- GV giới thiệu cho hs quan sát một số bài trang trí đầu báo của các bạn lớp trước để các em tự tin. Hoạt động 3: Thực hành[r]
(1)Ngày: … / /
Môn: Mĩ thuật
Tiết 30 30 VẼ TRANG TRÍ
TRANG TRÍ ĐẦU BÁO TƯỜNG I Mục tiêu.
Hiểu nội dung, ý nghĩa báo tường Biết cách trang trí đầu báo tường
Trang trí đầu báo lớp đơn giản
HS khá, giỏi : Trang trí đầu báo tường đơn giản, phù hợp với nội dung tuyên truyền
II Chuẩn bị. Giáo viên: SGK, SGV
Sưu tầm số đầu báo
Một số đầu báo tường lớp trường Bài vẽ hs
Hình gợi ý cách vẽ Học sinh.
SGK, giấy vẽ
Viết chì, viết màu,…
III. Các hoạt động dạy học.
Giới thiệu bài: GV tìm cách giới thiệu cho phù hợp. Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét.
- GV giới thiệu môt số đầu báo gợi ý để hs quan sát, nhận xét:
+Tờ báo có: đầu báo thân báo (nội dung gồm báo, tranh vẽ, hình ảnh minh họa,…)
+Báo tường: Báo đơn vị như: Bộ đội, trường học,… thường vào dịp lễ, tết đợt thi đua Mỗi người đơn vị viết vài thơ ca, văn xi tranh vẽ,… sau dán vào hay tờ giấy lớn, để nơi thuận tiện cho nhiều người xem
- GV giới thiệu số đầu báo gợi ý để hs tìm yếu tố đầu báo: +Chữ:
*Tên tờ báo: phần chính, chữ to, rõ, bật Ví dụ: Thi đua, học tập, nhớ ơn Bác Hồ.,… chữ in hoa hay chữ thường, màu sắc tươi sáng, bật
*Chủ đề tờ báo: cỡ chữ nhỏ tên báo Ví dụ: Chào mừng ngày 20-11, chào mừng 115 ngày sinh Bác Hồ kính yêu,…
*Tên đơn vị xếp vị trí phù hợp, nhỏ tên báo Ví dụ: Lớp 5E, Trường Lê Ngọc Hân,…
+Hình minh họa: hình trang trí, cờ, hoa, biểu trưng,…
- GV yêu cầu số hs phát biểu chọn chủ đề báo, tên tờ báo, kiểu chữ, hình minh họa
Hoạt động 2: Cách trang trí đầu báo tường. - GV giới thiệu hình gợi ý cách vẽ:
(2)+Vẽ màu tươi sáng, rõ phù hợp với nội dung
- GV giới thiệu cho hs quan sát số trang trí đầu báo bạn lớp trước để em tự tin
Hoạt động 3: Thực hành. - HS thực hành theo hướng dẫn
- HS khá, giỏi : Trang trí đầu báo tường đơn giản, phù hợp với nội dung tuyên truyền
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá. Tiêu chí nhận xét:
+Bố cục (rõ nội dung) +Chữ (tên báo rõ, đẹp)
+Hình minh họa (phù hợp sinh động) +Màu sắc (tươi sáng, hấp dẫn,…)
- GV gợi ý hs xếp loại theo cảm nhận riêng (cần nêu lí đẹp, chưa đẹp) - GV tổng kết, nhận xét chung tiết học
Dặn dò:
- Sưu tầm tranh đề tài Ước mơ em bạn lớp trước
************************************************************************** Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: