Tại sao lặp gen là một cơ chế phổ biến trong quá trình tiến hóa dẫn đến sự hình thành một gen có chức năng mới? Từ một vùng không mã hóa của hệ gen, hãy chỉ ra một cách khác cũng có thể [r]
(1)BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA LỚP 12 THPT NĂM 2009
ĐỀ THI CHÍNH THỨC Môn: SINH HỌC
Thời gian: 180 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 25/02/2009
(Đề thi gồm trang, có 20 câu, câu điểm)
Kính mong bạn giải trao đổi nhé! info@123doc.org Câu 1.
a) Dựa vào nhu cầu oxy cần cho sinh trưởng động vật nguyên sinh, vi khuẩn uốn ván, nấm men rượu vi khuẩn giang mai xếp vào nhóm vi sinh vật nào?
b) Hơ hấp hiếu khí, hơ hấp kỵ khí lên men vi sinh vật khác sản phẩm chất nhận điện tử cuối cùng?
Câu 2.
Nêu điểm khác cấu trúc biểu chức plasmit phage ơn hịa vi khuẩn
Câu 3:
Người ta dùng màng nhân tạo có lớp phopholipit kép để tiến hành thí nghiệm xác định tính thấm màng với glixerol ion Na+ nhằm so sánh với tính thấm màng sinh chất Hãy dự đốn kết giải thích
Câu 4:
Nêu khác chuỗi truyền điện tử xảy màng tilacoit lục lạp màng ty thể Năng lượng dòng vận chuyển điện tử sử dụng nào?
Câu 5:
Thực vật hấp thụ qua hệ rễ từ đất dạng nitơ nào? Trình bày sơ đồ tóm tắt hình thành dạng nitơ qua q trình vật lý - hóa học, cố định nitơ khí phân giải vi sinh vật đất
Câu 6:
Ở thực vật, hoạt động enzyme Rubisco diễn điều kiện đầy đủ CO2 thiếu CO2
Câu 7:
Cây Thanh long miền Nam nước ta thường hoa, kết từ cuối tháng đến tháng dương lịch Trong năm gần đây, vào khoảng đầu tháng 10 đến cuối tháng năm sau, nông dân số địa phương miền Nam áp dụng biện pháp kỹ thuật "thắp đèn" nhằm kích thích hoa để thu trái vụ Hãy giải thích sở khoa học việc áp dụng biện pháp
Câu 8:
Ở người, chu kỳ tim, tâm thất co lượng máu hai tâm thất tống không trường hợp nào? Giải thích?
Câu 9:
a) Ở người, căng thẳng thần kinh nhịp tim nồng độ glucose máu thay đổi nào? Giải thích?
b) Ở chuột thí nghiệm bị hỏng chức tuyến tụy, tiêm hoocmon tuyến tụy với liều phù hợp, vật chết Dựa vào chức tuyến tụy, giải thích vật chết
Câu 10:
Ở người, nồng độ CO2 máu tăng huyết áp, nhịp độ sâu hơ hấp thay đổi nào? Tại sao?
Câu 11:
a) Giả sử có kiểu gen AaBbDd tự thụ phấn qua nhiều hệ, cho biết: - Hiện tượng di truyền xảy ra? Giải thích
- Viết kiểu gen dịng tạo locut
b) Ở lồi thực vật có hai đột biến gen lặn gây kiểu hình thân thấp Bằng phép lai nhận biết hai đột biến gen có thuộc locut hay khơng?
Câu 12:
(2)Câu 13:
Trong quần thể động vật có vú, tính trạng màu lơng gen quy định, trạng thái cân di truyền Trong đó, tính trạng lơng màu nâu alen lặn (ký hiệu fB) quy định tìm thấy 40% con đực 16% Hãy xác định:
a) Tần số alen fB
b) Tỉ lệ có kiểu gen dị hợp tử mang alen fB so với tổng số cá thể quần thể. c) Tỉ lệ đực có kiểu gen dị hợp tử mang alen fB so với tổng số cá thể quần thể.
Câu 14:
Cho giao phấn hai loài (P) khác cặp tính trạng chủng, thu F1 gồm 100% thân cao, tròn Cho giao phấn F1, thu F2 phân ly theo tỷ lệ 50,16% thân cao, tròn : 24,84% thân cao, dài : 24,84% thân thấp, tròn : 0,16% thân thấp, dài Tiếp tục cho hai F2 giao phấn với nhau, thu F3 phân ly theo tỷ lệ thân cao, tròn : thân cao, dài : thân thấp, tròn : thân thấp, dài
Hãy xác định kiểu gen P hai F2 dùng để giao phấn Biết rằng, gen quy định tính trạng, tính trạng trội trội hồn toàn
Câu 15:
Cho phả hệ sau, alen gây bệnh (kí hiệu a) lặn so với alen bình thường (A) khơng có đột biến xẩy phả hệ
Thế hệ I II III
a) Viết kiểu gen có cá thể thuộc hệ I III
b) Khi cá thể II.1 kết với cá thể có kiểu gen giống với II.2 xác suất sinh đầu lịng trai có nguy bị bệnh bao nhiêu? Viết cách tính
Câu 16:
Tại lặp gen chế phổ biến q trình tiến hóa dẫn đến hình thành gen có chức mới? Từ vùng khơng mã hóa hệ gen, cách khác dẫn đến hình thành gen
Câu 17:
a) Theo quan điểm tiến hóa đại, nhận định sau chế tiến hóa hay sai? Giải thích
- Trong điều kiện bình thường, chọn lọc tự nhiên đào thải hết alen lặn gây chết khỏi quần thể giao phối
- Chọn lọc tự nhiên nhân tố trực tiếp tạo kiểu gen thích nghi với mơi trường b) Nêu mối quan hệ đột biến giao phối tiến hóa nhỏ
Câu 18:
Trong tự nhiên, tăng trưởng quần thể phụ thuộc chịu điều chỉnh nhân tố sinh thái chủ yếu nào? Nêu ảnh hưởng nhân tố
Câu 19:
Tại kích thước quần thể động vật vượt mức tối đa giảm xuống mức tối thiểu bất lợi quần thể
Câu 20:
Giả sử có hai quần thể A B khác loài sống khu vực có nhu cầu sống giống nhau, nêu xu hướng biến động số lượng cá thể hai quần thể sau thời gian xảy cạnh tranh
-Hết -Thí sinh khơng dùng tài liệu; Giám thị khơng giải thích thêm.
1
1