ram may tinh tin học 6 trần văn hải thư viện tư liệu giáo dục

 HS biết được một số vật liệu điện thường dùng trong lắp đặt mạng điện.  Nắm được công dụng, tính năng và tác dụng của từng loại vật liệu.  Biết các sử dụng một số vật liệu điện th[r]

(1)

Kế hoạch môn công nghệ 9

Tiết 1:

Bài GIỚI THIỆU NGHỀ ĐIỆN DÂN DỤNG

Ngày soạn : / / Ngày dạy : / / I MỤC TIÊU :

 HS biết vị trí, vai trò nghề điện dân dụng sản xuất đời sống  Có số thơng tin điện dân dụng

 Biết số biện pháp an toàn lao động nghề điện dân dụng, có định hướng sau nghề nghiệp

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

 Tranh vẽ nghề điện dân dụng  Bản mô tả nghề điện dân dụng

 HS chuẩn bị số hát, thơ điện III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

Hoạt động GV : Hoạt động HS : Phần ghi bảng :

Hoạt động Tìm hiểu vai HS làm việc theo nhóm đọc I Vị trí, vai trị Mơ Đun Lắp đặt mạng điện nhà

M ụ c Đ

í c h

1.1Về kiến thức:

 Biết được, vị trí số đặc điểm, yêu cầu nghề điện  Biết qui tắc an toàn lắp đặt mạch điện

 Biết công dụng, cách sử dụng số dụng cụ thường dùng lắp đặt mạng điện nhà

 Biết số kí hiệu qui ước thơng thường sơ đồ điện: khái niện sơ đồ nguyên lý; sơ đồ lắp đặt điện nhà

 Hiểu qui trình u cầu kí thuật công việc lắp đặt mạng điện nhà

Về kĩ năng:

 Sử dụng số dụng cụ lắp đặt điện kĩ thuật  Nối dây dẫn qui trình đảm bảo yêu cầu kĩ thuật

 Vẽ sơ đồ nguyên lý sơ đồ lắp đặt số mạch điện đơn giản nhà

 Lắp đặt số mạch điện đơn giản mạng điện nhà yêu cầu kỹ thuật qui trình

1.2Về thái độ:

Làm việc qui trình, khoa học, đảm bảo an toàn lao động vệ sinh mơi trường

u thích hứng thú với cơng việc

Tiết Bài Tên bài Tuần

1 Giới thiệu nghê điện dân dụng

2;3 Vật liệu dùng lắp đặt mạng điện nhà 1;2

4;5 Dụng cụ dùng lắp đặt mạng điện 2;3

6;7;8 Thực hành: Sử dụng đồng hồ đo điện 3;4

9;10;11 Thực hành: Nối dây dẫn điện 5;6

12;13;14; 15

6 Thực hành: Lắp mạch điện bảng điện (1T lí thuyết +2T thực hành)

6;7;8 16;17;18 Thực hành: Lắp mạch điện đèn ống huỳnh quang 8;9

19 Kiểm tra 45’ 10

20;21;22 Thực hành: Lắp mạch điện công tắc đơn điều khiển 2 đèn

12;12 23;24;25 Thực hành: Lắp mạch điện công tắc kép điều khiển 1

đèn

12;13 26;27;28 10 Thực hành: Lắp mạch điện công tắc kép điều khiển 2

đèn

13;14

29 11 Lắp đặt dây dẫn mạng điện nhà 15

30;31 12 Kiểm tra an toàn mạng điện nhà 15;16

32;33 Ôn

tập

Ôn tập tổng kết 17

(2)

trò vị trí nghề điện dân dụng

Nếu sống mà khơng có điện nào?

Và có điện mà khơng có thiết bị khơng biết sử dụng sao?

SGK phần I nghề điện dân dụng đối

với sản xuất đời sống.

 Cuộc sống sau khơng thể thiếu vai trị người thợ điện người thợ điện có mặt hầu hết nơi Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc

điểm nghề điện dân dụng

Thảo luận trả lời câu hỏi GV

II Đặc điểm yêu cầu của nghề.

 Theo em đối tượng nghề điện dân dụng gì?

Hoạt động 3: Tìm hiểu nội dung lao động nghề điện dân dụng Yêu cầu HS đọc SGK hoàn thành bảng với từ cho

Hoạt động 4: Tìm hiểu điều kiện làm việc nghề thợ điện.

Thợ điện làm việc điều kiện nào?

Hoạt động 5: Tìm hiểu yêu cầu nghề người lao động.

 Cần có yêu cầu nghề thợ điện ?

Thảo luận nhóm để rút đáp án

Thảo luận nhóm để rút kết luận

Đại diện nhóm trả lời HS đọc SGK

Thảo luận nhóm để rút đáp án Đọc SGK

Thảo luận nhóm để rút đáp

1.Đối tượng lao động của nghề điện dân dụng

Thiết bị bảo vệ, đóng cắt lấy điện,thiết bị đo lường

 Vật liệu dụng cụ làm việc nghề điện  Các loại đồ dùng điện Nội dung lao động của nghề điện dân dụng.

 Lắp đặt mạng điện sản xất sinh hoạt

 Lắp đặt trang thiết bị phục vụ sản xất sinh hoạt

 Bảo dưỡng, vận hành, sửa chữa thiết bị điện

3 Điều kiện làm việc của nghề thợ điện.

 Trong nhà, trời, lưu động, nguy hiểm, làm việc cao

(khi lắp đặt đường dây) mơi trường bình thường u cầu nghề thợ điện dân dụng.

 Có tri thức: văn hóa từ THCS, chun mơn KTĐ, an tồn điện qui trình kĩ thuật

(3)

lường, sử dụng , bảo dưỡng, sửa chữa, lắp đặt thiết bị mạng điện

 Yêu nghề, làm việc thận trọng xác  Có sức khoẻ tốt Hoạt động 6: Triển vọng

của nghề điện.

Yêu cầu HS Đọc SGK liên hệ thực tế

Đọc SGK phần

5 Triển vọng nghề điện.

 Phát triển không ngừng để theo kịp với phát triển khoa học kĩ thuật Hoạt động 6: Tìm hiểu

những nơi đào tạo nghề.  Hiện nghề điện đào tạo đâu?

6 Những nơi đào tạo nghề.

 trường dạy nghề, THCN, CĐ,Đại học KT  Trung tâm hướng nghiệp- kĩ thuật hướng nghiềp

 Trung tâm dạy nghề, tư nhân

Hoạt động 7: Những nơi hoạt động nghề.

 Nghề điện việc đẩu?

Trả lời câu hỏi GV Những nơi hoạt động nghề

 Hộ gia đình, nhà máy, cơng xưởng,

IV CỦNG CỐ DẶN DÒ :

 GV khen thưởng cá nhân nhónn có câu phát biểu bổ sung hay, tích cực tham gia thảo luận

 Học trả lời câu hỏi SGK

(4)

Tiết 2,3

Bài 2.VẬT LIỆU ĐIỆN DÙNG TRONG LẮP ĐẶT MẠNG ĐIỆN TRONG NHÀ Ngày soạn : / / Ngày dạy : / /

I MỤC TIÊU :

 HS biết số vật liệu điện thường dùng lắp đặt mạng điện  Nắm cơng dụng, tính tác dụng loại vật liệu  Biết sử dụng số vật liệu điện thơng dụng cách hợp lí II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

 Một số mẫu dây điện cácp điện

 Một số vật liệu cách điện, dẫn điện dẫn từ  Một số vật cách điện mạng điện

 HS sưu tầm thêm số mẫu vật liệu điện mạng điện III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

Hoạt động 1: Kiểm tra bài trước :

 Nội dung lao động nghề điện dân cụng gì?  Nghề điện dân dụng có triển vọng phát triển nào?

HS gọi trả lời GV HS khác nhận xét

Hoạt động 2: Tổ chức tình học tập :

 Muốn truyền dẫn điện ta

phải sử dụng gì? 

Dây dẫn điện Hoạt động 3:Tìm hiểu dây

dẫn điện.

GV đưa số mẫu dây dẫn điện cho HS quan sát

Quan sát, nhìn tranh hình 2.1 thảo luận trả lời GV (1) d

(2) a,b,c (3) b,c

(4) a

I Dây dẫn điện : Phân loại  Dây dẫn trần

 Dây dẫn bọc cách điện  dây dẫn lõi nhiều sợi  dây dẫn lõi sợi  Dây dẫn đơn, dây dẫn đôi

GV lưu ý HS : phân biệt lõi sợi

GV cho HS làm phần điền vào chỗ trống

 a  bọc  b nhiều  c  nhiều Hoạt động 3: Tìm hiểu

cấu tạo dây dẫn điện.  Về cấu tạo

 Về màu sắc Tại có nhiều màu khác nhau?  Chúng làm

Quan sát dây dẫn trả lời GV

2 Cấu tạo dây dẫn điện  Vỏ bảo vệ, cách điện ,làm cao su, PVC (một hay nhiều lớp)

(5)

chất gì? sợi nhìêu sợi) Hoạt động 4: Tìm hiểu

cách sử dụng

 Có nhiều Chủng loại ta sử dụng cho phù hợp?

Thảo luận nhóm để rút

đáp án 

Tuỳ theo mục đích yêu cầu mà sử dụng dây cho phù hợp với thiết kế  Thường xuyên kiểm tra  Đảm bảo an toàn sử dụng dây dẫn điện nối dài Hoạt động 5: Tìm hiểu

dây cáp điện. GV đưa số mẫu dây cáp điện cho HS quan sát

II Dây cáy điện :

 Dây cáp điện bao gồm nhiều dây dẫn bọc cách điện, bên vỏ bảo vệ mềm

Hoạt động 6: Tìm hiểu cấu tạo dây cáp điện. GV đưa số mẫu dây cáp điện cho HS quan sát Yêu cầu HS nêu cấu tạo số loại cáp điện mà em thấy

1.Cấu tạo:

 Lõi :Làm Cu,Al  Vỏ cách điện :Cao su, PVC

 Vỏ bảo vệ: Tùy theo môi trường mà làm khác ,như chịu nhiệt, chịu mặn, chịu ăn mòn, chịu va chạm

Hoạt động 6: Tìm hiểu cách sử dụng cáp điện. Yêu cầu HS nêu cáp điện dùng đâu mà em biết thấy?

2 Sử dụng cáp điện  Truyền tải điện  Nhà xưởng  Điều khiển  Điện ngầm Hoạt động 6: Tìm hiểu vật

liệu cách điện.  Vật liệu cách điện gì?  Kể tên số chất dùng để cách điện?

GV cho HS làm tập SGK

 Ở lớp em biết vật liệu cách điện liền VLDĐ

Thảo luận nhóm để rút kết luận

 Pu li sứ

 Ống luồn dây dẫn  Vỏ cầu chì

 Vỏ đui đèn  Mi ca

III Tìm hiểu vật liệu cách điện.

 Dùng cách li phần dẫn điện với phần dẫn điện với phần không mang điện khác  Gồm: Sứ, gỗ khô, cao su, thuỷ tinh dầu biến

Yêu cầu vật liệu cách điện gì?

đáp án 

Có độ bền cách điện học cao

IV CỦNG CỐ DẶN DÒ :  Tả lời câu hỏi cuối

(6)

Tiết 4;5

Bài DỤNG CỤ DÙNG TRONG LẮP ĐẶT MẠNG ĐIỆN

 Biết công dụng, phân loại số đồng hồ đo điện

 Biết công dụng số dụng cụ khí dùn lắp đặt điện  Hiểu tầm quan trọng đo lường điện dân dụng

 Tranh vẽ số đồng hồ đo điện

 Tanh vẽ số dụng cụ khí thường dùng lắp đặt điện

 Một số đồng hồ đo điện: Vôn kế, ampekế, công tơ, đồng hồ vạn  Một số dụng cụ khí: thước cuộn, thước cặp, kìm điện loại, khoan III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

Hoạt động 1: Kiểm tra bài trước :

 Mô tả cấu tạo dây dẫn điện cáp điện ? so sánh chúng

HS gọi trả lời GV HS khác nhận xét

Hoạt động 2: Tổ chức tình huống học tập :

Hằng tháng sử dụng điện trả tiền điện Vậy vào đâu để tính tiền phải trả? Hoạt động 3: Tìm hiểu cơng dụng đồng hồ đo điện

 Hãy kể tên số đồng hồ đo điện mà em biết  Yêu cầu HS thảo luận hoàn thành bảng 3.1

 Công dụng loại đồng hồ

 Mắc ampe kế Vôn kế máy biến áp có tác dụng gì?

Thảo luận nhóm để rút câu trả lời

Ampe kế, oát kế, vôn kế, công tơ, ôm kế, đồng hồ vạn

Đại diện nhóm lên trả lời  Theo dõi điện cường dộ dòng điện

I Đồng hồ đo điện: Công dụng đồng hồ đo điện

 Dùng để đo đại lương điện

2.Phân loại đồng hồ đo điện.

 Phân loại theo đại lượng cần đo

 Ampe kế: Đo cường độ dòng điện

 Oát kế: Đo công suất  Vôn kế: Đo điện  Công tơ: Đo điện tiêu thụ,

 Ôm kế: Đo điện trở

Đồng hồ vạn năng: Nhiều đại lượng điện tuỳ theo điều chỉnh

Hoạt động 4: Phân loại

(7)

đồng hồ đo điện.

Yêu cầu HS hoàn thành bảng 3.2 SGK

Hoạt động 5: Tìm hiểu kí hiệu đồng hồ đo điện Yêu cầu HS đọc SGK bảng 3.3 ghi

kết

HS đọc SGK ghi vào

 Ampe kế:  Oát kế:  Vơn kế: Cơng tơ:  Ơm kế:

 Cấp xác: 0,1;0,5;  Điện áp cách điện(2kV):

2kV

 Phương đặt dụng cụ đo:

 Cấp xác thể sai số phép đo

 Ví dụ :Vơn kế có thang đo 300V, cấp xác1.5 sai số tuyệt đối lớn là: 300 1.5

100 Hoạt động 6: Tìm hiểu dụng cụ khí lắp đặt mạch điện.

GV giảng cho HS biết:khi lắp đặt sủă chữa mạng điện thường phải sử dụng số dụng cụ khí lắp đặt dây thiết bị điện

 GV lưu ý HS sử dụng số dụng cụ

HS làm việc cặp hoàn thành bảng 3.4

Thảo luận nhóm để rút kết luận chung

II Dụng cụ khí :

 Thước :Đo kích thước, khỗng cách cần lắp đặt  Thước cặp: Đo đường kính, ngồi lỗ,  Panme: Đo dường kính dây dẫn với dộ xác cao

 Tuốc nơ vít: Vặn đinh vít  Búa: Đóng, nhổ đin  Cưa: Cắt

 Kìm: Cắt, nối, giữ dây,  Khoan: Dùng khoan lỗ. IV CỦNG CỐ DẶN DỊ :

 GV u cầu HS tóm tắt học gồm hai phần : dụng cụ khí dây dẫn điện

Học ,làm tập cuối

 Xem trước SỬ DỤNG ĐỒNG HỒ ĐO DIỆN chuẩn bị cho tiết sau

4.5 V

W A

V kWh

(8)

Tiết 6;7;8

Bài SỬ DỤNG ĐỒNG HỒ ĐO ĐIỆN

 Biết công dụng, cách sử dụng số đồng hồ đo điện

 Đo diện tiêu thụ mạch điện (hoặc đo điện trở đồng hồ Vạn năng)

 Đảm bảo an toàn kkhi thực hành điện II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

 Để thực thực hành thực hành, nhóm HS cần trang bị:  Nguồn điện AC 220V

 Ampe kế điện thừ thang đo 1A, vôn kế điện trở thang đo 300V, ốt kế, ơm kế, công tơ điện, đồng hồ vạn

 Bảng mạch điện chiếu sáng có lắp bóng đèn.( 220V- 100W)  Kìm điện, tuốc nơ vít, bút thử điện, dây dẫn

 Chuẩn bị mẩu báo cáo TN III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

Hoạt động 1: Kiểm tra trước :

 Nêu tên công dụng số đồng hồ đo điện

HS gọi trả lời GV

Hoạt động 2: Chuẩn bị và nêu yêu cầu thực hành.

 Yêu cầu HS đọc phần I SGK, nhóm cử đại diện lên lấy vật liệu thiết bị

 GV yêu cầu TH nội qui TH

 Chia nhóm TH

 GV định nhóm trưởng, giao nhiệm vụ cho nhóm trưởng thành viên nhóm

Đọc phần I SGK cử đại diện lên lấy vật liệu thiết bị

I Dụng cụ, vật liệu thiết bị:

 Nguồn điện AC 220V  Ampe kế điện thừ thang đo 1A, vôn kế điện trở thang đo 300V, ốt kế, ơm kế, cơng tơ điện, đồng hồ vạn

 Bảng mạch điện chiếu sáng có lắp bóng đèn ( 220V- 75W)

 Kìm điện, tuốc nơ vít, bút thử điện, dây dẫn

Hoạt động 3: Tìm hiểu và sử dụng đồng đo điện  Phân chia cho nhóm đồng hồ đo điện: Ampe kế, vôn kế,

 Yêu cầu HS làm việc theo nhóm nội dụng

 Thảo luận nhóm để rút kết luận

HS lắng nghe GV hướng dẫn

Có thể

1 Tìm hiểu đồng hồ đo điện

 Ampe kế: Đo cường độ dòng điện.(mắc nối tiếp)  Oát kế: Đo công suất (mắc nối tiếp)

(9)

sau:

 Đọc giải thích kí hiệu mặt đồng hồ đo điện

 Chức đồng hồ đo điện, đo đại lượng gì? cách mắc

GV cho nhóm thảo luận bổ

sung rút kết luận Hoạt động 4: Thực hành đo.

Tuỳ theo điều kiện cụ thể lớp, nhóm GV bố trí cho Em TH cụ thể

 Đo điện áp theo sơ đồ song song)

 Công tơ: Đo điện tiêu thụ,(vào1.3,ra 2.4)  Ôm kế:Đo điện trở.(mắc nối tiếp)

Đồng hồ vạn năng: Đo nhiều đại lượng điện tuỳ theo điều

chỉnh

2 Thực hành sử dụng đồng hồ đo điện

a Đo điện áp:  Đồng hồ :Vôn kế  Mắc theo sơ đồ

 Đo điện áp

 GV lưu ý An toàn điện 

Đóng khố K  Đọc số  Ngắt Khố K  Các nhóm tiến hành mắc

theo GV hướng dẫn HS GV

Hoạt động 5: Mắc công tơ để đo điện tiêu thụ.  Yêu cầu HS đọc quan sát sơ đồ 4-2 SGK

 Mạch điện có phần tử? kể tên phần tử

 Các phần thử mắc với nào?

Yêu cầu HS

 Đọc ghi lại số công tơ trước TH

 Quan sát trang làm việc CT

 Ghi số CT sau 30 phút vào báo cáo TH

 Tính điện tiêu thụ PT

 Quan sát, đọc thảo luận nhóm rút kết luận trả lời GV

 Sơ đồ cách mắc công tơ

 Tiến hành đo theo nhóm GV hướng dẫn HS gv

b Mắc công tơ để đo điện

tiêu thụ:

 Đồng hồ công tơ điện  Mắc theo sơ đồ

 PT bóng đèn 100W

 Tiến hành đo

 B1: Đọc ghi lại số công tơ trước TH

 B2: Quan sát trang làm việc CT

 B3: Tính điện tiêu thụ PT

 GV hướng dẫn HS tiến hành đo

kWh

PT L

(10)

 GV cho HS viết báo cáo TH theo mẫu Kết thực hành đo điện tiêu thụ

IV CỦNG CỐ DẶN DÒ :  GV tổng kết, nhận xét TH  Thu báo cáo TH rút kinh ngiệm

 Xem trước NỐI DÂY DẪN ĐIỆN chuẩn bị cho tiết sau Chỉ số

CT trước khi đo

Chỉ số CT sau khi đo

Số vòng quay

(11)

Tiết 9;10;11

Bài : NỐI DÂY DẪN ĐIỆN

 Biết yêu cầu mối nối dây dẫn điện  Hiểu số phương pháp nối dây dẫn điện

 Nối số mối nối , từ hình thành kĩ ban đầu kĩ thuật lắp đặt dẫn điện

 Tranh vẽ qui trình nối dẫy dẫn điện

 Một số mẫu loại mối nối dâydẫn điện

 Dụng cụ: Kìm cắt dây, kìm mỏ nhọn, kìm trịn, tuốc nơ vít, giấy ráp, băng cách điện, nhựa thơng, thiếc hàn

 Thiết bị: Phíc cắm điện, công tắc điện, hộp nối dây III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

Hoạt động 1: Chuẩn bị và tìm hiểu mối nối dây dẫn điện.

 GV chia HS thành nhóm TH

 Nêu yêu cầu TH, nội quyTH

 Giao nhiệm vụ cho nhóm

 Thơng báo yêu cầu mối nối

HS làm việc theo nhóm để quan sát phân loại mối nối dây

 Kìm cắt dây, kìm mỏ nhọn, kìm trịn, tuốc nơ vít, giấy ráp, băng cách điện, nhựa thơng, thiếc hàn

 Hộp nối dây, đai ốc dây điện lõi sợi, nhiều sợi

II Nội dung trình tự thực hành :

A.Yêu cầu mối nối  Dẫn điện tốt

 Độ bền cao  An toàn

 Đảm bảo mặt mĩ thuật

B.Phân loại mối nối  Nối thẳng (nối nối tiếp)  Nối phân nhánh ( nối rẽ)

 Nối phụ kiện GV hứơng dẫn cho HS hiểu

và hình thành kĩ qui trình nối dây dẫn điện

(12)

bọc cách điện Hoạt dộng 2: Thực hành

nối thẳng hai dây dẫn.

GV thực hướng dẫn HS ban đầu, làm thao tác mẫu cho công đoạn, lưu ý lỗi thường mắc phải

Quan sát GV làm mẫu a Nối thẳng hai dây dẫn

(lõi sợi)

 Bóc vỏ từ 6-8cm  Làm (nếu cần)  Kết hợp hai kìm vặn xoắn đầu dây vào dây từ – vịng (giữ kìm khơng cho chầy lõi)  Kiểm tra

Yêu cầu HS làm mối nối

thẳng hai dây dẫn 

Hàn thiếc (nếu cần) Bọc cách điện: Quấn –

 Chú ý Bóc vỏ, vặn vịng, cách giữ kìm, bóp đầu dây)

HS tiến hành làm, cá nhân thực mối nối

lớp (các vòng chồng lên 2/3 vòng)

Chú ý Bóc vỏ, vặn vịng,

 GV kiểm tra sản phẩm, chuẩn bị nối phân nhánh

b Nối thẳng hai dây dẫn (lõi nhiều sợi)  Bóc vỏ : 8- 10 cm  Làm (nếu cần)  Tách đầu sợi dây thành hình nam quạt, lồng cài lược rợi vào nhau, quấn miết đầu dây vào lõi dây

 Kiểm tra  Hàn thiếc  Bọc cách điện Hoạt động 3: Nối phân

nhánh.

Quan sát GV làm mẫu

2 Nối phân nhánh a Nối rẽ (dây lõi sợi)  Bóc vỏ:

-Dây chích 1- 2cm -Dây rẽ 5- cm  Làm

 Đặt dây nhánh vuông góc với dây Kết hợp kìm quấn dây nhánh vào dây 5-7vịng  Hàn thiếc

 Bọc cách điện GV thực hướng dẫn HS

ban đầu, làm thao tác mẫu cho công đoạn, lưu ý lỗi thường mắc phải

Quan sát GV làm mẫu Nối phân nhánh

a Nối rẽ (dây lõi nhiều sợi)

 Bóc vỏ:

(13)

HS tiến hành làm, cá nhân thực mối nối 

Làm

 Tách dây nhánh làm đôi  Đặt dây nhánh vào vng góc với dây quấn dây nhánh vào dây hai phía dây

 Hàn thiếc  Bọc cách điện Lưu ý HS phải vặn khít

và chặt

Kiểm tra sản phẩm chuẩn bị cho hoạt động học tập sau

Hoạt động 4: Nối dây bằng phụ kiện.

3 Nối dây phụ kiện.

Cho HS làm việc theo nhóm nối dây cơng tắc, ổ cắm, Đơminơ

HS làm việc theo nhóm a Nối vít:

 Dây mềm làm khuyên kín

 Dây cứng làm khuyên hở

GV làm thao tác mẫu

Yêu cầu HS làm theo hướng dẫn

HS quan sát

 Thực hành nối dây vào công tắc ổ cắm Đôminô

lưu ý : Chiều khuyên chiều vặn vào

Kiểm tra sản phẩm HS Hàn mối nối

Hoạt động 5: Hàn mối nối.  Làm

 Áp mỏ hàn cho mối nối nóng

 Cho thiếc nóng chảy phủ kín phần cần hàn IV CỦNG CỐ DẶN DÒ :

 GV hướng dẫn HS tự kiểm tra, kiểm tra chéo sảm phẩm TH theo tiêu chí:  Làm có qui trình khơng

 Thời gian hồn thành

 Sản phẩm có đạt tiêu chuẩn KT khơng  GV đánh giá cho điểm SP HS  GV tổng kết, nhận xét trình học HS

Xem trước LẮP MẠCH ĐIỆN BẢNG ĐIỆN chuẩn bị cho tiết sau

(14)

LẮP MẠCH ĐIỆN BẢNG ĐIỆN Ngày soạn : / / Ngày dạy : / / I MỤC TIÊU :

 Hiểu chức qui trình lắp đặt bảng điện  Xây dựng sơ đồ lắp đặt mạch điện bảng điện

 Lắp đặt bảng điện gồm cầu chì, ổ cắm, cơng tắc, bóng đèn yêu cầu KT

 Làm việc nghiêm túc, khoa học đảm bảo an toàn lao động II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

 Hai HS /nhóm

 1Bảng điện, 2m dây dẫn điện, 1cuộn băng cách điện ,1 bóng đèn, 10 đinh vít  cầu chì, ổ cắm, cơng tắc

 kìm điện, dao nhỏ, tuốcnơ vít, bút điện, khoan III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

Hoạt động 1: Chuẩn bị  GV nêu mục tiêu nội qui TH

 Chia nhón TH giao nhiệm vụ cho thành viên

 Lưu ý nội qui an toàn lao động

Lắng nghe GV phân nhóm nêu mục tiêu yêu cầu TH Chuẩn bị dụng cụ vật liệu

I Dụng cụ, vật liệu thiết bị.

 Bảng điện, dây dẫn điện, cuộn băng cách điện , bóng đèn, đui đèn, đinh vít  Cầu chì, ổ cắm, cơng tắc  Kìm điện, dao nhỏ, tuốcnơ vít, bút điện, khoan

Hoạt động 2: Tìm hiểu chức bảng điện

Bảng điện dùng để làm gì? GV cho HS làm quen với phân bố vài mạch điện

Liệt kê chức bảng điện thành phần có bảng điện

Thảo luận nhóm trả lời GV Quan sát bảng điện GV – GV hướng dẫn HS

II Nội dung trình tự thực hành.

1.Tìm hiểu chức bảng điện

 Bảng điện để gắn thành phần bảng điện  Cầu chì bảo vệ mạch điện ,thiết bị

(15)

Hoạt động 3: Xây dựng sơ đồ lắp đặt mạch điện GV đưa tranh vẽ số sơ đồ cho HS nhận biết, phân biệt sơ đồ nguyên lý ,và sơ đồ lắp đặt

 Nhìn vào sơ đồ nguyên lý (h 6.2) mạch điện bảng điện gồm phầ tử gì? chúng nối với nào?

Theo dõi nhận biết phân biệt hai loại sơ đồ

 Sơ đồ nguyên lý: Chỉ nêu lên mối quan hệ điện phần tử.(tìm hiểu nguyên lý làm việc mạch điện)

 Sơ đồ lắp đặt: Biểu thị rõ vị trí lắp đặt pần tử.dụ trù vật tư, lắp đặt, sửa chữa)

2 Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện

Gồm : cầu chì, ổ cắm, cơng tắc điều khiển đèn

GV thống chung  Vẽ sơ đồn lắp đậtmchj điện

 GV hướng dẫn HS :  Vẽ đường dây

nguồn

 Xác định vị trí để bảng điện, bóng đèn  Xác định vị trí thiết bị bảng điện

 Vẽ đường dây dẫn điện theo sơ đồ

Thảo luận nhóm rút kết luận

HS vẽ theo hướng dẫn GV

Hoạt động 4: Lắp đặt bảng điện.

GV hướng dẫn HS HS làm theo bước : Vạch dấu  Khoan lỗ bảng điện  Nối dây vào thiết bị điện  lắp TB vào bảng điện  Kiểm tra

HS làm theo nhóm

Theo hướng dẫn GV

Lưu ý an toần lao động

GV kiểm tra mạch điện nhóm Sau đóng nguồn vận hành thử GV kiểm tra đánh giá chung

Sau làm xong tự kiểm tra so với sơ đồ

IV Tổng kết học:

 GV tổng kết kiến thức học  Vẽ sơ đồ nguyên lý, sơ đồ lắp đặt

 Dự trù vật tư

 Lấy dấu dường nạch điện, vị trí bảng điện  Lắp TB điện

 Tiến hành dây theo sơ đồ  kiểm tra mạch điện, vận hành thử

L N

Đ K

(16)

 GV nhận xét học thực hành về: - Tinh thần thái độ

-Tác phong làm việc

-Thực hành an tồn lao động ý thức bảo vệ mơi trường V Công việc nhà:

(17)

Tiết : 16,17,18. Thực hành.

Bài 7: LẮP MẠCH ĐIỆN ĐÈN ỐNG HUỲNH QUANG.

Ngày soạn : / / Ngày dạy : / / I MỤC TIÊU :

 Hiểu nguyên lý làm việc mạch đèn huỳnh quang  Vẽ sơ đồ lắp đậtmngj điện đèn huỳnh quang

 Lắp đặt mạng điện đèn huỳnh quang quy trình yêu cầu kỹ thuật  Đảm bảo an toàn

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Mỗi nhóm HS chuẩn bị :

1 đèn huỳnh quang,1 bảng điện, 2m dây dẫn (2*16) công tác đơn cầu chì

Kìm điện, dao, tuốc nơ vít, bút điện III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

Hoạt động GV : Hoạt động HS: Phần ghi bảng :

Hoạt động 1: Chuẩn bị.  Chia nhóm HS /nhóm  Kiểm tra CB HS  Cho nhóm thảo luậnvề mục tiêu TH

 Chỉ vài nhóm phát biểu, sau GV bổ sung

Nhóm trưởng kiểm tra việc CB cho TH thành viên, CB mẫu báo cáo

Mỗi nhóm HS chuẩn bị : đèn huỳnh quang,1 bảng điện, 2m dây dẫn (2*16)

1 cơng tác đơn cầu chì Kìm điện, dao, tuốc nơ vít bút điện, Băng keo, khoan Hoạt động 2: Tổ chức xây

dựng sơ đồ lắp đặt mạch điện.

Cho nhóm thảo luận tìm hiểu, phân tích sơ đồ nguyên lý mạch điện  Mạch điện gồm phần tử ? gọi tên chức chúng GV kết luận

 Các phần tử nối với ?

Thảo luận nhóm đưa nhận xét

 Cầu chì, bảo vệ  Cơng tắc, đóng ngắt  Chấn lưu, tăng

 State, công tắc khởi động tự động

 Bóng đèn, nơi phát ánh sáng

Thảo luận nhóm đưa kết luận

(18)

GV hướng dẫn HS làm theo nhóm xây dựng sơ đồ lắp đặt mạng điện theo bước

 Vẽ đường dây nguồn  Xác định vị trí để bảng điện, đèn huỳnh quang,  Xác định vị trí thiết bỉtên bảng điện

 Xác định phần tử bbọ đèn huỳnh quang  Vẽ đường dây dẫn điện theo sơ đồ nguyên lý Hoạt động 3: Lập bảng dự trù vật tư,

GV hướng dẫn HS lập bảng dự trù vật tư cho TH

GV định vài nhóm phát biểu bổ sung thiếu

Thảo luận nhóm lập dự trù vật tư cho công việc dựa sở sơ đồ lắp đặt mạng điện

Hoạt động 4: lắp mạch điện đèn huỳnh quang. GV cho nhóm nghiên cứu quy trình lắp đặt mạng điện SGK để tiến hành công việc

GV phân tích nội dung, yêu cầu KT

GV thao tác kỹ GV kiểm tra GV hướng dẫn HS chi tiết cho nhóm giải đáp thắc mắc có HS

HS xác định cơng đoạn quy tình lắp đặt mạng điện đèn huỳnh quang

Theo dõi GV làm mẫu ghi nhớ

HS làm việc theo nhóm tiến hành cơng đoạn

Hoạt động 5: Kiểm tra và vận hành thử mạch điện đèn huỳnh quang.

 GV hướng dẫn HS tự kiểm tra kiểm ta chéo nhóm

GV KT đạt cho vận hành thử

GV cho điểm sản phẩm nhóm thu chấm sau

HS kiểm tra theo tiêu chí sau:

 Quy trình lắp đặt

 Lắp đặt có khơng ?  Kỹ thuật mối nối  Bố trí có hợp lí khơng ? Nếu đạt vận hành thử Ngược lại tìm nguyên nhân sửa chữa

IV.Tổng kết học:

C L

B Đ

State

N L

C C

K

(19)

 GV nhận xét, tổng kết TH  Kết TH

 Quy trình tiến hành  Thời gian hồn thành

 Thái độ tham gia thực hành nhóm V Cơng việc nhà:

(20)

Tiết 19.

KIỂM TRA 45’ Đề bài:

Câu 1: (3.đ )

Nêu yêu cầu mối nối dây dẫn điện, để đạt dược yêu cầu cần phải làm ? Câu 2: (2.đ )

Nêu công dụng sơ đồ nguyên lý sơ đồ lắp đặt mạch điện Câu 3: (2.đ )

Vẽ mạch điện đèn ống huỳnh quang (sơ đồ nguyên lý) Câu 4: (2.đ )

Vẽ sơ đồ mạch điện cầu thang (sơ đồ nguyên lý) Đáp án

Câu 1:

Nêu yêu cầu 1.5đ Nêu đảm bảo yêu cầu 1.5 đ Câu 2:

Nêu định nghĩa loại sơ đồ định nghĩa đ Câu 3:

Vẽ đ Câu 4:

(21)

Tiết :20,21,22 Bài 8:

Thực hành: LẮP MẠCH ĐIỆN HAI CÔNG TĂC ĐƠN DIỀU KHIỂN HAI ĐÈN Ngày soạn : / / Ngày dạy : / /

I MỤC TIÊU :

 Xây dựng sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắc kép điều khiển đèn  Lắp đặt mạch điện quy trình, đảm bảo yêu cầu kỹ thuật

 Làm việc khoa học, cẩn thận an toàn lao động II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

Mỗi nhóm :

 bóng đèn 220v –75w, bảng điện, dây điện phụ kiện dây, băng keo  công tắc kép, cầu chì, ổ cắm

 Kìm, dao, thước, bút điện III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

Hoạt động GV : Hoạt động HS: Phần ghi bảng :

I Dụng cụ ,vật liệu thiết bị:

Mỗi nhóm :

 bóng đèn 220v –75w, bảng điện, dây điện phụ kiện dây, băng keo  công tắc kép, cầu chì, ổ cắm

 Kìm, dao, thước, bút điện

Hoạt động 2: Tổ chức xây dựng sơ đồ lắp đặt mạch điện.

Cho nhóm thảo luận tìm hiểu, phân tích sơ đồ ngun lý mạch điện  Mạch điện gồm phần tử ? gọi tên chức chúng GV kết luận

Thảo luận nhóm đưa nhận xét

 Cầu chì, bảo vệ  Cơng tắc, đóng ngắt  Bóng đèn, nơi phát

ánh sáng

 Hai đèn mắc // với nhau,công tắc cầu chì mắc nối tiếp mắc dây pha

II Nội dung trình tự thực hành

1.Vẽ sơ đồ lắp đặt.

a)Tìm hiểu sơ đồ nguyên lý mạch điện

 Cầu chì, cơng tắc mắc vào dây ?

Cầu chì, cơng tắc ln mắc vào dây pha

(22)

 Hãy nêu phương án lắp đặt thiết bị đóng ngắt, bảo vệ phương án dây

Sơ đồ nguyên lý

 Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện

 GV theo dõi nhóm vẽ GV hướng dẫn HS nhóm

HS làm việc theo nhóm xây dựng sơ đồ lắo đặt mạch điện

b) Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện.

- Vẽ đường dây nguồn - Xác định vị trí để

bảng điện

- Xác định vị trí thiết bị bảng điện

- Vẽ đường dẫn điện theo sơ đồ nguyên lý Hoạt động 3: Lập bảng

dự trù vật tư.

GV hướng dẫn HS hoàn thành bảng ự trù vật tư, yêu cầu HS phải ghi số liệu kĩ thuật dụng cụ, thiết bị vào bảng

Thảo luận nhóm hồn thành bảng dự trù vật tư

III Lập bảng dự trù vật tư.

TT tên vật tư

S.lượng K.T

Hoạt động 4: Lắp đặt mạch điện.

GV cho nhóm HS nghiên cứu quy trình lắp đặt mạch điện SGK để tiến hành công việc GV lưu ỳ HS buộc dây vào đui đèn

GV kiểm tra GV hướng dẫn HS – HS yêu cầu làm quy trình KT

Lưu ý HS thời gian tiến độ chung nhóm

Thảo luận nhóm, nhóm HS nghiên cứu quy trình lắp đặt mạch điện SGK để tiến hành cơng việc

HS -TH theo nhóm

IV Lắp đặt mạch điện

Hoạt động 5: Kiểm tra và vận hành thử.

Cho nhóm tự KT lẫn

GV đấnh giá, chấm điểm nhóm

 Kiểm tra mạch điện chưa nối nguồn

 Nếu vận hành thử

GV tổng kết kiến thức TH

GV đánh giá

HS tự đánh giá theo tiêu chí

- Chất lương sản

(23)

- Kết TH

- Quy trình tiến hành - Thời gian hoàn

thành

- Thái độ tham gia THcủa nhóm

phẩm TH

- Thực theo quy trình

- Ý thức học tập,an vệ sinh nơi TH

 Dự trù vật tư  Lấy dấu dường  Lắp đặt TB

 Kiểm tra mạch điện , đónh nguồn cho thử mạch điện

IV CỦNG CỐ DẶN DÒ :  Xem lại cũ

(24)

Tiết 20,21,22

Bài LẮP MẠCH ĐIỆN HAI CÔNG CẮC KÉP ĐIỀU KHIỂN MỘT

ĐÈN

Ngày soạn : / / Ngày dạy : / / I MỤC TIÊU :

 Hiểu nguyên lý làm việc mạch điện dùng công tắc kép điều khiển đèn

 Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện cầu thang  Lắp mạch điện đèn cầu thang

 Đảm bảo an toàn điện II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- Kìm, dao nhỏ, tua vít, bút điện - Dây điện đèn 220v -75w

- Công tắc kép, bảng điện, cầu chì, băng keo III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

I Dụng cụ ,vật liệu thiết bị:

Mỗi nhóm :

- Kìm, dao nhỏ, tua vít, bút điện

- Dây điện đèn 220v -75w

- Công tắc kép, bảng điện, cầu chì, băng keo, bảng điện Hoạt động 2: Tìm hiểu

cơng tắc kép.

GV cho HS tìm hiểu cơng tắc kép

GV cho nhóm trình bày ý kiến nhóm, nhóm khác bổ sung ,

GV hoàn thiện

Thảo luận nhóm để tìm hiểu cấu tạo cơng tắc kép

II Nội dung trình tự thực hành

1 Cấu tạo cơng tắc kép Có chốt nối dây dẫn điện, (một cực dộng, hai cực tĩnh)

Hoạt động 3: Tổ chức xây dựng sơ đồ lắp đặt mạch điện.

Cho nhóm thảo luận tìm hiểu, phân tích sơ đồ nguyên lý mạch điện  Mạch điện gồm phần tử ? gọi tên chức chúng

Các nhóm tìm hiểu sơ đồ ngun lý

Thảo luận nhóm tìm câu trả lời

-2 công tắc mắc song song

(25)

GV kết luận

 Hai công tắv nối với nguồng nào?

với nguồn liên hệ trực tiếp với đèn

3 Vẽ sơ đồ lắp đặt Yêu cầu HS nêu phương

án hoàn thàh sơ đồ lắp đặt

Hoạt động 4: Lập bảng dự trù vật tư

4 Lập bảng dự trù vật tư GV cho HS hoàn thành

bảng dự trù vật tư

Thảo luận nhóm hồn thành bảng dự trù vật tư

Như SGK Tr 41 Hoạt động 5: Lắp mạch

điện đèn cầu thang

Cho HS nghiên cứu quy trfnh lắp đặt SGK để tiến hành công việc

Thảo luận nhóm nghiên cứu quy trfnh lắp đặt SGK để tiến hành công việc HS - TH theo nhóm

5 Lắp mạch điện đèn cầu thang

Như SGK Tr 42 GV kiểm tra hướng dẫn

HS , yêu cầu làm quy trình KT Lưu ý thời gian tiến độ chung nhóm

Chú ý :

- Cầu chì mắc dây pha ( L)

- Các mối nối phải bọc cách điện

Hoạt động 6: Kiểm tra và vận hành thử

GV – GV hướng dẫn HS kiểm tra mạch điện chưa nối nguồn

Các nhóm tự kiểm tra - Chất lượng sản phẩm

TH

- Thực theo quy trình

- Ý thức học tập

Lưu ý cực chung để mắc

GV đánh giá chấm điểm sản phẩm nhóm

IV CỦNG CỐ DẶN DỊ :

 GV tổng kết kiến thức học  GV nhận xét TH

 Về nhà xem cũ

(26)

(27)

Tiết23,24,25 Bài Thực hành

LẮP MẠCH ĐIỆN CÔNG TẮC HAI CHIỀU ĐIỀU KHIỂN HAI ĐÈN Ngày soạn : / / Ngày dạy : / /

I MỤC TIÊU :

 Hiểu nguyên lý làm việc mạch điện  Xây dựng sơ đồ lắp đặt mạch điện

 Lắp mạch điện công tắc hai chiều điều khiển hai đèn  u thích cơng việc, làm việc xác, khoa học an tòan II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

Mỗi nhóm :

1 Bộ bóng đèn sợi đốt

1 bảng điện , 2m dây dẫn, phụ kiện dây, băng cách điện

1 công tắc hai chiều, công tắc chiều, cầu chì, kìm điện , dao nhỏ, tua vít, khoan, bút thử điện

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

Hoạt động 1: Chuẩn bị. Chia nhóm

Nhận dụng cụ

Gọi HS đọc mục tiêu học, sau GV giải thích kết luận

Các nhóm trưởng kiểm tra việc chuẩn bị thành viên tổ

HS nhận dụng cụ

I ĐiệnỤNG CỤ VẬT LIỆU VÀ THIẾT BỊ: Mỗi nhóm :

2 Bộ bóng đèn sợi đốt bảng điện , 2m dây dẫn, phụ kiện dây, băng cách điện

1 công tắc hai chiều, cơng tắc chiều, cầu chì, kìm điện , dao nhỏ, tua vít, khoan, bút thử điện Hoạt động 2: Xây dựng sơ

đồ lắp đặt mạch điện GV cho HS làm việc theo nhóm tìm hiểu sơ đồ nguyên lý mạch điện

HS làm việc theo nhóm tìm hiểu sơ đồ ngun lý mạch điện

HS thảo luận

II NỘI DUNG VÀ TRÌNH TỰ THỰC HÀNH

(28)

GV cơng tắc hai cực mắc với hai đèn nào?

GV kết luận : Cực tĩnh 1nối với Đ1, cực tĩnh nối với Đ2

Cực động K mắc với cầu chì

GV mối liên hệ điện hai đèn nào?

Là mối quan hệ trực tiếp Hãy trình bày nguyên lý làm việc mạch điện GV cho HS thảo luận phương án lắp đặt thiết bị đóng cắt bảo vệ dây

Sơ đồ nguyên lý mạch điện GV cho HS thảo luận

phương án lắp đặt thiết bị đóng cắt bảo vệ dây

Cực tĩnh 1nối với Đ1, cực tĩnh nối với Đ2

Cực động K mắc với cầu chì

Là mối quan Hệ trực tiếp HS thảo luận

Mạch điện sáng luân phiên

2 Vẽ sơ đồ nguyên lý

GV cho HS làm việc theo nhóm xây đựng sơ đồ lắp đặt mạch điện

HS thảo luận tiến hành vẽ GV kiểm tra mạch điện

của nhóm

Hoạt động 3: Lập bảng dự trù vật tư ;

TT Tên vật tư Số

lượng

Yêu cầu kĩ thuật GV hướng dẫn HS điền

vào bảng dự trù vật tư, yêu cầu HS phải ghi số liệu kĩ thuật, dụng cụ thiết bị vào bảng

HS thảo luận hòan thành bảng dự trù vật tư

Hoạt động 4: Lắp mạch điện

3 Lắp mạch điện GV cho nhóm HS

nghiên cứu qui trình lắp đặt SGK để tiến hành công việc

GV lưu ý HS xác định cực công tắc hai chiều:

Chú ý GV nhắc nhở Tiến hành TH theo nhóm

N

1 P

2

Đ1 Đ2

(29)

tĩnh động hai bên GV HD lại chi tiết cho HS Hoạt động 5: Kiểm tra vận hành thử mạch điện: GV hướng dẫn HS tự kiểm tra kiểm tra chéo mạch điện chưa nối nguồn theo tiêu chuẩn:

 Đúng theo sơ đồ không?

 Các mối nối?  Bố trí?

GV kiểm tra lại cho HS nối nguồn, vận hành thử, Nếu sản phẩm khơng đạt tìm nguyên nhân sửa chữa lại

GV đánh giá chấm điểm nhóm

HS kiểm tra chéo mạch điện chưa nối nguồn theo tiêu chuẩn:

 Đúng theo sơ đồ không?

 Các mối nối?  Bố trí?

HS nối nguồn, vận hành thử,

Nếu sản phẩm khơng đạt tìm ngun nhân sửa chữa lại

Hoạt động 6: Tổng kết bài học:

GV thâu tóm lại cho HS cần tiến hành theo sau:

 Vẽ sơ đồ nguyên lý  Vẽ sơ đồ lắp đặt  Lập bảng dự trù vật

tư

 Lắp thiết bị  Kiểm tra

 Nối nguồn vận hành thử



GV nhận xét thực hành theo tiêu chí:

 Kết TH

 Qui trình tiến hành  Thời gian hòan

thành

 Thái độ tham gia TH theo nhóm HS

IV CỦNG CỐ DẶN DỊ : Xem lại cũ

(30)

Tiết 26,27,27

Bài 10 LẮP ĐẶT DÂY DẪN CỦA MẠNG ĐIỆN TRONG NHÀ Ngày soạn : / / Ngày dạy : / /

I MỤC TIÊU :

Biết số phương pháp lắp đặt dây dẫn mạng điện nhà

Tìm hiểu phương pháp lắp đặt dây dẫn điện thực tế để áp dụng vào học sau

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

Một số tranh vẽ ảnh chụp kiểu lắp đặt dây dẫn nhà Một số mẫu dây dẫn điện

Một số phụ kiện lắp đặt dây dẫn điện

HS sưu tầm thêm số tranh kiểu lắp đặt dây dẫn nhà III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

Hoạt động GV : Hoạt động HS : Phần ghi bảng :

Hoạt động 1: Tìm hiểu mạng điện lắp đặt kiểu nổi: GV HD HS tìm hiểu mạng điện lắp đặt kiểu

HS hiểu việc lựa chọn phương pháp lắp đặt dây dẫn kiểu tùy thuộc vào số yêu cầu,

1 Mạng điện lắp đặt kiểu nổi:

Dây dẫn lắp đặt vật cách điện puli sứ, ống PVC, Nẹp nhựa… GV hỏi sử

dụng phương pháp dây kiểu nổi:

GV phụ kiện, vật liệu dùng lắp đặt dây dẫn ống PVC gì?

HS thảo luận : Điều kiênk môi trường lắp đặt, yêu cầu kĩ thuật đường dây, yêu cầu người sử dụng

HS thảo luận:

A Phụ kiện dùng lắp đặt đặt dây dẫn ống PVC là:

- Ống Ống nối T: - Ống chữ L, - Ống nối thẳng, Ống nối T , ống chữ L,

ống nối thẳng, kẹp đỡ ống

- Kẹp đỡ ống GV giới thiệu yêu cầu

kĩ thuật việc dây kiểu

HS đọc SGK B Yêu cầu kĩ thuật

việc dây kiểu

 Đường dây phải song song với vật kiến trúc, cách mặt đất từ 2.5m, cách vật kiến trúc không nhỏ 10cm

 Tổng tiết diện dây ống không vượt 40% tiết điện ống

 Bảng điện cách mặt đất từ 1.3m – 1.5m

(31)

 Không luồn đường dây khác cấp điện vào chung ống

 Đường dây dẫn xuyên qua trần nhà, từờng phải luồn qau ống sứ, ống luồn dây, đầu ống sứ phải nhơ khỏi tường 10cm

Hoạt động 2: Tìm hiểu mạng điện lắp đặt kiểu ngầm:

GV HD HS tìm hiểu mạng điện lắp đặt kiểu ngầm qua tranh

GV giới thiệu yêu cầu kĩ thuật việc dây kiểu anh

HS quan sát tranh Nghe GV giảng

2.Mạng điện lắp đặt kiểu ngầm:

Dây dẫn lắp ngầm kết cấu xây dựng, cách lắp đảm bảo mặt mĩ thuật, tránh tác động môi trường xung quanh, nhiên khó thi cơng sửa chữa

A.Yêu cầu kĩ thuật việc dây kiểu ngầm:

Tiến hành lắp đặt môi trường khô ráo, mối nối phải nối hộp nối Phải tính dây cho sau

này có nhu cầu sử dụng tăng thêm

Bên ống phải sạch, nhẵn

Không luồn chung dây xoay chiều, chiều nhiều cấp điện áp vào chung ống

Bán kính cong khơng nhỏ 10 lần đường kính ống;

Để đảm bảo ống kim loại phải nối đất IV CŨNG CỐ:

(32)

Tiết 29

Bài 11 KIỂM TRA AN TOẦN MẠNG ĐIỆN TRONG NHÀ Ngày soạn : / / Ngày dạy : / /

MỤC TIÊU :

 Hiểu cần thiết phải kiểm tra an toàn cho mạng điện nhà  Hiểu cách kiểm tra an toàn mạng điện nhà.,

 Kiểm tra số yêu cầu kĩ thuật mạng điện nhà II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

Môt số mẫu vật dây dẫn cũ

Một số thiết bị điều khiển bảo vệ : cầu chì., ổ cắm, phích cắm…

Một số đồ dùng điện khơng đảm bảo an tồn: dây dẫn rách vỏ, phích cắm bị vỡ, bị rị điện

Bút thử điện

Hoạt động GV Hoạt động HS Phần ghi bảng : Hoạt động 1: Kiểm tra

dây dẫn điện (Trước kiểm tra phải cắt điện) GV HD HS biết cách kiểm tra đường dây dẫn điện bên ngồi vào nhà ,

Em hãu mơ tả đường dây điện vào nhà em loại dây gì? Có bị chùng khơng, bị võng xuống khơng?

Theo em cỡ dây có đảm bảo cho dịng điện sử dụng không?

Nếu dây dẫn vào nhà gần cành to có bảo đảm khơng an tồn khơng? Nếu khơng phải làm gì?

HS lam việc HD GV

Dây dẫn có vỏ bọc cách điện, lõi 4mm2 Cu hoặc

6mm2 Al tì đảm bảo vì

dây cho I = 35A chaỵ qua

Nếu có cành khơng an tồn: cần chặt bỏ cành câyđi

Qua GV giáo dục cho HS ý thức, thói quen, hành vi sống người, lợi ích cộng đồng

(33)

GV HD

Dây dẫn dùng nhà có nên dùng dây trần khơng? Tại sao? Kiểm tra dây có cũ q khơng? Có vết nứt hở cách điện khơng ? có cần xử lí nào?

GV lưu ý HS không buộc dây lại với để tránh làm nhiệt độ tằng , làm hỏng lớp cách điện

HS thảo luận :

Dây dẫn dùng nhà không dùng dây trần ,

Nếu cũ thay dây , nứt hở bọc cách điện lại HS tiến hành kiểm tra theo yêu cầu GV HD

2 Kiểm tra cách điện mạng điện:

Dây dẫn dùng nhà không dùng dây trần ,

Nếu cũ thay dây , nứt hở bọc cách điện lại

Hoạtt động 3: Kiểm tra thiết bị điện:

Mạng điện nhà có thiết bị gì? Thường lắp đâu?

Cầu dao lắp đường dây chính, cơng tắc lắp trước mạch điện, thiết bị có cơng suất nhỏ, cầu chì lắp dây Pha để bảo vệ cho thiết bị điện, ổ cắm điện lắp nơi thuận tiện an tồn, phích điện lắp trực tiếp đồ dùng điện GV cho HS cách khắc phục (cột B) cho trường hợp ( cột A)

Cho HS thảo luận

HS thảo luận đưa nhận xét

Cầu dao lắp đường dây chính, cơng tắc lắp trước mạch điện, thiết bị có cơng suất nhỏ, cầu chì lắp dây Pha để bảo vệ cho thiết bị điện, ổ cắm điện lắp nơi thuận tiện an toàn, phích điện lắp trực tiếp đồ dùng điện

HS thảo luận hoàn thành bảng

3 Kiểm tra thiết bị điện:

A B

Hoạt động 4: Kiểm tra đồ dùng điện:

Việc cần thiết, nhiều tai nạn xảy sử dụng đồ dùng điện không đảm bảo an toàn điện

GV HD HS quan sát kiểm tra cách điện số đồ dùng điện

4 Kiểm tra đồ dùng điện: - Các phận cách

điện bảo vệ bị rách, vỡ cần thay - Đay cách điện không

bị hở, không bị rạn nứt, khiểm tra kĩ chỗ nối phích cắm chỗ nối vào đồ dùng điện: bị gãy, có rạn nứt vặn xoắn dễ gây ngắn mạch chạm điện vỏ

(34)

đồ dùng điện, phát sửa chữa xong sử dụng tiếp IV Tổng kết học:

(35)

Tiết 32 ,33

Bài TỔNG KẾT VÀ ÔN TẬP Ngày soạn : / / Ngày dạy : / / I MỤC TIÊU :

Biết sử dụng dụng cụ lắp đặt điện

Hiểu qui tắc tổng quát lắp đặt mạch điện, mạng điện nhà II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

Hoạt động GV : Hoạt động GV : Phần ghi bảng :

Hoạt động 1: Giới thiệu mục tiêu nội dung ôn tập.

GV nêu mục tiêu ôn tập : - Hiểu cách tổng

quát qui trình lắp đặt mạng điện nhà - Biết sử dụng dụng cụ

trong lắp đặt điện - GV yêu cầu HS làm

việc theo nhóm

Làm việc HD GV

I QUI TRÌN LẮP ĐẶT MẠCH ĐIỆN:

- Vẽ sơ đồ lắp đặt - Vạch dấu

- Khoan lỗ

- Lắp đặt dây thiết bị

- Kiểm tra - Vận hành Dụng cụ vật liệu

trong lắp đặt điện gì? Lắp đặt mạng điện

nhà : lập kế hoach công việc qui trinh lắp đặt mạng điện

Kiểm tra sản phẩm Kiểm tra an toàn mạng

điện nhà

GV tổng kết kiến thức kĩ cần ghi nhớ

HS thảo luận nhóm trả lời câu hỏi GV

GV yêu cầu HS thảo luận trả lời câu hỏi phần II SGK

GV cho HS làm tập, câu hỏi ôn tập

HS thảo luận trả lời câu hỏi phần II SGK

II CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP

HS trả lừi câu hỏi : 1.2.3.4.5.6.7 SGK

Hãy vẽ sơ đồ mạch điện gồm:

- cầu chì - ổ cắm

(36)

- bóng đèn IV CỦNG CỐ DẶN DỊ :

GV nhận xét ôn tập

Định dạng
Số trang	36
Dung lượng	363,03 KB