Hoạt động đàu năm

-Nêu được các nhân tố bên trong ảnh hưởng đến sinh trưởng và phát triển của động vật. -Rèn kỹ năng làm trắc nghiệm[r]

(1)

IV NHỮNG KIẾN THỨC TRỌNG TÂM CẦN ĐẠT CỦA TỒN BỘ CHƯƠNG TRÌNH LỚP DẠY, PHÂN MƠN GIẢNG DẠY, CỦA TỪNG CHƯƠNG

1.Chương trình khối 11 (bám sát – nâng cao):

HỌC KÌ I:

Tuần Chương Tiết Tên dạy Trọng tâm

kiến thức, kỹ năng cần đạt

Ghi chú

1 I: Chuyển hóa

vật chất lượng A.Chuyển hóa vật chất lượng thực vật

1 Bài 1:Sự hấp thụ nước muối khoáng rễ

Bài 2:Vận chuyển chất

-Trình bày vai trị nước thực vật

-Trình bày chế hấp thụ nước

và muối

khoáng, chế vận chuyển nước muối khoáng thực vật

-Phân biệt chế trao đổi chất khoáng (thụ động chủ động) thực vật

-Nêu đường hấp thụ nước nguyên tố

(2)

khống Nêu vai trị

của đai

Caspari

-Trình bày trao đổi nước chất khoáng thực vật phụ thuộc vào điều

kiện môi

trường

-Phân biệt dòng mạch gỗ mạch rây (cấu tạo mạch, thành phần dịch động lực)

-Rèn kỹ

làm trắc

nghiệm

vật chất lượng A.Chuyển hóa

vật chất lượng

thực vật

2 Bài 3:Thốt

hơi nước

-Trình bày chế thoát nước; ý nghĩa thoát nước với đời sống thực vật -Nêu

(3)

Bài 4:Vai trò nguyên tố khoáng

cân nước cần trì tưới tiêu hợp lí đảm bảo cho sinh trưởng trồng

-Trình bày nước chịu ảnh hưởng điều kiện môi trường

-Nêu vai trị ngun tố khống thực vật

-Phân biệt

được

nguyên tố khoáng đại lượng vi lượng

-Rèn kỹ

làm trắc

nghiệm

vật chất

3 Bài – 6: Dinh dưỡng nitơ thực vật

-Trình bày vai trị nitơ, đồng hóa nitơ khống nitơ tự (N2)

(4)

năng lượng thực vật

trong khí

-Giải thích bón phân hợp lí tạo suất cao trồng -Rèn kỹ

làm trắc

nghiệm

thực vật

4 Bài 8: Quang hợp thực vật Bài 9: Quang hợp nhóm thực vật C3, C4

CAM

-Trình bày vai trị q trình quang hợp -Nêu quan chứa lục lạp mang hệ sắc tố quang hợp

-Trình bày trình quang hợp thực vật C3

(thực vật ôn đới) gồm pha sáng pha tối

-Trình bày đặc điểm thực vật C4

(5)

và chế quang hợp thực vật C4, có

hiệu suất cao -Nêu thực vật CAM mang đặc điểm vùng sa mạc chế quang hợp, có suất thấp

-Rèn kỹ

làm trắc

nghiệm

thực vật

5 Bài 10: Ảnh hưởng nhân tố ngoại

cảnh đến

quang hợp Bài 11: Quang hợp suất trồng

-Trình bày trình quang hợp chịu ảnh hưởng điều kiện môi trường -Trồng dùng nguồn ánh sáng nhân tạo đảm bảo trồng đạt suất cao

-Giải thích q trình

(6)

quang hợp định suất trồng

-Phân biệt suất sinh học suất kinh tế

-Rèn kỹ

làm trắc

nghiệm

thực vật

6 Chủ đề 4: Hô

hấp vấn đề bảo quản nơng sản thực vật

-Trình bày khái niệm vai trị hơ hấp

-Phân biệt chế hơ hấp hiếu khí với phân giải kị khí

-Nêu khái niệm ý nghĩa hệ số hơ hấp

thực vật

7 Chủ đề 4:Hô hấp vấn đề bảo quản nông sản thực vật (tiếp theo)

-Giải thích mối liên quan hô hấp với vấn đề bảo quản nơng sản

(7)

được lí thuyết để giải thích vấn đề thực tiễn

vật chất lượng B.Chuyển hóa

động vật

8 Bài 15 – 16: Tiêu hóa động vật

-Trình bày mối quan hệ trình trao đổi chất trình chuyển hóa nội bào -Nêu đặc điểm thích nghi cấu tạo chức quan tiêu hóa nhóm động vật khác (động vật chưa có quan tiêu hóa, có túi tiêu hóa có ống tiêu hóa) điều kiện sống khác

-Rèn kỹ

làm trắc

nghiệm

Gv cho Hs làm câu hỏi trắc nghiệm để Hs nắm kiến thức trọng tâm

(8)

vật chất lượng B.Chuyển hóa vật chất lượng động vật

ở động vật điểm thích nghi cấu tạo chức quan hô hấp nhóm động vật khác điều kiện sống khác

-Rèn kỹ làm trắc nghiệm

nghiệm để Hs nắm kiến thức trọng tâm

10 Bài 18 – 19:

Tuần hoàn máu

Nêu đặc điểm thích nghi hệ tuần hồn nhóm động vật khác -Rèn kỹ làm trắc nghiệm

11 Chủ đề 1: Cơ

chế đảm bảo cân nội môi thể động vật

(9)

-Trình bày ý nghĩa cân nội mơi thơng qua số ví dụ

-Trình bày chế đảm bảo cân nội môi (kết hợp sơ đồ hóa q trình điều chỉnh hoạt động sinh lí, trì tính định tương đối môi trường bên thể)

12 Chủ đề 1: Cơ

chế đảm bảo cân nội môi thể động vật (tiếp theo)

(10)

nội môi

13 II: Cảm ứng.

A.Cảm ứng thực vật

13 Bài 26 –

27:Cảm ứng động vật

-Phân biệt đặc điểm cảm ứng động vật so với thực vật

-Trình bày tiến hóa hình thức cảm ứng nhóm động vật có trình độ tổ chức khác

14 II: Cảm ứng. B.Cảm ứng động vật

14 Bài 28: Điện nghỉ Bài 29: Điện hoạt động lan truyền xung thần kinh

-Nêu khái niệm điện sinh học khái niệm điện nghỉ

-Cơ chế hình thành điện nghỉ

-Phân biệt điện tĩnh điện động

-Mô tả dẫn truyền xung thần kinh sợi trục (có bao mielin khơng có bao mielin) -Rèn kỹ làm trắc nghiệm

B.Cảm ứng động vật

15 Bài 30: Truyền

tin qua xinap

-Mô tả chuyển xung thần kinh qua

(11)

xinap

B.Cảm ứng động vật

16 Bài 31 – 32:

Tập tính động vật

-Nêu khái niệm tập tính động vật -Phân biệt tập tính bẩm sinh tập tính học

-Nêu dạng tập tính chủ yếu động vật (săn bắt mồi, tự vệ, sinh sản, ) -Phân biệt số hình thức học tập động vật -Trình bày số ứng dụng tập tính vào thực tiễn đời sống -Rèn kỹ làm trắc nghiệm

17 III.Sinh trưởng

và phát triển

17 Kiểm tra học

kì I.

- Học sinh tự đánh giá

(12)

A.Sinh trưởng phát triển thực vật

được khả hiểu biết chuẩn bị thân, củng cố kiến thức trọng tâm

- Giáo viên đánh giá kết học tập học sinh

trọng tâm

18 III.Sinh trưởng

và phát triển A.Sinh trưởng phát triển thực vật

18 Bài 34: Sinh

trưởng thực vật

-Phân biệt sinh trưởng sơ cấp sinh trưởng thứ cấp

-Trình bày ảnh hưởng điều kiện môi

trường tới sinh trưởng thực vật -Rèn kỹ làm trắc nghiệm

19 19 Bài 35:

Hoocmon thực

(13)

vật diều hòa sinh trưởng

(phitohoocmon ) có vai trị điều tiết sinh trưởng, phát triển -Nêu ứng dụng chất điều hịa sinh

trưởng sản xuất nơng nghiệp

-Rèn kỹ

làm trắc

nghiệm

HỌC KÌ II

Tuần Chương Tiết Tên dạy Trọng tâm kiến thức, kĩ cần đạt Ghi chú 20(1) III.Sinh trưởng

phát triển

A.Sinh trưởng phát triển thực vật

20 Bài 36: Phát triển thực vật có hoa

-Phân biệt khái niệm sinh trưởng, phát triển mối liên quan chúng

-Trình bày ảnh hưởng điều kiện môi trường tới phát triển thực vật

-Nhận biết hoa giai đoạn quan trọng trình phát triển thực vật Hạt kín

-Nêu quang chu kì phụ thuộc hoa vào tương quan độ dài ngày đêm -Biết phitocrom sắc tố tiếp nhận kích thích quang chu kì có tác động đến hoa -Ứng dụng kiến thức quang chu kì vào sản xuất nơng nghiệp (trồng theo mùa vụ)

(14)

21(2) III.Sinh trưởng phát triển

B.Sinh trưởng phát triển động vật

21 Bài 37: Sinh trưởng phát triển động vật

-Phân biệt quan hệ sinh trưởng phát triển qua biến thái không qua biến thái động vật

-Phân biệt sinh trưởng, phát triển qua biến thái hoàn toàn khơng hồn tồn

22 Bài 38: Các nhân tố ảnh hưởng đến sinh trưởng phát triển động vật

-Trình bày ảnh hưởng hôocmon sinh trưởng phát triển động vật có xương sống khơng có xương sống

-Nêu chế điều hòa sinh trưởng phát triển

-Nêu nguyên nhân gây số bệnh rối loạn nội tiết phổ biến

-Nêu nhân tố bên ảnh hưởng đến sinh trưởng phát triển động vật

23 Bài 39:Các nhân tố ảnh hưởng đến sinh trưởng phát triển động vật (tiếp theo)

-Nêu nhân tố bên ảnh hưởng đến sinh trưởng phát triển động vật

-Trình bày khả điều khiển sinh trưởng phát triển động vật người (cải tạo vật nuôi, cải thiện dân số kế hoạch hóa gia đình) -Rèn kỹ làm trắc nghiệm

24 Bài tập - Củng cố lại kiến thức đã học chương III - Vận dụng kiến thức đã học để làm tập 25(6) III.Sinh trưởng

phát triển

25 Ôn tập -Nhằm củng cố lại kiến thức đã học chương III phần A

-Rèn kỹ làm trắc nghiệm 26(7) III.Sinh trưởng

phát triển

(15)

-Rèn kỹ làm trắc nghiệm 27(8) IV.Sinh sản.

A.Sinh sản thực vật

27 Chủ đề 3: Nhân giống vô tính thực vật

-Nêu khái niệm sinh sản vơ tính

-Trình bày nội dung cơng nghệ tế bào nhân giống vơ tính thực vật

-Nêu nguyên tắc phương pháp nuôi cấy mô tế bào thực vật

28(9) IV.Sinh sản.

28 Chủ đề 3: Nhân giống vơ tính thực vật (tiếp theo)

-Trình bày nội dung cơng nghệ tế bào nhân giống vơ tính thực vật

-Nêu số kĩ thuật nuôi cấy mô – tế bào thực vật

29(10) IV.Sinh sản.

29 Chủ đề 3: Nhân giống vơ tính thực vật (tiếp theo)

Vận dụng vào thực tiễn số phương pháp nhân giống vơ tính thực vật ứng dụng rộng rãi nông nghiệp, vườn trường vườn nhà

30(11) IV.Sinh sản.

B.Sinh sản động vật

30 Bài 44: Sinh sản vơ tính động vật

-Trình bày khái niệm sinh sản vơ tính động vật

-Nêu hình thức sinh sản vơ tính động vật

-Phân biệt sinh sản vô tính tái sinh phận thể

-Mô tả nguyên tắc nuôi cấy mô nhân vơ tính (ni mơ sống, cấy mơ tách rời vào thể, nhân vơ tính động vật)

31(12) IV.Sinh sản.

31 Bài 45:Sinh sản hữu tính động vật

-Nêu khái niệm sinh sản hữu tính động vật

-Phân biệt hình thức sinh sản hữu tính động vật (đẻ trứng, đẻ con)

-Nêu phân biệt chiều hướng tiến hóa sinh sản hữu tính động vật (thụ tinh

(16)

ngoài, thụ tinh trong, đẻ trứng, đẻ con) -Rèn kỹ làm trắc nghiệm

32(13) IV.Sinh sản.

32 Chủ đề 2: Điều hòa trao đổi chất chuyển hóa động vật

-Trình bày mối quan hệ trao đổi chất lượng với chuyển hóa nội bào Trao đổi chất điều kiện cho chuyển hóa, chuyển hóa chất trao đổi chất liên quan chặt chẽ với trao đổi chất

-Sơ dồ hóa mối quan hệ trao đổi chất chuyển hóa

33(14) IV.Sinh sản.

33 Chủ đề 2: Điều hòa trao đổi chất chuyển hóa động vật (tiếp theo)

Trình bày vai trò tuyến nội tiết đạo thần kinh điều hòa trao đổi chất chuyển hóa nội bào Cơ chế điều hịa trao đổi chất chuyển hóa

34(15) IV.Sinh sản.

34 Chủ đề 2: Điều hòa trao đổi chất chuyển hóa động vật (tiếp theo)

-Nêu số ví dụ cụ thể vai trị hoocmon điều hòa trao đổi chất chuyển hóa

-Vận dụng lí thuyết để giải thích vấn đề thực tiễn

35(16) IV.Sinh sản. 35 Kiểm tra học kì II

Bài tập

- Học sinh tự đánh giá khả hiểu biết chuẩn bị thân, củng cố kiến thức trọng tâm

- Giáo viên đánh giá kết học tập học sinh

36(17) 36 Bài tập - Củng cố lại kiến thức đã học chương IV - Vận dụng kiến thức đã học để làm tập

(17)

chương III IV

Định dạng
Số trang	17
Dung lượng	11,48 KB