Đang tải... (xem toàn văn)
Muïc tieâu: Kiến thức : kẻ được đoạn thẳng các đoạn thẳng cách đều nhau Kĩ năng : kẻ đoạn thẳng nhanh đẹp Thái độ: giáo dục HS tính cẩn thận , chính xác II.. Nối C và D ta được đoạn thẳn[r]
(1)Thứ ngaøy thaùng THUÛ COÂNG naêm KẺ CÁC ĐOẠN THẲNG CÁCH ĐỀU I Muïc tieâu: Kiến thức : kẻ đoạn thẳng các đoạn thẳng cách Kĩ : kẻ đoạn thẳng nhanh đẹp Thái độ: giáo dục HS tính cẩn thận , chính xác II Chuaån bò : GV: hình mẫu vẽ đoạn thẳng HS : giấy , bút , thước III Các hoạt động : Khởi động :(1’) Hát Baøi cuõ : (5’) Nêu lại cách sử dụng kéo thước , bút chì ? hs lên bảng vẽ đoạn thẳng – nhận xét Bài :(1’) Tiết này các em học : Kẻ các đoạn thẳng cách Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động : GV hướng dẫn hs quan sát và nhận xét (5’) Quan saùt PP: đàm thoại , trực quan Hs neâu GV ñính hình maãu treân baûng : Nhận xét đoạn thẳng AB ? A B C D Đoạn thẳng AB và CD cách ô ? Kể tên các đoạn thẳng cách ? Chốt : hai đoạn thẳng có hai đầu cách gọi là hai đoạn thẳng cách Hoạt động : GV hướng dẫn vẽ (7’) PP: đàm thoại thực hành GV hướng dẫn kẻ đoạn thẳng : lấy điểm A ,B bất kì trên dòng kẻ Đặt thước kẻ qua điểm A , B Ta có đoạn thẳng AB GV hướng dẫn vẽ đoạn thẳng cách : kẻ đoạn thẳng AB Từ điểm A và điẩm B cùng đếm xuống ô đánh điểm C, D Nối C và D ta đoạn thẳng CD cách AB NGHÆ GIAÛI LAO 3’ Hoạt động : hs thực hành 13’ PP: luyện tập , thực hành GV yêu cầu hs nhắc lại cách vẽ đoạn thẳng và cách vẽ đoạn thẳng cách Quan sát nhận xét Toång keát – daën doø : (1’) Chuẩn bị : cắt dán hình chữ nhật Nhaän xeùt tieát hoïc GiaoAnTieuHoc.com Cách ô Quan sát và thực hành vẽ trên giấy nhaùp Hs thực hành vẽ vào nháp (2)