Tác dụng của được kiến thức vật rắn không có trục quanh trục qua ngẫu lực đối với một vật lí để thực quay cố định.. trọng tâm, và vật rắn.[r]
(1)Trường THPT Phan Đình Phùng Năm học 2015 - 2016 TUẦN 17 TIẾT 34 NGÀY SOẠN: 14/12/2015 NGÀY DẠY: 16/12/2015 NGẪU LỰC I MỤC TIÊU 1.Kiến thức : - Phát biểu định nghĩa ngẫu lực Viết công thức tính momen ngẫu lực Kyõ naêng và lực : a Kĩ năng: - Vận dụng khái niệm ngẫu lực để giải thích số tượng vật lí thường gặp đời sống và kĩ thuật - Vận dụng công thức tính mômen ngẫu lực để làm số bài tập b Năng lực: - Kiến thức :K2,K3,K4 - Phương pháp:P3 -Trao đổi thông tin:X6 - Cá thể: C1 Thái độ : - Nghiêm túc học tập và nghiên cứu Tích cực tìm hiểu bài Trọng tâm - Định ngĩa ngẫu lực và tương tác ngẫu lực với vật rắn II CHUẨN BỊ GV: Chuẩn bị số dụng cụ tuavit, vòi nước, cơ-lê ống, quay Photo số hình vẽ SGK HS: Ôn lại kiến thức điều kiện cân vật chịu tác dụng lực song song, momen lực III PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC - Phương pháp tìm tòi,điều tra, nêu vấn đề, giải vấn đề, dạy học tương tác IV TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định lớp(2 phút) Kiểm tra bài cũ(10 phút) Yêu cầu HS trả lời nhanh BT 8, 9, 10 SGK Bài Hoạt động 1: Tìm hiểu ngẫu lực là gì?(15 phút) Các lực Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung cần đạt - Đề nhị HS lên vặn - Tiến hành theo I Ngẫu lực là gì? K3-K4-X6: Sử vòi nước Nhận xét lực yêu cầu GV Định nghĩa dụng kiến tác dụng tay vào - Có lực ngược Hệ hai lực song song, thức vật lí để vòi nước Đưa hình vẽ chiều, cùng tác ngược chiều, có độ thực các 22.2 lực dụng vào vật, lớn và nhiệm vụ học tập, hình điểm đặt khác cùng tác dụng vào F1 và F2 vận dụng (giải vật gọi là ngẫu - Dùng tay vặn vòi thích, dự đoán, Nêu định nghĩa lực nước ta đã tác dụng tính toán, đề Giáo án vật lý 10 GV: Nguyễn Thị Hà Lop10.com (2) Trường THPT Phan Đình Phùng giải pháp, đánh giá giải pháp … ) kiến thức vật lí vào các tình thực tiễn và trình bày các kết từ các hoạt động học tập vật lí mình (nghe giảng, tìm kiếm thông tin, thí nghiệm, làm việc nhóm… ) cách phù hợp.→để trả lời ngẫu lực là gì, và nêu các ví dụ ngẫu lực Năm học 2015 - 2016 vào vòi nước ngẫu lực ngẫu lực Vậy ngẫu lực là gì? - Nêu các ví dụ ngẫu lực Ví dụ Hoạt động 2: Tìm hiểu tác dụng ngẫu lực vật rắn.(15 phút) Các lực Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung cần đạt K1-K3:Sử dụng - Tìm hiểu trường hợp - Con quay quay II Tác dụng kiến thức vật rắn không có trục quanh trục qua ngẫu lực vật lí để thực quay cố định trọng tâm, và vật rắn các nhiệm - Tác dụng lực làm vuông góc với mặt Trường hợp vật vụ học tập, trình quay quay Nhận phẳng chứa ngẫu không có trục quay xét kết tác dụng lực cố định bày kiến Vật chịu tác dụng thức các ngẫu lực - Rút kết luận tượng, đại ngẫu lực, quay chung quanh trục qua lượng, định luật, nguyên lí trọng tâm, và vuông vật lí bản, góc với mặt phẳng các phép đo, chứa ngẫu lực các số vật - Hướng dẫn HS tìm Trường hợp vật có lí →để rút hiểu trường hợp vật có trục quay cố định kết luận chung trục quay cố định K4: Vận dụng - Khi vặn vòi nước - Làm vật quay * Ngẫu lực tác dụng (giải thích, dự Ngẫu lực gây tác quanh trục cố định vào vật làm cho đoán, tính toán, dụng gì? nó vật quay không đề giải pháp, - Nhận xét vị trí trọng - Ở tâm đối xứng, chuyển động tịnh tiến đánh giá giải tâm vật; trọng tâm trục quay qua đứng yên hay chuyển trọng tâm Khi vật pháp … ) kiến động? quay trọng tâm thức vật lí vào - Nếu trục quay không đứng yên các tình qua trọng tâm Tác Trọng tâm thực tiễn→để tìm hiểu trường dụng ngẫu lực (kéo chuyển động tròn Giáo án vật lý 10 GV: Nguyễn Thị Hà Lop10.com (3) Trường THPT Phan Đình Phùng hợp vật có trục quay cố định và nhận xét chung tác dụng ngẫu lực? P3: Thu thập, đánh giá, lựa chọn và xử lí thông tin từ các nguồn khác để giải vấn đề học tập vật lí →để nhận xét chiều tác dụnglàm quay F1 và F2 K2-K3: Trình bày mối quan hệ các kiến thức vật lí, sử dụng kiến thức vật lí để thực các nhiệm vụ học tập→để làm câu C1 Năm học 2015 - 2016 đồng thời, ngược chiều sợi dây) nhận xét trọng tâm đĩa - Nhận xét chung tác dụng ngẫu lực? - Hướng dẫn HS tìm hiểu momen ngẫu lực Dùng hình vẽ 22.5 - Nhận xét chiều tác dụng làm quay F1 và F2 - Chọn chiều (+) là chiều quay vật tác dụng ngẫu lực, tính momen ngẫu lực - Chú ý: d là khoảng cách giá lực gọi là cánh tay đòn ngẫu lực - Các em làm C1 - Gợi ý: Chọn trục quay O1 khác O, tính momen ngẫu lực trục quay O1 xung quanh trục quay Momen ngẫu lực - Ngẫu lực tác dụng vào vật làm vật quay không chuyển động tịnh tiến M F d F: độ lớn lực (N) d: Cánh tay đòn ngẫu lực (m) M: Momen ngẫu lực (N.m) * Momen ngẫu lực - Làm vật quay không phụ thuộc vào cùng chiều vị trí trục quay vuông góc với mặt phẳng chứa ngẫu lực HS dựa vào hình vẽ 22.5 tìm momen ngẫu lực - HS làm việc cá nhân C1, thảo luận chung để tìm kết đúng Hoạt động 3: Hướng dẫn nhà, củng cố và dặn dò (3 phút) Hoạt động GV Hoạt động HS Kết cần đạt - Các em đọc phần ghi nhớ, - Ghi nhận và trả lời câu hỏi C1: Xác định trình và các câu hỏi phần sau của GV độ có kiến thức, kĩ bài , thái độ cá nhân - Về nhà trả lời lại các câu học tập vật lí hỏi, làm BT SGK và SBT và học bài cũ - Ghi nhận nhiệm vụ nhà - Chuẩn bị bài V RÚT KINH NGHIỆM GIỜ DẠY ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Giáo án vật lý 10 GV: Nguyễn Thị Hà Lop10.com (4)