Đang tải... (xem toàn văn)
Bài mới : giới thiệu bài, hướng dẫn làm bài tập.. Hoạt động giáo viên.[r]
(1): Số 10 I Muc tiêu : - Có khái niệm ban đầu số 10 - Biết đọc, viết số 10, đếm và so sánh các số phạm vi 10 - Biết vị trí số 10 dãy số từ 10 II Chuẩn bị : - Giáo viên : Các nhóm 10 mẫu vật cùng loại, bìa ghi số 10 III Các hoạt động dạy học : Ổn định lớp : Kiểm tra bài cũ : - Viết bảng các số : 9, 10 - Nêu cấu tạo số - Nhận xét tuyên dương Bài : giới thiệu bài, ghi bảng Phương pháp Hoạt động giáo viên + Đàm thoại + Giảng dạy + Thảo luận + Trực quan * Hoạt động : Lập số 10 - Mục tiêu : Biết khái niệm số 10 Giáo viên : Lấp hình vuông, lấy hình vuông, có tất hình vuông hình vuông, thêm hình vuông là 10 hình vuông Cho học sinh mở sách Các bạn nhỏ chơi trò : rồng rắn lên mây, có bạn làm rắn ? Mấy bạn làm thầy thuốc Tất có bao nhiêu bạn bạn thêm bạn là 10 bạn Tương tự với chấm tròn, que tính Các nhóm này có số lượng là 10, ta dùng số 10 để số lượng nhóm .Giới thiệu cách ghi số 10 + Giơ tâm bìa có ghi số 10 Hoạt động học sinh Có tất là 10 hình vuông lặp lại Quan sát tranh, thảo luận nhóm đội bạn bạn 10 bạn Lặp lại Nhận xét : Số 10 ghi bảng chữ số và chữ số + Viết bảng : Số 10 muốn viết số 10 ta viết số trước viết thêm số vào bên phải số Nhận biết vị trí số 10 Đọc : 10 + Đính dãy số 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, + Số 10 là số liền sau số nào ? Ghi bảng : 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 Số liền sau số 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1, Đọc xuôi ngược GiaoAnTieuHoc.com (2) * Hoạt động : Thực hành Mục tiêu : Làm các bài tập Bài : Viết số 7, hướng dẫn viết bảng Bài : Viết số, nêu yêu cầu bài Bài : Khoanh tròn vào số lớn a/ b/ 10 Chấm sửa bài Viếc bảng Học sinh làm theo nhóm Học sinh làm phiếu bài tập * Hoạt động : Hoạt động nối tiếp Làm bài tập : Điền số vào chỗ chấm, cho học sinh làm thi đua nhóm Chia nhóm Thi đua làm tiếp sức 10 Nhận xét thi đua Củng cố - Dặn dò : Nhận xét tiết học : Luyện tập I Muc tiêu : Giúp học sinh củng cố - Nhận biết số lượng phạm vi 10 - Đọc viết, so sánh các số phạm vi 10 - Cấu tạo số 10 II Chuẩn bị : - Giáo viên : Phiếu bài tập 4, - Học sinh : Thẻ số III Các hoạt động dạy học : Ổn định lớp : Kiểm tra bài cũ : - Hái hoa : < 0 - Đếm số : 10 - Phân tích cấu tạo số 10 - Nhận xét ghi điểm 8 0 10 Bài : giới thiệu bài Phương pháp Hoạt động giáo viên + Đàm Hướng dẫn làm bài tập - Bài : Viết số 10, theo dõi uốn nắn thoại + Giảng - Bài : Nối theo mẫu GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh Viết bảng Làm vào sách giáo khoa (3) dạy - Bài : Vẽ thêm cho đủ 10 chấm tròn, nhận xét + Thảo sửa sai - Bài : luận + Trực Nêu yêu cầu bài – có hình tam giác Đính hình vẽ quan - Bài : Điền dấu > < = Các số bé 10 là Trong các số 10 : + Số bé là : … + Số lớn là : … - Bài : Làm thi đua đội : điền số Nhận xét tuyên dương Làm theo nhóm Trình bày Học sinh giơ thẻ số : 10, 10 Làm phiếu bài tập Nêu miệng, nhận xét Giơ thẻ số Giơ thẻ số Thi đua tiếp sức Nhận xét Củng cố - Dặn dò : Nhận xét tiết học : Luyện tập chung I Muc tiêu : Giúp học sinh củng cố - Nhận biết số lượng phạm vi 10 - Đọc viết, so sánh các số phạm vi 10, thứ tự số dãy số 10 II Chuẩn bị : - Giáo viên : Phiếu bài tập 4, hình mẫu bài tập 5, tranh bài tập - Học sinh : Phiếu bài tập III Các hoạt động dạy học : Ổn định lớp : Kiểm tra bài cũ : - Hái hoa : 10 - Số 10 là số liền sau số nào ? - Số liền trước số 10 là số ? - Nhận xét ghi điểm Bài : giới thiệu bài Phương pháp + Đàm thoại + Giảng dạy + Thảo luận Hoạt động giáo viên Hướng dẫn làm bài tập - Bài : Nêu yêu cầu bài, nhận xét sửa sai - Bài : Viết các số từ 10 - Bài : Điền số, đính bài làm GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh Học sinh nối vào sách, nêu kết gà, gà, cây bút, 10 bông hoa, thuyền Viết bảng con, đọc lại (4) + Trực quan - Bài : Làm phiếu bài tập + Phát phiếu + Sửa bài Viết các số : 10 Theo thứ tự từ bé lớn : 10 Theo thứ tự từ lớn bé : 10 Từng học sinh lên bảng làm a/ 10 0 10 Học sinh làm - Bài : Xếp hình theo mẫu Đính mẫu, cho học sinh dùng đồ dùng học Làm thi đua tiếp sức Chia đội chơi tập xếp hình Nhận xét tuyên dương Nhận xét Củng cố - Dặn dò : Nhận xét tiết học Luyện tập chung I Muc tiêu : Giúp học sinh củng cố - Thứ tự số dãy số từ 10 Sắp xếp các số theo thứ tự đã định So sánh các số phạm vi 10 Nhận biết các hình đã học II Chuẩn bị : - Giáo viên : Bảng phụ bài tập - Học sinh : Phiếu bài tập 4, thẻ số III Các hoạt động dạy học : Ổn định lớp : Kiểm tra bài cũ : - Hái hoa : - Nhận xét ghi điểm 3 10 10 Bài : giới thiệu bài, hướng dẫn làm bài tập Phương pháp + Đàm thoại + Giảng dạy + Thảo luận + Trực quan Hoạt động giáo viên Hướng dẫn làm bài - Bài : Viết số vào ô trống Viết vào bảng phụ bảng Nhận xét ghi điểm - Bài : Hái hoa - Bài : Điền số, sửa sai GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh Làm tiếp sức thi đua đội Nêu kết quả, giơ thẻ đúng sai (5) - Bài : Làm phiếu bài tập Phát phiếu, học sinh làm Viết các số 8, 5, 2, 9, a/ Theo thứ tự bé đến lớn b/ Theo thứ tự lớn đến bé Chấm bài, sửa - Bài : Đính hình lên bảng Dặn dò : Nhận xét tiết học GiaoAnTieuHoc.com Làm bảng < ; > ; < < Làm trên phiếu (6)