I don’t known your telephone number.. Thats why I don’t phone you.[r]
(1)đề kiểm tra đánh giá kiến thức học tập tuần 9 Ban khoa học tự nhiên
A.
Ban khoa häc tù nhiên : Toán , lý , hoá Câu 1: ( điểm )
a Giải phơng trình hệ bất phơng trình sau : ( 0.5 điểm ) a.1) + 10
x −4 + >0 a.2) ( x-1 ) -3( x -4 ) >x +5
≥
b ( 0.75 điểm ) Giá bán 80 lô đất đợc ghi lai bảng phân bố tần số nh sau :
Líp TÇn sè TÇn st
[ 79.5;84.5)
[84.5;89.5) 10
[89.5;94.5) 15
[94.5;99.5) 26
[99.5;104.5) 13
[104.5;109.5)
[109.5;114.5)
b.1) Bổ sung thêm cột tần số b.2)Vẽ bỉểu đồ tần số hình cột b.3) Vẽ đờng gấp khúc tần số
c (0.5 điểm ) Lập phơng trình cạnh hình vuông ABCD biết A( -1, 3) , C( 6,2)
d ( 0.25 điểm ) Lập phơng trình tắc ( E) biết tiêu cự 6, tâm sai 3/5
Câu 2: ( điểm )
a H·y nªu nguyªn lý Pa- xcan viết biểu thức ? viết công thức ¸p st trung b×nh cđa chÊt láng ?( 0.75 ®iĨm )
áp dụng : Hãy tính áp suất p độ sâu 1000m dới mặt biển Cho khối luợng riêng nớc 1,0.103 kg/m3 v p
a =1,01.105
b Một cầu cã khèi lỵng m2 = kg , l = 1.5 m , cầu m = 20 g Va chạm với v1 = 50m/s va cham xuyên tâm sau va chạm dây treo dịch
Với mét gãc α TÝnh vËn tèc sau va ch¹m cđa cầu ( điểm )
Câu 3: ( điểm )
a Hon thnh sơ đồ phản ứng : ( điểm )
KclO3 -> O2 -> O3 > O2 -> ZnO -> ZnCl2
b.1 điểm ) Hồ tan 11g hỗn hợp kim loại nhơm sắt vào dung dịch HCl vừa đủ thu đợc 8,96 l H2 ( đktc) b.1/ Tìm m kim loại thể tích HCl 0.5M cần
b.2/ Tìm nồng độ mol chất sau phản ứng B ban khoa hoc – xax hội
(2)C©u 3: a ( điểm ) Nêu cấu vai trò ngành dịc vụ ? b Bảng số liêh du lich nớc Pháp tây ban nha năm 2004:
Nớc Khách du lịch đến Doanh thu
Ph¸p 75.1 40.8
T©y Ban nha 53.6 45.2
Em vẽ biể đồ rút nhận xét Câu 4: ( điểm )
a If Kate ( be) late again, she’ll lose her job
b If there ( be) no sunlight , poep animals and plants ( be) difficult to tive
c I don’t known your telephone number Thats why I don’t phone you -> If
d It may be nice to morrow, we may go for a picnic -> If e They are building several new school in our town
f You musn’t use these books in the exams
g They say that John is the bughtset studen in his class >
(3)