Luyện đọc diễn cảm :.[r]
(1)Tập đọc- ( Bài )
Cao Bằng
( Sách TV / 41-42 )I/ Mục tiêu:
- Em đọc diễn cảm thơ, thể nội dung khổ thơ
- Hiểu nội dung: Ca ngợi mảnh đất biên cương người Cao Bằng (trả lời câu hỏi 1, 2, Sách giáo khoa; thuộc khổ thơ)
II/ Các hoạt động: a Rèn đọc bài:
+ Em đọc lần tập đọc “ Cao Bằng ” / (41- 42-TV5) + Bài chia đoạn ? ( đoạn)
- Chia thành đoạn ứng với khổ thơ
- Em đọc kết hợp sửa lỗi cho em đọc phát âm sai, ngắt nghỉ chưa giọng đọc chưa phù hợp.( Đèo Giàng; rõ; giữ ; dải dài; rì rào)
(2)b Tìm hiểu
* Em đọc trả lời câu hỏi SGK để hiểu nội dung
+ Những từ ngữ, chi tiết khổ thơ nói lên địa đặc biệt Cao Bằng?( xa xôi, hiểm trở, TN là: sau qua, lại vượt, lại vượt, )
+ Tác giả dùng từ ngữ hình ảnh để nói lên lịng mến khách, đơn hậu người Cao Bằng?( mận đón mơi ta dịu dàng, chị thương; em thảo, ông lành hạt gạo, bà hiền suối trong.)
+ Tìm hình ảnh thiên nhiên so sánh với lòng yêu nước người dân Cao Bằng?( Còn núi non Cao Bằng Như suối khuất rì rào;- “ Khổ thơ 4; 5”)
+ Em nêu đại ý ? : Ca ngợi Cao Bằng mảnh đất có địa đặc biệt, có những người dân mến khách, đơn hậu giữ gìn biên cương Tổ quốc c Luyện đọc diễn cảm :
Em diễn cảm toàn với giọng nhẹ nhàng, tình cảm, thể lịng u mến tác giả với đất đai người dân Cao Bằng đôn hậu
- Em luyện đọc diễn cảm khổ thơ đầu : ( lần)
d Củng cố- Dặn dò: Học đại ý - Em học thuộc lòng thơ Chuẩn bị Phân xử tài tình / 46- 47
(3)