1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án Hóa học 10 - Tiết 67: Lưu huỳnh

3 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 126,7 KB

Nội dung

Kiến thức HS biết: - Hai dạng thù hình phổ biến, ảnh hưởng của nhiệt độ đối với cấu tạo và tính chất vật lí của S, ứng dụng và sản xuất S.. HS hiểu: - Vị trí, cấu hình electron lớp ngoài[r]

(1)Ngày soạn: 03/02/2010 Ngày giảng: 04/02/2010 TIẾT 67: LƯU HUỲNH I MỤC TIÊU Kiến thức HS biết: - Hai dạng thù hình phổ biến, ảnh hưởng nhiệt độ cấu tạo và tính chất vật lí S, ứng dụng và sản xuất S HS hiểu: - Vị trí, cấu hình electron lớp ngoài cùng dạng ô lượng tử nguyên tử S TTCB và TTKT; Các số oxi hóa S - Tính chất hóa học: S vừa có tính oxi hóa (tác dụng với kim loại, hidro) vừa có tính khử (tác dụng với oxi, chất oxi hóa mạnh) Kĩ - Dự đoán tính chất, kiểm tra, kết luận tính chất hóa học S - Tiến hành TN quan sát TN, hình ảnh rút nhận xét tính chất hóa học S - Viết phương trình hóa học chứng minh tính oxi hóa và tính khử S - Giải các bài tập liên quan II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: + Hóa chất: S, bột Al, khí oxi (điều chế sẵn) + Dụng cụ: Ống nghiệm, đền cồn, tranh mô tả cấu trúc tinh thể Sα và Sβ - HS: III PHƯƠNG PHÁP - Nêu vấn đề, nhóm nhỏ, thí nghiệm IV TỔ CHỨC GIỜ HỌC Khởi động * Mục tiêu: Tái kiến thức, tạo hứng thú học bài * Thời gian: 5p * Cách tiến hành: - GV y/c HS nêu tính chất hóa học oxi Từ đó GV đặt vấn đề vào bài Hoạt động 1: Tìm hiểu tính chất vật lí lưu huỳnh * Mục tiêu: HS so sánh tính chất dạng thù hình S, ảnh hưởng nhiệt độ đến tính chất vật lí * Thời gian: 15p * Cách tiến hành: Bước 1: - GV giới thiệu bảng tính chất vật lí và cấu tạo tinh thể Sα và Sβ Y/c HS rút nhận xét độ bền, khối lượng riêng, nhiết độ nóng chảy, cấu tạo tinh thể dạng thù hình Sα và Sβ - HS thực Bước 2: - GV y/c HS nghiên cứu SGK và rút kết luận biến đổi tính chất vật lí S theo t0 - HS thực Kết luận: - GV nhận xét, bổ sung và chốt kiến thức * Hai dạng thù hình S: + Sβ bền Sα + Khối lượng riêng Sβ nhở Sα + Nhiệt độ nóng chảy Sβ lớn Sα + Các tinh thể Sβ và Sα có cấu tạo từ vòng S8 * Ảnh hưởng nhiệt độ đến tính chất vật lí: Nhiệt độ Trạng thái Màu sắc Cấu tạo phân tử <113 C Rắn Vàng S8, mạch vòng tinh thể Sα Sβ Lop10.com (2) 1190C 1870C 4450C 14000C 17000C Lỏng Quánh nhớt Hơi Hơi Hơi Vàng Nâu đỏ Da cam S8, mạch vòng, linh động Vòng S8 → chuỗi S8 → Sn S6; S4 S2 S Hoạt động 2: Tìm hiểu tính chất hóa học S * Mục tiêu: HS nắm tính chất hóa học S là tính oxi hóa và tính khử * Thời gian: 15p * Cách tiến hành: Bước 1: - GV y/c HS viết cấu hình electron nguyên tử S từ đó rút nhận xét tính chất hóa học và số oxi hóa S - HS thực Bước 2: - GV y/c HS lên bảng lấy VD chứng minh tính chất hóa học S và viết pthh và xác định số oxi hóa S các phản ứng - HS thực Kết luận: - GV nhận xét, bổ sung và chốt kiến thức cho HS * Cấu hình e: 1s22s22p63s23p4 * Tính chất hóa học: S vừa có tính oxi hóa vừa có tính khử * Số oxi hóa S hợp chất: -2, +4, +6 - Tác dụng với kim loại và hidro 0 0 +3 -2 t S + Al   Al2 S3 +1 -2 t S + H   H2 S  Số oxi hóa S giảm từ xuống -2 → S là chất oxi hóa - Tác dụng với pk 0 0 +6 -1 S + F2  S F6 +4 -2 S + O2  S O2 => Số oxi hóa S tăng từ lên +4 hay +6 → S là chất khử Hoạt động 4: Tìm hiểu ứng dụng và sản xuất S * Mục tiêu: HS nắm số ứng dụng và phương pháp sản xuất S * Thời gian: 10p * Cách tiến hành: Bước 1: - GV y/c HS tìm hiểu SGK kết hợp với kiến thức thực tiễn, rút số ứng dụng quan trọng S thực tiễn - HS thực Bước 2: - GV thông báo: Giống oxi, S tồn dạng đơn chất và hợp chất, vì có phương pháp điều chế S Y/c HS nghiên cứu SGK trình bày các phương pháp điều chế - HS thực Kết luận: - GV nhận xét, bổ sung và chốt kiến thức cho HS * Ứng dụng - 90% S dùng để điều chế axit sunfuric - 10% dung để lưu hóa cao su, chế tạo diêm, chất tẩy trắng, chất dẻo ebonit, dược phẩm… * Sản xuất S: Lop10.com (3) - Khai thác S: Nén nước siêu nóng (1700C) vào lòng đất để đẩy S nóng chảy lên - Sản xuất S từ hợp chất: + Đốt H2S điều kiện thiếu không khí: 2H2S + O2 → 2S + 2H2O + Dùng H2S khử SO2: 2H2S + SO2 → 3S + 2H2O => Ngoài ý nghĩa là để sản xuất S nó còn có ý nghĩa bảo vệ môi trường, chống ô nhiễm không khí Tổng kết và HD học bài - GV nhấn mạnh lại nội dung bài học + Hai dạng thù hình S + Tính chất hóa học S: Tính oxi hóa và tính khử + Điều chế S - BTVN: 1, 2, 3, SGK/172 - Chuẩn bị bài TH số theo mẫu và lí thuyết cần vận dụng Lop10.com (4)

Ngày đăng: 01/04/2021, 18:07

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w