Đang tải... (xem toàn văn)
HS: Dùng chuột chỉ vào 2 thanh cuộn -> cuộn ngang, cuộn dọc Họat động 3: GV: Có thể yêu cầu hS chỉ ra chức năng, tác dụng của các biểu tượng trên giao diện Windows như: -Biểu tượng Recyc[r]
(1)Tiết: Ngày soạn: 02/09/2010 Bài 2: NHỮNG KIẾN THỨC CƠ SỞ CỦA HĐH WINDOWS I MỤC TIÊU: Kiến thức: Năm các thành phần giao diện HĐH Windows Kĩ năng: - Làm chủ các thao tác vớI chuột - Làm việc môi trường Windows, phân biệt các đốI tượng Windows II CHUẨN BỊ: Chuẩn bị GV: Giáo án lên lớp + máy chiếu + giáo án điện tử(nếu có)+ tranh ảnh liên quan để chiếu Chuẩn bị HS: Đọc bài trước nhà, chuẩn bị các kiến thức đã học/biết III TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG: Ổn định lớp Kiểm tra bài Nội dung NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH HĐH và HĐH Windows.(SGK P12) Hoạt động 1: HS: Trả lời - HĐH là tập hợp cá tổ chức các CTr thành HĐH và HĐH Windows HThống Gv: yêu cầu HS nhắc lạI HĐH là HS: thực trả lờI theo các gì mà em đã học lớp 10? câu đó Nvụ: + Đản bảo giao tiếp ngườI sử dụng GV: trình chiếu (hoặc phát phiếu vớI MT học tập – SGV P32) để kiểm HS: tra kiến thức + Cung cấp phương tiên và dịch vụ -> để dễ đàng thực CT GV: nhận xét -> bổ sung -> hoàn + Quản lí & tổ chức khai thác tài nguyên chỉnh - HĐH Windows là HĐH cho MT cá nhân hãng pmềm Microsft Các HĐH Windows có giao diện đồ hoạ dựa HS: có cách trên cửa sổ (Windows) Có các biểu GV: Muốn vào Microsoft Word ta - Di chuyển chuột đến biểu tượng “Microsoft Word” và nháy tượng, bảng chọn, hộp thoạI,… và thực chiện cách nào? GV: chúng ta đã thực chuột 2l nhanh chế định chuột thao tác di chuyển & click -Di chuyển chuột đến trên công việc nháy chuột vào Start\ chuột ….\Microsoft Word 2.Thao tác chuột: Hoạt động 2: Thao tác chuột - Di chuyển chuột (Mouse Move) : di GV: Theo em click chuột thì HS: click đơn, click đôi (đơn để chuyển trỏ chuột đến vị trí nào đó có cách ? chức năng? chọn, đôi để khởi động đốI trên màn hình tượng) GV:Click đơn có loạI? - Nháy chuột (Click): nhấn lần nút trái HS: loạI click chuột bên phảI, (nút ngầm định) rồI thả ngón tay, còn click chuột bên trái gọI là kích chuột - Nháy chuột phải(Click): nhấn lần nút GV: Em có thể di chuyển đốI phảI rồI thả ngón tay.(luôn có Menu di tượng nào đó trên màn hình động) không? HS: Được click chuột trái -> giữ và kéo nơi khác - Nháy đúp chuột (Double click):nháy thì thực ntn? GV: có thể vừa giãng vừa thao tác nhanh liên tiếp lần nút trái chuột - Kéo thả chuột (Drag and drop): nhấn & trên máy giữ chuột trái + di chuyển chuột nơi khác Lop10.com (2) NỘI DUNG Môi trường Windows: a) Cửa sổ & bảng chọn: KN: (HS tự định nghĩa đã hõ rồi) - Các thành phần chung mọI sổ Windows:thanh tiêu đề, Thanh bảng chọn(Menu), công cụ, cuộn, các nút: thu nhỏ, điều chỉnh, đóng) - Các CTrình ứng dụng - Các bảng chọn - Ý nghĩa các thành phần bảng chọn và các nút lệnh trên công cụ b) Bảng chọn Start và công việc: - Bảng chọn Start: chứa các nhóm lệnh cần thiết để bẳt đầu sử dụng Windows và xuất click chuột vào nút Start - Thanh công việc: + Thanh công việc là có chứa nút Start + Trong Windows cùng lúc có thể mở nhiều cửa sổ chạy nhiều chương trình ứng dụng khác + Khi chạy Ctr hay mở sổ, nút đạI diện cho CTr hay sổ đó xuất trên công việc c Chuyển đổI sổ: MỗI thờI điểm có sổ làm việc, bàn phím tác động lên sổ làm việc để chuyển đổI ta thực hiện: + Nháy vào biểu tượng CT tương ứng trên công việc + Nháy chuột vào vị trí trên cửa sổ muốn kích hoạt + Nhấn giữ phím Alt và gỏ phím Tab nhiều lần cho tớI CTr tương ứng chọn (thanh tiêu đề sáng lên) IV CỦNG CỐ - Khái niệm, đặc điểm hệ điều hành - Các thành phần cửa sổ windows HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN Hoạt động 3: Môi trường Windows GV: yêu cầu HS quan sát SGK hình 2.2, 2.3, 2.4 GV trình chiếu tranh đó lên máy và giảI thích nộI dung GV: Yêu cầu HS nhắc lạI nào là cửa sổ và bảng chọn giao diện Windows ? GV: Ở mỗI cửa sổ luôn có thành phần chung nào? (gần giống các thành phần trên giao diện Word mà em đã học qua) GV: đây ngoài thành phần trên còn có các Ctr ừng dụng, các bảng chọn và ý nghĩa nó (Chỉ cho HS quan sát) GV: Đầu HS đã thực qua thao tác “KhởI động Word” GV: Bảng chọn Start chúa gì? Nó xuất nào? GV: các mục mà HS nói chính là các lệnh cần để bắt đầu sử dụng Win (GV: giãng và thực trực tiếp trên máy cho HS quan sát) GV: Thanh công việc là chứa nút Start Em có cùng lúc mở nhiều sổ Không? có hãy cho biết điều gì xãy trên công việc voà lúc đó HOẠT ĐỘNG HỌC SINH HS: thực HS: nhắc lại HS: nhìn lên giao diện và trả lờI: -Thanh bảng chọn(Menu), tiêu đề, công cụ, cuộn, các nút: thu nhỏ, điều chỉnh, đóng) HS: chứa các mục để chạy Ctr và xuất click đôi chuột trái HS: Có Khi có ô HCN chứa phần tiêu đề thu nhỏ lại GV: yêu cầu HS quan sát qua SGK HS: thực máy chiếu (nếu có) mà GV thực thao tác chuyển sổ Nếu GV luôn các dung phím GV: mở cùng lúc nhiều cửa sổ ứau đó yêu cầu HS lên thực xem HS: thực GV: thực lạI HS làm được, còn không thì GV hướng dẫn Lop10.com (3) V DẶN DÒ: HS nhà xem và làm lạI các thao tác hôm đã học đồng thờI chuẩn bị cho bài thực hành áp dụng BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM 1) Hãy thực ghép các câu tương ứng sau cho đúng (Khi thực vào bảng chọn, và các nút chọn trên màn hình Windows) Nếu là dấu có nghĩa là a Chỉ chọn lệnh xuất hộp thoại b Tìm kiếm tệp/thư mục Biểu tượng Paste Nếu là dấu có nghĩa là c Thực thao tác chép d Khi chọn xuất bảng chọn Biểu tượng coppy Dòng lệnh bị mờ e Thực thao tác cắt/xoá f Mục chọn Biểu tượng cut g Thực thao tác dán Nút Search Nếu là dấu có nghĩa là h Lệnh không kích hoạt 2) Hệ điều hành là: a Phần mềm hệ thống b phần mềm ứng dụng c Phần mềm văn phòng d Không thuộc loại nào các loại vừa nêu 3) Để chọn cửa sổ làm việc nhiều cửa sổ mở ta thực hiện: a Nháy chuột vào biểu tượng tương ứng trên công việc b Nháy chuột vào vị trí trên cửa sổ muốn kích hoạt c Nhấn giữ Alt và nhấn phín Tab nhiều lần đến CTr ta cần d Cả a, b, c đúng 4) Cùng lúc có nhiều CT mở và có thể thao tác nhiều CTrình cùng lúc a đúng b Sai Tiết: Ngày soạn: 02/09/2007 Bài 2: THỰC HÀNH NHỮNG KIẾN THỨC CƠ SỞ CỦA HĐH WINDOWS I MỤC TIÊU: Kíến thức: HS Kĩ năng: HS chủ động tìm hiểu môi trường Windows, thực các thao tác với chuột trên MT Thái độ: II CHUẨN BỊ: Chuẩn bị GV: Giáo án lên lớp, phòng máy, các bài tập TH liên quan Chuẩn bị HS: Nắm vứng lý thuyết đã học, bài tập nhà III TIẾN TRÌNH THỰC HÀNH: Ổn định lớp Kiểm tra bài cũ Hướng dẫn thực hành-> học sinh thực hành NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH Kiểm tra bài cũ: Hoạt động 1: Em hãy cho biết KN GV: khởi động máy tính, máy chiếu -1 HS Lên bảng trình bày,, các HS HĐH Windows ? GV: Đọc/ ghi câu hỏi lên bảng khác quan sát các thao tác đó trình bày các thao GV: Yêu câu HS lên trình bày (có thể vừa nói vừa - Yêu cầu HS khác nhận xét tác với chuột ? cho thao tác trên máy) biết cách chuyển đổi GV: Đánh giá -> cho điểm Lop10.com (4) qua lại các cửa sổ? Hoạt động 2: Hướng dẫn sơ lược các thao bài tập SGK P14 (đa phần bài này HS đã biết hết vì nó có CTr lớp 10-> GV yêu cầu HS thực theo yêu 1) Luyện các thao cầu thay cho GV) tác với chuột GV:Gọi HS lên thực di chuyển biểu tượng My Documents, … từ vị trí có sang vị trí khác GV: Khi các biểu tượng không theo thứ tự ->yêu cầu săp xếp lại theo trật tự GV: Yêu cầu HS lên di chuyển chuột đến My Computer -> mở cửa sổ đó Thực đầy đủ các cách? 2) Tìm hiểu các biểu tượng trên màn hình Windows 3) Gọi tên số thành phần chính sổ My Computer 4) Mở sổ bất kì và thực ác phóng to, thu nhỏ, di chuyển HS: thời gian HS lên bảng các HS còn lại quan sát thao tác bạn và nhận xét sau thao tác HS: lên thực theo yêu cầu GV HS: Click chuột phải chọn săp xếp theo Name, Type, HS: Lên thực trên HS: Máy chiếu Có cách - Nháy chuột phải Open GV: Yêu cầu HS các trên giao -Nháy chuột phải Explore diện-> cho biết chức -Nháy đôi chuột và biểu tượng HS: Dùng chuột vào cuộn -> cuộn ngang, cuộn dọc Họat động 3: GV: Có thể yêu cầu hS chức năng, tác dụng các biểu tượng trên giao diện Windows như: -Biểu tượng Recycle Bin là biểu tượng dùng để HS: Đây là thùng rát để chưac các chứa gì? Tệp, TM đã bị xóa - Biểu tượng Microsoft Office Word là biểu tượng HS: Đây là biểu tương để khởi động dùng để chứa gì? phầm mềm Word GV: tương tự các biệu tượng My Documents, My Computer,… GV: Giải thích thêm các công việc, công cụ Shortcut Ofice,… Hoạt động 4: GV: yêu cầu HS mở lại sổ My Computer -> HS: lên thực nêu các thành phần có màn hình đó GV: Trên các giao diên HS chưa nói hết thì ta bổ sung cho đầy đủ Hoạt động 5: GV: Đã có sẳn giao diễn trên -> GV yêu cầu HS khác thực các thao tác phóng to, thu nhỏ các nút lệnh trên tiêu đề -> di chuyển cửa sổ HS: Lên thực sang vị trí khác GV: Yêu cầu HS khởi động thêm vài cửa sổ để thực thao tác chọn sổ hành.(có HS: Thực cách thực chọn-> trình bày các cách) IV CỦNG CỐ - Nhắc lại các thao tác V DẶN DÒ: - HS thực các thao tác trên máy nhà (nếu có), đọc trước/ôn lại bài “làm việc với tệp và thư mục” Lop10.com (5)