- Dựa vào dàn ýthân bài viết được một đoạn văn miêu tả cảnh đẹp ở địa phương.. Đồ dùng dạy học: - Một số tranh ảnh minh hoạ cảnh đẹp ở các miền đất nước.[r]
(1)NGÀY DẠY: TIẾT 15 Tập làm văn LUYỆN TẬP TẢ CẢNH (Cảnh địa phương em) I Mục tiêu, nhiệm vụ: - Biết lập dàn ý cho bài văn tả cảnh đẹp địa phương đủ ba phần : mở bài, thân bài thân bài - Dựa vào dàn ý(thân bài) viết đoạn văn miêu tả cảnh đẹp địa phương II Đồ dùng dạy học: - Một số tranh ảnh minh hoạ cảnh đẹp các miền đất nước - Bảng phụ tóm tắt gợi ý - Bút dạ, tờ giấy khổ to III Các hoạt động dạy- học: HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV Kiểm tra: - Gọi HS đọc đoạn văn đã viết Nhận xét, ghi điểm Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện tập MT: Giúp HS lập dàn ý tả cảnh đẹp địa phương, viết văn HT: cá nhân, nhóm Bài mới: Ghi bảng HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS đọc đoạn văn đã viết tiết trước Lớp nhận xét Bổ sung Ghi a) Hướng dẫn HS lập dàn ý - GV nêu yêu cầu BT - HS lắng nghe yêu cầu “Lập dàn ý miêu tả cãnh BT: “Lập dàn ý miêu tả cãnh đẹp địa đẹp địa phương em” phương em” - Cho HS làm bài GV phát tờ - HS làm việc cá nhân giấy khổ to cho HS làm bài trên phiếu HT - HS làm bài vào giấy - Cho HS trình bày dàn ý - Lớp nhận xét, bổ sung - GV nhận xét, chốt lại.Ghi điểm - Lắng nghe b) Cho HS viết đoạn văn - Cho HS đọc yêu cầu đề: - HS đọc yêu cầu “Dựa theo dàn ý đã lập, hãy đề: viết đoạn văn miêu tả cảnh “Dựa theo dàn ý đã lập, đẹp địa phương em” hãy viết đoạn văn miêu tả cảnh đẹp địa phương em” - GV nhắc lại yêu cầu - HS viết đoạn văn - Cho HS trình bày - Một số HS viết đoạn GiaoAnTieuHoc.com GHI CHÚ (2) văn mình viết - Lớp nhận xét 3.Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét, khen HS viết tốt Ghi điểm - GV nhận xét tiết học - Lắng nghe - Chuẩn bị bài tiếp GiaoAnTieuHoc.com (3)