Đang tải... (xem toàn văn)
“ -Gọi học sinh lên so sánh 2 cây bút màu, 2 que tính -Yêu cầu HS xem hình vẽ trong SGK và nói được “ Thước trên dài hơn thước dưới, thước dưới ngắn hơn thước trên “ và “ Đoạn thẳng AB n[r]
(1)KẾ HOẠCH DẠY HỌC LỚP GHÉP + Tuần 18 THỨ TIẾT LỚP 1 Chào cờ Đạo đức BÀI LỚP Chào cờ Thực hành kĩ CKI Toán HAI BA TƯ NĂM SÁU Tiếng Việt Bài 73: it, iêt Tập đọc Tiếng Việt Tiết Tập đọc Toán Thể dục Đạo đức Thể dục Điểm Đoạn thẳng Trò chơi “ Nhảy ô tiếp sức” Tiếng Việt Bài 74: uôt, ươt Tiếng Việt Tiết Chính tả Toán Kể chuyện Tiếng Việt Bài 75: Ôn tập Toán Tiếng Việt Tiết Tập đọc Toán Mĩ thuật Độ dài đoạn thẳng Thực hành đo độ dài Toán Tập viết Vẽ tiếp hình và vẽ màu vào hình vuông Tiếng Việt Tăng cường Tiếng Việt Bài 76: oc, ac Tiếng Việt Tiết TN & XH Cuộc sống xung quanh Thủ công Thủ công Gấp cái ví ( Tiết 2) TN & XH Tiếng Việt Ôn tập Toán Tiếng Việt Ôn tập Chính tả Toán Một chục Tia số Tập l văn Âm nhạc HĐTT Tập biểu diễn bài hát Sinh hoạt lớp Âm nhạc HĐTT GiaoAnTieuHoc.com Mĩ thuật Thể dục Toán LT & Câu BÀI Ôn tập giải toán ( Tr 88) Ôn tập và kiểm tra cuối HKI ( Tiết 1) Ôn tập và kiểm tra cuối HKI ( Tiết2) Thực hành kĩ CKI Trò chơi “ Vòng tròn và “ Nhanh lên bạn ơi” Luyện tập chung ( Tr 89) Ôn tập và kiểm tra cuối HKI ( Tiết 3) Ôn tập và kiểm tra cuối HKI ( Tiết 4) Luyện tập chung ( Tr 89) Ôn tập và kiểm tra cuối HKI ( Tiết 5) Ôn tập và kiểm tra cuối HKI ( Tiết 6) Vẽ trang trí: Vẽ màu vào hình có sẵn Ôn tập Học kì I Luyện tập chung (Tr89) Ôn tập và kiểm tra cuối HKI ( Tiết 7) Gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe (T2) Thực hành giữ trường học đẹp Kiểm tra định kì( cuối học kì I ) Ôn tập và kiểm tra cuối HKI ( Tiết 8) Ôn tập và kiểm tra cuối HKI ( Tiết 9) Tập biểu diễn bài hát Sinh hoạt lớp (2) Thứ hai ngày 19 tháng 12 năm 2011 Tiết : Chào cờ -Tieát : NTÑ1 ĐẠO ĐỨC A.MỤC TIÊU THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HäC Kú I - Gióp HS hệ thống lại các kiến thức đạo đức đã học học kỳ I - Nhận biết , phân biệt hành vi đạo đức đúng và hành vi đạo đức sai - HS biết vận dụng tốt vào thực tế B TÀI LIỆU đời sống VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY - Tranh số bài tập đã học HỌC NTÑ2 Toán ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN - Biết tự giải các bài toán phép tính cộng trừ, đó các bài toán nhiều hơn, ít hôn moät soá ñôn vò - Baøi tập cần làm : ; ; - Ham thích học Toán - SGK Baûng phuï III/ Hoạt động dạy học: Ho¹t A Ổn định: 1.OÅn ñònh: phỳt động B.Kiểm tra bài cũ : 2.Bài cũ: Ôn tập đo lường 3-5 Ho¹t - Khi vào lớp em phải thực - Con vòt naëng bao nhieâu kiloâgam? phút đông điều gì ? - Chen lấn xô đẩy vào lớp có hại gì ? - Trong học, nghe giảng em cần phải làm gì ? - Nhận xét 2530 phót Ho¹t động C Bài mới: Hoạt động : Ôn tập *Giáo viên đặt câu hỏi : + Các em đã học bài ĐĐ gì ? + Khi học hay đâu chơi em cần ăn mặc nào ? (Mặc gọn gàng, sẽ) + Mặc gọn gàng thể điều gì ? (Thể văn minh, lịch người học sinh) + Sách đồ dùng học tập giúp em điều gì ?( Giúp em học tập tốt) + Để giữ sách vở, đồ dùng học tập bền đẹp, em nên làm gì ?( Học xong - Gói đường nặng kilôgam? - Baïn gaùi naëng bao nhieâu kiloâgam? - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài : Ôn tập giải toán Baøi 1: - Gọi HS đọc đề bài1 T88 - Yeâu caàu HS laøm baøi HS leân bảng làm bài Sau đó nhận xét, cho ñieåm HS Toùm taét Buoåi saùng: 48 lít Buoåi chieàu: 37 lít Taát caû: …… lít? Giaûi Số lít dầu ngày bán là: 48 + 37 = 85 (l) Đáp số: 85 lít GiaoAnTieuHoc.com (3) cất giữ ngăn nắp, gọn g, xé rách sách vở) + Được sống với bố mẹ gia đình em cảm thấy nào ?( Em cảm thấy sung sướng và hạnh phúc) + Em phải có bổn phận nào bố mẹ, anh chị em ?( Lễ phép, vâng lời bố mẹ anh chị , nhường nhịn em nhỏ) + Em có tình cảm nào trẻ em mồ côi, không có mái ấm gia đình? (Chia sẻ, thông cảm hoàn cảnh cực bạn) + Để học đúng em cần phải làm gì ?( Không thức khuya, chuẩn bị bài vở, quần áo cho ngày mai trước ngủ ) + Đi học đều, đúng có lợi gì? (Được nghe giảng từ đầu) + Trong học em cần nhớ điều gì ? ( Cần nghiêm túc, lắng nghe cô giảng, không làm việc riêng, không nói chuyện ) + Khi chào cờ em cần nhớ điều gì ? Nghiêm trang, mắt nhìn thẳng lá quốc kỳ) + Nghiêm trang chào cờ thể điều gì ? (Để bày tỏ lòng tôn kính quốc kỳ, thể tình yêu Tổ quốc VN) Hoạt động : Thảo luận -Giáo viên giao cho HS tranh để Học sinh quan sát, nêu hành vi đúng sai -Giáo viên hướng dẫn trả lời, bổ sung ý kiến cho bạn lên trình bày -Cho học sinh đọc lại các câu thơ bài học BTĐĐ 3.Củng cố dặn dò : 4’ HÑ4 Baøi 2: - Gọi HS đọc đề bài.2 T88 - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Bài toán thuộc dạng gì? Vì sao? - Yêu cầu HS tóm tắt bài toán sơ đồ giải Giaûi Baïn An caân naëng laø: 32 – = 26 (kg) Đáp số: 26 kg Baøi 3: - Gọi HS đọc đề bài , T/88 - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Bài toán thuộc dạng toán gì? - Yeâu caàu HS toùm taét baèng sơ đồ vaø giaûi Toùm taét 24 boâng Lan / -/ 16 boâng Lieân / -/ / ? boâng Giaûi Liên hái số bông hoa là: 24 + 16 = 40 (boâng) Đáp số: 40 bông hoa Cuûng coá – Daën doø - Chuaån bò: Luyeän taäp chung - Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhận xét tiết học Củng cố - dặn dò: Hs nhắc lại bài, Nhận xét tiết học Chuaån bò baøi sau Tieát : NTÑ1 NTÑ2 Tập đọc TIẾNG VIỆT BÀI 73 : A.MỤC TIÊU: it - iªt OÂN TAÄP(TIEÁT 1) - Đọc rõ ràng, trôi chảy bài TĐ đã - Đọc : it , iêt, trái mít, chữ học học kì ( phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, các viết; từ và đoạn thơ ứng dụng GiaoAnTieuHoc.com (4) - Viết : it, iêt, trái mít, chữ viết - Luyện nói từ – câu theo chủ đề : Em tô , vẽ , viết -KNS : học sinh tích cực, chủ động học tập B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Sö dông tranh minh ho¹ SGK III/ Hoạt động dạy học: Ho¹t 1 Ổn định: phỳt động KiÓm tra bµi cò : 3-5 Ho¹t - §äc bµi 72, viÕt b¶ng : chim phút đông cót ,nøt nÎ 2530 phót Ho¹t động - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm Bµi míi : H§1: Nhận diện vần :it a) Nhận diện vần: - Gọi H phân tích vần it - Cho H lớp cài vần it - GV nhận xét b) Đánh vần: - Có vÇn it, muốn có tiếng mÝt ta làm nào? - Cho H cài tiếng mÝt - GV nhận xét và ghi bảng tiếng mÝt - GV hướng dẫn đánh vần lần - Dùng tranh giới thiệu từ “tr¸i mÝt” - Gọi đánh vần tiếng mÝt, đọc trơn từ tr¸i mÝt * Vần iªt : (Tiến hành tương tự) Cho HS nghØ gi÷a tiÕt H§2 : Hưíng dÉn viÕt - GV viÕt mÉu, nªu quy tr×nh viÕt cụm từ, tốc độ đọc khoảng 40 phút trên 1/ phút), hiểu ý chính đoạn nội dung bài, trả lời câu hỏi ý đoạn đã đọc Thuộc hai đoạn thơ đã học - Tìm đúng các từ vậtb câu (BT2) , biết viết văn tự thuật theo mẫu đã học (BT3) - HS khá, giỏi đọc tương đối rành mạch đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc treân 40 tieáng/phuùt) : Phiếu viết tên các bài tập đọc và học thuộc lòng đã học Bảng viết sẵn câu vaên baøi taäp taäp moät 1.OÅn ñònh: Bài mới: Hoạt động 1: Ôn luyện tập đọc và hoïc thuoäc loøng Goïi HS leân baûng boác thaêm baøi taäp đọc - Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho caùc em neáu coù vaø chaám ñieåm khuyeán khích: + Đọc đúng từ đúng tiếng: điểm + Nghỉ ngơi đúng, giọng đọc phù hợp: 1, ñieåm + Đạt tốc độ 40 tiếng/ phút: 1, ñieåm Hoạt động 2: Tìm từ vật câu đã cho - Gọi HS đọc yêu cầu và đọc câu văn đề bài cho - Yêu cầu gạch chân các từ vật câu văn đã cho - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Dưới ô cửa máy bay nhà cửa, ruộng đồng, làng xóm, núi non Hoạt động 3: Viết tự thuật theo GiaoAnTieuHoc.com (5) - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng - GV chØnh söa t thÕ viÕt cho HS H§3: D¹y tõ øng dông - GV ghi các tiếng ứng dông lªn b¶ng - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu, giải thích + Em h·y t×m tiÕng ghi vÇn võa häc ë c¸c tõ øng dông ? Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc maãu - Cho HS đọc yêu cầu bài tập và tự làm bài - Gọi số em đọc bài Tự thuật mình Cuûng coá – Daën doø - Daën doø HS veà nhaø oân laïi caùc baøi taäp đọc đã học - Chuẩn bị: Ôn tập, kiểm tra tập đọc, hoïc thuoäc loøng (tieát 2) Củng cố - dặn dò: Hs nhắc lại bài, Nhận xét tiết học Chuaån bò baøi sau Tieát4 : NTÑ1 NTÑ2 Tập đọc TIẾNG VIỆT BÀI 73 : it - iªt TIẾT OÂN TAÄP (TIEÁT 2) - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Biết đặt câu tự giới thiệu mình với nhười khác (BT2) - Bước đầu biết dùng dấu chấm để tách đoạn văn thành câu và viết lại cho đúng CT (BT3) Phiếu ghi tên các bài tập đọc đã Tranh minh họa bài tập Bảng phụ chép nội dung đoạn văn bài tập III/ Hoạt động dạy học: 1’ 4’ 10’ HĐ HĐ HĐ 1/ Ổn định: 2/ KTBC: - Luyện đọc lại bài tiết HĐ1: Luyện đọc a §äc bµi trªn b¶ng líp - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài tiÕt - GV chØnh söa cho HS b §äc c©u øng dông : - Yªu cÇu HS quan s¸t , nhËn xÐt tranh minh ho¹ - GV ghi c©u øng dông lªn b¶ng , yªu cầu HS đọc - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn - Yªu cÇu HS t×m tiÕng ghi ©m võa häc c©u øng dông Cho HS nghØ gi÷a tiÕt GiaoAnTieuHoc.com 1.OÅn ñònh: Bài mới: Ôn tập, kiểm tra tập đọc, hoïc thuoäc loøng (tieát 2) Hoạt động 1: Ôn luyện tập đọc và hoïc thuoäc loøng - Goïi HS leân baûng boác thaêm baøi taäp đọc - Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho caùc em neáu coù vaø chaám ñieåm khuyeán khích: Hoạt động 2: Đặt câu tự giới thiệu - Yêu cầu HS đọc đề bài - Gọi HS khá đọc lại tình - Yêu cầu HS làm mẫu Hướng dẫn em cần nói đủ tên và quan hệ em với bạn là gì? (6) 10’ HĐ 10’ HĐ 1’ HĐ6 H§ 2: LuyÖn viÕt - Hưíng dÉn c¸ch viÕt vë - KT c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ + ChÊm ®iÓm bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn H§ : LuyÖn nãi - Cho H quan sát tranh minh hoạ để luyện nói theo câu hỏi gợi ý: Em, t«, vÏ, viÕt - Tranh vÏ gì ? -Hãy nói nội dung tranh ( - câu ) * Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc - Gọi số HS nhắc lại câu giới thieäu cho tình huoáng - Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi để tìm cách nói lời giới thiệu hai tình huoáng coøn laïi - Gọi số HS nói lời giới thiệu Sau đó, nhận xét và cho điểm Hoạt động 3: Ôn luyện dấu chấm - Yêu cầu HS đọc đề bài và đọc đoạn vaên - Yêu cầu HS tự làm bài sau đó chép lại cho đúng chính tả - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi baïn treân bảng Sau đó nhận xét và cho điểm HS Cuûng coá – Daën doø - Chuẩn bị: Ôn tập, kiểm tra tập đọc, hoïc thuoäc loøng (tieát 3) Củng cố - dặn dò: Hs nhắc lại bài, Nhận xét tiết học Chuaån bò baøi sau Tieát : NTÑ1 NTÑ2 Đạo đức TOÁN ĐIỂM – ĐOẠN THẲNG A MỤC TIÊU: B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: THỰC HAØNH KỸ NĂNG CUOÁI HOÏC KYØ I - Củng cố kiến thức đã học cuối học kì I - Củng cố kĩ thực hành các việc mà bài y/ c như: Biết giữ trật tự vệ sinh nơi ccông cộng, biết giữ gìn trường lớp đẹp - Đồng tình với các công việc đúng mà + Mỗi học sinh cĩ thước và bút bài đề chì Caâu hoûi tình huoáng, VBT - Nhận biết điểm , đoạn thẳng ; đọc tên điểm, đoạn thẳng; kẻ đoạn thẳng - Học sinh cã kỹ xác định điểm và đoạn thẳng chính xác - HS tích cực, chủ động học tập - Bµi tËp cÇn lµm : Bài 1; Bài 2;Bài III/ Hoạt động dạy học: 1’ HĐ1 A Ổn định: 5’ HĐ2 B.Kiểm tra bài cũ : OÅn ñònh: Baøi cuõ: + Gọi vài em đọc lại bảng cộng, trừ + Giỡ trật tự, vệ sinh nơi công cộng có phạm vi từ 10 lợi gì? + Nhận xét bài cũ – KTCB bài + Kể 2-3 việc cần làm để giữ trật tự, vệ C Bµi : GiaoAnTieuHoc.com (7) sinh nôi coâng coäng - GV nxét, đánh giá Bài mới: * Thực hành: cho HS chơi trò chơi “Hái hoa daân chuû” - GV chuaån bò caùc caâu hoûi vaø tình có nội dung cần thực hành vieát vaøo phieáu gaén leân caønh hoa Sau đó gọi HS lên hái hoa trả lời caâu hoûi + Hãy nêu vài biểu để giữ gìn trường lớp đẹp? + Kể việc làm biết giữ gìn trường lớp đẹp + Hãy kể vài việc làm để giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng? + Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng có lợi ích gì? + Cần phải làm gờ để giữ trật tự vệ sinh nôi coâng coäng? + Neâu moät vaøi bieåu hieän veà bieát quan tâm giúp đỡ bạn - GV nxeùt, toång keát Cuûng coá – Daën doø: - Gv toång keát baøi, gdhs - Nxeùt tieát hoïc 30’ HĐ3 * Hoạt động1: Giới thiệu điểm ,đoạn thẳng -Giáo viên vẽ trên bảng điểm giới thiệu với học sinh khái niệm điểm -Đặt tên điểm là A và B Ta có điểm A và điểm B -Giáo viên dùng thước nối từ điểm A qua điểm B, giới thiệu đoạn thẳng AB *Hoạt động : Giới thiệu cỏch vẽ đoạn thẳng -Giáo viên giới thiệu dụng cụ để vẽ đoạn thẳng -Giáo viên nói : Muốn vẽ đoạn thẳng ta dùng thước thẳng -Cho học sinh dùng ngón tay di động theo mép thước để biết mép thước thẳng * Hướng dẫn vẽ đoạn thẳng *Hoạt động3 : Thực hành -Cho học sinh mở SGK Giáo viên hướng dẫn lại các điểm đoạn thẳng Bµi 1: Gọi học sinh đọc tên các điểm và các đoạn thẳng SGK Bµi : Giáo viên hướng dẫn học sinh dùng thước và bút nối cặp điểm để có các đoạn thẳng ( SGK) Sau nối cho học sinh đọc tên đoạn thẳng -Giáo viên xem xét theo dõi học sinh vẽ hình Hướng dẫn học sinh nối các đoạn thẳng cho sẵn để có hình có đoạn thẳng, đoạn thẳng, đoạn thẳng, đoạn thẳng Bµi 3: Cho học sinh nêu số đoạn thẳng và đọc tên các đoạn thẳng hình vẽ HĐ4 Củng cố - dặn dò: Hs nhắc lại bài, Nhận xét tiết học Chuaån bò baøi sau Thứ ba ngày 20 tháng 12 năm 2011 Tieát : NTÑ1 NTÑ2 GiaoAnTieuHoc.com (8) THEÅ DUÏC I Môc tiªu: II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: Theå duïc Trß ch¬i VËn §éng Bài : 35 * Trò chơi Vòng tròn Lµm quen víi trß ch¬i: "Nh¶y « * Trò chơi Nhanh lên bạn tiÕp søc" Yªu cÇu biÕt tham gia ch¬i ë møc ban ®Çu - Ôn trò chơi:Vòng tròn và Nhanh lên bạn ơi.Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động, đúng luật - Sân trường Dọn vệ sinh nơi tập KÎ mét v¹ch chuÈn bÞ dµi 4, sau - Địa điểm : Sân trường còi đó kẻ vạch xuất phát dài 4m, cách v¹ch chuÈn bÞ 1m Tõ v¹ch xuÊt phát trước 0,6 - 0,8m kẻ hai dãy « vu«ng, mçi d·y 10 «, mçi « cã c¹nh 0,4 - 0,6m C¸ch « sè 10: 0,6m kẻ vạch đích dài 4m III/ Hoạt động dạy học: 7’ HÑ1 PhÇn më ®Çu: 20’ HÑ2 I/ MỞ ĐẦU GV Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu - G nhËn líp, phæ biÕn néi dung, học yªu cÇu bµi häc HS chạy vòng trên sân tập - Khởi động Thành vòng tròn, thường….bước Thôi * ¤n trß ch¬i "DiÖt vËt cã h¹i" HS vừa vừa hít thở sâu Ôn bài thể dục phát triển chung PhÇn c¬ b¶n: Mỗi động tác thực 2x8 nhịp - Trß ch¬i "Nh¶y « tiÕp søc" II/ CƠ BẢN: - G nªu tªn trß ch¬i a.Trò chơi : Vòng tròn Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi b.Trò chơi : Nhanh lên bạn 8’ HÑ3 G gi¶i thÝch c¸ch ch¬i, lµm mÉu G nhận xét, giải thích thêm để H n¾m v÷ng c¸ch ch¬i, råi l¹i cho H ch¬i thö lÇn 2, PhÇn kÕt thóc: - Håi tÜnh - G cïng H hÖ thèng bµi häc Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi III/ KẾT THÚC: HS vừa vừa hát theo nhịp Thả lỏng : Hệ thống bài học và nhận xét học Về nhà ôn động tác TD đã học Tieát : NTÑ1 NTÑ2 GiaoAnTieuHoc.com (9) Toán TIẾNG VIỆT BÀI 74 : A MỤC TIÊU: B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC u«t – ¬t -Học sinh đọc ,viết : uơt , ươt , chuột nhắt , lướt v¸n Đọc từ ngữ ,câu ứng dụng bµi -Học sinh có kĩ đọc trơn vần, tiếng, từ vừa học.Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Chơi cầu trượt -Học sinh tích cực, chủ động học tập - Sö dông tranh minh ho¹ SGK III/ Hoạt động dạy học: 1’ HĐ1 A/ Ổn định: 5’ HĐ2 B KiÓm tra bµi cò : 30’ - §äc bµi 73, viÕt b¶ng : vÞt, thêi tiÕt - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm C Bµi míi : HĐ3 H§1: Nhận diện vần : u«t a) Nhận diện vần: - Gọi H phân tích vần u«t - Cho HS cài vần u«t - GV nhận xét b) Đánh vần: - Có uôt, muốn có tiếng chuột ta làm nào? - Cho H cài tiếng chuột - GV nhận xét và ghi bảng tiếng chuột - GV hướng dẫn đánh vần lần - Dùng tranh giới thiệu từ “chuột nhắt” - Gọi đánh vần tiếng chuột đọc trơn từ chuột nhắt * Vần ươt : (Tiến hành tương tự) Cho HS nghØ gi÷a tiÕt H§2 : Hưíng dÉn viÕt - GV viÕt mÉu, nªu quy tr×nh viÕt - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng - GV chØnh söa tư thÕ viÕt cho HS H§3: D¹y tõ øng dông - GV ghi lÇn lù¬t c¸c tiÕng øng dông lªn b¶ng GiaoAnTieuHoc.com LUYEÄN TAÄP CHUNG - Biết cộâng, trừ nhẩm phạm vi 20 - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ phaïm vi 100 - Biết tìm số hạng, số bị trừ - Biết giải bài toán ít số ñôn vò - BT caàn laøm : B1 (coät 1,2,3) ; B2 (coät 1,2) B3 (a,b) ; B4 - GK, baûng phuï 1.OÅn ñònh: Bài cũ Ôn tập giải toán Sửa bài GV nhaän xeùt Bài mới: Luyện tập chung Baøi (coät 1,2,3): - Yêu cầu HS tự nhẩm và ghi kết - Goïi HS baùo caùo keát quaû - Nhaän xeùt Baøi (coät 1,2): - Yêu cầu lớp tự làm bài Gọi HS leân baûng laøm baøi - Yeâu caàu HS noùi roõ caùch ñaët tính vaø thực tính phép tính - Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn Baøi (a,b): GV nhận xét, sửa sai và ghi điểm Baøi 4: - Cho HS đọc đề bài, xác định dạng bài giải bài toán Cuûng coá – Daën doø - Chuaån bò: Luyeän taäp chung - Nhaän xeùt tieát hoïc (10) - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu, giải thích + Em h·y t×m tiÕng ghi vÇn võa häc ë c¸c tõ øng dông ? 2’ HĐ4 Củng cố - dặn dò: Hs nhắc lại bài, Nhận xét tiết học Chuaån bò baøi sau Tieát3 : NTÑ1 NTÑ2 TIẾNG VIỆT Chính taû ( nghe – vieát) TIẾT - Mức độ yêu cầu kĩ đoc Tiết - Biết thực hành sử dụng mục lục sách (BT2) - Nghe viết chính xác, trình bày đúng bài C, tốc độ viết khoảng 40 chữ/15phút OÂN TAÄP (TIEÁT 3) I Mục tiêu: II Chuẩn bị: - Reøn kyõ naêng vieát chính taû Phiếu viết tên các bài tập đọc lá cờ III/ Hoạt động dạy học: Ổn định: 5’ HĐ1 Bài cũ: 10’ HĐ2 10’ HĐ3 10’ HĐ Luyện tập : HĐ1: Luyện đọc a §äc bµi trªn b¶ng líp - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài tiÕt - GV chØnh söa cho HS b §äc c©u øng dông : - Yªu cÇu HS quan s¸t, nhËn xÐt tranh minh ho¹ - GV ghi c©u øng dông lªn b¶ng, yêu cầu HS đọc - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu, giải thích và gọi HS đọc - Yªu cÇu HS t×m tiÕng ghi ©m võa häc c©u øng dông Cho HS nghØ gi÷a tiÕt 1.OÅn ñònh: Bài mới: Ôn tập, kiểm tra tập đọc, hoïc thuoäc loøng (tieát 3) Hoạt động 1: Ôn luyện tập đọc và học thuoäc loøng - Goïi HS leân baûng boác thaêm baøi taäp đọc - Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho caùc em neáu coù vaø chaám ñieåm khuyeán khích: Hoạt động 2: Ôn luyện kĩ sử dụng muïc luïc saùch - Gọi HS đọc yêu cầu, sau đó tổ chức cho HS thi tìm muïc luïc saùch - Tổ chức cho HS thi tìm mục lục sách - Chia lớp thành đội phát cho đội lá cờ và cử thư kí Nêu cách chơi: Mỗi lần cô đọc tên bài tập đọc nào 10 GiaoAnTieuHoc.com (11) H§ 2: LuyÖn viÕt - Híng dÉn c¸ch viÕt vë - KT c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ HS yÕu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn H§ : LuyÖn nãi - Gv ghi chủ đề luyện nói: Ch¬i cầu trượt -Gọi hs đọc chủ đđề luyện nói? - HS th¶o luËn nhãm - Tranh vẽ gì ? -Hãy nói nội dung tranh ( - câu ) * Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc 4’ HĐ5 đó, các em hãy xem mục lục và tìm số trang bài này Đội nào tìm trước thì phất cờ xin trả lời Nếu sai các đội khác trả lời Thư kí ghi lại kết các đội - Tổ chức cho HS chơi thử Kết thúc, đội nào tìm nhiều bài tập đọc là đội thắng Hoạt động 3: Viết chính tả - GV đọc đoạn văn lượt và yêu cầu HS đọc lại - Hỏi: Đoạn văn có câu? - Những chữ nào phải viết hoa? Vì sao? - Cuoái moãi caâu coù daáu gì? - Yêu cầu HS viết bảng các từ ngữ: đầu năm, trở thành, giảng lại, đã đứng đầu lớp - Đọc bài cho HS viết - Đọc bài cho HS soát lỗi - Chaám ñieåm vaø nhaän xeùt baøi cuûa HS Cuûng coá – Daën doø - Chuẩn bị: Ôn tập, kiểm tra tập đọc, hoïc thuoäc loøng (tieát 4) Củng cố - dặn dò: Hs nhắc lại bài, Nhận xét tiết học Chuaån bò baøi sau Tieát : NTÑ1 TOÁN ĐỘ DÀI ĐOẠN THẲNG I Mục tiêu : - Có biểu tượng “ dài ” “ Ngắn ” có biểu tượng độ dài đoạn thẳng ; biết so sánh độ dài đoạn thẳng trực tiếp gián tiếp - Bµi tËp cÇn lµm : Bài 1; Bài 2; Bài II Chuẩn bị: NTÑ2 Keå chuyeän - Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tieát - Nhận biết từ hoạt động và dấu câu đã học (BT2) - Biết cách nói lời an ủi và cách hỏi để người khác tự giới thiệu mình (BT4) -HS yeâu thích moân tieáng vieät + Một số thước bút cĩ độ dài khác - Phiếu ghi tên các bài tập đọc Bảng , màu sắc khác phụ chép sẵn đoạn văn bài tập III/ Hoạt động dạy học: 11 GiaoAnTieuHoc.com (12) 1’ 4’ HĐ1 HĐ2 30’ HĐ3 A/ Ổn định: B.Kiểm tra bài cũ : + Gọi học sinh lên bảng vẽ đoạn thẳng và đặt tên cho đoạn thẳng đó + Giáo viên nhận xét, sửa sai cho học sinh C Bài mới: Hoạt động : Giới thiệu độ dài đoạn thẳng -Giáo viên giơ thước (độ dài khác ) Hỏi : “làm nào để biết cái nào dài cái nào ngắn ? “ -Gọi học sinh lên so sánh cây bút màu, que tính -Yêu cầu HS xem hình vẽ SGK và nói “ Thước trên dài thước dưới, thước ngắn thước trên “ và “ Đoạn thẳng AB ngắn Đoạn thẳng CD …” -Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hành so sánh cặp đoạn thẳng bài tập b) Từ các biểu tượng “ dài hơnngắn “ giúp học sinh rút kết luận Hoạt động : So sánh độ dài đoạn thẳng - Yêu cầu học sinh xem hình SGK và nói “ có thể so sánh độ dài đoạn thẳng với độ dài gang tay” “Đoạn thẳng hình vẽ dài gang tay nên đoạn thẳng này dài gang tay “ -Giáo viên đo đoạn thẳng vẽ sẵn trên bảng gang tay để HS quan sát Hoạt động : Thực hành Bµi 1: Hướng dẫn học sinh đếm số ô vuông đặt vào đoạn thẳng ghi số ô vuông thích hợp vào đoạn thẳng tương ứng Bµi 2: Tô màu vào băng giấy ngắn -Hướng dẫn học sinh : Đếm số ô vuông băng giấy ghi số tương ứng 1.OÅn ñònh: Bài Ôn tập, kiểm tra tập đọc, hoïc thuoäc loøng (tieát 3) Hoạt động 1: Ôn luyện tập đọc và học thuoäc loøng - Goïi HS leân baûng boác thaêm baøi taäp đọc - Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho caùc em vaø chaám ñieåm khuyeán khích: Hoạt động 2: Ôn luyện từ hoạt động - Yêu cầu HS đọc đề bài và đọc đoạn vaên baøi - Yêu cầu HS tìm và gạch chân từ hoạt động có đoạn văn - Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn - Kết luận câu trả lời đúng sau đó cho ñieåm Naèm, lim dim, keâu, chaïy, vöôn mình, dang (ñoâi caùnh), voã, gaùy Hoạt động 3: Ôn luyện các dấu chaám caâu - Yêu cầu HS đọc lại đoạn văn, đọc caùc daáu caâu - Hỏi: Trong bài có dấu câu naøo? - Dấu phẩy viết đâu câu? - Hỏi tương tự với các dấu câu khác Hoạt động4: Ôn luyện cách nói lời an ủi và tự giới thiệu - Gọi HS đọc tình - Hoûi: Neáu em laø chuù coâng an, em seõ hỏi thêm gì để đưa em nhỏ nhà? (Em hãy an ủi em bé trước phaûi hoûi teân, hoûi ñòa chæ cuûa em beù thì có thể đưa em nhà) - Yêu cầu HS thực hành theo cặp Sau đó gọi số cặp lên trình bày và cho ñieåm Cuûng coá – Daën doø - Chuẩn bị: Ôn tập, kiểm tra tập đọc 12 GiaoAnTieuHoc.com (13) -So sánh các số vừa ghi, xác định Nhaän xeùt tieát hoïc băng giấy ngắn -Tô màu vào băng giấy ngắn - Có thể làm bài tập Bài tập toán ( Tô màu cột cao , cột thấp ) 4’ HĐ4 Củng cố - dặn dò: Hs nhắc lại bài, Nhận xét tiết học Chuaån bò baøi sau Thứ tư ngày 21 tháng 12 năm 2011 Tieát : NTÑ1 TIẾNG VIỆT A MỤC TIÊU: BÀI 75: ¤n tËp -Học sinh đọc các vần, từ ngữ ứng dụng từ bài 68 đến bài 75 - Viết các vần, từ ngữ ứng dụng từ bài 68 đến bài 75 - Nghe hiểu vµ kể đoạn truyện theo tranh truyện kể: Chuột nhà và Chuột đồng - HS khá, giỏi kể – đoạn truyện theo tranh -KNS: Học sinh hiểu: cần cù, chăm B.ĐỒ DÙNG DẠY chỉ, yêu lao động thì sống có ý nghĩa HỌC: -Kẻ sẵn bảng ôn ; tranh kể chuyện II/ Hoạt động dạy học: A/ Ổn định: 5’ HĐ 30’ HĐ B.Kiểm tra bài cũ : -Gọi hs đọc từ : trắng muốt, tuốt lúa, vượt lên, ẩm ướt -Đọc câu ứng dụng ( sgk ) -Nhận xét C Bài mới: * Hoạt động 1: ôn vần -Yªu cầu hs nhắc lại vần đã học có kết thúc t -GV hệ thống thành bảng «n *Hoạt động 2: Ghép tiếng, luyện đọc Gọi hs đọc âm hàng dọc ngang Yêu cầu hs ghép âm hàng dọc với 13 GiaoAnTieuHoc.com NTÑ2 Toán LUYEÄN TAÄP CHUNG - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ phaïm vi 100 - Biết tính giá trị biểu thức số có hai dấu phép tính cộng, trừ trường hợp đơn giản - Bieát tìm moät thaønh phaàn chöa bieát phép cộng phép trừ - Biết giải bài toán nhiều soá ñôn vò - BT caàn laøm : B1 (coät 1,3,4) ; B2 (coät 1,2) ; B3 (b) ; B4 - SGK, bảng phụ, thước 1.OÅn ñònh: Baøi cuõ Luyeän taäp chung Ñaët tính roài tính 28 + 19 ; 73 – 35 ; 53 + 47 ; 90 – 42 Sửa bài Bài : Luyện tập chung Baøi 1(coät 1,3,4):Tính - Yêu cầu HS tự làm bài - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 2:ND ÑC coät - Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? - Vieát leân baûng: 14 – + vaø yeâu caàu HS neâu caùch tính (14) - Yêu cầu HS làm bài voà phiếu - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 3b: t t - Cho HS neâu caùch tìm toång, tìm soá a at ưt haïng pheùp coäng vaø laøm phaàn a ă ăt e et HS làm bài trên bảng lớp â ât ê êt o ot i it - Tieáp tuïc cho HS neâu caùch tìm soá bò ô ôt iê iêt trừ, số trừ, hiệu phép tính trừ ơt uô uôt Sau đó yêu cầu làm tiếp phần b u ut ươ ươt - Gọi HS làm bài trên bảng lớp Sốbị trừ 44 63 64 90 * Giải lao tiết *Hoạt động : Đọc từ ngữ ứng Số trừ 18 36 30 38 Gv ghi từ ứng dụng lên bảng Hieäu 26 27 34 52 chót vót bát ngát Việt Nam Baøi 4: Gọi hs đọc từ - Hd phân tích đề và y/c HS làm bài Gv đọc mẫu và giảng từ vào Toùm taét Gọi hs đọc toàn bảng Can beù: 14l NghØ gi÷a tiÕt Can to nhieàu hôn can beù: 8l *Hoạt động :Luyện viết Can to đựng: l? Gv đọc cho hs viết vào bảng : Baøi giaûi chót vót bát ngát Số lít dầu can to đựng là: *Củng cố tiết 14 + = 22(l) Gv vần, tiếng, từ bảng Đáp số: 22 l lớp cho hs đọc - GV chấm, chữa bài Y/c hs nhắc lại cấu tạo số tiếng Cuûng coá – Daën doø - Làm các BT còn lại Chuaån bò: Luyeän taäp chung âm hàng ngang tạo thành vần Gv tổ chức thi đua đọc bài bảng ôn : 5’ HĐ3 Củng cố - dặn dò: Hs nhắc lại bài, Nhận xét tiết học Chuaån bò baøi sau Tieát : NTÑ1 NTÑ2 Tập đọc TIẾNG VIỆT TIẾT OÂN TAÄP (TIEÁT 5) I Mục tiêu; - Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tieát - Tìm từ hoạt động theo tranh vẽ và đặt câu với từ đó ( BT2) - Biết nói lời nhờ, mời, yêu cầu đề nghị phù hợp với tình cụ thể (BT3) -HS yeâu thích moân tieáng vieät II Chuẩn bị: - Phiếu ghi tên các bài tập đọc Tranh 14 GiaoAnTieuHoc.com (15) minh hoïa baøi taäp III/ Hoạt động dạy học: 1.OÅn ñònh: Bài Ôn tập, kiểm tra tập đọc, 2/ KTBC: hoïc thuoäc loøng (tieát 5) Luyện đọc lại bài tiết Hoạt động 1: Ôn luyện tập đọc và Luyện tập : hoïc thuoäc loøng Hoạt động 1: Luyện đọc Gv tổ chức cho các tổ thi đọc bài - Goïi HS leân baûng boác thaêm baøi taäp bảng lớp theo thứ tự và khơng theo đọc thứ tự - Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho * Đọc bài ứng dụng caùc em neáu coù vaø chaám ñieåm khuyeán Yêu cầu hs qs, nhận xét nội dung khích: tranh vẽ - Nêu mục tiêu tiết học và ghi đầu bài Giáo viên viết lên bảng bài ứng leân baûng dụng : Hoạt động 2: Ôn luyện từ hoạt Một đàn cò trắng phau phau Ăn no tắm mát rủ nằm động và đặt câu với từ hoạt động ( Lµ cái gì ? ) - Treo tranh minh hoïa vaø yeâu caàu HS Gọi hs đọc câu đố - giải đố gọi tên hoạt động vẽ tranh Gv đọc mẫu - Yêu cầu HS đặt câu với từ tập thể *Giải lao tiết duïc Hoạt động 2: Luyện viết Gv hướng dẫn hs viết tập viết - Yêu cầu HS tự đặt câu với các từ khác viết vào Vở bài tập Gv theo dõi, hd hs viết Chấm và nhận xét - Gọi số HS đọc bài, nhận xét và Hoạt động : Kể chuyện theo cho ñieåm HS tranh Hoạt động 3: Ôn luyện kĩ nói lời GV ghi tên truyện, y/s hs đọc : mời, lời đề nghị Chuột nhà và Chuột đồng - Gọi HS đọc tình bài -Gv kể lần kèm theo tranh: -HD học sinh kể lại nội dung - Yêu cầu HS nói lời em tình huoáng tranh GV gợi ý giúp hs nhớ nội dung - Yêu cầu HS suy nghĩ và viết lời nói tranh cuûa em caùc tình huoáng coøn laïi -HD các nhóm luyện kể vào Vở bài tập -Tổ chức cho HS thi đua kể lại câu - Gọi số HS đọc bài làm mình chuyện Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS -Gọi em kể toàn chuyện - HD học sinh nêu ý nghĩa truyện: Cuûng coá – Daën doø - Chuẩn bị: Ôn tập, kiểm tra tập đọc, hoïc thuoäc loøng (tieát 6) 1/ Ổn định: HĐ1 10’ HĐ2 10’ HĐ3 10’ HĐ4 1’ HĐ5 Củng cố - dặn dò: Hs nhắc lại bài, Nhận xét tiết học Chuaån bò baøi sau Tieát3 : NTÑ1 NTÑ2 15 GiaoAnTieuHoc.com (16) TOÁN I.Mục tiêu: II Đồ dùng dạy học : Thực hành đo độ dµi - Biết đo độ dài gang tay, sải tay, bước chân; thực hành đo chiều dài bảng lớp học, bàn học, lớp học - HS cã kỹ nhận biết gang tay, bước chân người khác thì không thiết giống Từ đó có biểu tượng ‘ sai lệch “, “tính xấp xỉ ‘, hay “sự ước lượng” quá trình đo các độ dài đồ vật đo “chưa chuẩn " Taäp vieát OÂN TAÄP (TIEÁT 6) - Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tieát - Dựa vào tranh để kể lại câu chuyện ngắn khoảng câu và đặc tên cho câu truyện (BT2) ; viết tin nhắn theo tình huoáng cuï theå (BT3) -Yeâu thích moân Tieáng Vieät - Phieáu ghi teân caùc baøi hoïc thuoäc loøng chöông trình hoïc kyø I Tranh minh hoïa baøi taäp + Bước đầu thấy cần có đơn vị đo “ chuẩn” để đo độ dài III/ Hoạt động dạy học: 5’ HĐ1 30’ HĐ2 A/ Ổn định: B.Kiểm tra bài cũ : + Giáo viên treo bảng phụ yêu cầu học sinh nêu tên các đoạn thẳng bài tập so sánh đôi để nêu đoạn thẳng nào dài hơn, đoạn thẳng nào ngắn + Nhận xét bài cũ C Bài mới: Hoạt động : Giới thiệu cách đo độ dài - Giáo viên nói : Gang tay là độ dài (khoảng cách) tính từ đầu ngón tay cái đến đầu ngón tay -Yêu cầu học sinh xác định độ dài gang tay thân mình cách chấm điểm nơi đặt đầu ngón tay cái và điểm nơi đặt đầu ngón tay nối điểm đó để đoạn thẳng AB và nói: “ độ dài gang tay em độ dài đoạn thẳng AB “ Hoạt động : Nhận biết các cách đo dộ dài -Giáo viên nói:“ Hãy đo độ dài cạnh bảng gang tay .OÅn ñònh: Bài Ôn tập, kiểm tra tập đọc, hoïc thuoäc loøng (tieát 6) Hoạt động 1: Ôn luyện tập đọc và học thuoäc loøng - Goïi HS leân baûng boác thaêm baøi taäp đọc - Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho caùc em vaø chaám ñieåm khuyeán khích: Hoạt động 2: Kể chuyện theo tranh và ñaët teân cho truyeän - Yeâu caàu HS quan saùt tranh - Yeâu caàu quan saùt tranh - Hỏi: Lúc đó xuất hiện? - Theo em, cậu bé làm gì, nói gì với bà cụ Hãy nói lại lời cậu bé - Khi đó bà cụ nói gì? Hãy nói lại lời bà cụ - Yeâu caàu quan saùt tranh vaø neâu noäi dung tranh - Yêu cầu kể lại toàn câu chuyện - Yeâu caàu HS ñaët teân cho truyeän 16 GiaoAnTieuHoc.com (17) -Giáo viên làm mẫu: đặt ngón tay cái sát mép bảng kéo căng ngón giữa, đặt dấu ngón điểm nào đó trên mép bảng co ngón tay cái trùng với ngón đặt ngón đến điểm khác trên mép bảng; và đến mép phải bảng lần co ngón cái trùng với ngón thì đếm 1, 2, …Cuối cùng đọc to kết quả, chẳng hạn cạnh bàn 10 gang tay -Giáo viên quan sát sửa sai cho học sinh yếu *Giới thiệu đo độ dài bước chân - Giáo viên nói : Hãy đo bục giảng bước chân - Giáo viên làm mẫu: đặt gót chân trùng với mép bên trái bục giảng Giữ nguyên chân trái, bước chân phải lên phía trước và đếm: bước “ Tiếp tục mép bên phải bục bảng “ -Chú ý các bước chân vừa phải, thoải mái, không cần gắng sức Hoạt động 3:Thực hành * Giúp học sinh nhận biết đơn vị đo là “gang tay” Đo độ dài đoạn thẳng gang tay điền số tương ứng vào đoạn thẳng đó nêu kết quả: chẳng hạn gang tay * Giúp học sinh nhận biết đơn vị đo là bước chân -Đo độ dài chiều ngang lớp học * Giúp học sinh nhận biết -Đo độ dài que tính thực hành đo độ dài bàn, bảng, sợi dây que tính nêu kết 4.Củng cố dặn dò : - Nhận xét, tiết học 1’ HĐ3 - GV nxeùt tuyeân döông Hoạt động 3: Viết tin nhắn - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Vì em phaûi vieát tin nhaén? - Nội dung tin nhắn cần gì để bạn có thể dự Tết Trung Thu? - Yeâu caàu HS laøm baøi HS leân baûng vieát - Nhaän xeùt hai tin nhaén cuûa HS leân baûng Goïi moät soá em trình baøy tin nhaén, nhaän xeùt vaø cho ñieåm - Ví duï: Lan thaân meán! Tớ đến nhà vắng Ngày mai, tối, cậu đến Nhà văn hoá dự Teát Trung Thu nheù! Chaøo caäu: Hoàng Haø Cuûng coá – Daën doø - GV toång keát baøi, gdhs - Chuẩn bị: Ôn tập, kiểm tra tập đọc, hoïc thuoäc loøng (tieát 7) Nhaän xeùt tieát hoïc Củng cố - dặn dò: Hs nhắc lại bài, Nhận xét tiết học Chuaån bò baøi sau Tieát 4: 17 GiaoAnTieuHoc.com (18) NTÑ1 MYÕ THUAÄT VEÕ MAØU VAØO HÌNH COÙ SAÜN HÌNH “GAØ MAÙI” I/ MUÏC TIEÂU : II/ CHUAÅN BÒ : - HS hieåu bieát theâm veà tranh daân gian VN - Bieát veõ maøu vaøo hình coù saün - Nhận biết vẻ đẹp và yêu thích tranh daân gian GV:Tranh daân gian Gaø maùi -Một vài tranh dân gian :Gaø troáng, chaên traâu…… Moät soá baøi veõ maøu cuûa HS naêm trước Phoùng to hình veõ Gaøø maùi ( chöa veõ maøu), veõ maøu HS:Giaáy veõ Maøu veõ , buùt daï, chì maøu, saùp maøu NTÑ2 Myõ thuaät VÏ trang trÝ: vÏ mµu vµo h×nh cã s½n (H×nh “Gµ m¸i”- pháng theo tranh d©n gian §«ng Hå) - Hs hiÓu thªm vÒ tranh d©n gian ViÖt Nam - BiÕt vÏ mµu vµo h×nh cã s½n - Nhận biết vẽ đẹp và yêu thích tranh dân gian - Tranh d©n gian - Tranh nÐt : Phó quÝ: “Vinh hoa” - Mµu vÏ III/ Hoạt động dạy học: 1’ 3’ 23’ HĐ1 Hoạt động 1:Quan sát, nhận xét HĐ2 -GV cho HS xem hình veõ neùt Gaø mái ( vẽ nét đen)để các em nhaän HĐ3 Hoạt động 2: Cách vẽ màu - GV gợi ý để HS nhớ lại màu gaø nhö :maøu naâu,maøu vaøng, maøu traéng, maøu hoa mô, maøu ñen… - Trước HS thực hành, GV cho HS xem moät baøi veõ maøu khaùc HS năm trước - GV coù theå phoùng to hình gaø maùi Hoạt động 3: Thực hành - -GVgợi ý HS tìm màu khác để vẽ cho đẹp Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - GV cuøng HS choïn moät soá baøi vẽ đẹp và gợi ý các em nhận xét Daën doø: Söu taàm tranh daân gian( in sách báo, tạp chí) 18 a Khởi động: ổn định tổ chức: KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS, b.Các hoạt động: Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét: GV giới thiệu tranh đã chuẩn bị và nªu c©u hái: - C¸c bøc tranh vÏ g×? - C¸c h×nh vÏ tranh ®îc thÓ hiÖn nh thÕ nµo? + C¸c h×nh vÏ tranh mang tÝnh chÊt trang trÝ cao cã nÐt viÒn ®en ch¾c khoÎ - Mỗi tranh thường vẽ bao nhiêu màu? + Tõ 4- mµu - Mµu s¾c tranh sao? + màu sắc tranh hài hoà tươi tắn.mỗi tranh đầu có vẽ đẹp riêng - ThÕ nµo lµ tranh d©n gian? +Tranh có từ lâu đời không rõ tác giả, truyền từ đời này sang đời kh¸c.Tranh ®îc s¶n xuÊt vµ bµy b¸n rÊt nhiều vào dịp Tết nên thương gọi là tranh GiaoAnTieuHoc.com (19) 3’ TÕt Tranh §«ng Hå lµ dßng tranh d©n gian næi tiÕng thuéc huyÖn ThuËn Thµnh, tØnh B¾c Ninh Hoạt động2: Cách vẽ màu: Trß ch¬i: “Thi vÏ mµu nhanh” Mỗi tổ cử bạn chọn màu để vẽ vµo tranh nÐt GV gîi ý HS nhËn xÐt, t×m nhãm vÏ mµu nhanh nhÊt GV nhËn xÐt, tuyªn dương Vµi HS nªu c¸ch vÏ mµu vµo tranh GV dựa vào các bài vẽ HS để gợi ý thªm + Chọn màu để vẽ, màu không trùng lặp + Màu khác màu hình vẽ, khác độ ®Ëm nh¹t Hoạt động 3: thực hành: HS chọn màu để vẽ vào tranh : “Gà m¸i” HS khá giỏi: Tô màu đều, gọn h×nh, mµu s¾c phï hîp,lµm râ h×nh ¶nh GV theo dõi, hướng dẫn thêm hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá: HS cùng HS chọn bài vẽ màu đẹp vµ gîi ý nhËn xÐt vÒ: - Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸c bµi vÏ mµu cña c¸c b¹n? - theo em bài nào đẹp? Vì em thích bài vẽ màu đó? GV bæ sung nhËn xÐt cña HS vµ tuyªn dương em tô màu đẹp GV nhËn xÐt chung, dÆn dß HĐ4 Thứ năm ngày 22 tháng 12 năm 2011 Tieát 1: NTÑ1 TIẾNG VIỆT I/ MỤC TIÊU: NTÑ2 Theå duïc TĂNG CƯỜNG Bài : 36 * Ôn tập học kỳ I -Hệ thống nội dung chính đã học học kỳ I.Yêu cầu HS biết đã học gì,điểm nào cần phát huy khắc phục học kỳ II - Địa điểm : Sân trường còi II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: III/ Hoạt động dạy học: 19 GiaoAnTieuHoc.com (20) 8’ HĐ1 I/ MỞ ĐẦU GV cho HS luyện viết trang trắng chữ sấm sét, kết bạn 20’ 7’ HĐ2 HĐ3 GV Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học HS vừa vừa hát theo nhịp Trò chơi : Diệt các vật có hại Kiểm tra bài cũ : HS II/ CƠ BẢN: a.Sơ kết học kỳ I *Những kiến thức và kỹ các em đã học -ĐHĐN :Tập hợp hàng dọc (ngang), Dóng hàng, Điểm số, dồn hàng ngang, Quay phải (trái), Chuyển đội hình hàng dọc (ngang) thành vòng tròn và ngược lại… -Bài TD phát triển chung :Gồm động tác.Vươn thở, Tay, Chân, Lườn, Bụng Toàn thân, Nhảy, Điều hoà -Bài tập RLTT và KNVĐCB : -Trò chơi vận động :Bịt mắt bắt dê, Bỏ khăn, Vòng tròn, Nhanh lên bạn ơi, Nhóm nhóm Trong HKI đa số HS tham gia học tốt môn TD có tinh thần luyện tập để nâng cao sức khoẻ, biết vận dụng kiến thức đã học vào thực tế.Bên cạnh đó còn số ít HS tinh thần luyện tập chưa cao,dẫn đến thành tích đạt chưa tốt.Những thành tích các em đã đạt HKI cần phát huy tốt HKII Thông báo kết học tập HS Tuyên dương HS có tinh thần học tập b.Trò chơi : Bịt mắt bắt dê G.viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi Nhận xét III/ KẾT THÚC: Thả lỏng :Cúi người …nhảy thả lỏng Hệ thống bài học và nhận xét học Về nhà ôn động tác TD đã học 20 GiaoAnTieuHoc.com (21)