Giáo án Vật lý lớp 11 - Trường THPT Tăng Bạt Hổ - Tiết 6: Bài tập

Hoạt động 2:Tìm hiểu bài toán chuyển động của hạt mang điện trong điện trường HS: Đọc đề thảo luận và GV: Yêu cầu HS đọc Bài 25/ tr23SGK tìm lời giảicho bài toán... Hoạt động 3:Bài toán [r]

GV: Huyønh Quang Vieät – THPT Taêng Baït Hoå Ngáy soạn:15/09/2007 Tiết 6: BÀI TẬP I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1) Kiến thức:Vận dụng được: - Biểu thức công lực điện - công thức liên hệ công lực điện trường và hiệu điện và hiệu điện và công thức liên hệ giữ cường độ điện trường và hiệu điện 2) Kỹ năng: Rèn luyện kỹ phân tích tổng hợp giải bài toán có tác dụng lực điện 3) Thái độ: Giải thích các tượng cân có tác dụng lực điện II CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ 1) Chuẩn bị thầy.Giáo án , SKG , SBT 2) Chuẩn bị trò Ôn lại kiến thức định lí động năng, cân bằng,công lực điện, điện trường III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1) Ổn định tổ chức: kiểm tra só số 2) Kiểm ta bài cũ ( 5ph) 3) Đặt vấn đề bài 4) HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC TL Hoạt động học Hoạt động giáo Nội dung (ph) sinh viên Hoạt động Tìm hiểu bài toán công lực điện HS:Tìm hiểu đề và lời GV: Yêu cầu HS đọc Bài 1(4/tr23SGK) giải cho bài toán đề và tìm hiểu đề bài d = 2cm = 2.10-2m toán? q = 5.10-5C, A = 2.10-9C -Tóm tắt bài toán lên E = ? bảng Ta có: công lực điện HS:A = qE.d  E = 2.109 A A = qE.d E = =  A -Hãy tìm công thức q.d 5.1010.2.102 q.d liên hệ đại lượng =200V/m đã cho và đại lượng Vậy cường độ điện trường hai ban cần tìm tụ điện là HS: Lên bảng trình bày GV: Gọi 1HS lên bảng 200V/m giải -Nhận xét, đánh giá điểm 12 Hoạt động 2:Tìm hiểu bài toán chuyển động hạt mang điện điện trường HS: Đọc đề thảo luận và GV: Yêu cầu HS đọc Bài 2(5/ tr23SGK) tìm lời giảicho bài toán đề và tìm hiểu đề bài E =100V/m toán? V1 = 300km/s=3.105m/s -Tóm tắt bài toán lên m =9,1.10-31kg bảng v2 =     e E GV: Yêu cầu học sinh S =? HS: Xác định F , P tác F dụng các lực tác lên biểu diễn các lực dungvào e-> biểu điến tác dụng vào e   F , P lên hình vẽ *Gợi ý : Vận dụng định lí động  Các lức tác đụng vào e gồm lực điện F và Giaùo aùn VL 11 NC Lop11.com GV: Huyønh Quang Vieät – THPT Taêng Baït Hoå   HS: Wđ2- Wđ1 = A12 trọng lực P P vuông góc với đoạn đường dịch chuyển không sinh công  - mv2 = eE s GV:Nhận xét,đánh giá -Áp dụng định lí động ta có điểm Wđ2- Wđ1 = A12 s  - mv2 = eE s HS: Ghi nhận mv 9,1.10319.1010   s=  2eE 2.(1, 6).1019100 26.10-4m = 2,6mm Hoạt động 3:Bài toán câb vật có tác dụng lực đện HS:m = 4,5.10-3kg GV: Vẽ hình bài toán Bài 3(8/tr23SGK) -2 l =1m,d =4cm =4.10 m lên bảng và yêu cầu Ta  có:    học sinh tìm hiểu đề P  F  T  U = 750V,    bài toán s = 1cm =.10-2m '  T T  g = 10m/s      Suy T và T ' có cùng giá q=?  T GV:Yêu cầu học sinh Do đó theo hình F = = xác địnhc các lực tác Vẽ ta có  s T '  16 HS: Thực hiện: dụng vào cầu và P -biểu điễn các lực tác biểu điễn các lực lên F q E qU tan  = = = (1) dụng hình vẽ P mg mgd     *Gợi ý: - P  F T  Vì  = nên     -quả cầu cân ' ' s có -sử dụng phương pháp  T  T  -> T tan   sin    = (2) giá trùng với sọi dây.-> hình học l sử dụng hình vẽ kết hợp - Vì  = nên Thay (2) vào (1) ta có: vói gợi ý  = để giải qU s mgds s =  q= = tan   sin    = bài toán mgd l Ul l 4,5.10310.4.102.102 =2,4.10-8 GV:Gọi học sinh HS: Thực 750.1 hoàn chỉnh bài giả và Theo hình vẽ ta thấy cầu lệch phía ban lên bảng giải dương điện tích cầu là q =-2,4.10GV: Nhận xét, bổ 8(C) sung Củng cố:Nhắc lại các phương pháp giải bài toán liên quan đến lực điện Dặn dò Về xem lại các bài tạp đã giả và xem trước bài IV RÚT KINH NGHIỆM: Giaùo aùn VL 11 NC Lop11.com