Đang tải... (xem toàn văn)
-Vaên hoïc daân gian laø nhöõng taùc phaåm ngheä thuaät ngoân töø truyeàn mieäng: noù ñöôïc truyeàn mieäng theo khoâng gian (töø vuøng naøy qua vuøng khaùc), vaø theo thôøi gian (töø ñô[r]
(1)Trường THPT Lê Lợi Tổ Văn-Sử-Địa-GDCD
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM Môn: Ngữ văn 10 (Cơ bản)
Năm học: 2010 - 2011 (Thời gian làm : 90 phút) Câu (2.0 điểm):
Trình bày đặc trưng văn học dân gian Việt Nam?
Câu 2(8.0 điểm):
Hãy nhập vai Đăm-săn để kể lại chiến đấu chiến thắng Đăm-săn Chiến thắng Mtao-Mxây (Trích sử thi Đăm-săn).
(2)HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM Mơn: Ngữ văn 10
Năm học: 2010-2011
Câu 1 (2.0 điểm): Học sinh trình bày xác đặc trưng đạt 1.0 điểm:
-Văn học dân gian tác phẩm nghệ thuật ngôn từ truyền miệng: truyền miệng theo khơng gian (từ vùng qua vùng khác), theo thời gian (từ đời trước đến đời sau), gắn với trình diễn xướng dân gian (nói, kể, hát, diễn)
-Văn học dân gian sản phẩm trình sáng tác tập thể: lúc đầu người khởi xướng, tác phẩm hình thành tập thể tiếp nhận Sau người khác tham gia sửa chữa, bổ sung làm cho tác phẩm biến đổi dần, phong phú hoàn thiện Câu 2
(8.0 điểm) *Yêu cầu kĩ năng-Biết cách làm văn tự hình thức nhập vai nhân : vật kể chuyện thứ
-Vận dụng kĩ viết văn tự học để xây dựng văn hoàn chỉnh, mach lạc, hấp dẫn
-Hạn chế mắc lỗi loại
*Yêu cầu kiến thức: Bài viết cần đáp ứng nội dung sau:
a Giới thiệu vấn đề:
Giới thiệu nhân vật; bối cảnh, tình diễn giao
chiến với Mtao Mxây 0.75
b Giải vấn đề:
-“Tôi” đến nhà Mtao-Mxây khiêu chiến
- Diễn biến chiến (triển khai rõ hiệp đấu): + Hiệp 1…
+ Hieäp 2… + Hieäp 3… + Hieäp 4…
-Kết quả: Với giúp đỡ thần linh, “ tôi” chiến thắng kẻ thù Trong trí tưởng tượng nhân dân, “ tơi” biểu tượng cho nghĩa sức mạnh cộng đồng, Mtao-Mxây biểu tượng cho phi nghĩa ác
1.0 1.0 1.0 1.0 1.0 1.5
c.Kết thúc vấn đề: Cảm nghĩ thân nhân vật “tôi”
(3)