Đang tải... (xem toàn văn)
[r]
(1)GIÁO ÁN MÔN TI NG VI T L P 1 SÁCH CÁNH DI UẾ Ệ Ớ Ề T P Đ C Ậ Ọ
EM NHÀ MÌNH LÀ NH TẤ (2 ti t)ế
I. M C TIÊUỤ
Đ c tr n bài, phát âm đúng các ti ng. Bi t ngh h i sau các d u câu. ọ ế ế ỉ ấ Hi u các t ng trong bài.ể ữ
Tr l i đúng các câu h i tìm hi u bài đ c.ả ỏ ể ọ
Hi u câu chuy n nói v tình c m anh em: Nam thích em trai. Dù m sinh em gái Nam ể ệ ề ả ẹ v n r t u em. V i Nam, em nhà mình là nh t.ẫ ấ ấ
II. Đ DÙNG D Y H CỒ Ạ Ọ
Máy chi u / b ng ph ế ả ụ
III. CÁC HO T Đ NG D Y H CẠ Ộ Ạ Ọ
TI T 1Ế
A. KI M TRA BÀI CŨỂ
2 HS ti p n i nhau đ c bài Ngôi nhà m áp; tr l i câu h i: Vì sao th con nói: Nhà ế ố ọ ấ ả ỏ ỏ mình th t là m áp?ậ ấ
B. D Y BÀI M I Ạ Ớ
1. Chia s và gi i thi u bàiẻ ớ ệ (g i ý) ợ
1.1. Th o lu n nhómả ậ
Nhà b n có anh, ch ho c em khơng? Anh, ch ho c em c a b n có gì đáng u? B n ạ ị ặ ị ặ ủ ạ thường làm gì v i anh, ch ho c em c a mình?ớ ị ặ ủ
M t vài HS phát bi u trộ ể ướ ớc l p
(2)tay. T xa, Nam vui sừ ướng gi tay chào đón. Bên c nh là hình nh Nam mong ơ ả ướ ẽc s được đá bóng cùng em trai). Các em hãy cùng đ c đ bi t Nam yêu em th nào.ọ ể ế ế
2. Khám phá và luy n t p ệ ậ
2.1. Luy n đ cệ ọ
a) GV đ c m u bài, gi ng nh nhàng, tình c m. L i Nam khi háo h c: M sinh em trai ọ ẫ ọ ẹ ả ứ ẹ đ em đá bóng v i con nhé!; khi vùng v ng: Con b o m sinh em trai c mà!; khi kiên ể ằ ả ẹ quy t: Con khơng đ i đâu!; qu quy t: Em gái cũng đá bóng đế ổ ả ế ược. Em nhà mình là nh t! Con khơng đ i đâu! L i m m ng r : Nam i, vào đây v i em. Em gái con xinh ấ ổ ẹ ỡ l m! L i b đùa, vui v , ắ ố ẻ
b) Luy n đ c t ng : ệ ọ ữ giao h n, m ng quýnh, xinh l m, vùng v ng, kêu toáng, qu ẹ ừ ắ ằ ả
quy tế , Gi i nghĩa t : ả m ng quýnhừ (m ng t i m c cu ng quýt); ừ ứ ố vùng v ngằ (đi u b t ệ ộ ỏ ra gi n d i, vung tay vung chân), ậ ỗ kêu toáng (kêu to lên), qu quy tả ế (t ý ch c ch n, ỏ ắ ắ không thay đ i).ổ
c) Luy n đ c câu ệ ọ
GV: Bài đ c có 20 câu. ọ
HS đ c ti p n i t ng câu (đ c li n 2 ho c 3 câu) (cá nhân, t ng c p).ọ ế ố ọ ề ặ ặ
TI T 2Ế
d) Thi đ c đo n, bài ọ
T ng c p HS (nhìn SGK) cùng luy n đ c trừ ặ ệ ọ ước khi thi
T ng c p, t thi đ c ti p n i 3 đo n (T đ u đ n Em gái con xinh l m! / Ti p theo ừ ặ ổ ọ ế ố ầ ế ắ ế đ n khơng đ i đâu! / Cịn l i).ế ổ
T ng c p, t thi đ c c bài. ừ ặ ổ ọ ả 1 HS đ c c bài. ọ ả
C l p đ c. ả ọ
2.2. Tìm hi u bài đ c ể ọ
(3) GV h i HS tr l i: ỏ ả
+ GV: M Nam sinh em trai hay em gái? HS: M Nam sinh em gái.ẹ ẹ
+ GV: Vì sao Nam khơng vui khi m g i vào v i em? /HS (ý b): ẹ ọ Vì Nam thích em trai.
+ GV: Vì sao Nam khơng mu n đ i em gái? / HS (ý a): ố ổ Vì Nam u em mình.
(L p l i) 1 HS h i C l p đáp.ặ ỏ ả
GV: Qua câu chuy n, em hi u đi u gì? (HS: ệ ể ề Nam r t u em bé. / Anh ch ln u qấ ị em. / Nam thích em trai nh ng v n u em gái. / Em gái r t đáng u, khơng đ i ư ẫ ấ ổ
được,. ). GV: Nam thích em trai. Dù m sinh em gái, Nam v n r t yêu em. V i Nam, emẹ ẫ ấ nhà mình là nh t.ấ
2.3. Luy n đ c l iệ ọ ạ (theo vai)
1 t p (4 HS) đ c (làm m u) theo 4 vai: ngố ọ ẫ ườ ẫi d n chuy n, Nam, m , b ệ ẹ ố 2 t p thi đ c theo vai. ố ọ
3. C ng c , d n dò ủ ố ặ
GV nh n xét ti t h c. ậ ế ọ
(4)T P VI TẬ Ế (1 ti t)ế
I. M C TIÊU Ụ
Bi t tô ch vi t hoa T theo c ch v a và nh ế ữ ế ỡ ữ ỏ
Vi t đúng các t , câu ng d ng ế ứ ụ (m ng quýnh, qu quy t; Th con th t đáng yêuừ ả ế ỏ ậ ) b ngằ ch vi t thữ ế ường, c nh ; ch vi t rõ ràng, đ u nét; đ t d u thanh đúng v trí.ỡ ỏ ữ ế ề ặ ấ ị
II. Đ DÙNG D Y H CỒ Ạ Ọ
Máy chi u / b ng ph vi t m u ch vi t hoa T; t , câu ng d ng c nh vi t trên dòngế ả ụ ế ẫ ữ ế ứ ụ ỡ ỏ ế k ơ li. Bìa ch vi t hoa m u R, S.ẻ ữ ế ẫ
III. CÁC HO T Đ NG D Y H C Ạ Ộ Ạ Ọ
A. KI M TRA BÀI CŨ Ể
1 HS c m que ch , tơ đúng trên b ng quy trình vi t ch vi t hoa R, S đã h c. ầ ỉ ả ế ữ ế ọ GV ki m tra m t vài HS vi t bài nhà. ể ộ ế
B. D Y BÀI M I Ạ Ớ
1. Gi i thi u bài ớ ệ
GV chi u lên b ng ch in hoa T. HS nh n bi t đó là m u ch in hoa T.ế ả ữ ậ ế ẫ ữ
GV: Bài 35 đã gi i thi u m u ch T in hoa và vi t hoa. Hôm nay, các em s h c tô chớ ệ ẫ ữ ế ẽ ọ ữ vi t hoa T; luy n vi t các t ng và câu ng d ng c nh ế ệ ế ữ ứ ụ ỡ ỏ
2. Khám phá và luy n t pệ ậ
2.1. Tô ch vi t hoa Tữ ế
GV đ a lên b ng ch vi t hoa T, hư ả ữ ế ướng d n HS quan sát c u t o nét ch và cách tô ẫ ấ ữ (v a mô t v a c m que ch “tô” theo t ng nét): Ch T vi t hoa g m 1 nét là s k t h pừ ả ầ ỉ ữ ế ự ế ợ c a 3 nét c b n: cong trái (nh ), lủ ả ỏ ượn ngang và cong trái (to). Đ t bút gi a ĐK 4 và ĐKặ ữ 5, tô nét cong trái (nh ) n i li n v i nét lỏ ố ề ượn ngang t trái sang ph i, sau đó chuy n ừ ả ể hướng tơ nét cong trái (to) c t nét lắ ượn ngang, t o vòng xo n nh đ u ch , cu i nét ạ ắ ỏ ầ ữ ố cong tô lượn vào trong, d ng bút trên ĐK 2.ừ
(5)2.2. Vi t t ng , câu ng d ngế ừ ữ ứ ụ (c nh ) ỡ ỏ
C l p đ c: m ng quýnh, qu quy t; Th con th t đáng yêu.ả ọ ả ế ỏ ậ
GV hướng d n HS nh n xét đ cao c a các con ch , kho ng cách gi a các ch ẫ ậ ộ ủ ữ ả ữ ữ (ti ng), cách n i nét gi a T và h, vi t li n m ch các ch , v trí đ t d u thanh,ế ố ữ ế ề ữ ị ặ ấ HS vi t vào v Luy n vi t 1, t p hai; hoàn thành ph n Luy n t p thêm. ế ệ ế ậ ầ ệ ậ
3. C ng c , d n dòủ ố ặ