Đang tải... (xem toàn văn)
NỘI DUNG CẦN ĐẠT I> Mục đích, yêu cầu tóm tắt văn bản thuyết minh: - Mục đích: Hiểu và ghi nhớ những nội dung cơ bản của bài văn hoặc giới thiệu với người khác về đối tượng thuyết minh c[r]
(1)Tuần 26 - Tiết thứ 77: ( Làm văn) 24/ 02/ 2011 TÓM TẮT VĂN BẢN THUYẾT MINH Mức độ cần đạt: Giúp học sinh: - Hiểu mục đích, yêu cầu việc tóm tắt văn thuyết minh - Biết cách tóm tắt văn thuyết minh có nội dung đơn giản Trọng tâm kiến thức, kĩ năng: - Kiến thức: Mục đích, yêu cầu và cách thức tóm tắt văn thuyết minh - Kĩ năng: + Tóm tắt văn thuyết minh có nội dung đơn giản + Trình bày văn tóm tắt trước tập thể Tiến trình lên lớp: - Ôn định lớp: - Kiểm tra bài cũ: - Bài giảng: + Giới thiệu bài giảng: Vào bài trực tiếp + Triển khai bài dạy: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS ? Đọc mục I (SGK) và cho biết mục đích, yêu cầu tóm tắt văn thuyết minh? Trong thực tế thì không phải lúc nào chúng ta có thể đọc nguyên văn văn nào đó cho người khác nghe mà đôi lúc ta cần khái quát thông tin chính người nghe nắm bắt chính xác, nhanh chóng, đầy đủ, muốn thì cần tóm tắt GV: Hướng dẫn HS tìm hiểu văn “nhà sàn” ? Văn thuyết minh đối tượng nào? Đại ý văn bản? ? Văn có bố cục ntn? Nội dung phần? ? Từ việc tìm hiểu văn bản, hãy cho biết các bước tóm tắt văn thuyết minh? GV hướng dẫn HS làm Luyện tập: Tóm tắt văn thuyết minh và trình bày bài tóm tắt đó - Bài 1: a) Văn “Tiểu dẫn thơ hai- cư Ba- sô”: + Tiểu sử + Sự nghiệp thơ ca Ba- sô + Những đặc điểm thơ Hai- cư b) Bố cục văn bản: NỘI DUNG CẦN ĐẠT I> Mục đích, yêu cầu tóm tắt văn thuyết minh: - Mục đích: Hiểu và ghi nhớ nội dung bài văn giới thiệu với người khác đối tượng thuyết minh văn đó - Yêu cầu: chính xác, ngắn gọn, trung thành với văn gốc II> Cách tóm tắt văn thuyết minh: 1/ Văn thuyết minh: Nhà sàn - Đối tượng thuyết minh: Nhà sàn: là kiểu công trình kiến trúc dùng để người dân miền núi - Đại ý: giới thiệu: nguồn gốc, kiến trúc, giá trị sử dụng nhà sàn - Bố cục: Văn có thể chia làm phần: + P 1: Định nghĩa và nêu mục đích sử dụng nhà sàn + Phần 2: thuyết minh nguồn gốc, cấu tạo và công dụng nhà sàn + Phần 3: Khẳng định giá trị thẫm mỹ nhà sàn 2/ Cách tóm tắt văn thuyết minh: - Bước 1: Xác định mục đích, yêu cầu tóm tắt văn thuyết minh - Bước 2: Đọc kỹ văn gốc để nắm định nghĩa, số liệu, tư liệu, nhận định, đánh giá đối tượng TM - Bước 3: Dùng lời văn mình để viết văn tóm tắt - Bước 4: kiểm tra, sửa chữa, bổ sung văn III> Luyện tập: Bài tập: 1,2 ( SGK) * Bài tập 1: a/ Đối tượng thuyết minh văn Tiểu dẫn bài Thơ hai-cư Ba-sô là tiểu sử, nghiệp nhà thơ Ma-su-ô Ba-sô và đặc điểm thể thơ hai-cư b/ Bố cục văn bản: - Đoạn (từ đầu đến M Si-ki (1867 – 1902), ): Tóm tắt tiểu sử và giới thiệu tác phẩm Masu-ô Ba-sô Lop10.com (2) - Đoạn (còn lại): Thuyết minh đặc điểm nội dung và nghệ thuật thơ hai-cư c) c/ Viết đoạn văn tóm tắt phần thuyết minh thơ hai-cư Phần này không khó, GV động viên HS tự làm bài - Bài tập 2: Tóm tắt văn “Đền Ngọc Sơn * Bài tập 2: Gợi ý sơ lược: a/ Văn Đền Ngọc Sơn và hồn thơ Hà Nội thuyết và hồn thơ Hà Nội” minh thắng cảnh Nét khác các văn trước là đối tượng (thắng cảnh) và nội dung (vừa tập trung vào đặc điểm kiến trúc, vừa ca ngợi vẻ đẹp nên thơ đền Ngọc Sơn, đồng thời bày tỏ tình yêu, niềm tự hào di sản văn hóa đặc sắc dân tộc) b/ GV có thể gợi ý HS viết đoạn tóm tắt sau: Đến thăm đền Ngọc Sơn, hình tượng kiến trúc đầu tiên gây ấn tượng là Tháp Bút, Đài Nghiên Tháp Bút dựng trên núi Ngọc Bội, đỉnh tháp có bút trỏ lên trời xanh, trên mình tháp là ba chữ “tả thiên” (viết lên trời xanh) đầy kiêu hãnh Cạnh Tháp Bút là cổng Đài Nghiên Gọi là “Đài Nghiên” cổng này là hình tượng “cái đài” đỡ “nghiên mực” hình trái đào tạc đá, đặt trên đầu ba chú ếch với thâm ý sâu xa “ao nghiên, ruộng chữ” Phía sau Đài Nghiên là cầu Thê Húc nối sang Đảo Ngọc – nơi tọa lạc ngôi đền thiêng rì rào sóng nước Hướng dẫn tự học: Tìm thêm văn thuyết minh và luyện tập tóm tắt ( Mỗi HS tìm và tóm tắt văn bản) Dặn dò: Soạn bài “Hồi trống Cổ Thành” ( Trích “Tam quốc diễn nghĩa” – La Quán Trung) Yêu cầu: - Tìm hiểu “Tam quốc diễn nghĩa” - Phân tích nhân vật Trương Phi và Quan Công Tìm dẫn chứng miêu tả lời nói, hành động, cử nhân vật, từ đó kết luận tính cách nhân vật - Trả lời câu hỏi SGK ********************************************** Lop10.com (3)