Đang tải... (xem toàn văn)
1.Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - Chú ý các từ : trèo hái, rợp bướm vàng bay, con diều, ven sông, nghiêng - Nghỉ hơi đúng nhịp 2/4 hoặc 4/2 ở từng dòng thơ; nghỉ hơi sau mỗi khổ thơ dài[r]
(1)Tieát 26 Thứ ba ngày tháng 11 năm 2004 Tập đọc QUEÂ HÖÔNG I MUÏC TIEÂU: 1.Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Chú ý các từ : trèo hái, rợp bướm vàng bay, diều, ven sông, nghiêng - Nghỉ đúng nhịp ( 2/4 4/2 ) dòng thơ; nghỉ sau khổ thơ dài sau dòng thơ.Biết đọc bài thơ với giọng tình cảm, thiết tha 2.Rèn kỹ đọc –hiểu : - Nắm nghĩa các từ ngữ bài - Hiểu điều bài thơ muốn nói với em: Tình yêu quê hương là tình cảm tự nhiên và sâu sắc Tình yêu quê hương làm người ta lớn lên 3.Hoïc thuoäc loøng baøi thô II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh minh hoạ bài đọc sách giáo khoa III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A KIEÅM TRA BAØI CUÕ: - HS tiếp nối kể lại câu chuyện Giọng quê hương và trả lời các câu hỏi nội dung baøi - GV nhaän xeùt, cho ñieåm B GIỚI THIỆU BAØI MỚI: Bài thơ Quê hương mà các em học hôm tiếp tục nói với các em tình yêu quê hương người Bài thơ này đã phổ nhạc thành bài hát nhiều người yeâu thích H GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH Luyện đọc - GV đọc mẫu toàn bài thơ giọng thong thaû, nheï nhaøng, tình caûm -GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ + Đọc dòng thơ + Đọc khổ thơ trước lớp -HS kết hợp đọc thầm -HS nối tiếp đọc dòng thơ -HS nối tiếp đọc khổ thơ , ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, nghỉ các doøng thô ngaén hôn, nghæ hôi keát thuùc khoå thô - -HS đọc các từ chú giải cuối bài + Đọc khổ thơ nhóm -Nhóm trưởng điều khiển các bạn nhóm đọc khổ thơ + Thi đọc các nhóm -Cá nhân các nhóm thi đọc với + Đọc đồng -Các nhóm đọc khổ thơ Hướng dẫn tìm hiểu bài -Các nhóm thảo luận trao đổi nội dung Lop4.com (2) - GV chốt lại câu trả lời đúng IV - Hoïc thuoäc loøng baøi thô -GV hướng dẫn HS thuộc lòng lớp khổ thơ bài thơ: xoá dần các từ, cụm từ, giữ lại các từ đầu dòng thơ, sau đó là chữ đầu cuûa moãi khoå thô -GV nhận xét, tuyên dương cá nhân đọc thuộc, hay baøi -1 HS đọc câu hỏi , các HS khác trả lời 1.Nêu hình ảnh gắn liền với quê hương?( Chùm khế ngọt, đường học rợp bướm vàng bay, diều biếc thả trên đồng, đò nhỏ khua nước ven sông, cầu tre nhoû, noùn laù nghieâng che, ñeâm traêng toû, hoa cau rụng trắng ngoài vườn.) Vì quê hương so sánh với mẹ? (Vì đó là nơi ta sinh ra, nuôi dưỡng lớn khôn, giống người mẹ đã sinh thành và nôi dưỡng ta.) 3.Em hieåu hai doøng cuoái baøi thô nhö theá nào?(Nếu không nhớ quê hương, không yêu quê hương thì không trở thành người tốt được) -HS thi đọc thuộc bài thơ hình thức đọc tiếp sức : dòng thơ; khổ thơ, bài thơ -Cả lớp theo dõi, nhận xét HS đọc thuoäc,hay CUÛNG COÁ –DAËN DOØ -Quê hương em đâu? -Em theå hieän loøng yeâu queâ höông cuûa mình nhö theá naøo? -Baøi thô cho em bieát ñieàu gì? -GV yêu cầu HS nhà tiếp tục HTL bài thơ ; đọc thuộc lòng cho người thân nghe vaø hoïc baøi haùt Queâ höông -GV nhaän xeùt tieát hoïc Lop4.com (3) Lop4.com (4) Lop4.com (5)