1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Giáo án Lịch sử 10 - Bài 20 Xây dựng và phát triển nền văn hóa dân tộc trong các thế kỉ X-XV

8 14 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 8
Dung lượng 167,23 KB

Nội dung

Kiến thức + Giúp học sinh hiểu: - Trong những thế kỷ độc lập, mặc dù trải qua nhiều biến động, nhân dân ta vẫn nỗ lực xây dựng cho mình một nền văn hóa dân tộc, tiên tiến.. Đây cũng là g[r]

(1)Giáo án lịch sử 10 GSTT: Mai Thị Lệ Quyên Trường THPT : Nguyễn Trãi GVHD : Bùi Văn Huynh GSTT : Mai Thị Lệ Quyên Lớp : 10A2 Ngày soạn: 14/02/2017 Ngày dạy : 21/02/2017 Bài : 20 Tiết PPCT : 26 Bài 20 XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN NỀN VĂN HÓA DÂN TỘC TRONG CÁC THẾ KỈ X-XV I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Kiến thức + Giúp học sinh hiểu: - Trong kỷ độc lập, mặc dù trải qua nhiều biến động, nhân dân ta nỗ lực xây dựng cho mình văn hóa dân tộc, tiên tiến - Trải qua các triều đại Đinh - lê - Lý - Trần - Hồ - Lê Sơ các kỷ X-XV, công xây dựng văn hóa tiến hành đặn quán Đây là giai đoạn hình thành văn hóa Đại Việt (còn gọi là văn hóa Thăng Long) - Nền văn hóa Thăng Long phản ánh đậm đà tư tưởng yêu nước, tự hào và độc lập dân tộc Tư tưởng: - Giáo dục học sinh lòng yêu quê hương, đất nước, niềm tự hào văn hóa dân tộc - Trách nhiệm học sinh quê hương đất nước - Phát huy lực sáng tạo văn hóa Kỹ năng: Phân tích, đánh giá, so sánh các giai đoạn lịch sử cùng kỹ quan sát, phát II THIẾT BỊ, TÀI LIỆU DẠY HỌC: Lược đồ Việt Nam, tranh ảnh thời Lý - Trần - Lê… tư liệu,thơ, phú Kiểm tra bài cũ: Câu hỏi: Nguyên nhân thắng lợi kháng chiến chống Mông -Nguyên? Mở bài: Từ sau giành độc lập, trải qua gần kỷ lao động, chiến đấu, nhân dân Việt Nam đã xây dựng cho mình văn hóa dạng, phong phú, đậm đà sắc dân tộc Để thấy thành tựu văn hóa, nhân dân ta xây dựng từ kỷ X-XV chúng ta cùng vào tìm hiểu bài 20 Trường THPT Nguyễn Trãi e Lop10.com eeeNăm học 2016-2017 (2) Giáo án lịch sử 10 Hoạt động thầy và trò * Hoạt động 1: Cả lớp và cá nhân: - GV đặt câu hỏi: Từ kỷ X- XV có dòng tư tưởng tôn giáo nào tồn nước ta? - HS: xem SGK và trả lời - GV: yêu cầu học sinh đọc SGK để thấy phát triển nho giáo nước ta qua các thời đại Lý, Trần, Lê Sơ GSTT: Mai Thị Lệ Quyên Nội dung kiến thức Thời gian(phút) I.Tư tưởng, tôn giáo: Tiếp thu nho giáo, phật giáo, đạo giáo thời Bắc thuộc,sang thời kỳ độc lập có điều kiện phát triển Nho giáo: -Thời Lý, Trần Nho giáo trở thành hệ tư tưởng chính thống giai cấp thống trị - Thời Lê Sơ, nho giáo chiếm - GV kết luận: Nho giáo, phật giáo, vị trí độc tôn đạo giáo Bước sang thời kỳ độc lập, bối cảnh có chủ quyền độc lập các tôn giáo du nhập vào nước ta từ thời Bắc thuộc có điều kiện phát triển - HS: Lắng nghe và ghi chép lại - GV đặt câu hỏi: Nho giáo có nguồn gốc từ đâu? Do sáng lập? giáo lý nho giáo là gì? - HS: Trình bày hiểu biết mình nho giáo - Giáo viên kết luận: Nho giáo lúc ban đầu chưa phải là tôn giáo mà là học tuyết Khổng Tử (ở Trung Quốc) Sau này đại biểu nho học là Trung Đông Thư đã Trường THPT Nguyễn Trãi e Lop10.com eeeNăm học 2016-2017 (3) Giáo án lịch sử 10 GSTT: Mai Thị Lệ Quyên dùng thuyết âm dương, dùng thần học để lý giải biện hộ cho quan điểm Khổng Tử biến nho học thành tôn giáo (Nho giáo) + Tư tưởng quan điểm nho giáo đề cao nguyên tắc quan hệ xã hội theo đạo lý “Tam cương, ngũ thường” đó tam cương có cặp quan hệ Vua-tôi, Cha-con, Chồng-vợ + Ngũ thường là: Nhân, nghĩa, lễ, trí, tín (5 đức tính người quân tử) - HS: Theo dõi SGK và trả lời - GV đặt câu hỏi: Tại Nho giáo và chữ Hán sớm trở thành hệ tư tưởng chính thống giai cấp thống trị lại không phổ biến nhân dân? - HS: Suy nghĩ, trả lời - GV giải thích: Những quan điểm, tư tưởng Nho giáo đã quy định trật tự, kỷ cương, đạo đức phong kiến quy cũ, khắt khe, vì giai cấp thống trị đã triệt để lợi dụng Nho giáo để thống trị, bảo vệ chế độ phong kiến Còn nhân dân tiếp thu khía cạnh đạo đức nho giáo Nhà Lê Sơ Nho giáo trở thành độc tôn, lúc này nhà nước quân chủ chuyên chế đạt mức Trường THPT Nguyễn Trãi e Lop10.com eeeNăm học 2016-2017 (4) Giáo án lịch sử 10 GSTT: Mai Thị Lệ Quyên độ cao, hoàn chỉnh Phật giáo: - GV: yêu cầu HS theo dõi SGK để - Thời Lý-Trần, phật giáo thấy phát triển phật phổ biến rộng rãi, chúa giáo qua các thời kỳ Lý-Trần-Lê Sơ chiền xây dựng nhiều nơi - HS: Theo dõi SGK và trả lời - Thời Lê Sơ, phật giáo bị hạn chế thu hẹp phật giáo đặc biệt quan trọng đời sống sâu quần chúng nhân tinh thần nhân dân và triều dân đình, nhà nước phong kiến thời lý Đạo giáo: coi đạo phật là Quốc đạo… - Tồn song song với nho - GV: Có thể kể cho HS nghe tên giáo và phật giáo số ngôi chùa cổ tiếng đến - Từ cuối TK XIV Phật giáo như: Chùa keo, chùa dâu, và đạo giáo suy giảm - TK XV Nho giáo nâng chùa Bái Đính lên vị trí độc tôn nhà nước Phong kiến Lê Sơ * Hoạt động 2: Cả lớp và cá nhân: II Giáo dục, văn hóa, nghệ thuật: - GV: Nêu thành lập văn miếu năm 1070 và việc mở rộng khoa thi Giáo dục: nho học đầu tiên 1075 để xác định - 1070, vua Lý Thánh Tông hình thành giáo dục Đại lập văn miếu thờ Khổng Tử, Việt từ TK XI-XV Chu Công và 72 vị hiền tài - GV: Bổ sung Phật giáo giữ vị trí - GV: Yêu cầu HS theo dõi SGK để thấy biểu phát triển giáo dục TK X_XV - HS: Theo dõi SGK và trả lời - 1075 khoa thi đầu tiên tổ chức + Thời Trần: Giáo dục thi cử quy định chặt chẽ - GV: Bổ sung kết luận + Thời Lê Sơ: Cứ năm có biểu phát triển giáo dục kỳ thi hội để chọn tiến sĩ và có thể nhắc đến các kỳ thi hương, Trường THPT Nguyễn Trãi e Lop10.com eeeNăm học 2016-2017 (5) Giáo án lịch sử 10 hội, đình - GV: Thông qua hình ảnh bia tiến sĩ văn miếu đặt câu hỏi cho HS Việc dựng bia tiến sĩ có tác dụng gì? - HS: Lắng nghe và trả lời - GV: Bổ sung việc làm này có tác dụng khuyến khích học tập đề cao người tài giỏi cần cho đất nước GSTT: Mai Thị Lệ Quyên + Thời Lê Thánh Tông: (1460-1497) tổ chức 12 khoa thi hội, có 501 người đỗ tiến sĩ - 1484 Nhà nước định cho dựng bia tiến sĩ + Tác dụng: đào tạo người làm quan, người tài cho đất nước - GV: Tìm hiểu bia tiến sĩ và giảng cho hs nghe Gồm 82 bia đá, dựng từ năm 1484 đến năm 1780, gồm: 13 bia khắc các khoa tiến sĩ triều đại nhà Lê sơ, bia khắc khoa thi tiến sĩ triều đại nhà Mạc, 68 bia khắc các khoa thi tiến sĩ triều đại nhà Lê trung hưng), đề danh cùng thứ bậc và quê quán 1304 vị tiến sĩ Nho học - Tuy nhiên giáo dục nho học chủ yếu phục vụ chính trị-xã - GV: Nhấn mạnh hạn chế giáo dục là không tạo điều kiện cho hội, không quan tâm đến KHKT, không tạo điều kiện kinh tế phát triển kinh tế phát triển Sự phát triển văn học: GV: Trình bày phát triển văn - Phát triển mạnh từ thời nhà học dân gian? Trần, là văn học chữ Hán - HS theo dõi SGK phát biểu Tác phẩm tiêu biểu: Hịch Trường THPT Nguyễn Trãi e Lop10.com eeeNăm học 2016-2017 (6) Giáo án lịch sử 10 GSTT: Mai Thị Lệ Quyên - GV nhận xét, bổ sung, kết luận tướng sĩ phát triển văn học - Từ kỷ XV văn học chữ Hán và chữ Nôm phát triển - GV: Đặc điểm thơ văn TK X_XV? - HS: lắng nghe, trả lời - GV: Chốt ý - Đặc điểm: + Thể tinh thần dân tộc, lòng yêu nước, tự hào dân tộc + Ca ngợi chiến công oai hùng, cảnh đẹp quê hương đất nước => Hình thành văn học dân tộc * Hoạt động 3: Nhóm GV: Chia nhóm cho trả lời các câu hỏi sau: Sự phát triển nghệ thuật: Kiến trúc Chùa, tháp phổ Minh, Kinh đô Thăng Long, Thành nhà Hồ… Điêu khắc rồng mình trơn cuộn lá đề, bệ chân cột hình hoa sen nở, vũ nữ vừa múa vừa đánh đàn… Sân khấu tuồng, chèo, múa rối nước… Âm nhạc Trống cơm, sáo, tiêu, đàn + Nhóm 1: Hãy kể tên số công trình kiến trúc giai đoạn này? + Nhóm 2: Hãy kể tên số công trình Điêu khắc giai đoạn này? + Nhóm 3: Hãy kể tên số công Nghệ thuật sân khấu giai đoạn này? + Nhóm 4: Hãy kể tên số nhạc cụ âm nhạc giai đoạn này? Trường THPT Nguyễn Trãi e Lop10.com eeeNăm học 2016-2017 (7) Giáo án lịch sử 10 GSTT: Mai Thị Lệ Quyên cầm… Dân gian Khá phổ biến - Gv: yêu vầu học sinh lập Bảng lĩnh vực, nội dung Khoa học kỹ thuật Lĩnh Vực Lĩnh Vực Nội Dung sử Đại Việt Sử Kí Toàn Thư, Lam Sơn Thực Lục Địa Dư đại chí, Hồng Đức đồ Toán Đại hành toán Pháp, lập thành toán pháp Quân Binh Thư Yếu Lược, Chế tạo súng thần cơ, đóng thuyền chiến có lầu (Nhà Hồ) Nội Dung Chính Thiên Nam Dư Hạ, trị Hoàng Triều đại điển Củng cố: - Vị trí Phật giáo và nho giáo các kỷ X_XV - Nét độc đáo, tính dân tộc và dân gian nghệ thuật, TK X_XV Dăn dò: Học bài, trả lời câu hỏi và xem trước bài Trường THPT Nguyễn Trãi e Lop10.com eeeNăm học 2016-2017 (8) Giáo án lịch sử 10 GSTT: Mai Thị Lệ Quyên * Nhận xét cuả GVHD: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Giáo Viên hướng dẫn Giáo sinh thực tập Bùi Văn Huynh Trường THPT Nguyễn Trãi Mai Thị Lệ Quyên e Lop10.com eeeNăm học 2016-2017 (9)

Ngày đăng: 01/04/2021, 19:59

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w