Như vậy, văn bản trên tác giả Phương Thảo đã bàn luận về bệnh lề mề, một hiện tượng phổ biến trong đời sống và đã trở thành “bệnh” khó chữa; giúp người đọc nhận rõ được vấn đề.. Cách [r]
(1)Năm học:2019 - 2020
(2)CHÀO MỪNG CÁC EM HỌC SINH HỌC TRỰC
TUYẾN
MÔN: NGỮ VĂN 9
(3)ÔN TẬP KIẾN THỨC CŨ
1 Thế phép phân tích ? Thế phép tổng hợp ?
(4)HưỚNG DẪN GHI BÀI:
HỌC SINH GHI CHÉP Ở NHỮNG SILE CÓ HưỚNG DẪN GHI CHÉP PHẦN
CHỮ ĐỎ, LUYỆN TẬP HưỚNG DẪN GHI BÀI:
HỌC SINH GHI CHÉP Ở NHỮNG SILE CÓ HưỚNG DẪN GHI CHÉP PHẦN
(5)Tiết 99: TLV NGHỊ LUẬN VỀ MỘT SỰ VIỆC, HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG
I TÌM HIỂU BÀI NGHỊ LUẬN VỀ MỘT
SỰ VIỆC, HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG: (ghi
bài)
1 Thế nghị luận việc, tượng đời sống ?
(6)BỆNH LỀ MỀ
Trong đời sống có tượng phổ biến, người thấy, nhưng thường bỏ qua Đó bệnh lề mề mà coi thường giấc biều Cuộc họp ấn định vào lúc sáng mà có người đến Giấy mời hội thảo ghi 14 mà đến 15 người có mặt Hiện tượng xuất hiện nhiều quan, đồn thể, trở thành bệnh khó chữa
Những người lề mề sân bay, lên tàu hỏa, nhà hát không dám đến muộn, đến muộn có hại đến quyền lợi thiết thân họ Nhưng họp, hội thảo việc chung, có đến muộn khơng thiệt Thế hết chậm lần đến lần khác, bệnh lề mề không sửa
Bệnh lề mề suy cho số người thiếu tự trọng chưa biết tôn trọng người khác tạo Họ quý thời gian mà khơng tơn trọng thời gian người khác Họ khơng coi người có trách nhiệm công việc chung người
Bệnh lề mề gây hại cho tập thể Đi họp muộn, nhiều vấn đề không bàn bạc thấu đáo, cần lại phải kéo dài thời gian Bệnh lề mề gây hại cho người biết tôn trọng giấc Ai đến lại phải đợi người đến muộn Bệnh lề mề cịn tạo tập qn khơng tốt: Muốn người đến dự mong muốn, giấy mời thường phải ghi khai mạc sớm 30 phút hay giờ!
Cuộc sống văn minh đại địi hỏi người phải tơn trọng lẫn hợp tác với Những họp khơng thật cần thiết khơng nên tổ chức Nhưng những họp cần thiết người cần tự giác tham dự Làm việc đúng giấc tác phong người có văn hóa ( Phương Thảo)
-> Nêu biểu hiện tượng
-> Nguyên nhân
-> Tác hại
(7)?Hiện tượng có biểu nào ?
• Trong đời sống có tượng phổ biến,
mọi người thấy, thường bỏ qua Đó bệnh lề mề mà coi thường giấc biểu Cuộc họp ấn định vào lúc sáng mà có người đến Giấy mời hội thảo ghi 14 mà đến 15 người có mặt Hiện tượng xuất phát nhiều quan, đồn thể, trở thành bệnh khó chữa.
(8)Tác giả có nêu rõ vấn đề khơng làm để người đọc nhận tượng ấy ?
• Những người lề mề sân bay, lên tàu hỏa, nhà
hát không dám đến muộn, đến muộn có hại ngay đến quyền lợi thiết thân họ Nhưng họp, hội thảo việc chung, có đến muộn khơng thiệt Thế là hết chậm lần đến lần khác, bệnh lề mề khơng sửa được.
(9)Có thể có nguyên nhân tạo nên hiện tượng ?
• Bệnh lề mề suy cho số người thiếu
tự trọng chưa biết tôn trọng người khác tạo Họ q thời gian mà khơng tôn trọng thời gian người khác Họ không coi người có trách nhiệm công việc chung mọi người.
(10)Bệnh lề mề có tác hại gì? Tác giả phân tích tác hại bệnh lề mề ?
Bệnh lề mề gây hại cho tập thể Đi họp muộn, nhiều vấn đề không bàn bạc thấu đáo, cần lại phải kéo dài thời gian Bệnh lề mề gây hại cho người biết tôn trọng giấc Ai đến lại phải đợi người đến muộn Bệnh lề mề tạo tập quán không tốt: Muốn người đến dự mong muốn, giấy mời thường phải ghi khai mạc sớm 30 phút hay giờ!
(11)Bài viết đánh giá tượng ?
• Cuộc sống văn minh đại đòi hỏi người
phải tôn trọng lẫn hợp tác với Những họp không thật cần thiết khơng nên tổ chức Nhưng họp cần thiết người cần tự giác tham dự Làm việc giờ giấc tác phong người có văn hóa.
(12)Như vậy, văn tác giả Phương Thảo bàn luận bệnh lề mề, tượng phổ biến đời sống trở thành “bệnh” khó chữa; giúp người đọc nhận rõ vấn đề Cách làm được gọi nghị luận việc, tượng đời sống.
• Từ việc tìm hiểu văn “ Bệnh lề mề”, em
(13)- Thường đến muộn (cuộc họp ấn định vào 8h …
đến)
- Sai hẹn (giấy mời hội thảo ghi … có mặt)
- Thường đến muộn (cuộc họp ấn định vào 8h …
đến)
- Sai hẹn (giấy mời hội thảo ghi … có mặt)
Văn bản “Bệnh lề mề”
Biểu hiện Nguyên nhân Tác hại Giải pháp
-Khơng có lịng tự trọng
không biết tôn trọng người khác -Ích kỉ
-Vơ trách nhiệm với cơng việc chung…
-Khơng có lịng tự trọng
khơng biết tơn trọng người khác -Ích kỉ
-Vô trách nhiệm với công việc chung…
- Làm hại cho tập thể cho công việc chung
-Làm thời gian người khác
-Tạo nên thói quen khơng tốt…
- Làm hại cho tập thể cho công việc chung
-Làm thời gian người khác
-Tạo nên thói quen khơng tốt…
- Địi hỏi người phải tôn trọng lẫn nhau; -Tổ chức hội họp hợp lý; -Yêu cầu người giờ…
- Đòi hỏi người phải tôn trọng lẫn nhau; -Tổ chức hội họp hợp lý; -Yêu cầu người giờ…
Yêu cầu nội dung: Phải nêu rõ SVHT có vấn đề; phân tích mặt sai, mặt đúng, mặt lợi, mặt hại; nguyên nhân, bày tỏ
(14)Yêu cầu nội dung nghị luận:
- Nêu rõ việc, tượng có vấn đề.
- Phân tích sai, đúng; lợi, hại.
- Chỉ nguyên nhân.
- Bày tỏ thái độ, ý kiến nhận định người
viết.
* Về hình thức, nhận xét cách xếp bố
(15)Yêu cầu hình thức: Bài viết phải có bố cục mạch lạc; có luận điểm rõ ràng, luận xác thực, phép lập luận phù hợp; lời văn xác,
sống động.
Yêu cầu nội dung: Phải nêu rõ việc tượng có vấn đề;
phân tích mặt sai, mặt đúng, mặt lợi, mặt hại; nguyên nhân, bày tỏ thái độ, ý kiến, nhận định người viết.
Khái niệm: Nghị luận việc tượng đời sống là: Bàn
sự việc tượng có ý nghĩa xã hội, đáng khen, đáng chê hay đáng suy ngẫm.
Tiết 99: TLV NGHỊ LUẬN VỀ MỘT SỰ VIỆC, HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG
I TÌM HIỂU BÀI NGHỊ LUẬN VỀ MỘT SỰ VIỆC, HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG: (ghi )
1 Thế nghị luận việc, tượng đời sống ?
(16)(17)(18)(19)(20)(21)(22)(23)(24)(25)II Luyện tập
Bài tập 1: Hãy nêu việc, tượng tốt, đáng biểu dương bạn, nhà
trường, xã hội Xem xét việc, tượng đáng để viết nghị luận xã hội việc tượng khơng cần viết.
Tiết 99: TLV NGHỊ LUẬN VỀ MỘT SỰ VIỆC, HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG
I TÌM HIỂU BÀI NGHỊ LUẬN VỀ MỘT SỰ VIỆC, HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG: (ghi )
1 Thế nghị luận việc, tượng đời sống ?
(26)Sự việc, tượng tốt
- Gương học tốt
- HS nghèo vượt khó
- Tinh thần tương trợ
- Không tham lam
- Lòng tự trọng…
Sự việc, tượng xấu - Thất hứa, sai hẹn
- Nói tục, viết bậy
- Lười biếng, học tủ,
quay cóp
- Thói ỷ lại…
Tiết 99: TLV NGHỊ LUẬN VỀ MỘT SỰ VIỆC, HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG
I TÌM HIỂU BÀI NGHỊ LUẬN VỀ MỘT SỰ VIỆC, HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG: (ghi )
1 Thế nghị luận việc, tượng đời sống ?
(27)(28)Bài tập 2: Làm vào chụp hình gửi cho giáo viên đánh giá
Một điều tra 2000 niên nam Hà nội
(29)Yêu cầu hình thức: Bài viết phải có bố cục mạch lạc; có luận điểm rõ ràng, luận xác thực, phép lập luận phù hợp; lời văn xác,
sống động.
Yêu cầu nội dung: Phải nêu rõ việc tượng có vấn đề;
phân tích mặt sai, mặt đúng, mặt lợi, mặt hại; nguyên nhân, bày tỏ thái độ, ý kiến, nhận định người viết.
Khái niệm: Nghị luận việc tượng đời sống là: Bàn
sự việc tượng có ý nghĩa xã hội, đáng khen, đáng chê hay đáng suy ngẫm.
Tiết 99: TLV NGHỊ LUẬN VỀ MỘT SỰ VIỆC, HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG
I TÌM HIỂU BÀI NGHỊ LUẬN VỀ MỘT SỰ VIỆC, HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG: (ghi )
1 Thế nghị luận việc, tượng đời sống ?
(30)CHÚC CÁC EM HỌC TỐT!