Đang tải... (xem toàn văn)
+Hs vµ Gv nhËn xÐt, bæ sung nÕu cã + Hs nªu tªn c¸c vËt Hoạt động dạy học 2:Thảo luận theo nhóm để Hs nhËn biÕt vai trß cña c¸c gi¸c quan trong viÖc nhËn biÕt thÕ giíi xung quanh.. + Hs[r]
(1)M«n tù nhiªn x· héi TiÕt :1 C¬ thÓ chóng ta I - Môc tiªu : Gióp h/s: + NhËn ba phÇn chÝnh cña chÝnh c¬ thÓ : ®Çu m×nh, ch©n tay vµ sè bé phËn bªn ngoµi nh tãc, tai, m¾t, mòi, miÖng, lng, bông + Ph©n biÖt ®îc bªn ph¶i, bªn tr¸i c¬ thÓ II-§å dïng: C¸c tranh SGK III- Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy học (GV) 1, ổn định 2-Bµi cò: * §©y lµ tiÕt häc ®Çu tiªn Gv kiÓm tra SGK cña Hs 3- Bµi míi: a - Giíi thiÖu bµi: “C¬ thÓ chóng ta” *GV giíi thiÖu vµ ghi tªn bµi lªn b¶ng b- Néi dung: * Ho¹t déng 1: Quan s¸t tranh và gọi đúng tên các phận bên ngoµi c¬ thÓ -Hoạt động dạy học theo cặp bạn /một bµn + GV treo tranh 4, + GV hái: H·y chØ vµ nãi tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi cña c¬ thÓ ? +Gv theo dâi vµ nhËn xÐt c¸c cÆp -Hoạt động dạy học lớp: +Gv yªu cÇu Hs h·y chØ vµ nãi tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi cña c¬ thÓ + Gv chØ vµo tranh yªu cÇu c¶ líp nh¾c tªn c¸c bé phËn Hoạt động dạy học 2:Quan sát tranh Hoạt động dạy học số phẩn trên c¬ thÓ gåm phÇn : §Çu, m×nh, tay ch©n - Lµm viÖc theo nhãm + Gv treo tranh và yêu cầu Hs quan sát để tr¶ lêi c©u hái: + Gv hái: H·y nãi xem c¸c b¹n ®ang lµm g× ? +Qua các Hoạt động dạy học các bạn hình hãy cho biết thể người gåm mÊy phÇn ? +Gv yªu cÇu Hs lªn b¶ngthÓ hiÖn l¹i c¸c động tác SGK GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học (HS) * H¸t + Hs nh¾c l¹i ®Çu bµi +HS quan s¸t tranh SGK Hs cïng bµn chØ vµ nãi tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi cña c¬ thÓ + 4- Hs đại diện lên bảng chØ vµo tranh vµ nãi tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi cña c¬ thÓ +Hs vµ Gv nhËn xÐt +C¶ líp lµm theo yªu cÇu cña Gv (2) + Gv theo dõi và giúp đỡ các nhóm để có câu trả lời đúng Gv khuyến khích các em vừu nói vừa thực hành các Hoạt động dạy học ngửa cổ, cúi đầu, cười… -Ho¹t déng c¶ líp: +GV hái: C¬ thÓ chóng ta gåm mÊy phÇn ? Lµ nh÷ng phÇn nµo ? + Gv kÕt luËn: *Hoạt động dạy học 3: Tập thể dục gây høng thó rÌn luyÖn th©n thÓ +Gv yêu cầu hs đọc câu hát:” Cúi mãi mỏi lng, … “ +Gv làm mẫu động tác + Gv nãi: Muèn cho c¬ thÓ khoÎ m¹nh, ph¸t triÓn tèt ta cÇn tËp thÓ dôc hµng ngµy *Trò chơi: “Ai nhanh, đúng” + Gv nªu c¸ch ch¬i: C¸ch ch¬i: Mçi lÇn phót mét Hs lªn chØ vµ nãi tªn ®îc c¸c bé phËn bªn ngoµi cña c¬ thÓ KÕt thóc cuéc ch¬i, Hs nµo kÓ nhiều tên là Hs đó thắng +Gv nhËn xÐt cuéc ch¬i, khen nh÷ng HS th¾ng cuéc 4- Cñng cè *Gv hỏi: Cơ thể người gồm phần ? Là nh÷ng phÇn nµo ? +Muèn cho c¬ thÓ ph¸t triÓn tèt hµng ngµy ph¶i lµm g× ? *Gv nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß Gv nh¾c Hs: H»ng ngµy c¸c ph¶i thường xuyên vận động để thể khoẻ mạnh vµ nhanh nhÑn GiaoAnTieuHoc.com + – Hs đại diện lên trình bµy + Hs vµ Gv nhËn xÐt (söa sai nÕu cã) + hs + Hs thùc hiÖn theo yªu cÇu cña Gv + Hs quan s¸t Sau thùc hµnh 2- Hs lªn võa h¸t võa tËp + hs tham gia ch¬i.Hs kh¸c quan s¸t, nhËn xÐt + 2- Hs tr¶ lêi + 2- Hs tr¶ lêi + Hs l¾ng nghe (3) M«n tù nhiªn x· héi TiÕt :2 Chóng ta ®ang lín I - Môc tiªu : Gióp h/s biÕt: - Nhận thay đổi thânvề số chiều cao, cân nặng và hiểu biết b¶n th©n - Nªu ®îc vÝ dô cô thÓ cña b¶n th©n vÒ sè chiÒu cao, c©n nÆng vµ sù hiÓu biÕt II- C¸c kÜ n¨ng sèng c¬ b¶n ®îc gi¸o dôc bµi - Kĩ tự nhận thức: Tự nhận thức thân: cao/ thấp, gầy / béo, mức độ hiÓu biÕt -Kĩ giao tiếp : Tự tin giao tiếp tham gia các hoạt đông thảo luận và thực hµnh ®o III-§å dïng: C¸c tranh bµi phãng to IV- Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy học (GV) 1, ổn định 2-Bµi cò: “C¬ thÓ chóng ta” * Gv gäi Hs tr¶ lêi: +Gv hỏi: Cơ thể người gồm phần ? Là phÇn nµo ? +Muèn c¬ thÓ ph¸t triÓn tèt cÇn lµm g× ? + Hs vµ Gv nhËn xÐt 3- Bµi míi: a - Giíi thiÖu bµi: “Chóng ta ®ang lín” + Trß ch¬i “VËt tay” + Gv nªu c¸ch ch¬i + Gv yªu cÇu hs mét nhãm ch¬i vËt tay Mçi lÇn cặp, em thắng lại chơi với để chọn bạn vô địch nhóm *GV giíi thiÖu vµ ghi tªn bµi lªn b¶ng b- Néi dung: * Hoạt dộng 1: Quan sát tranh để thấy sức lín cña c¸c em thÓ hiÖn ë chiÒu cao, c©n nÆng vµ sù hiÓu biÕt -Hoạt động dạy học theo cặp bạn /một bàn + GV treo tranh + Tranh vÏ g× ? - Gv gợi ý số câu hỏi để Hs nhóm hỏi vµ tr¶ lêi qua mçi h×nh + Nh÷ng h×nh ¶nh nµo cho biÕt sù lín lªn cña em bé từ lúc nằm ngửa đến lúc biết ? + Hai b¹n ®ang lµm g× ? GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học (HS) * H¸t + 2- Hs tr¶ lêi + 2-3 Hs tr¶ lêi + Hs tham gia ch¬i + Hs nh¾c l¹i ®Çu bµi +Hs hái vµ tr¶ lêi (4) + Chỉ vào hình và hỏi: So với lúc biết em bé đã biết thêm điều gì ? +Gv yªu cÇu mét sè Hs lªn chØ tranh vµ nãi vÒ điều đã trao đổi nhóm +HS quan s¸t tranh SGK Hs cïng bµn b¹n hỏi , bạn trả lời Và ngược lại +Gv theo dõi và giúp đỡ các cặp để hai em ®îc hái vµ ®îc nãi -Hoạt động dạy học lớp: + Gv kết luận: Trẻ em đời lớn lên hàng ngµy, hµng th¸ng vÒ c©n nÆng, chiÒu cao, vÒ c¸c Hoạt động dạy học vận động ( biết lẫy, biết bò, biÕt ngåi, biÕt ®i ) vµ sù hiÓu biÕt (biÕt l¹, biÕt quen, biÕt nãi ) C¸c em mçi n¨m còng cao h¬n, nÆng h¬n, häc ®îc nhiÒu thø h¬n, trÝ tuÖ ph¸t triÓn h¬n Hoạt động dạy học 2:Thực hành đo để so sánh lín lªn cña b¶n th©n víi c¸c b¹n - Lµm viÖc theo nhãm 4.(hoÆc tæ) + Gv yêu cầu cặp đứng áp sát lưng, ®Çu vµ gãt ch©n ch¹m vµo CÆp quan s¸t xem b¹n nµo cao h¬n, bÐo, gÇy… + Gv kÕt luËn: Sù lín lªn cña c¸c cã thÓ gièng hoÆc kh¸c C¸c cÇn chó ý ăn uống điều độ, giữ gìn sức khoẻ, không ốm đau sÏ chãng lín h¬n + Gv theo dõi và giúp đỡ các nhóm để có câu trả lời đúng *Hoạt động dạy học 3: Vẽ các bạn nhóm +Gv yêu cầu hs quan sát tranh trang để sau đó tù vÏ h×nh d¸ng cña b¹n tæ m×nh + Bµi vÏ nµo cña c¸c b¹n nhãm thÝch nhÊt sÏ trưng bày trước lớp +Gv quan sát và hướng dẫn thêm Hs còn lóng tóng 4- Cñng cè *Gv hái: Søc lín cña em ®îc thÓ hiÖn ë nh÷ng ®iÓm nµo ? +Sức lớn người cùng tuổi có giống không ? Theo em cần làm gì để chóng lớn ? *Gv nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß Gv nhắc Hs: Các cần thường xuyên vận động và ăn uống điều độ để chóng lớn GiaoAnTieuHoc.com HS nhËn xÐt b¹n + 4- cặp Hs đại diện lªn b¶ng chØ vµo tranh vµ thực hành hỏi đáp +Hs l¾ng nghe + Hs quan s¸t tranh +Hs lµm theo yªu cÇu cña Gv + Trng bµy bµi vÏ cña Hs trªn b¶ng +Hs vµ Gv nhËn xÐt + 2- Hs tr¶ lêi + 2- Hs tr¶ lêi + Hs l¾ng nghe (5) M«n tù nhiªn x· héi TiÕt NhËn biÕt c¸c vËt xung quanh I - Môc tiªu : Gióp h/s biÕt: + Hiểu mắt, mũi, tai, lưỡi, tay (da) là các phận giúp chúng ta nhận biết c¸c vËt xung quanh + Nêu ví dụ khó khăn sống cử người có giác quan háng II- C¸c kÜ n¨ng sèng c¬ b¶n ®îc gi¸o dôc bµi - Kĩ tự nhận thức: Tự nhận xét các giác quan mình:mắt, mũi, lưỡi, tai, tay( da) -Kĩ giao tiếp : Thể cảm thông với người thiếu giác quan - KÜ n¨ng ph¸t triÓn hîp t¸c th«ng qua th¶o luËn nhãm III-Đồ dùng: Các tranh bài phóng to,một số các đồ vật: hoa, quả,… IV- Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy học (GV) Hoạt động học (HS) 1, ổn định 2-Bµi cò: “Chóng ta ®ang lín” * Gv gäi Hs tr¶ lêi: +Gv hái: Søc lín cña ®îc thÓ hiÖn ë ®iÒu g× ? +Con cần làm gì để thể chóng lớn, khoẻ m¹nh ? 3- Bµi míi: a - Giíi thiÖu bµi: “NhËn biÕt c¸c vËt xung quanh” + Trß ch¬i “NhËn biÕt c¸c vËt xung quanh” + Gv nªu c¸ch ch¬i + Gv yªu cÇu hs tham gia ch¬i Gv dïng khăn che mắt Hs, Gv đặt vào tay tõng Hs mét sè vËt ( b«ng hoa, qu¶ cam, qu¶ dứa ) và yêu cầu Hs đó phải đoán xem đó là cái gì ? Ai đoán đúng là thắng *GV giíi thiÖu vµ ghi tªn bµi lªn b¶ng b- Néi dung: * Ho¹t déng 1: Quan s¸t h×nh vÏ SGK vµ vËt thật để mô tả các vật xung quanh + GV giíi thiÖu tranh yªu cÇu Hs quan s¸t để tìm câu trả lời +Gäi tªn c¸c vËt + §Æc ®iÓm cña c¸c vËt +H×nh d¸ng, c¸c vËt +Mµu s¾c cña c¸c vËt +Mïi vÞ cña c¸c vËt GiaoAnTieuHoc.com * H¸t + 2- Hs tr¶ lêi + 2-3 Hs tr¶ lêi + Hs nhËn xÐt + Hs tham gia ch¬i + Hs nh¾c l¹i ®Çu bµi + 2- 3Hs: C¸c vËt tranh: tivi, qu¶ mÝt, mÌo, cốc nước lạnh (kem), … + 2- Hs: Qu¶ mÝt: vá sÇn sïi;,… +2- Hs: qu¶ bãng bay h×nh trßn, … (6) +2- Hs: B«ng hoa mµu +Gv chØ vµo tõng vËt vµ yªu cÇu Hs nh¾c l¹i tr¾ng, … tên, đặc điểm vật +2- 3Hs: B«ng hoa cã mïi th¬m, … +Hs vµ Gv nhËn xÐt, bæ sung (nÕu cã ) + Hs nªu tªn c¸c vËt Hoạt động dạy học 2:Thảo luận theo nhóm để Hs nhËn biÕt vai trß cña c¸c gi¸c quan viÖc nhËn biÕt thÕ giíi xung quanh + Hs th¶o luËn sau thay - Lµm viÖc theo nhãm 4.(hoÆc tæ) + Gv yêu cầu Hs dựa vào các câu hỏi gợi ý để đứng lên trả lời th¶o luËn: + Nhê ®©u b¹n biÕt mµu s¾c cña mét vËt ? + Nhê ®©u b¹n biÕt ®îc h×nh d¸ng cña1 vËt ? +Nhê ®©u b¹n biÕt ®îc mïi vÞ cña vËt ? +Nhê ®©u b¹n biÕt ®îc vÞ cña thøc ¨n ? +Nhờ đâu bạn biết vật đó là cứng hay mềm, là nãng hay l¹nh ? +Nhờ đâu bạn biết đó là tiếng chim hót hay tiÕng gµ g¸y ? -Gv nªu tiÕp c¸c c©u hái cho Hs th¶o luËn +§iÒu g× sÏ x¶y m¾t cña chóng ta bÞ háng ? + 2- Hs đại diện lên bảng +§iÒu g× sÏ x¶y tai chóng ta bÞ ®iÕc ? - Gv yêu cầu số Hs lên bảng nêu câu hỏi hỏi Hs lớp trả lời vµ mét sè Hs kh¸c tr¶ lêi +Gv kết luận: Nhờ có mắt, mũi, tai, lưỡi, da mµ ta ph©n biÖt ®îc c¸c vËt xung quanh NÕu quan đó bị hỏng thì chúng ta không thể biết đầy đủ các vật xung quanh V× vËy chóng ta ph¶i cã ý thøc gi÷ g×n vµ b¶o vệ các quan đó Gv tiÕp tôc cho Hs th¶o luËn vÒ c¸ch gi÷ g×n +Hs tham gia th¶o luËn Mét và bảo vệ các phận đó thể số bạn đại diện nhóm lªn tr×nh bµy + Hs vµ Gv nhËn xÐt, bæ sung (nÕu cÇn ) +Hs l¾ng nghe 4- Cñng cè *Gv hái: Nhê ®©u mµ chóng ta nhËn biÕt c¸c + 2- Hs tr¶ lêi vËt xung quanh ? Cho vÝ dô? *Gv nhËn xÐt tiÕt häc + Hs l¾ng nghe - DÆn dß Gv nh¾c Hs: C¸c thùc hiÖn tèt viÖc gi÷ gìn và bảo vệ các quan đó GiaoAnTieuHoc.com (7) M«n tù nhiªn x· héi TiÕt B¶o vÖ m¾t vµ tai I - Môc tiªu : Gióp h/s biÕt: + Nêu các việc nên làm và không nên làm để bảo vệ mắt và tai + Nêu cách sử lý đúng gặp tình có hại cho mắt và tai VÝ dô: bôi bay vµo m¾t, kiÕn bß vµo tai II- C¸c kÜ n¨ng sèng c¬ b¶n ®îc gi¸o dôc bµi - KÜ n¨ng tù b¶o vÖ: Ch¨m sãc m¾t vµ tai - Kĩ định: Nên và không nên làm gì để bảo vệ mắt và tai - Phát triển kĩ giao tiếp thông qua tham gia các hoạt động học tập III-§å dïng: C¸c tranh bµi phãng to IV- Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy học (GV) Hoạt động học (HS) * H¸t 1, ổn định 2-Bµi cò: “NhËn biÕt c¸c vËt xung + 2- Hs tr¶ lêi quanh” * Gv gäi Hs tr¶ lêi: Nhê cã nh÷ng bé phËn nµo mµ chóng ta + Hs nhËn xÐt nhËn biÕt ®îc c¸c vËt xung quanh ? Cho vÝ dô ? 3- Bµi míi: a - Giíi thiÖu bµi: “B¶o vÖ m¾t vµ tai” + Hs h¸t bµi “ Röa mÆt nh mÌo ‘” *GV giíi thiÖu vµ ghi tªn bµi lªn b¶ng b- Néi dung: * Hoạt dộng 1:Quan sát tranh để nhận việc nên làm và không nên làm để b¶o vÖ m¾t -Hoạt động dạy học theo cặp bạn /một bµn + GV treo tranh vÏ trang 10, + GV yêu cầu Hs quan sát để thực hỏi - đáp cùng nhau: - Gv gợi ý số câu hỏi để Hs nhãm hái vµ tr¶ lêi qua mçi h×nh + Khi có ánh sáng chiếu vào mắt bạn đó lµm gì ?Bạn có nên học tập bạn đó không ? + Khi xem v« tuyÕn b¹n g¸i ngåi nh thÕ nào ? Theo bạn ngồi xem đúng hay sai ? V× ? +Gv theo dõi và giúp đỡ các cặp để hai em hỏi và nói +Hs h¸t + Hs nh¾c l¹i ®Çu bµi +HS quan s¸t tranh SGK Hs cïng bµn b¹n hái , b¹n trả lời Và ngược lại GiaoAnTieuHoc.com (8) +Gv yªu cÇu mét sè Hs lªn chØ tranh vµ nói điều đã trao đổi nhóm + Gv kÕt luËn:CÇn b¶o vÖ m¾t vµ tr¸nh ¸nh s¸ng chãi, vËt cøng , nhän vµo m¾t Hoạt động dạy học 2:Quan sát tranh để nhËn viÖc nªn lµm vµ viÖc kh«ng nªn làm để bảo vệ tai - Lµm viÖc theo cÆp + Gv treo tranh trang 11 - Gv yêu cầu Hs quan sát tranh để đặt câu hái vµ b¹n bªn c¹nh tr¶ lêi +H1:Hai b¹n ®ang lµm g× ?Theo b¹n viÖc làm đó đúng hay sai ?Vì chúng ta kh«ng nªn dïng vËt cøng ngo¸y t¸i cho ? +H2: B¹n g¸i ®ang lµm g× ? lµm nh vËy cã t¸c dông g× ? + H3: B¸c sÜ ®ang lµm g× ? Khi nµo th× cần phải khám tai ? Khám bệnh để làm g× ? + H4: C¸c b¹n ®ang lµm g× ? ViÖc lµm nào đúng ? Việc làm nào sai ? Nếu bạn gần bạn nói gì với bạn đó ? GV bæ sung (nÕu cÇn) + Gv kÕt luËn: *Hoạt động dạy học 3: Đóng vai nhằm tập ứng xử để bảo vệ mắt và tai +Gv giao nhiệm vụ tổ 1, đóng vai theo t×nh huèng sau: Hïng võa ®i häc vÒ thÊy TuÊn (em trai Hïng) vµ b¹n cña TuÊn ®ang ch¬i kiÕm b»ng hai chiÕc que NÕu lµ Hïng em sÏ lµm g× ? + Tổ 3, đóng vai theo tình sau:MÑ Lan ®ang dç em th× Lan rñ H»ng vÒ ch¬i Lan më ti vi rÊt to NÕu lµ H»ng em sÏ xö lÝ nh thÕ nµo ? + Hs vµ Gv nhËn xÐt c¸ch øng xö cña c¸c bạn và nêu xem em đã học gì ? 4- Cñng cè *Gv hái: Con h·y kÓ nh÷ng viÖc nªn lµm và không nên làm để bảo vệ mắt ? +Con h·y kÓ nh÷ng viÖc nªn lµm vµ kh«ng nên làm để bảo vệ tai ? *Gv nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß Gv nh¾c Hs: C¸c cÇn thùc hiÖn tèt viÖc gi÷ g×n vµ b¶o vÖ m¾t, tai +Hs nhËn xÐt + Hs lµm viÖc theo yªu cÇu cña Gv + 4- cặp Hs đại diện lên bảng chØ vµo tranh vµ thùc hµnh hái đáp + Hs nhËn xÐt, +Hs l¾ng nghe + C¸c tæ thùc hiÖn theo yªu cÇu Gv Sau đó đại diện 3- nhãm lªn thÓ hiÖn + Hs vµ Gv nhËn xÐt + 2- hs + –3 Hs + HS l¾ng nghe GiaoAnTieuHoc.com (9) M«n tù nhiªn x· héi TiÕt VÖ sinh th©n thÓ I - Môc tiªu : Gióp h/s biÕt: + Biết việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh thân thể + Nªu ®îc c¶m gi¸c bÞ mÈn , ngøa, ghÎ, chÊy giËn, ®au m¾t, môn nhät +Biết cách đề phòng các bệnh da II- C¸c kÜ n¨ng sèng c¬ b¶n ®îc gi¸o dôc bµi - KÜ n¨ng tù b¶o vÖ: Ch¨m sãc th©n thÓ - Kĩ định: Nên và không nên làm gì để bảo vệ thân thể - Phát triển kĩ giao tiếp thông qua tham gia các hoạt động học tập III-§å dïng: C¸c tranh bµi phãng to, xµ phßng, kh¨n mÆt, bÊm ngãn tay IV- Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy học (GV) 1, ổn định 2-Bµi cò: “B¶o vÖ m¾t vµ tai” * Gv gäi Hs tr¶ lêi: +Gv hái: Nªu nh÷ng viÖc nªn lµm vµ kh«ng nªn làm để bảo vệ mắt ? +Nêu việc nên làm và không nên làm để b¶o vÖ tai ? + GV nhận xét và đánh giá 3- Bµi míi: a - Giíi thiÖu bµi: “VÖ sinh th©n thÓ” + Hs h¸t bµi “Kh¸m tay” + Gv yªu cÇu hs xem vµ nhËn xÐt bµi tay s¹ch vµ cha s¹ch *GV giíi thiÖu vµ ghi tªn bµi lªn b¶ng b- Néi dung: * Hoạt động dạy học 1: Suy nghĩ cá nhân và làm viÖc theo cÆp Hs tù liÖn hÖ vÒ nh÷ng viÖc mçi Hs đã làm để giữ vệ sinh cá nhân - GV yêu cầu Hs nhớ lại việc đã làm hàng ngày để giữ vệ sinh thân thể, quần áo…Sau đó nãi víi b¹n bªn c¹nh + Gv kÕt luËn: Hoạt động dạy học 2:Quan sát tranh để nhận việc nên làm và không nên làm để giữ da - Lµm viÖc theo cÆp + Gv giíi thiÖu tranh trang 12, 13 vµ yªu cÇu Hs quan s¸t vµ tr¶ lêi c©u hái: GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học (HS) * H¸t + 2- Hs tr¶ lêi + 2-3 Hs tr¶ lêi + Hs vµ Gv nhËn xÐt +Hs h¸t lµm theo yªu cÇu cña Gv + Hs nh¾c l¹i ®Çu bµi +HS lµm theo yªu cÇu cña GV + 3- 6Hs nãi vÒ nh÷ng việc mình đã làm +Hs nhËn xÐt (10) + Gv hái:B¹n nhá tranh ®ang lµm g× ? + Nêu rõ việc làm nào đúng, việc làm nào sai ? V× ? + Gv kết luận: Tắm, gội đầu xà phòng, nước s¹ch, thay quÇn ¸o, röa ch©n tay lµ nh÷ng viÖc nªn lµm Kh«ng nªn t¾m ë ao, hå *Hoạt động dạy học 3: Thảo luận lớp để biết tr×nh tù c¸c viÖc lµm hîp vÖ sinh +Gv hái: Kh t¾m chóng ta cÇn lµm g× ? - Gv nghe vµ ghi l¹i trªn b¶ng theo thø tù: + Chuẩn bị nước tắm, xà phòng, khăn tắm +Khi tắm: dội nước, xát xà phòng, kì cọ +Tắm xong lau khô người +MÆc quÇn ¸o s¹ch +Gv chó ý: Nªn t¾m ë n¬i kÝn giã +Gv hái: Chóng ta nªn röa tay, röa ch©n nµo? +H·y kÓ nh÷ng viÖc kh«ng nªn lµm nhng nhiÒu người còn mắc phải ? + H·y liÖn hÖ b¶n th©n vµ nªu lªn sÏ söa ch÷a nh thÕ nµo ? + Gv nh¾c nhë c¸c Hs ph¶i cã ý thøc tù gi¸c lµm vÖ sinh c¸ nh©n hµng ngµy 4- Cñng cè *Gv hỏi: Con cần làm gì để giữ da luôn ? +Gi÷ da s¹ch sÏ cã t¸c dông g× ? *Gv nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß Gv nh¾c Hs: Hµng ngµy c¸c cÇn t¾m, géi thường xuyên nước để giữ da luôn sÏ GiaoAnTieuHoc.com + 3- hs + 3- Hs + Hs nhËn xÐt, bæ sung nÕu cÇn + 2- Hs + Hs nhËn xÐt +2 – Hs + 4- Hs + 4- Hs +Hs l¾ng nghe + 2- hs + 3- hs + hs l¾ng nghe (11) M«n tù nhiªn x· héi TiÕt Ch¨m sãc vµ b¶o vÖ r¨ng I - Môc tiªu : Gióp h/s biÕt: + Cách giữ vệ sinh răng, miệng để phòng sâu + Chăm sóc đúng cách +NhËn sù cÇn thiÕt ph¶i vÖ sinh r¨ng miÖng Nªu ®îc viÖc nªn lµm vµ kh«ng nªn làm để bảo vệ II- C¸c kÜ n¨ng sèng c¬ b¶n ®îc gi¸o dôc bµi - KÜ n¨ng tù b¶o vÖ: Ch¨m sãc r¨ng - Kĩ định: Nên và không nên làm gì để bảo vệ - Phát triển kĩ giao tiếp thông qua tham gia các hoạt động học tập III-Đồ dùng: Các tranh bài phóng to, mô hình răng, đồ để chơi trò chơi + Hs mang bàn chải và kem đánh IV- Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy học (GV) 1, ổn định 2-Bµi cò: “VÖ sinh th©n thÓ” * Gv gäi Hs tr¶ lêi: +Gv hái: Muèn gi÷ th©n thÓ lu«n s¹ch cÇn lµm g× ? +Gi÷ th©n thÓ s¹ch sÏ cã lîi g× ? + Gv nhận xét và đánh giá 3- Bµi míi: a - Giíi thiÖu bµi: “Ch¨m sãc vµ b¶o vÖ r¨ng” + Trß ch¬i “ Ai nhanh, khÐo” + Gv yêu cầu hs xếp thành đội hình hai hàng däc Mçi em ngËm mét que b»ng giÊy.Hai Hs ®Çu hµng, miÖng ngËm mét que b»ng giÊy cã mét vßng trßn b»ng tre vµ chuyÓn c¸i vßng nhá cho người thứ hai Với cách làm tương tự, người thứ hai chuyển tiếp cho người thứ ba và tiếp tục đến người cuối hàng Đội nào xong trước, vòng không bị rơi là đội thắng *GV giíi thiÖu vµ ghi tªn bµi lªn b¶ng b- Néi dung: * Hoạt động dạy học 1: Làm việc theo cặp để Hs biết nào là khoẻ, đẹp; nào là r¨ng s©u, bÞ són hoÆc r¨ng thiÕu vÖ sinh + GV yªu cÇu hs quay mÆt vµo vµ quan s¸t hµm r¨ng cña sau : + NhËn xÐt r¨ng cña b¹n nh thÕ nµo ? GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học (HS) * H¸t + 2- Hs tr¶ lêi + 2-3 Hs tr¶ lêi + Hs nhËn xÐt + Hs tham gia ch¬i + Hs nh¾c l¹i ®Çu bµi +HS quan s¸t sau t×m c©u tr¶ lêi +3- hs nªu nhËn xÐt vÒ (12) + Cã s©u, són hay vµng kh«ng ? + GV ®a m« h×nh r¨ng +Gv kết luận: Hàm trẻ em có đủ 20 chiÕc kho¶ng tuæi r¨ng sÏ thay Khi thÊy r¨ng lung lay nên đến bác sĩ khám và nhổ để tránh mọc lẫy không đẹp Hoạt động dạy học 2:Quan sát tranh để biết việc gì nên làm và việc gì không nên làm để bảo vÖ r¨ng - Lµm viÖc theo cÆp + Gv treo tranh trang 14, 15 SGK vµ yªu cÇu Hs tr¶ lêi c©u hái: + C¸c b¹n tõng h×nh ®ang lµm g× ? + Việc làm nào đúng, việc làm nào sai ? Vì ? + Gv quan sát các cặp và hướng dẫn Hs làm theo đúng yêu cầu hµm r¨ng cña b¹n + Hs nhËn xÐt + Hs quan s¸t vµ l¾ng nghe + 3- Hs đại diện lên tình bµy +Hs nhËn xÐt, bæ sung nÕu cÇn - Gv hỏi: Theo nên đánh răng, súc miệng vào + 3- hs lóc nµo th× tèt nhÊt ? +Tại không nên ăn nhiều bánh , kẹo và đồ + 3- Hs ngät ? +Khi bÞ ®au r¨ng hay r¨ng bÞ lung lay cÇn lµm g× + hs + Hs nhËn xÐt, bæ sung ? nÕu cÇn +Gv kÕt luËn: Tãm t¾t l¹i nh÷ng ý chÝnh cho +Hs l¾ng nghe + 2- Hs tr¶ lêi tõng c©u hái trªn 4- Cñng cè *Gv hỏi: Hãy nêu việc nên làm để bảo vệ + 2- Hs r¨ng ? + hãy nêu việc không nên làm để bảo vệ + Hs l¾ng nghe r¨ng ? *Gv nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß Gv nh¾c Hs: C¸c tù gi¸c sóc miÖng sau ăn và đánh hàng ngày để bảo vệ hàm ch¾c khoÎ GiaoAnTieuHoc.com (13) M«n tù nhiªn x· héi TiÕt Thùc hµnh: §¸nh r¨ng vµ röa mÆt I - Môc tiªu : Gióp h/s biÕt: + Biết đánh và rửa mặt đúng cách II- C¸c kÜ n¨ng sèng c¬ b¶n ®îc gi¸o dôc bµi - Kĩ tự phục vụ thân Tự đánh , rửa mặt - Kĩ định: Nên và không nên làm gì để đánh đúng cách - Ph¸t triÓn kÜ n¨ng t phª ph¸n th«ng qua nhËn xÐt c¸c t×nh huèng III-Đồ dùng: Mô hình hàm răng; Hs và Gv: bàn chải, cốc, thuốc đánh răng, khăn mặt và chậu nước IV- Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy học (GV) 1, ổn định 2-Bµi cò: “Ch¨m sãc vµ b¶o vÖ r¨ng” * Gv gäi Hs tr¶ lêi: +Gv hỏi: Hàng ngày ta nên đánh và súc miÖng vµo lóc nµo ? +T¹i kh«ng nªn ¨n nhiÒu b¸nh kÑo ? + Gv nhận xét và đánh giá 3- Bµi míi: a - Giíi thiÖu bµi: “Thùc hµnh: §¸nh r¨ng vµ röa mÆt” + Trß ch¬i “ C« b¶o ….” + Gv nªu c¸ch ch¬i: + C¸ch ch¬i: Hs chØ ®îc phÐp lµm ®iÒu Gv yªu cÇu cã tõ “C« b¶o “ Gv nãi ë đầu câu Nếu Gv không nói từ đó mà em nào lµm theo ®iÒu Gv yªu cÇu th× sÏ bÞ “ph¹t” *GV giíi thiÖu vµ ghi tªn bµi lªn b¶ng b- Néi dung: * Hoạt động dạy học 1: Thực hành đánh r¨ng + GV ®a m« h×nh r¨ng, yªu cÇu Hs quan s¸t vµ lªn chØ vµo :MÆt cña r¨ng; mÆt ngoµi cña r¨ng; mÆt nhai cña r¨ng + Gv vµ Hs nhËn xÐt + Gv hỏi: Nên đánh vào lúc nào ? + H»ng ngµy quen ch¶i r¨ng nh thÕ nµo ? + C¸c b¹n nhËn xÐt xem b¹n lµm nh vËy lµ đúng hay sai ? +Gv làm mẫu động tác đánh Vừa làm GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học (HS) * H¸t + 2- Hs tr¶ lêi + 2-3 Hs tr¶ lêi + Hs nhËn xÐt + Hs tham gia ch¬i + Hs nh¾c l¹i ®Çu bµi +HS quan s¸t sau 3- hs lªn chØ vµo m« h×nh theo yªu cÇu cña Gv + 2- Hs + 2- 3Hs Hs nhËn xÐt (14) mÉu Gv võa nãi: +B1: Chuẩn bị cốc và nước + B2:Lấy kem đánh vào bàn chải +B3:Chải theo hướng từ trên xuống, từ lên + Gv cho hs đánh theo hướng dẫn trên + Hs thùc hµnh trªn nh÷ng dông cô cña m×nh + B4:Ch¶i mÆt ngoµi, mÆt vµ mÆt nhai + Hs quan s¸t vµ nhËn xÐt +B5: Sóc miÖng kÜ råi nhæ vµi lÇn + B6: Röa s¹ch bµn ch¶i vµ cÊt ®i Hoạt động dạy học 2:Thực hành rửa mặt + Nªn röa mÆt vµo lóc nµo ? + Gv treo tranh trang 17 SGK vµ yªu cÇu Hs quan s¸t vµ tr¶ lêi c©u hái: +Con h·y kÓ l¹i c¸ch röa mÆt cña m×nh? + Theo rửa mặt nào là đúng + 2- hs + 3- Hs c¸ch vµ hîp vÖ sinh? - Gv hướng dẫn thứ tự cách rửa mặt hợp vệ + 2- Hs + HS nhËn xÐt sinh +B1: Chẩn bị khăn sạch, nước + B2: Vò khăn, vắt bớt nước + B3: Rửa mắt trước rửa tiếp đến má, mũi, tr¸n, c»m + B4: Vß kh¨n lau tiÕp tai, cæ + 2- Hs lªn thùc hµnh +B5: GiÆt s¹ch kh¨n, ph¬i chç kh« r¸o +Hs vµ Gv quan s¸t, nhËn xÐt +Gv cho hs thùc hµnh röa mÆt 4- Cñng cè *Gv hỏi: Theo nên đánh vào + 2- Hs lóc nµo ? + Theo nªn röa mÆt vµo nh÷ng lóc nµo ? +2- 3Hs + Hs l¾ng nghe *Gv nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß Gv nh¾c Hs: C¸c nªn vËn dông c¸ch đánh răng, rửa mặt hợp vệ sinh vào việc làm vÖ sinh c¸ nh©n hµng ngµy cho tèt GiaoAnTieuHoc.com (15) M«n TNXH TiÕt : ¡n, uèng hµng ngµy I - Môc tiªu : Gióp h/s biÕt: +biết cần phải ăn uống đầy đủ hàng ngày để mau lớn, khoẻ mạnh + Biết ăn nhiều loại thức ăn và uống đủ nước + biết không nên ăn vặt, đồ trước bữa cơm + GDMT cho HS II- C¸c kÜ n¨ng sèng c¬ b¶n ®îc gi¸o dôc bµi - Kĩ làm chủ thân: Không ăn quá no, không ăn bánh, kẹo không đúng lúc - Ph¸t triÓn kÜ n¨ng t phª ph¸n III-§å dïng: C¸c tranh bµi phãng to, mét sè tranh vÒ c¸c lo¹i thùc phÈm IV- Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy học (GV) 1, ổn định 2-Bµi cò:“Thùc hµnh:§¸nh r¨ng vµ röa mÆt” +Gv hỏi: Hằng ngày thường rửa mặt, đánh vào lúc nào ? +Con hãy nêu cách đánh đúng và hợp vệ sinh ? +Con h·y nªu c¸ch röa mÆt hîp vÖ sinh ? + Hs vµ Gv nhËn xÐt 3- Bµi míi: a - Giíi thiÖu bµi: “¡n, uèng hµng ngµy” + Hs chơi trò “Con thỏ, ăn cỏ, uống nước, vµo hang” + Gv nªu c¸ch ch¬i *GV giíi thiÖu vµ ghi tªn bµi lªn b¶ng b- Néi dung: * Hoạt dộng 1: Động não để Hs biết và kể tªn nh÷ng thøc ¨n, uèng hµng ngµy - GV yªu cÇu Hs: H·y kÓ tªn nh÷ng thøc ¨n, đồ uống hàng ngày nhà ? - Gv viÕt tÊt c¶ tªn lo¹i thøc ¨n Hs nªu + Gv treo tranh trang 18 SGK,mét sè tranh kh¸c vµ yªu cÇu Hs lªn chØ vµ gäi tªn c¸c lo¹i thức ăn đó +Con thích loại thức ăn nào đó ? + Lo¹i thøc ¨n nµo cha ¨n ? +Hs vµ Gv nhËn xÐt + Gv kÕt luËn:muèn mau lín vµ kháe m¹nh cÇn ¨n nhiÒu lo¹i thøc ¨n : c¬m , thÞt , c¸ , trứng , sữa để có đủ các chất đường , đạm , bÐo , vi ta cho c¬ thÓ Hoạt động dạy học 2:Quan sát tranh để Hs GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học (HS) * H¸t + Hs tr¶ lêi + 2-3 Hs tr¶ lêi + 2- Hs +Hs tham gia ch¬i + Hs nh¾c l¹i ®Çu bµi +3- Hs + 3- Hs + 3- Hs + 3- Hs (16) biÕt ®îc tai ph¶i ¨n, uèng hµng ngµy - Th¶o luËn nhãm ( hoÆc tæ ) + Gv treo tranh trang 19 vµ yªu cÇu Hs th¶o luận để trả lời các câu hỏi sau: + C¸c h×nh nµo cho biÕt sù lín lªn cña c¬ thÓ ? + C¸c h×nh nµo cho biÕt c¸c b¹n häc tèt ? +H×nh nµo cho biÕt c¸c b¹n cã søc khoÎ tèt ? +T¹i chóng ta ph¶i ¨n uèng hµng ngµy ? + Gv quan sát và hướng dẫn các nhóm còn lóng tóng + Hs vµ Gv nhËn xÐt, bæ sung nÕu cÇn + Gv kÕt luËn: *Hoạt động dạy học 3: Thảo luận lớp để Hs biÕt hµng ngµy ph¶i ¨n, uèng nh thÕ nµo để có sức khoẻ tốt +Gv đưa các câu hỏi để Hs thảo luận: + Khi nµo chóng ta cÇn ¨n vµ uèng ? +Hµng ngµy ¨n mÊy b÷a ? §ã lµ nh÷ng lóc nµo ? + Tại ta không nên ăn bánh kẹo vào trước c¸c b÷a ¨n chÝnh ? +Hs vµ Gv nhËn xÐt, bæ sung (nÕu cÇn) - Gv kÕt luËn: -Trß ch¬i: “§i chî gióp mÑ” +Gv nªu c¸ch ch¬i: Gv ®a mét sè tranh vÒ thùc phÈm Gv chia líp thµnh nhãm theo tæ Sau đó yêu cầu Hs hãy chọn các tranh dán vào tờ giấy khổ A3 Sau đó bạn đại diện đội lên nói tên cá thức ăn “Đi chợ mua gióp mÑ” + Hs và Gv nhận xét Gv khen các đội nêu nhiều và đúng tên thực phẩm 4- Cñng cè *Gv hái: T¹i chóng ta cÇn ¨n, uèng ? +Chúng ta nên ăn, uống nào để có sức khoÎ tèt ? +GDMT:- Kh«ng nªn ¨n quµ vÆt, vøt giÊy kÑo bõa b·i -Ăn uống thức ăn đảm bảo vệ sinh , an toàn thùc phÈm *Gv nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß Gv nhắc Hs: Các nên ăn, uống đây đủ để c¬ thÓ mau lín, khoÎ m¹nh GiaoAnTieuHoc.com + hs lµm theo yªu cÇu cña Gv + 4- Hs đại diện các nhóm lên b¶ng chØ vµo tranh vµ tr¶ lêi c©u hỏi đã thảo luận +Hs l¾ng nghe + hs thảo luận để tìm câu trả lời.Sau 3- Hs đại diện trả lời c¸c c©u hái trªn + HS tham gia ch¬i + 2- Hs tr¶ lêi + 2- Hs tr¶ lêi + Hs l¾ng nghe (17) M«n TNXH TiÕt : Hoạt động và nghỉ ngơi I - Môc tiªu : Gióp h/s biÕt: +Kể hoạt động trò chơi mà em yêu thích + Biết tư ngồi học, ,đứng có lợi cho sức khoẻ + Nêu tác dụng số hoạt động trng SGK + Gi¸o dôc BVMT cho HS II- C¸c kÜ n¨ng sèng c¬ b¶n ®îc gi¸o dôc bµi - KÜ n¨ng t×m kiÕm vµ xö lÝ th«ng tin: Quan s¸t vµ ph©n tÝch sù cÇn thiÕt , Ých lîi cña vận động và nghỉ ngơi thư giãn - Kĩ tự nhận thức: Tự nhận xét các tư thể đi, đứng, ngồi học thân - Phát triển kĩ giao tiếp thông qua các hoạt động học tập III-§å dïng: C¸c tranh bµi phãng to IV- Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy học (GV) 1, ổn định 2-Bµi cò:“¡n, uèng hµng ngµy” +Gv hái: Hµng ngµy ¨n, uèng nh÷ng g× ? +Con cần ăn, uống nào để có sức khoẻ tốt ? + Hs vµ Gv nhËn xÐt 3- Bµi míi: a - Giới thiệu bài: “ Hoạt động dạy học và nghỉ ng¬i” + Hs chơi trò “Đèn xanh, đèn đỏ” + Gv nªu c¸ch ch¬i *GV giíi thiÖu vµ ghi tªn bµi lªn b¶ng b- Néi dung: * Hoạt dộng 1: Thảo luận nhóm để biết các trß ch¬i cã lîi cho søc khoÎ - GV yêu cầu Hs : Hãy kể tên các Hoạt động dạy häc hoÆc trß ch¬i b¹n ch¬i hµng ngµy ? - Gv hái: Nh÷ng trß ch¬i c¸c b¹n võa kÓ trß ch¬i nµo cã lîi cho søc khoÎ ? +Hs vµ Gv nhËn xÐt + Gv kÕt luËn:cÇn ch¬i nh÷ng trß ch¬i cã lîi , an toµn Hoạt động dạy học 2: Quan sát tranh để Hs biết ®îc nghØ ng¬i lµ rÊt cÇn thiÕt cho søc khoÎ + Gv treo tranh trang 20,21 vµ yªu cÇu Hs tr¶ lêi c¸c c©u hái sau: + Chỉ và nêu tên các Hoạt động dạy học h×nh ? GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học (HS) * H¸t + Hs tr¶ lêi + 2-3 Hs tr¶ lêi +Hs tham gia ch¬i + Hs nh¾c l¹i ®Çu bµi + Hs thảo luận nhóm Sau 35 Hs đại diện lên kể tên các Hoạt động dạy học và trò chơi + 3- Hs §¸ bãng gióp cho ch©n khoÎ, nhanh nhÑn, khÐo lÐo + Hs quan s¸t tranh Sau 3- Hs lªn chØ tranh vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái + 3- Hs (18) + H×nh nµo lµ c¶nh thÓ dôc, h×nh nµo lµ c¶nh vui ch¬i, h×nh nµo lµ c¶nh nghØ ng¬i ? +Các Hoạt động dạy học đó các tác dụng gì ? + Hs vµ Gv nhËn xÐt, bæ sung nÕu cÇn + Gv kÕt luËn: Khi lµm viÖc nhiÒu hay qu¸ søc sÏ mệt mỏi Lúc đó cần phải nghỉ ngơi cho lại sức Có nhiÒu c¸ch nghØ ng¬i ta nªn chän c¸ch nghØ ng¬i cho phï hîp *Hoạt động dạy học 3: Quan sát tranh theo nhóm nhỏ để Hs nhận biết các tư đúng và sai Hoạt động dạy học hàng ngày +Gv treo tranh và đưa các câu hỏi để Hs thảo luËn: + Chỉ tranh và nói bạn nào đi, đứng, ngồi đúng tư thÕ ? +Hs vµ Gv nhËn xÐt, bæ sung (nÕu cÇn) - Gv yªu cÇu Hs diÔn l¹i t thÕ cña c¸c b¹n tõng h×nh +Hs quan sát và nhận xét tư nào đúng nên học tËp, t thÕ nµo sai nªn tr¸nh ? + Hs vµ Gv nhËn xÐt, bæ sung nÕu cÇn + Hs đóng vai nói lại cảm giác thân thực động tác đó *Trò chơi: “Tư đẹp: đẹp , ngồi đẹp, đứng đẹp -GV h« , HS thùc hiÖn, GV nhËn xÐt + Gv kÕt luËn: C¸c nªn thùc hiÖn c¸c t thÕ ®i, đứng, ngồi đúng các Hoạt động dạy học hàng ngày để tránh bị gù lưng, vẹo cột sống… Liªn hÖ(GDMT) : §Ó c¬ thÓ kháe m¹nh ta cÇn : - H»ng ngµy vÖ sinh th©n thÓ s¹ch sÏ - Ăn uống đúng bữa , đủ chất , hợp vệ sinh - Vệ sinh môi trường xung quanh - Häc tËp , vui ch¬i vµ nghØ ng¬i hîp lÝ 4- Cñng cè *Gv hỏi: Hãy kể Hoạt động dạy học trß ch¬i cã Ých ? +T¹i chóng ta ph¶i nghØ ng¬i, gi¶i trÝ ? + Gv treo tranh mét sè c¸c h×nh vÏ VBT yªu cÇu Hs ph©n biÖt §óng hay Sai *Gv nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß Gv nh¾c Hs: Hµng ngµy,c¸c nªn tù gi¸c thùc tư ngồi, đi, đứng cho đúng + Về nhà: Sưu tầm tranh ảnh các Hoạt động d¹y häc vui ch¬i, nghØ ng¬i GiaoAnTieuHoc.com + 3- Hs + hs l¾ng nghe + Hs quan s¸t tranh + 4- Hs đại diện các nhóm lªn b¶ng chØ vµo tranh vµ tr¶ lời câu hỏi đã thảo luận + –4 nhãm diÔn l¹i t thÕ + 3- Hs + 3- Hs +Hs thùc hµnh + 3- Hs + 2- Hs + Hs quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi nhanh + Hs l¾ng nghe (19) M«n tù nhiªn x· héi TiÕt : 10 Ôn tập: Con người và sức khoẻ I - Môc tiªu : Gióp h/s cñng cè: + Cñng cè kiÕn thøc c¬ b¶n vÒ c¸c bé phËn c¬ thÓ vµ c¸c gi¸c quan + Có thói quen vệ sinh cá nhân hàng ngày để có sức khoẻ tốt + Nêu các việc em thường làm ngày II-Đồ dùng: Tranh, ảnh các Hoạt động dạy học vui chơi… Hs sưu tầm mang đến líp III- Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy học (GV) Hoạt động học (HS) * H¸t 1, ổn định 2-Bài cũ: “ Hoạt động dạy học và nghỉ ngơi” + 2- Hs tr¶ lêi +Gv hái: T¹i cÇn ph¶i nghØ ng¬i ? + 2-3 Hs tr¶ lêi +Con hãy nêu tư đi, đứng, ngồi học đúng ? + Hs vµ Gv nhËn xÐt 3- Bµi míi: a - Giới thiệu bài: “Ôn tập: Con người và sức khoẻ” + Trß ch¬i “ Chi chi chµnh chµnh” + Hs tham gia ch¬i + Gv nªu c¸ch ch¬i: *GV giíi thiÖu vµ ghi tªn bµi lªn b¶ng + Hs nh¾c l¹i ®Çu bµi b- Néi dung: * Hoạt dộng 1: Thảo luận để củng cố các kiến thức c¬ b¶n vÒ c¸c bé phËn cña c¬ thÓ vµ c¸c gi¸c quan + Gv hái: h·y kÓ tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi cña c¬ thÓ + 2- Hs tr¶ lêi ? + Cơ thể người gồm phần ? + 3- Hs tr¶ lêi + Chóng ta nhËn biÕt thÕ giíi xung quanh b»ng c¸c + 2- 3Hs tr¶ lêi gi¸c quan nµo cña c¬ thÓ? + NÕu thÊy b¹n ch¬i sóng cao su sÏ khuyªn b¹n + 3- Hs tr¶ lêi thÕ nµo ? + Hs vµ Gv nhËn xÐt, bæ sung nÕu cÇn Hoạt động dạy học 2:Nhớ và kể lại các việc làm vệ sinh c¸ nh©n mét ngµy + Gv yêu cầu Hs lần lượt: Kể các việc làm vệ sinh + Hs kể các c¸ nh©n mét ngµy cña m×nh viÖc cña m×nh Cµng + Hs vµ Gv nhËn xÐt, bæ sung nÕu cÇn + Gv có thể đặt câu hỏi gợi ý cho Hs còn lúng nhiều Hs nói càng tốt tóng: + 2- Hs +Buæi s¸ng thøc dËy vµo lóc mÊy giê ? +2- 3Hs + Buổi trưa thường ăn gì ? Có đủ no không ? + Con có đánh răng, rửa mặt trước ngủ không ? + 2- hs + Gv nh¾c l¹i c¸c viÖc vÖ sinh c¸ nh©n nªn lµm hµng + Hs l¾ng nghe ngày để hs khắc sâu và có ý thức thực buổi sáng cần dây lúc đánh , rửa mặt , ăn GiaoAnTieuHoc.com (20) sáng đến trường Cần ăn đủ chất , đúng bữa , đánh trước ngủ 4- Cñng cè - DÆn dß *Gv hái: KÓ l¹i c¸c bé phËn bªn ngoµi cña c¬ thÓ ? + Cơ thể người có phần ? + kÓ l¹i viÖc lµm vÖ sinh c¸ nh©n hµng ngµy cña em ? *Gv nhËn xÐt tiÕt häc Gv nhắc Hs: Các nên vận dụng cách đánh răng, röa mÆt hîp vÖ sinh vµo viÖc lµm vÖ sinh c¸ nh©n hµng ngµy + Tiết sau mang ảnh gia đình và mang giấy vẽ GiaoAnTieuHoc.com (21)