1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án môn Toán 1 - Tuần 24

12 10 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 12
Dung lượng 115,22 KB

Nội dung

- Cho HS laøm baûng con - Nhận xét đánh giá Bài 2: Cho HS đọc yêu cầu của đề Bài 2: HS đọc yêu cầu của đề - Cho HS laøm mieäng -Tính nhaåm: - Nhận xét đánh giá -Nhắc HS: “khi đổi chỗ các[r]

(1)Nguyễn Thị Hoa -TrườngTH thị trấn Neo Gi¸o ¸n 1, n¨m häc 2008-2009 To¸n LUYEÄN TAÄP I- MỤC TIÊU :_ Củng cố đọc, viết so sánh các số tròn chục _ Bước đầu nhận “cấu tạo” các số tròn chục (từ 10  90) chẳng hạn số 30 goàm chuïc vaø ñôn vò _ Yêu thích học toán và biết áp dụng vào làm tính hàng ngày II- CHUẨN BỊ :1- Giáo viên : Thước có vạch chia thành cm 2- Học sinh : SGK, bài tập toán, thước có vạch chia thành cm III- CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU : 1- Baøi cuõ : Ñieàn daáu > < = 20 …10 40 … 80 90… 60 2- Bài : Giới thiệu bài giaùo vieân hoïc sinh 1/HD laøm caùc BT saùch Baøi 1: Noái theo maãu: Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu đề Taùm möôi 90 - cho HS làm bài vào Chín möôi 10 - Nhận xét chữa bài Ba möôi 80 Saùu möôi 30 Mười 60 Bài 2: Dựa vào mẫu, HS tự làm bài chữa Bài 2: Dựa vào mẫu -Duøng boù chuïc que tính  HS nhaän baøi -Chẳng hạn: Giơ bó que tính và nói: “Số 40 “cấu tạo” các số tròn chục (từ 10 đến 90) goàm chuïc vaø ñôn vò” -HS laøm BT tieáp: Bài 3: Gạch số lớn Bài 3: Gạch số lớn -Gạch số bé - em lên bảng làm, lớp làm vào - em lên bảng làm, lớp làm vào bài tập bài tập Bài 4: Viết số theo thứ tự từ bé đến lớn: 80, Bài 4: Viết số theo thứ tự từ bé đến 20, 70, 50, 30 lớn: -Viết số thứ tự từ lớn đến bé: 10, 40, 60, 80, 20 50 60 70 80 30 Viết số thứ tự từ lớn đến bé 80 60 40 30 10 4- Củng cố -dặn dò : Về nhà làm tiếp các BT BT toán Xem trước baøi “Coäng caùc soá troøn chuïc” GiaoAnTieuHoc.com (2) Phạm Thị Liên - Trường tiểu học Tân Tiến Gi¸o ¸n líp ,n¨m häc : 2008- 2009 To¸n LUYEÄN TAÄP I- MỤC TIÊU :_ Củng cố đọc, viết so sánh các số tròn chục _ Bước đầu nhận “cấu tạo” các số tròn chục (từ 10  90) chẳng hạn số 30 goàm chuïc vaø ñôn vò _ Yêu thích học toán và biết áp dụng vào làm tính hàng ngày II- CHUẨN BỊ :1- Giáo viên : Thước có vạch chia thành cm 2- Học sinh : SGK, bài tập toán, thước có vạch chia thành cm III- CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU : 1- Baøi cuõ : Ñieàn daáu > < = 20 …10 40 … 80 90… 60 2- Bài : Giới thiệu bài giaùo vieân hoïc sinh 1/HD laøm caùc BT saùch Baøi 1: Noái theo maãu: Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu đề Taùm möôi 90 - cho HS làm bài vào Chín möôi 10 - Nhận xét chữa bài Ba möôi 80 Saùu möôi 30 Mười 60 Bài 2: Dựa vào mẫu, HS tự làm bài chữa Bài 2: Dựa vào mẫu -Duøng boù chuïc que tính  HS nhaän baøi -Chẳng hạn: Giơ bó que tính và nói: “Số 40 “cấu tạo” các số tròn chục (từ 10 đến 90) goàm chuïc vaø ñôn vò” -HS laøm BT tieáp: Bài 3: Gạch số lớn Bài 3: Gạch số lớn -Gạch số bé - em lên bảng làm, lớp làm vào - em lên bảng làm, lớp làm vào bài tập bài tập Bài 4: Viết số theo thứ tự từ bé đến lớn: 80, Bài 4: Viết số theo thứ tự từ bé đến 20, 70, 50, 30 lớn: -Viết số thứ tự từ lớn đến bé: 10, 40, 60, 80, 20 50 60 70 80 30 Viết số thứ tự từ lớn đến bé 80 60 40 30 10 4- Củng cố -dặn dò : Về nhà làm tiếp các BT BT toán Xem trước baøi “Coäng caùc soá troøn chuïc” GiaoAnTieuHoc.com (3) Nguỵ Thị Nguyệt - Trường TH thị trấn Neo Gi¸o ¸n líp 1, n¨m häc : 2008-2009 To¸n LUYEÄN TAÄP I- MỤC TIÊU :_ Củng cố đọc, viết so sánh các số tròn chục _ Bước đầu nhận “cấu tạo” các số tròn chục (từ 10  90) chẳng hạn số 30 goàm chuïc vaø ñôn vò _ Yêu thích học toán và biết áp dụng vào làm tính hàng ngày II- CHUẨN BỊ :1- Giáo viên : Thước có vạch chia thành cm 2- Học sinh : SGK, bài tập toán, thước có vạch chia thành cm III- CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU : 1- Baøi cuõ : Ñieàn daáu > < = 20 …10 40 … 80 90… 60 2- Bài : Giới thiệu bài giaùo vieân hoïc sinh 1/HD laøm caùc BT saùch Baøi 1: Noái theo maãu: Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu đề Taùm möôi 90 - cho HS làm bài vào Chín möôi 10 - Nhận xét chữa bài Ba möôi 80 Saùu möôi 30 Mười 60 Bài 2: Dựa vào mẫu, HS tự làm bài chữa Bài 2: Dựa vào mẫu -Duøng boù chuïc que tính  HS nhaän baøi -Chẳng hạn: Giơ bó que tính và nói: “Số 40 “cấu tạo” các số tròn chục (từ 10 đến 90) goàm chuïc vaø ñôn vò” -HS laøm BT tieáp: Bài 3: Gạch số lớn Bài 3: Gạch số lớn -Gạch số bé - em lên bảng làm, lớp làm vào - em lên bảng làm, lớp làm vào bài tập bài tập Bài 4: Viết số theo thứ tự từ bé đến lớn: 80, Bài 4: Viết số theo thứ tự từ bé đến 20, 70, 50, 30 lớn: -Viết số thứ tự từ lớn đến bé: 10, 40, 60, 80, 20 50 60 70 80 30 Viết số thứ tự từ lớn đến bé 80 60 40 30 10 4- Củng cố -dặn dò : Về nhà làm tiếp các BT BT toán Xem trước baøi “Coäng caùc soá troøn chuïc” GiaoAnTieuHoc.com (4) Nguyễn Thị Hoa -TrườngTH thị trấn Neo Gi¸o ¸n 1, n¨m häc 2008-2009 To¸n COÄNG CAÙC SOÁ TROØN CHUÏC I- MUÏC TIEÂU : _ Giúp HS biết cộng số tròn chục với số tròn chục PV100 (đặt tính, thuc hieän pheùp tính) _ Tập cộng nhẫm số tròn chục với số tròn chục (trong PV100) _ Rèn tính nhẩm, tính nhanh, chính xác, yêu thích học toán II- CHUAÅN BÒ : 1- Giaùo vieân : Caùc boù moãi boù coù chuïc que tính (hay caùc theû moät chuïc que tính ĐD toán Lớp1) 2- Học sinh : SGK, bài tập toán, hình toán III- CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU : giaùo vieân hoïc sinh 1/Giới thiệu cách cộng các số tròn chục: -Dùng que tính -30 coù: chuïc vaø ñôn vò - HD thao taùc treân caùc que tính -Viết cột chục - HD kyõ thuaät laøm tính coäng Viết cột đơn vị Ñaët tính: vieát 30 roái vieát 20 cho -Lấy tiếp 20 que tính xếp bó que tính chuïc thaúng coät chuïc, ñôn vò thaúng coät treân Nhaän bieát 20 coù chuïc, ñôn vò ñôn vò -Viết cột chục 3, viết cột đơn vị, -Vieát daáu + -Keû vaïch ngang -Gộp lại ta được: bó -Tính: từ phải sang trái và que rời, viết cột chục, o cột đơn vị vạch ngang * coäng baèng coäng baèng Vaäy: 30 + 20 = 50 Baøi 1: Tính 2/Thực hành: -HS neâu caùch coäng Baøi 1: Tính 40 30 10 40 30 10 + 30 + 40 + 70 + 30 + 40 + 70 70 70 80 - Cho HS laøm baûng - Nhận xét sửa sai Baøi 2: Tính nhaåm Baøi 2: Tính nhaåm 20 + 10 = 20 + 30 = ? 20 + 20 = Nhaåm: chuïc + chuïc = chuïc 30 + 50 = Vaäy: 20 + 30 = 50 40 + 30 = - Cho HS laøm baûng GiaoAnTieuHoc.com (5) 70 + 20 = Bài 3: toán giải - Gọi HS đọc yêu cầu đề - Goïi em leân baûng laøm : em toùm taét, em giaûi - Lớp làm vào - Nhận xét sửa sai Bài 3: toán giải Toùm taét Thuøng coù: 20 goùi baùnh Thuøng coù: 30 goùi baùnh Caû hai thuøng: ? goùi baùnh Baøi giaûi Caû thuøng coù taát caû laø: 20 + 30 = 50 (goùi baùnh) Đáp số: 50 gói bánh 4- Cuûng coá : Troø chôi: ghi nhanh keát quaû 30 + 20 = 50 + 10 = 40 + 20 = 60 + 10 = 10 + 30 = 20 + 60 = 5- Nhận xét, dặn dò : Về nhà làm tiếp BT BT/TV GiaoAnTieuHoc.com (6) Phạm Thị Liên - Trường tiểu học Tân Tiến Gi¸o ¸n líp ,n¨m häc : 2008- 2009 To¸n COÄNG CAÙC SOÁ TROØN CHUÏC I- MUÏC TIEÂU : _ Giúp HS biết cộng số tròn chục với số tròn chục PV100 (đặt tính, thuc hieän pheùp tính) _ Tập cộng nhẫm số tròn chục với số tròn chục (trong PV100) _ Rèn tính nhẩm, tính nhanh, chính xác, yêu thích học toán II- CHUAÅN BÒ : 1- Giaùo vieân : Caùc boù moãi boù coù chuïc que tính (hay caùc theû moät chuïc que tính ĐD toán Lớp1) 2- Học sinh : SGK, bài tập toán, hình toán III- CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU : giaùo vieân hoïc sinh 1/Giới thiệu cách cộng các số tròn chục: -Dùng que tính -30 coù: chuïc vaø ñôn vò - HD thao taùc treân caùc que tính -Viết cột chục - HD kyõ thuaät laøm tính coäng Viết cột đơn vị Ñaët tính: vieát 30 roái vieát 20 cho -Lấy tiếp 20 que tính xếp bó que tính chuïc thaúng coät chuïc, ñôn vò thaúng coät treân Nhaän bieát 20 coù chuïc, ñôn vò ñôn vò -Viết cột chục 3, viết cột đơn vị, -Vieát daáu + -Keû vaïch ngang -Gộp lại ta được: bó -Tính: từ phải sang trái và que rời, viết cột chục, o cột đơn vị vạch ngang * coäng baèng coäng baèng Vaäy: 30 + 20 = 50 Baøi 1: Tính 2/Thực hành: -HS neâu caùch coäng Baøi 1: Tính 40 30 10 40 30 10 + 30 + 40 + 70 + 30 + 40 + 70 70 70 80 - Cho HS laøm baûng - Nhận xét sửa sai Baøi 2: Tính nhaåm Baøi 2: Tính nhaåm 20 + 10 = 20 + 30 = ? 20 + 20 = Nhaåm: chuïc + chuïc = chuïc 30 + 50 = Vaäy: 20 + 30 = 50 40 + 30 = - Cho HS laøm baûng 70 + 20 = GiaoAnTieuHoc.com (7) Bài 3: toán giải - Gọi HS đọc yêu cầu đề - Goïi em leân baûng laøm : em toùm taét, em giaûi - Lớp làm vào - Nhận xét sửa sai Bài 3: toán giải Toùm taét Thuøng coù: 20 goùi baùnh Thuøng coù: 30 goùi baùnh Caû hai thuøng: ? goùi baùnh Baøi giaûi Caû thuøng coù taát caû laø: 20 + 30 = 50 (goùi baùnh) Đáp số: 50 gói bánh 4- Cuûng coá : Troø chôi: ghi nhanh keát quaû 30 + 20 = 50 + 10 = 40 + 20 = 60 + 10 = 10 + 30 = 20 + 60 = 5- Nhận xét, dặn dò : Về nhà làm tiếp BT BT/TV GiaoAnTieuHoc.com (8) Nguỵ Thị Nguyệt - Trường TH thị trấn Neo Gi¸o ¸n líp 1, n¨m häc : 2008-2009 To¸n LUYEÄN TAÄP I- MUÏC TIEÂU :_ HS cuûng coá veà laøm tính coäng (ñaët tính – tính) vaø coäng nhaåm caùc soá troøn chuïc (trong PV100) _ Củng cố tính chất giao hoán phép cộng (thông qua các ví dụ cụ thể) _ Rèn tính chính xác, nhanh, yêu thích học toán II- CHUAÅN BÒ :1- Giaùo vieân : Caùc BT, baûng phuï 2- Học sinh : SGK, bài tập toán, hình toán III- CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU : giaùo vieân hoïc sinh Bài 1:Cho HS đọc yêu cầu đề Bài 1: HS đọc yêu cầu đề -HS làm -Ñaët tính roài tính bảng lớp số em -Nhaéc caùch ñaët tính vaø tính - Cho HS laøm baûng - Nhận xét đánh giá Bài 2: Cho HS đọc yêu cầu đề Bài 2: HS đọc yêu cầu đề - Cho HS laøm mieäng -Tính nhaåm: - Nhận xét đánh giá -Nhắc HS: “khi đổi chỗ các số phép cộâng thì kết không thay đổi” Bài 3: Cho HS đọc yêu cầu đề Bài 3: HS đọc yêu cầu đề - Cho HS làm vào -Tự nêu đề tóan - Nhận xét sửa saiù -Toùm taét, giaûi baøi Baøi 4:Cho HS chôi troø chôi -Noái theo maãu Baøi 4: HS chôi troø chôi - Cho HS thi ñua leân noái -Noái theo maãu 20 + 20 80 60 + 20 60 10 + 40 70 30 + 10 40 4- Củng cố : Trò chơi: Hướng dẫn chơi trò chơi trên 5- Nhận xét, dặn dò : Về nhà tập đếm xuôi, ngược từ 10 đến 90, từ 90 đến 10 Làm tiếp BT VBT Toán GiaoAnTieuHoc.com (9) Phạm Thị Liên - Trường tiểu học Tân Tiến Gi¸o ¸n líp ,n¨m häc : 2008- 2009 To¸n LUYEÄN TAÄP I- MUÏC TIEÂU :_ HS cuûng coá veà laøm tính coäng (ñaët tính – tính) vaø coäng nhaåm caùc soá troøn chuïc (trong PV100) _ Củng cố tính chất giao hoán phép cộng (thông qua các ví dụ cụ thể) _ Rèn tính chính xác, nhanh, yêu thích học toán II- CHUAÅN BÒ :1- Giaùo vieân : Caùc BT, baûng phuï 2- Học sinh : SGK, bài tập toán, hình toán III- CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU : giaùo vieân hoïc sinh Bài 1:Cho HS đọc yêu cầu đề Bài 1: HS đọc yêu cầu đề -HS làm bảng lớp số em -Ñaët tính roài tính -Nhaéc caùch ñaët tính vaø tính - Cho HS laøm baûng - Nhận xét đánh giá Bài 2: Cho HS đọc yêu cầu đề Bài 2: HS đọc yêu cầu đề - Cho HS laøm mieäng -Tính nhaåm: - Nhận xét đánh giá -Nhắc HS: “khi đổi chỗ các số phép cộâng thì kết không thay đổi” Bài 3: Cho HS đọc yêu cầu đề Bài 3: HS đọc yêu cầu đề - Cho HS làm vào -Tự nêu đề tóan - Nhận xét sửa saiù -Toùm taét, giaûi baøi Baøi 4:Cho HS chôi troø chôi -Noái theo maãu Baøi 4: HS chôi troø chôi - Cho HS thi ñua leân noái -Noái theo maãu 20 + 20 80 60 + 20 60 10 + 40 70 30 + 10 40 4- Củng cố : Trò chơi: Hướng dẫn chơi trò chơi trên 5- Nhận xét, dặn dò : Về nhà tập đếm xuôi, ngược từ 10 đến 90, từ 90 đến 10 Làm tiếp BT VBT Toán GiaoAnTieuHoc.com (10) Thân Thị Dung - Trường tiểu học Tân Tiến Gi¸o ¸n líp ,n¨m häc : 2008- 2009 To¸n LUYEÄN TAÄP I- MUÏC TIEÂU :_ HS cuûng coá veà laøm tính coäng (ñaët tính – tính) vaø coäng nhaåm caùc soá troøn chuïc (trong PV100) _ Củng cố tính chất giao hoán phép cộng (thông qua các ví dụ cụ thể) _ Rèn tính chính xác, nhanh, yêu thích học toán II- CHUAÅN BÒ :1- Giaùo vieân : Caùc BT, baûng phuï 2- Học sinh : SGK, bài tập toán, hình toán III- CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU : giaùo vieân hoïc sinh Bài 1:Cho HS đọc yêu cầu đề Bài 1: HS đọc yêu cầu đề -HS làm -Ñaët tính roài tính bảng lớp số em -Nhaéc caùch ñaët tính vaø tính - Cho HS laøm baûng - Nhận xét đánh giá Bài 2: Cho HS đọc yêu cầu đề Bài 2: HS đọc yêu cầu đề - Cho HS laøm mieäng -Tính nhaåm: - Nhận xét đánh giá -Nhắc HS: “khi đổi chỗ các số phép cộâng thì kết không thay đổi” Bài 3: Cho HS đọc yêu cầu đề Bài 3: HS đọc yêu cầu đề - Cho HS làm vào -Tự nêu đề tóan - Nhận xét sửa saiù -Toùm taét, giaûi baøi Baøi 4:Cho HS chôi troø chôi -Noái theo maãu Baøi 4: HS chôi troø chôi - Cho HS thi ñua leân noái -Noái theo maãu 20 + 20 80 60 + 20 60 10 + 40 70 30 + 10 40 4- Củng cố : Trò chơi: Hướng dẫn chơi trò chơi trên 5- Nhận xét, dặn dò : Về nhà tập đếm xuôi, ngược từ 10 đến 90, từ 90 đến 10 Làm tiếp BT VBT Toán GiaoAnTieuHoc.com (11) Nguyễn Thị Hoa -TrườngTH thị trấn Neo Gi¸o ¸n 1, n¨m häc 2008-2009 To¸n TRỪ CÁC SỐ TRÒN CHỤC I- MUÏC TIEÂU : _ HS bước đầu biết làm tính trừ số tròn chục PV 100 _ Củng cố giải toán _ Taäp nhaåm soá troøn chuïc PV100 II- CHUAÅN BÒ : 1- Giaùo vieân : Boù chuïc que tính 2- Học sinh : Đồ dùng học toán lớp III- CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU : 1- Baøi cuõ : Tính: 60 + 20 40 + 50 70 + 10 30 + 30 20 + 20 2- Bài : giaùo vieân hoïc sinh 1/Giới thiệu cách trừ các số tròn chục: -Laáy boù chuïc vaø noùi: -Bước 1: Giới thiệu thao tác trên que Coù chuïc que tính -Mười tính -Bước 2: HD kỹ thuật làm tính trừ -Vieát soá 10 50 : 50 – 20 = 30 20 2/Thực hành: 30 -Baøi 1: Vaäy: 50 – 20 = 30 40 80 90 -Baøi 1: - 20 - 50 - 10 40 80 90 - 20 - 50 - 10 Baøi 2: tính nhaåm 60 30 80 Baøi 2: tính nhaåm 40 – 30 = 10 80 – 40 = 40 Bài 3: Toán giải 70 – 20 = 50 Toùm taét 90 – 60 = 30 Coù : 30 caùi keïo Bài 3: Toán giải Cho theâm: 10 caùi keïo Baøi giaûi Coù taát caû: caùi keïo? Soá keïo An coù taát caû laø: 30 + 10 = 40 (caùi) Đáp số: 40 cái kẹo 3- Cuûng coá : Troø chôi : thi ñieàn daáu >, < , = 50 – 10 30 40 – 20 30 5- Nhaän xeùt, daën doø : Nhaän xeùt tieát hoïc GiaoAnTieuHoc.com (12) Phạm Thị Liên - Trường tiểu học Tân Tiến Gi¸o ¸n líp ,n¨m häc : 2008- 2009 To¸n TRỪ CÁC SỐ TRÒN CHỤC I- MUÏC TIEÂU : _ HS bước đầu biết làm tính trừ số tròn chục PV 100 _ Củng cố giải toán _ Taäp nhaåm soá troøn chuïc PV100 II- CHUAÅN BÒ : 1- Giaùo vieân : Boù chuïc que tính 2- Học sinh : Đồ dùng học toán lớp III- CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU : 1- Baøi cuõ : Tính: 60 + 20 40 + 50 70 + 10 30 + 30 20 + 20 2- Bài : giaùo vieân hoïc sinh 1/Giới thiệu cách trừ các số tròn chục: -Laáy boù chuïc vaø noùi: -Bước 1: Giới thiệu thao tác trên que Coù chuïc que tính -Mười tính -Bước 2: HD kỹ thuật làm tính trừ -Vieát soá 10 50 - 20 : 50 – 20 = 30 2/Thực hành: 30 -Baøi 1: Vaäy: 50 – 20 = 30 40 80 90 -Baøi 1: - 20 - 50 - 10 40 80 90 - 20 - 50 - 10 Baøi 2: tính nhaåm 60 30 80 Baøi 2: tính nhaåm 40 – 30 = 10 80 – 40 = 40 Bài 3: Toán giải 70 – 20 = 50 Toùm taét 90 – 60 = 30 Coù : 30 caùi keïo Bài 3: Toán giải Cho theâm: 10 caùi keïo Baøi giaûi Coù taát caû: caùi keïo? Soá keïo An coù taát caû laø: 30 + 10 = 40 (caùi) Đáp số: 40 cái kẹo 3- Cuûng coá : Troø chôi : thi ñieàn daáu >, < , = 50 – 10 30 40 – 20 30 5- Nhaän xeùt, daën doø : Nhaän xeùt tieát hoïc GiaoAnTieuHoc.com (13)

Ngày đăng: 01/04/2021, 15:26

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w