Phaân tích ñöôïc moät soá hieän töôïng veà ma saùt coù lôïi, coù haïi trong ñôøi soáng vaø kó thuaät.. Khaéc phuïc taùc haïi cuûa ma saùt vaø vaän duïng lôïi ích cuûa löïc naøy[r]
(1)Trường: THCS Năm học: 2009 - 2010 Giáo viên: Khối lớp: 8
TUẦN/ THÁNG
TIẾ
T TÊN BÀI DẠY TRỌNG TÂM BÀI
PHƯƠNG PHÁP
CHUẨN BỊ ĐDDH
BÀI TẬP RÈN LUYỆN
TRỌNG TÂM CHƯƠNG Tuần
Tháng 1 CHƯƠNG I CƠ HỌC BAØI 1: CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌC
* Nêu ví dụ chuyển động học đời sống hàng ngày
* Nêu ví dụ tính tương đối chuển động đứng yên, đặc biệt biết xác định trạng thái vật vật chọn làm mốc
* Nêu ví dụ dạng chuyển dộng học thường gặp: chuyển động thẳng, chuyển động cong, chuyển động trịn
* Ơn tập * Thực hành * Đàm thoại gợi mở
* Quan saùt, so saùnh, nhận xét
* Học sinh làm việc nhóm, cá nhân
Tranh vẽ ( h 1.1; 1.2; 1.3 SGK
* C 10 SGK
*BT 1.1 -> 1.6 SBT
- Mô tả chuyển động học tính tương đối chuyển động
- Nêu ví dụ dạng chuyển dộng học thường gặp: chuyển động thẳng, chuyển động cong, chuyển động trịn
Tháng
Tuần 2 BÀI 2:VẬN TỐC
* So sánh qng đường chuyển động 1s chuyển động để rút cách nhận biết nhanh, chậm chuyển động
* Nắm vững cơng thức tính vận tốc v=s
t ý nghĩa khái niệm vận tốc Đơn vị hợp pháp vận tốc m/s, km/h cách đổi đơn vị vận tốc
* Thực hành, thí nghiệm * Đàm thoại gợi mở
* Quan sát , so sánh nhận xét
* Học sinh làm việc nhóm , cá
*Đồng hồ bấm giây *Tranh vẽ tốc kế xe máy
* C C SGK
* BT 2.1 -> 2.5 SBT
- Biết vận tốc đại lượng nhận biết nhanh, chậm chuyển động
- Nắm vững cơng thức tính vận tốc
v=s
(2)THÁNG T PHÁP ĐDDH RÈN LUYỆN CHƯƠNG *Vận dụng cơng thức để tính
quãng đường, thời gian chuyển động
nhaân m/s, km/h cách
đổi đơn vị vận tốc Tuần 3 BAØI 3:
CHUYỂN ĐỘNG ĐỀU - CHUYỂN ĐỘNG KHÔNG ĐỀU
* Phát biểu định nghĩa chuyển động nêu ví dụ chuyển động
*Nêu ví dụ chuyển động khơng thường gặp Xác định đặc trung chuển động vận tốc thay đổi theo thời gian *Vận đụng để tính vận tốc trung bình đoạn đường
* Ơn tập * Thực hành thí nghiệm * Đàm thoại gợi mở
* Quan saùt, so saùnh , nhận xét
* Học sinh làm việc nhóm, cá nhân
*Máng nghiêng, bánh xe, đồng hồ có kim giây hay điện tử
* C1, C7 SGK * Bài tập: 3.1 3.7 SBT
- Nêu ví dụ thể lực tác dụng làm thay đổi vận tốc
- Nhận biết lực đại lượng vectơ Biểu diễn vectơ lực
Tháng
Tuần 4 BÀI 4:BIỂU DIỂN LỰC
*Nêu ví dụ thể lực tác dụng làm thay đổi vận tốc *Nhận biết lực đại lượng vectơ Biểu diễn vectơ lực
* Đàm thoại gợi mở
* Quan sát, so sánh , nhận xét
* Học sinh làm việc nhóm, cá nhân
*Tranh hình 4.1, 4.2, 4.4
* xe lăn hình 4.3
*C1 C3 SGK
*BT: 4.1 4.5 SBT
- Mô tả xuất lực ma sat Phân tích số tượng ma sát có lợi, có hại đời sống kĩ thuật Khắc phục tác hại ma sát vận dụng lợi ích lực
Tuần 5 BÀI 5:
SỰ CÂN BẰNG
*Nêu số ví dụ hai lực cân Nhận biết đặc
* Đàm thoại gợi mở
Dụng cụ để làm TN vẽ
*C1 C8 SGK *BT 5.1 5.8
(3)THÁNG T PHÁP ĐDDH RÈN LUYỆN CHƯƠNG LỰC - QUÁN
TÍNH
điểm hai lực cân biểu thị vectơ lực
*Vật chịu tác dụng hai lực cân vận tốc khơng đổi, vật chuyển động thẳng
*Nêu số ví dụ quán tính tượng quán tính
* Quan sát, so sánh , nhận xét
* Học sinh làm việc nhóm, cá nhân
các hình 5.3,
5.4 SGK SBT Nhận biếtđặc điểm hai lực cân biểu thị vectơ lực
Tuần 6 BÀI 6:
LỰC MA SÁT
*Nhận biết thêm loại lực học lực ma sát Ma sát trượt, ma sát lăn, ma sát nghỉ đặc điểm loại
*Phân tích số tượng ma sát có lợi, có hại đời sống kĩ thuật Khắc phục tác hại ma sát vận dụng lợi ích lực
* Ôn tập * Vận dụng *Đàm thoại, gợi mở
* quan saùt so sánh , nhận xét
* Học sinh làm việc nhóm, cá nhân
*lực kế,
miếng gỗ, cân cho nhóm
* C1-> C SGK
* Bài tập: 6.1 - > 6.5 SBT
- Biết áp suất mối quan hệ áp suất, lực tác dụng diện tích tác dụng
- Định nghĩa áp lực áp suất
Tuần 7 KIỂM TRA Kiểm tra nội dung trọng tâm trước
Trắc nghiệm khách quan tự luận
Đề kiểm tra phôto
Tháng 10 Tuần
8 BÀI 7: ÁP SUẤT *Phát biểu định nghĩa áp lực áp suất
*Cơng thức tính áp suất, tên đơn vị địa lượng có mặt cơng thức
* Thực hành, thí nghiệm * Đàm thoại gợi mở
* Quan sát, so
*Mỗi nhóm: chậu nhựa đựng cát, ba miếng kim loại hình
- C1 ->C 5, BT C9,10.11 SGK
- Btaäp 7.1-> 7.6 SBT
(4)THÁNG T PHÁP ĐDDH RÈN LUYỆN CHƯƠNG *Nêu cách làm tăng,
giảm áp suất đời sống dùng để giải thích số tượng đơn giản thường gặp
sánh, nhận xét
* HS làm việc nhóm , cá nhân
hộp chữ nhật dụng cụ TN ba viên gạch
- Nêu cách làm tăng, giảm áp suất đời sống dùng để giải thích số tượng đơn giản thường gặp
Tuaàn 9 BÀI 8:
ÁP SUẤT CHẤT LỎNG - BÌNH THÔNG NHAU
*Mơ tả TN chứng tỏ tồn áp suất lòng chất lỏng
*Cơng thức tính áp suất chất lỏng, tên đơn vị địa lượng có mặt cơng thức *Nêu ngun tắc bình thơng dùng để giải thích số tượng thường gặp
* Thực hành , thí nghiệm * Đàm thoại gợi mở
* Quan sát , so sánh, nhận xét
* HS làm việc theo nhóm, cá nhân
*Mỗi nhóm: bình trụ có đáy C lỗ A, B thành bình bịt màng cao su mỏng, bình trụ thuỷ tinh có đĩa CD tách rời, bình thơng
C -> C9 SGK
* 8.1 -> 8.6 SBT
- Nêu tượng chứng tỏ tồn lực đẩy Acsimet, Giải thích nổi, điều kiện
- trường hợp có cơng học khơng có cơng học, khác biệt trường hợp
- cơng thức tính cơng, nêu tên đại lượng cơng thức A=F.s Tuần 10 10 BÀI 9:
ÁP SUẤT KHÍ QUYỂN
*Giải thích tồn lớp khí quyển, áp suất khí
*Giải thích TN Tơ-ri-xe-li
* Đàm thoại gợi mở
* Quan saùt , so saùnh ,
*Mỗi nhóm: hai vỏ chai nước khống nhựa,
* C - eà SGK
* 9.1 -> 9.6 SBT
(5)THÁNG T PHÁP ĐDDH RÈN LUYỆN CHƯƠNG số tượng đơn giản
* Hiểu độ lớn áp suất khí thường tính theo độ cao cột thuỷ ngân biết cách đổi từ đơn vị mmHg sang đơn vị N/m2
- Nêu ví dụ chứng tỏ vận chuyển động có động năng, năng, bảo toàn
- Mơ tả chuyển hố động năng, bảo toàn
nhận xét ống thuỷ tinh dài 10-15 cm, tiết diện 2-3m, cốc nước
giây, đại lượng đặc trưng cho khả thực công nhanh chậm người, vật hay máy móc - Viết cơng thức tính cơng suất, đơn vị cơng suất
Tuần 11 11 BAØI 10: LỰC ĐẨY ACSIMÉT
*Nêu tượng chứng tỏ tồn lực đẩy Acsimet, rõ đặc điểm lực
*Cơng thức tính độ lớn lực đẩy Acsimet, tên đơn vị địa lượng có mặt cơng thức
*Giải thích tượng đơn giản thường gặp có liên quan
* Ơn tập * Đàm thoại gợi mở
* Quan saùt, so sánh, nhận xét
* HS làm việc nhóm, cá nhân
*Dụng cụ để HS làm TN H 10.2 SGK *Dụng cụ để GV làm TN H.10.3 cho HS em
* C1 -> C SGK
* 10.1 -> 10.6 SBT
Tuần 12 12 BAØI 11: THỰC HAØNH VAØ KIỂM TRA
*Viết cơng thức tính độ lớn lực đẩy Acsimet, nêu tên đơn vị đo đại lượng
TH theo
nhóm, ghi kết quả, báo caùo
(6)THÁNG T PHÁP ĐDDH RÈN LUYỆN CHƯƠNG THỰC HAØNH:
NGHIỆM LẠI LỰC ĐẨY ACSIMÉT
trong công thức
*Đề xuất phương án TN sở dụng cụ có
*Sử dụng nhiệt kế, bình chia độ
TN nặg
nhôm thể tích 50cm3, bình
chia độ, giá đỡ, bình nước
Tháng 11 Tuần 13
13 BÀI 12:
SỰ NỔI
*Giải thích vật nổi, vật chìm, vật lơ lửng
*Nêu điều kiện vật
*Giải thích tượng vật thường gặp đời sống
* Thực hành, thí nghiệm *Đàm thoại * Quan sát, so sánh, nhận xét
* Học sinh làm việc nhóm, cá nhân
*Mỗi nhóm: Một cốc thuỷ tinh to đựng nước, đinh, miếng gổ nhỏ, ống nghiệm nhỏ *Bảng vẽ sẵn hình SGK *Mơ hình tàu ngầm
*C1 C9 SGK *BT: 12.1 12.7 SBT
Tuần 14 14 BÀI 13: CÔNG CƠ HỌC
*Nêu ví dụ khác SGK trường hợp có cơng học khơng có cơng học, khác biệt trường hợp
*cơng thức tính công, nêu tên đại lượng công thức A=F.s
* Thực hành, thí nghiệm *Đàm thoại * Quan sát, so sánh, nhận xét
* HS laøm việc nhóm, cá nhân
*Tranh bị kéo xe, vận động viên cử tạ Máy xúc đất làm việc
C -> C7 SGK
(7)THÁNG T PHÁP ĐDDH RÈN LUYỆN CHƯƠNG Tuần 15 15 BÀI 14: ĐỊNH
LUẬT VỀ CÔNG
*Phát biểu định luật cơng dạng: Lợi lần lực thiệt nhiêu lần đường
*Vận dụng định luật để giải tập mặt phẳng nghiêng rịng rọc động
* Thực hành, thí nghiệm *Đàm thoại * Quan sát, so sánh, nhận xét
* HS làm việc nhóm, cá nhân
*Mỗi nhóm: lực kế loại 5N; rịng rọc động; nặng 200g; giá kẹp vào mép bàn; thước đo thẳng
C1 -> C6 SGK * 14.1 -> 14.7 SBT
Tháng 12 Tuần 16
16 ÔN TẬP Oân lại kiến thức
bản học học chương
2 Củng cố đánh giá nắm vững kiến thức kĩ
* Oân tập * Vận dụng * Đàm thoại gợi mở
* Quan sát , so sánh , nhận xét * HS làm việc nhóm , cá nhân
- Vẽ to bảng chữ
Tuần 17 17 KIỂM TRA HỌC KỲ I
* Kiểm tra đánh giá kết
qua kiến thức chương I * Kiểm tratrắc nghiệm khách quan, tự luận
*Đề kiểm tra phương án cho đối tượng
*BT: Sử dụng CThức tính cơng cơng suất Tuần 18 18 BÀI 15: CƠNG
SUẤT
*Hiểu công suất công thực giây,
* Thực hành, thí nghiệm
Tranh vẽ người công
(8)THÁNG T PHÁP ĐDDH RÈN LUYỆN CHƯƠNG đại lượng đặc trưng cho khả
năng thực công nhanh chậm người, vật hay máy móc
*Viết cơng thức tính cơng suất, đơn vị cơng suất
*Đàm thoại * Quan sát, so sánh, nhận xét
* Học sinh làm việc nhóm, cá nhân
nhân xây dựng đưa vật lên cao nhờ dây kéo qua ròng rọc cố định
BT: 15.1 -> 15.6 SBT
Tuần 19 Nghỉ học kỳ I Tháng
Tuần 20 19 BÀI 16CƠ NĂNG
*Tìm ví dụ minh hoạ cho khái niệm năng, năng, động
*Thấy cách định tính, ấp dẫn vật phụ thuộc vào độ cao vật so với mặt đất động vật phụ thuộc vào khối lượng vận tốc vật
* Ôn tập * Vận dụng * Đàm thoại gợi mở
* Quan saù, so sánh , nhận xét
* Học sinh làm việc nhóm, cá nhân
*Tranh mô tả H.16.1
*Lò xo uốn thành vòng tròn
*quả nặng, sợi dây, bao diêm
*thiết bị TN mô tả hình 16.3
C1 -> C 10 SGK
BT: 16.1 -> 16.5 SBT
Tuần 21 20 BAØI 17: SỰ CHUYỂN HỐ BẢO TOÀN CƠ NĂNG
*Phát biểu định luật bảo toàn năng, biết nhận ra, lấy ví dụ chuyển hố lẫn động thực tế
* Đàm thoại gợi mở
* Quan saùt , so sánh , nhận xét * HS làm việc
*Tranh H.17.1 SGK *Con lắc đơn giá treo
(9)THÁNG T PHÁP ĐDDH RÈN LUYỆN CHƯƠNG nhóm , cá
nhân Tuần 22 21 BÀI 18: CÂU
HỎI VÀ BÀI TẬP TỔNG KẾT CHƯƠNG I: CƠ HỌC
*Ơn tập, hệ thống hố kiến thức phần học để trả lời câu hỏi phần ôn tập
*Vận dụng kiế thức học để giải tập phần vận dụng
* Ôn tập * Vận dụng * Đàm thoại gợi mở
*Quan sát, so sánh , nhận xét
*HS làm việc nhóm, cá nhân
*GV vẽ to bảng chữ trị chơi chữ
*HS ôn tập nhà theo 17 câu hỏi ơn tập
*Các câu hỏi ôn tập tập SGK
*Câu hỏi trị chơi chữ *Các tập SBT
Thaùng
Tuần 23 22 CHƯƠNG II: NHIỆT HỌC BAØI 19: CÁC CHẤT ĐƯỢC CẤU TẠO NHƯ THẾ NAØO?
*Kể tượng chứng tỏ vật chất cấu tạo cách gián đoạn từ hạt riêng biệt, chúng có khoảng cách
*Nhận biết TN mơ hình tương tự TN mơ hình tượng cần giải thích
*Hiểu biết cấu tạo hạt vật chất để giải thích số tượng
* Ôn tập * Vận dụng * Đàm thoại gợi mở
* Quan saùt , so sánh , nhận xét * Học sinh làm việc nhóm , cá nhân
*2 bình thuỷ tinh để làm TN
*Khoảng 100cm3 rượu
vaø 100cm3
nước
*2 bình chia độ
*khoảng 100cm3 ngơ
và 100cm3
các khô
*C1 -> C5 SGK
*BT 19.1-> 19.7 SBT
- Nhận biết chất cấu tạo từ phân tử chuyển động không ngừng, mối quan hệ nhiệt độ chuyển động phân tử
- Biết nhiệt
-Nêu cách làm biến đổi nhiệt Tuần 24 23 BAØI 20:
NGUYÊN TỬ,
*Giải thích chuyển động Bơ-rao
* Vận dụng * Đàm thoại
* ống nghiệm
* C -> C SGK
(10)THÁNG T PHÁP ĐDDH RÈN LUYỆN CHƯƠNG PHÂN TỬ
CHUYỂN ĐỘNG HAY ĐỨNG YÊN?
*Chỉ tương tự chuyển động bóng bay khổng lồ vơ số HS từ nhiều phía chuyển động Bơ-rao
*Nắm nguyên tử, phân tử cấu tạo nên vật chuyển động nhanh nhiệt độcàng cao
gợi mở
* Quan sát , so sánh , nhận xét * Học sinh làm việc nhóm , cá nhân
*Tranh vẽ tượng khuyến tán
* 20.1 ->
20.7 SBT cách truyền nhiệttrong tự nhiên sống hàng ngày
- Xác định nhiệt lượng vật thu vào hay toả
Tuần 25 24 BÀI 21: NHIỆTNĂNG
*Phát biểu định nghĩa nhiệt mối quan hệ nhiệt với nhiệt độ vật *Tìm ví dụ thực cơng truyền nhiệt
*Phát biểu định nghĩa nhiệt lượng đơn vị nhiệt lượng
* Thực hành thí nghiệm , quan sát , so sánh , nhận xét
* Đàm thoại gợi mở
* Hoïc sinh làm việc nhóm , cá nhân
*1 bóng cao su
*1 miếng kim loại
*1phích nước nóng, cốc thuỷ tinh
* C1 -> C5 SGK
*BT 21.1 -> 21.6 SBT
Dùng cơng thức tính nhiệt lượng phương trình cân nhiệt để giải tập đơn giản, gần gũi với thực tế trao đổi nhiệt hai vật
Tuần 26 25 KIỂM TRA * Kiểm tra đánh giá kết qua kiến thức phần
* Kiểm tra trắc nghiệm khách quan, tự luận
*Đề kiểm tra phương án cho đối tượng
Tháng
Tuần 27 26 BÀI 22: DẪN NHIỆT
*Tìm ví dụ thực tế dẫn nhiệt
*So sánh tính dẫn nhiệt chất rắn, chất lỏng, chất khí
* Thực hành thí nghiệm , quan sát , nhận xét
*Các dụng cụ để làm TN hình 22.1 22.4 SGK
*C -> C12 SGK
*BT 22.1 -> 22.6 SBT
(11)THÁNG T PHÁP ĐDDH RÈN LUYỆN CHƯƠNG *Thực TN dẫn
nhiệt, TN chứng tỏ tính dẫn nhiệt chất lỏng, chất khí
* Đàm thoại gọi mở
* Học sinh làm việc nhóm, cá nhân
nhiệt thừa nhận bảo tồn lượng q trình
- Mơ tả hoạt động động nhiệt bốn kì Nhận biết số động nhiệt khác
Tuần 28 27 BAØI 23: ĐỐI LƯU - BỨC XẠ NHIỆT
*Nhận biết dòng đối lưu chất lỏng chất khí *Biết đối lưu xảy trường hợp không xảy mơi trường
*Tìm ví dụ xạ nhiệt *Nêu tên hình thức truyền nhiệt chủ yếu chất rắn, chất lỏng, chất khí, chân khơng
* Trực quan * Thực hành, thí nghiệm * Học sinh làm việc nhóm, cá nhân
*Các dụng cụ để làm TN hình 23.1 22.5 SGK *Có thể thay bếp diện bếp dầu
*C1 C12 SGK *BT 23.1 23.7 SBT
- Biết suất toả nhiệt nhiên liệu nhiệt lượng toả 1kg nhiên liệu bị đốt cháy hết Biết cách tính hiệu suất động nhiệt
Tuần 29 28 BÀI 24: CƠNG THỨC TÍNH NHIỆT LƯỢNG
*Kể tên yếu tố định độ lớn nhiệt lượng vật cần thu vào để nóng lên
*Viết cơng thức tính nhiệt lượng, kể tên, đơn vị đại lượng cơng thức
* Trực quan * Thực hành thí nghiệm * Đàm thoại * Học sinh làm việc nhóm , cá
*Dụng cụ cần thiết để minh hoạ TN
*Vẽ to ba bảng kết ba TN
(12)THÁNG T PHÁP ĐDDH RÈN LUYỆN CHƯƠNG *TN chứng tỏ Q phụ thuộc vào
m, t chất làm vật
nhân Tháng
Tuần 30 29 BÀI 25: PHƯƠNG TRÌNH CÂN BẰNG NHIỆT
*Phát biểu ba nội dung nguyên lí truyền nhiệt *Viết phương trình cân nhiệt cho trường hợp có hai vật trao đổi nhiệt với
*Giải toán trao đổi nhiệt hai vật
* Trực quan * Thực hành, thí nghiệm * Đàm thoại gợi mở
* Học sinh làm việc nhóm, cá nhân
*GV giải trước tập phần vận dụng
* C1 -> C SGK
* 25.15 -> 25.7 SBT
Tuần 31 30 BAØI 26: NĂNG SUẤT TOẢ NHIỆT CỦA NHIÊN LIỆU
*Phát biểu định nghĩa suất toả nhiệt
*Viết cơng thức tính nhiệt lượng nhiên liệu bị đốt cháy toả ra, kể tên, đơn vị đại lượng công thức
* Thực hành thí nghiệm * So sánh, phân tích , đàm thoại * Học sinh làm việc nhóm, cá nhân
*Một số tranh ảnh tư liệu khai thác dầu khí VN
*C -> C SGK
* BT 26.1 -> 26.6 SBT
Tuần 32 31 BAØI 27: SỰ BẢO TOAØN NĂNG LƯỢNG TRONG CÁC HIỆN TƯỢNG CƠ VÀ NHIỆT
*Tìm ví dụ truyền năng, nhiệt từ vật sang vật khác; chuyển hoá dạng năng, nhiệt
*Phát biểu định luật bảo tồn huyển hố lượng
* Trực quan * Thực hành, thí nghiệm * Đàm thoại gợi mở
* Học sinh làm việc
*Vẽ lại giấy khổ lớn hình vẽ
*C 1-> C SGK
(13)THÁNG T PHÁP ĐDDH RÈN LUYỆN CHƯƠNG *Dùng định luật bảo tồn
huyển hố lượng để giải thích số tượng đơn giản liên quan đến định luật
nhóm, cá nhân
Tuần 32 32 BAØI 28: ĐỘNG CƠ NHIỆT
*Phát biểu định nghĩa động nhiệt
*Dựa vào mô hình hình vẽ động nổ bốn kì mơ tả cấu tạo, chuyển vận động
*Viết cơng thức tính hiệu suất động nhiệt, kể tên, đơn vị đại lượng công thức
* Diễn giảng * Đàm thoại gợi mở
* Suy luận
* Thực
nghiệm
* Học sinh làm việc theo nhóm, cá nhân
*Hình vẽ ảnh chụp loại động nhiệt *Vẽ giấy A0 hình vẽ động nổ bốn kì
*C1 C6 SGK *BT 28.1 28.7 SBT
Tháng
Tuần 34 33 BÀI 29: CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TỔNG KẾT CHƯƠNG II: NHIỆT HỌC
*Trả lời câu hỏi phần ôn tập
*Làm tập phần vận dụng
* Đàm thoại gợi mở
* Học sinh làm việc nhóm, cá nhân
*Vẽ to bảng 29.1 SGK *Vẽ to ô chữ trị chơi
ơ chữ
H.29.1SGK
Các câu hỏi ôn tập SGK
Tuần 35 34 ƠN TẬP *Trả lời câu hỏi phần ôn tập cuối năm
*Làm tập phần vận dụng
* Đàm thoại gợi mở
* Học sinh làm việc
(14)THÁNG T PHÁP ĐDDH RÈN LUYỆN CHƯƠNG nhóm, cá
nhân Tuần 36 35 THI HỌC KỲ II * Kiểm tra đánh giá kết
qua kiến thức chương II * Kiểm tratrắc nghiệm khách quan, tự luận
*Đề kiểm tra phương án cho đối tượng
*Các câu hỏi Bài KT SGV Tuần 37 Nghỉ học kỳ II
Duyệt tổ trưởng