1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo Án Tập Làm Văn: Phương Pháp Tả Người

5 12 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 127,52 KB

Nội dung

Bài mới Lời vào bài: 2’ Bên cạnh những bài văn tả cảnh thiên nhiên loài vật chúng ta còn gặp một sồ bài văn trong sách, báo…không ít đoạn văn tả người, làm thế nào để tả người cho đúng?.[r]

(1)Ngày soạn: … / … / … Ngày dạy: … / … / … Tuần: … Tiết … Tập làm văn: PHƯƠNG PHÁP TẢ NGƯỜI I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT Kiến thức Cách làm bài văn tả người, bố cục, thứ tự miêu tả; Cách xây dựng đoạn văn và lời văn bài văn tả người Kĩ - Quan sát và lựa chọn các chi tiết cần thiết cho bài văn miêu tả - Trình bày điều quan sát, lựa chọn theo trình tự hợp lí - Viết đoạn văn, bài văn tả cảnh - Bước đầu trình bày đoạn văn, bài văn tả người trước tập thể lớp II TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Ổn định lớp( 1’) Kiểm tra bài cũ( 5’) - Thế nào là phép nhân hóa? Cho ví dụ - Có kiểu nhân hóa? Bài Lời vào bài: (2’) Bên cạnh bài văn tả cảnh thiên nhiên loài vật chúng ta còn gặp sồ bài văn sách, báo…không ít đoạn văn tả người, làm nào để tả người cho đúng? Hôm chúng ta cung vào tìm hiểu bài đó là bài “Phương pháp tả người” TG Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung 14’ HĐ1: Tìm hiểu phương pháp viết đoạn văn, bài văn tả người - GV: Gọi HS đọc đoạn văn + Đoạn 1: ? Em hãy cho biết đoạn văn trên tả ai? ? Em hãy cho biếtgười đó có đặc điểm gì bật? ? Em hãy cho biết thể HS đọc + Đoạn 1: - Tả Dượng Hương Thư - Đặc điểm: Có tài vượt thác, có sức khỏe - Như tượng đồng GiaoAnTieuHoc.com I Phương pháp viết đoạn văn, bài văn tả người Những bước để làm đoạn văn , bài văn tả người ► Muốn tả người cần: - Xác định đối tượng cần tả (2) qua chi tiết nào? đúc, các bắp thịt cuồn cuộn, quai hàm bạch, mắt nảy lửa… + Đoạn 2: ? Em hãy cho biết đoạn văn trên tả ai? ? Em hãy cho biếtgười đó có đặc điểm gì bật? ? Em hãy cho biết thể qua chi tiết nào? + Đoạn 3: ? Em hãy cho biết đoạn văn trên tả ai? ? Em hãy cho biếtgười đó có đặc điểm gì bật? ? Em hãy cho biết thể qua chi tiết nào? + Đoạn 2: - Tả Cai Tứ - Đặc điểm: người đàn ông gian xảo - Người thấp và gầy, má hóp, đôi mắt gian hùng, lông mày lổm chổm, mũi gồ sống mương, cái mồm toe toét, vàng hợm của… + Đoạn 3: - Tả Quắm Đen và ông Cản Ngũ - Hai người có sức mạnh Quắm đen: lăn xả, đánh ráo riết, đánh lắt léo, hóc hiểm, vờn tả, đánh hữu, … Ông Cản Ngũ: lờ đờ, chậm chạp, lúng túng, hai tay dang rộng, bước hụt, đà chúi xuống, đứng cây trồng xới, … ? Em hãy cho biết các đoạn - Tả chân dung nhân vật văn trên đoạn nào tập trung đoạn 2, tả người gắn với khắc họa chân dung nhân vật? công việc 1,3 đoạn nào tả người gắn với công việc? ? Em hãy cho biết yêu cầu lựa - Có: đoạn tả người chọn chi tiết và hình ảnh trạng thái tĩnh, đoạn 1,3 đoạn có giống tả người trạng thái không? động GiaoAnTieuHoc.com - Quan sát, lựa chọn chi tiết tiêu biểu - trình bày kết quan sát theo thứ tự hợp lí (3) ? Nếu phải đặt tên cho bài văn này thì em đặt là gì? ? Theo em muốn làm bài văn tả người cần phải làm gì? - Keo vật thách đấu Hội vật đền đô Cuộc đọ sức Cuộc thách đấu - Xác định đối tượng cần tả - Quan sát, lựa chọn chi tiết tiêu biểu - trình bày kết quan sát theo thứ tự hợp lí 5’ ? Đoạn văn thứ gần bài văn miêu tả hoàn chỉnh có ba phần, em hãy và nêu nội dung chính phần? MB: “Ông đô già… lên ầm ầm.” => Sự chuẩn bị keo vật TB: “ Ngay nhịp trống đầu… ngang bụng vậy” => Diễn biến keo vật KB: “ Các đô ngồi… đắng quá chừng” => Sự kinh ngạc người trước thần lực ông Cản Ngũ 15’ HĐ2: Luyện tập: BT 1: BT 1: BT 1: - THẢO LUẬN NHÓM (5’) - Thảo luận nhóm Lớp chia nhóm - Cử đại diện báo cáo kết nhóm 1, 2, làm theo thứ tự Các nhóm sau thảo luận - Các bạn khác nhận xét, xong cử đại diện lên trình bổ sung bày ? Em hãy nêu các chi tiết tiêu biểu mà em lựa chọn miêu tả các đối tượng sau đây: Nhóm 1: Một em bé chừng - Mắt đen long lánh, hay - Mắt đen long lánh, – tuổi cười toe toét, sún, hay cười toe toét, nói ngọng, chưa sõi, tai sún, nói ngọng, vễnh, da trắng, mịn, tinh chưa sõi, tai vễnh, GiaoAnTieuHoc.com Bố cục bài văn tả người Mở bài: Giới thiệu nhân vật tả Thân bài: Miêu tả chi tiết( ngoại hình, cử chỉ, hành động, lời nói, ) Kết bài: Nhận xét, nêu cảm nghĩ mình người tả (4) nghịch, hồn nhiên,… Nhóm 2: Một cụ già cao tuổi - Da nhăn đỏ hồng hào, mắt tinh tường, chậm chạp, tóc bạc, lưng còng, … Nhóm 3: Cô giáo em say sưa giảng bài trên lớp - Dáng điệu dịu dàng, quan tâm tận tình; giọng nói nhỏ nhẹ, lôi cuốn, tận tụy với nghề, yêu mến học sinh,… BT 3: - Gọi HS đọc BT ? Em hãy chọn từ phù hợp điền vào chỗ trống? - Mặt trời; Gấc; đồng nung… - Thiên tướng Võ Tòng, Thần Sấm, da trắng, mịn, tinh nghịch, hồn nhiên,… - Da nhăn đỏ hồng hào, mắt tinh tường, chậm chạp, tóc bạc, lưng còng, … - Dáng điệu dịu dàng, quan tâm tận tình; giọng nói nhỏ nhẹ, lôi cuốn, tận tụy với nghề, yêu mến học sinh,… BT 3: - Mặt trời; Gấc; đồng nung… - Thiên tướng, Võ Tòng, Thần Sấm, Củng cố ( 2’ ) ? Theo em muốn làm bài văn tả người chúng ta cần phải làm gì? ? Bố cục bài văn tả người gồm phần? Nội dung hcính phần là gì? Dặn dò ( 1’) - Về nhà làm bài tập vào bài tập - Học bài cũ - Chuẩn bị bài bài “ Luyện nói văn miêu tả” GVHD: GVTT: NGUYỄN ĐÌNH THỊ MỸ NGÂN PHAN THỊ HOA GiaoAnTieuHoc.com (5) GiaoAnTieuHoc.com (6)

Ngày đăng: 01/04/2021, 23:09

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w