·y kÓ tªn mét sè c«ng tr×nh c«ng - C¸c nhãm theo dâi, bá sung ý kiÕn vÒ thùc cộng địa phương em tr¹ng c¸c c«ng tr×nh vµ nguyªn nh©n - Kết luận chung, nhận xét thái độ học tập - Bµn c¸ch b¶o vÖ, gi÷ g×n chóng cho thÝch vµ kÕt qu¶ ®iÒu tra cña c¸c nhãm vµ viÖc hîp thùc hiÖn gi÷ g×n vµ b¶o vÖ c¸c c«ng tr×nh công cộng địa phương Hoạt động Bµy tá ý kiÕn - Nêu yêu cầu hoạt động: Bày tỏ ý kiến c¸ch gi¬ thÎ mµu - Lần lượt nêu ý kiến ( Néi dung bµi tËp SGK/35) - Gäi hs tr×nh bµy lÝ chän ý kiÕn cña m×nh - NhËn xÐt kÕt luËn chung * Hoạt động cá nhân - Bµy tá ý kiÕn b»ng c¸ch gi¬ thÎ mµu - hs trình bày kết quả,nhận xét, bổ sung: + ý kiến a đúng + ý kiÕn b,c sai + Gi÷ g×n b¶o vÖ sinh c¸c c«ng tr×nh c«ng céng, là trách nhiệm tất người Hoạt động kết thúc - Gọi hs đọc ghi nhớ SGK/36 - Yªu cÇu hs thùc hiÖn c¸c néi dung ë môc - em đọc ghi nhớ Lop4.com (17) Thùc hµnh ( SGK/ 36) - Tæng kÕt bµi NhËn xÐt giê häc - DÆn hs chuÈn bÞ bµi sau Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y Lop4.com (18)