Đề cương ôn tập học kỳ II (môn Tin học lớp 11)

1 14 0
Đề cương ôn tập học kỳ II (môn Tin học lớp 11)

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Câu 3 : Viết chương trình nhập vào một xâu sau đó tạo một xâu mới từ xâu đã cho với số kí tự bằng một nữa xâu đó kể từ vị trí giữa đến cuối xau đã nhập.. Câu 4 : Viết chương trình nhập v[r]

(1)Trường PTTH Lê Hữu Trác Tổ Toán – Tin, ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ II (Môn Tin học lớp 11) A- KIỄU DL XÂU Câu : Viết chương trình nhập vào xâu Ghi màn hình kí tự cuối xâu đó Câu : Viết chương trình nhập vào xâu , tìm vị trí xuất đầu tiên kí tự “a” có xâu đó Câu : Viết chương trình nhập vào xâu sau đó tạo xâu từ xâu đã cho với số kí tự xâu đó kể từ vị trí đến cuối xau đã nhập Câu : Viết chương trình nhập vào xâu sau dó kiểm tra xem kí tự đầu và kí tự cuối xâu đó có không ? Câu : Viết chương trình nhập vào xâu chữ thường sau đó ghi màn hình xâu in hoa xâu đó B- KIỂU BẢN GHI Bài tập : Viết chương trình nhập vào thông tin cho 50 học sinh Mỗi học sinh có các thông tin sau : SBD( Số báo danh ), HT(Họ tên ), NS( Ngày sinh ), DC ( Địa ) , Đtoán, ĐVăn, Đngoại ngữ, TĐ ( Tổng điểm ) , KQ ( Kết ) Sau đó a- Điền thông tin cho trường kết (KQ) là : Dat tổng điểm môn trên 15 , và ngược lại thì trường kết là Kdat b- Hiển thị thông tin học sinh có tổng điểm trên 25 C- CÁCH VIẾT VÀ SỬ DỤNG CHƯƠNG TRÌNH CON Câu 1: Viết thủ tục tính N! Câu 2: Viết hàm tính N! Câu 3: Viết thủ tục tìm max số, max số Câu : Viết thủ tục hàm thực việc hoán đổi hai số a, b D- PHẦN TỔNG HỢP Câu 1: Viết chương trình nhập vào cạnh hình chữ nhật In màn hình diện tích và chu vi nó Câu 2: Viết chương trình tìm số đảo số nguyên dương Ví dụ: - Số = 12345 - Số đảo = 54321 Câu 3: Nhập và in mảng chiều dạng ma trận (m dòng, n cột) Tìm phần tử nhỏ nhất, lớn mảng (cần vị trí phần tử) Câu 4: Trong ngôn ngữ lập trình Pascal sau thực đoạn chương trình sau, giá trị biến s là gì? S:=’Ha Noi mua thu’; Delete(s,7,8); Insert(‘Mua thu’,s,1); Câu 5: Chương trình sau in xâu s nào? Giải thích Program chenXau; Uses crt; Var s: string[18]; Begin Clrscr; S:= ‘Xin chao Viet Nam!’; Insert(‘To quoc’, s, 10); Writeln(s); Readln End Câu 7: Nhập vào xâu s và đếm xem nó có bao nhiêu từ Từ là dãy các kí tự, cách dấu cách? Câu 8: Nhập vào xâu x khác rỗng và thông báo xâu đó có phải là xâu đối xứng hay không? Câu 9: Nhập vào xâu s khác rỗng và thực chuẩn hoá xâu, tức là: a) Xoá các dấu cách thừa b) Chuyển kí tự đầu từ thành chữ hoa, kí tự khác thành chữ thường Câu 10: Hãy khai báo kiểu bảng ghi để xử lý danh sách cán quan (Bản ghi có cấu trúc gồm trường: Họ tên, năm sinh, địa chỉ, mức lương, phụ cấp) Câu 11: Viết chương trình nhập vào học sinh lớp học với các thông tin: Họ và tên, điểm văn, điểm toán, điểm lý Tính ĐTB sau đó in toàn thông tin lên mà hình Câu 12: Viết các chương trình tính diện tích tam giác, tròn, vuông, chữ nhật chương trình Câu 13: Viết chương trình quản lí cán Thông tin cán gồm thông tin sau: họ tên, tuổi, hệ số lương, phụ cấp, thu nhập a) Tính thu nhập = hệ số lương  540000đ + phụ cấp b) Đưa danh sách các trẻ (tuổi <= 30), in đầy đủ các thông tin Lop11.com Đề cương ôn tập HK II (2)

Ngày đăng: 01/04/2021, 22:37

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan