H.dẫn HS đọc bài trong SGK _KIểm tra theo tổ Hoạt động 2: a.Hướng dẫn làm bài VBT/5 b..Hướng dẫn làm bài VBT/6: tương tự Hoạt động3:.Luyện viết vào vở: Chấm-nhận xét Hoạt động 4.Trò chơi[r]
(1)LICH BÁO GIẢNG TUẦN 2: (31/8 – /9/2010 Cách ngôn: Tiên học lễ , hậu học văn Thứ Môn Tiết Tên bài dạy Hai Sáng 31/8 HĐTT Học âm Học âm Toán TNXH Chiều Luyện MT LuyệnAN Chào cờ ?- ?_ Các số 1,2,3 Chúng ta lớn Vẽ nét thẳng Quê hương em tươi đẹp Ba 1/ Sáng Học âm Học âm Toán L.TViệt Thủ công Chiều Luyện TV Hát \, ~ \, ~ Luyện tập ?,., \ ~ Xé dán hình vuông ,hình tròn (t1) \ , /, ?, ~, Quê hương em tươi đẹp Tư 2/ Sáng Học âm Học âm Toán L.T.oán Be- bè, bé, bẻ,… Be- bè, bé, bẻ,… Các số 1,2,3,4,5 Các số 1,2,3 Năm 3/ Học âm Học âm Toán L.TViệt NGLL ê-v ê-v Luyện tập(theo lảp) ê-v Chủ điểm : Truyền thống nhà trường (ND:Tổ chức lễ khai giảng ) Sáu 4/ Học viết Học viết L.Toán HĐTT T1: Tô các nét T2: Tô e-b-be Các số 1,2,3,4,5 SHS GiaoAnTieuHoc.com (2) Thứ hai ngày 31/8/2010 HỌC VẦN: DẤU HỎI(?) DẤU NẶNG(.) I.Mục tiêu:-HS nhận biết dấu hỏi và hỏi, dấu nặng và nặng -Đọc :bẻ,bẹ -Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản các tranh SGK II.ĐDDH:GV+HS:SGK+BT+VTV III.Hoạt động dạy và học: 1.Bài cũ:Chỉ dấu sắc ác tiếng:có,vé,cá mè HS nhận dạng Đọc:/,bé HSCN-BC 2.Bài mới: Hoạt động1: a/:Giới thiệu-dấu thanh? -Giỏ,khỉ,thỏ… Các tranh này vẽ và vẽ gì? -Dấuthanhhỏi Các tiếng này có dấu gì giống nhau? -HSCN-ĐT GV đọc:dấu hỏi _b/ GiớI thiệu dấu nặng -Quạ,cọ,ngựa… _Các tranh này vẽ và vẽ gi? -Dấu nặng _Các tiếng này có dấu gì giống nhau? -HSCN-ĐT _GV đọc dấu nặng c/.Nhận diện dấu thanh: _Dấu ? là nét móc -Cái móc câu ngược _Dấu hỏi giống vật gì? _Dấu nặng là chấm _Ghép chữ và phát âm: HSCN-ĐT _be + ? =>bẻ HSCN-ĐT _be + =>bẹ HS ghép _Bộ chữ :ghép bẻ-bẹ Hoạt động 2: H Dẫn HS viết B con: -Viết BC ?, , bẻ, bẹ Tiết Hoạt động 3:a.Luyện đọc: _Bảng lớp,SGK HSCN-ĐT b.Luyện viết: H.Dẫn HS viết bài T viết HSCN-ĐT c_Luyện nói:_Quan sát TV em thấy gì? -Vở TV -Các tivi này có gì giống và khác nhau? -Bẻ cổ áo,bẻ bắp -Vì trước đến trường ngoài em -Tiếng bẻ hoạt khác… -Để người yêu mến… phải sửa lại quần áo? -Em thường chia quà cho người không? d.Trò chơi:Tìm tiếng có dấu vừa học Hoạt động4:.Củng cố:Đọc lại bài -HS thi đua nói nhanh Bài sau:Dấu huyền-dấu ngã HSCN-ĐT GiaoAnTieuHoc.com (3) TOÁN: CÁC SỐ 1,2,3 I.Mục tiêu: - Nhận biết số lượng các nhóm có 1,2,3 đồ vật ; đọc các số 1,2,3;biết đếm 1,2,3 và đọc theo thứ tự ngược lại 3,2,1; biết thứ tự các số 1,2,3 II.ĐDDH:GV+HS:SGK+BC+HTH III.Hoạt dộng dạy và học: 1.Bài cũ: Luyện tập - Nêu các vật có dạng hình tròn và hình vuông Nhận xét và nêu tên qua hình vẽ Cái mâm,khăn quàng đỏ mà em biết - Vẽ hình vuông,1 hình tam giác vẽ vào BC 2.Bài mới: Hoạt động1:Giới thiệu số qua 1hình tròn,1 bông hoa,1 chim…đều có số lượng là để số lượng nhóm đồ vật,số viết chữ số - Viết !:Đọc:Số HSCN-ĐT - Hướng dẫn phân biệt số in - viết HS nhận dạng Hoạt động 2:G.thiệu 2,3 qua các nhóm cùng loại: +2 bạn gái,2 vòng tròn… HSCN-ĐT +3 hình vuông,3 táo… HS nhận dạng - viết 2,3:đọc số hai,số ba - Phân biệt số 2,3 in_thường -Viết số 1,2,3 vào SGK Hoạt động3:.Thực hành:SGK/8 -Nhìn tranh viết số thích hợp vào Bài : Viết số 1,2,3 ô trống SGK Bài : Viết số vào ô trống ( theo mẫu ) -Viết hay vẽ chấm tròn: HS thi đua đội , mỗI đội em lên vẽ Bài : Viết hay vẽ chấm tròn thích hợp Hoạt động 4:.Củng cố- Dặn dò: -Số liền trước số là số mấy? -Số liền trước số là số mấy? -Số liền sau số 1? Số liền sau số là số ? Bài sau:luyện tập Thứ ba ngày 01/9/2010 HỌC VẦN : DẤU HUYỀN - DẤU NGÃ I.Mục tiêu: :-HS nhận biết dấu huyền và huyền , dấu ngã và ngã -Đọc :bè,bẽ -Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản các tranh SGK II.ĐDDH: GV+HS:SGK-BC-Hộp thực hành III.Hoạt động dạy và học: 1.Bài cũ: BC _GV đọc: ?, , bẻ, bẹ HSCN _HS nhận dạng dấu các tiếng,từ: vỏ, quạ, GiaoAnTieuHoc.com (4) tử tế, củ cải, lá cọ, cụ già 2.Bài mới: Hoạt động 1:a.Giới thiệu dấu huyền _Các tranh này vẽa và vẽ gì? _Dừa,mèo,cò,gà và các tiếng có gì giống nhau? _Dấu :Gv đọc b Giới thiệu dấu ngã _Các tranh này vẽ và gì? _Vẽ,gỗ,võ,võng la tiếng có gì giống nhau? _Dấu :GV đọc a.Nhận diện dấu huyền - Là nét nghiêng trái có phần đầu đậm và to phần -GV đọc - Dấu ngã có hình dạng giống nét móc có hai đầu nằm ngang -GV đọc b.Ghép chữ và phát âm: _be+\ =>bè _be+ =>bẽ _ghép chữ:bè ,bẽ Hoạt động2: H.dẫn HS viết BC Trò chơi:tìm tiếng mang hai dấu mà em vừa học Nhận xét-tuyên dương Tiết Hoạt động 3: Luyện tập a.luyện đọc: _Bảng lớp,_SGK bLuyện tập:tập tô: c.Luyện nói:bè _Bè trên cạn hay nước _Thuyền khác bè nào? _Bè dung để làm gì? _Những người tranh vẽ làm gì? _Tại phải dùng bè mà không dung thuyền? Hoạt động4:.Củng cố: \,~,bè,bẽ *.Trò chơi:tìm dấu: ~ các tiếng,từ:gõ,cá mè,lọ mỡ,to bè bè IV.Dặn dò:- Nhận xét-tuyên dương _ _Bài sau:be bé bè bẹ bẽ GiaoAnTieuHoc.com -dừa,méo,cò,gà HSCN vẽ,gỗ,võng HSCN HSCN-ĐT HSCN-ĐT HSCN-ĐT HS viết : \ ,~, bè,bẽ HS thực trò chơi HSCN-ĐT Vở tập viết -Nước -Có nhiều than cây kết lại -Phương tiện vận chuyển trên sông nước -Chống bè -Khi thuyền khó lại thì dùng bè HSCN-ĐT (5) TOÁN: LUYỆN TẬP 1,2,3 I.Mục tiêu: -GV hướng dẫn HS tự học để biết số lượng các nhóm có đồ vật và thứ tự các số 1,2,3 - Nhận dạng nhanh các hình vuông,hình tròn,hình tam giá -GD:tính cẩn thận II.ĐDDH: GV+HS:SGK+VBT+BC III.HĐDH: Hoạt động 1.Củng cố kiến thức: HS ôn lại bài Nhận dạng nhanh và gọi đúng tên các hình em kiểm tra chéo đã học _Đếm từ 1=>3,3=>1 Que tính _Số liền trước số là số mấy?3 là số mấy? HSCN _Số liền sau số 1là số mấy?2 là số mấy? số 2,số _Số số và số là số mấy? số Chữ số in em thấy đâu? Sách báo Hoạt động 2.H.dẫn làm Bài VBT/8 -HS làm bài _GV chấm bài- nhận xét Hoạt động 3.Trò chơi:xếp số theo yêu cầu - Điền số ứng với tranh Hoạt động Nhận xét-tuyên dương Viết hoặcvẽ số chấm tròn thíchhợp -Bài sau:luyện tập LUYỆN TV : DẤU HỎI- DẤU NẶNG,DẤU HUYỀN-DẤU NGÃ I.M ục tiêu: -Củng cố lạI kiến thức đã học - GD:Tính cẩn thận II.ĐDDH: GV+HS:SGK-BC-VBT III.HĐDH: Hoạt động1 H.dẫn HS đọc bài SGK _KIểm tra theo tổ Hoạt động 2: a.Hướng dẫn làm bài VBT/5 b Hướng dẫn làm bài VBT/6: tương tự Hoạt động3:.Luyện viết vào vở: Chấm-nhận xét Hoạt động 4.Trò chơi:nối tiếng vào tranh vẽ Hoạt động 5: Dặn dò: -Xem trước bài:be,bè,bé… -Nhận xét-tuyên dương GiaoAnTieuHoc.com HS ôn lại bài em kiểm tra chéo -Nối các TV đồ vật,sự vật vào dấu -Tô chữ bè,bẽ -Viết HS thực (6) TOÁN: CÁC SỐ 1,2,3 I.Mục tiêu: - Nhận biết số lượng các nhóm có 1,2,3 đồ vật ; đọc các số 1,2,3;biết đếm 1,2,3 và đọc theo thứ tự ngược lại 3,2,1; biết thứ tự các số 1,2,3 II.ĐDDH:GV+HS:SGK+BC+HTH III.Hoạt dộng dạy và học: 1.Bài cũ: Luyện tập _Nêu các vật có dạng hình tròn và hình vuông mà Nhận xét và nêu tên qua hình vẽ Cái mâm,khăn quàng đỏ em biết _Vẽ hình vuông,1 hình tam giác vẽ vào BC 2.Bài mới: Hoạt động1:Giới thiệu số qua 1hình tròn,1 bông hoa,1 chim…đều có số lượng là để số lượng nhóm đồ vật,số viết chữ số _Viết !:Đọc:Số _Hướng dẫn phân biệt số in_viết HSCN-ĐT Hoạt động 2:G.thiệu 2,3 qua các nhóm cùng loại: HS nhận dạng +2 bạn gái,2 vòng tròn… +3 hình vuông,3 táo… GiaoAnTieuHoc.com (7) _viết 2,3:đọc số hai,số ba _Phân biệt số 2,3 in_thường Hoạt động3:.Thực hành:SGK/8 Bài : Viết số 1,2,3 Bài : Viết số vào ô trống ( theo mẫu) HSCN-ĐT HS nhận dạng -Viết số 1,2,3 vào SGK -Nhìn tranh viết số thích hợp vào ô trống SGK -Viết hay vẽ chấm tròn: HS thi đua đội , mỗI đội em lên vẽ Bài : Viết hay vẽ chấm tròn thích hợp Hoạt động 4:.Củng cố- Dặn dò: -Số liền trước số là số mấy? -Số liền trước số là số mấy? -Số liền sau số 1? Số liền sau số là số ? Bài sau:luyện tập 2 Thứ ba ngày 01/9/2010 LUYỆN TV : DẤU HỎI- DẤU NẶNG,DẤU HUYỀN-DẤU NGÃ I.M ục tiêu: -Củng cố lạI kiến thức đã học - GD:Tính cẩn thận II.ĐDDH: GV+HS:SGK-BC-VBT III.HĐDH: Hoạt động1 H.dẫn HS đọc bài SGK _KIểm tra theo tổ Hoạt động 2: a.Hướng dẫn làm bài VBT/5 b Hướng dẫn làm bài VBT/6: tương tự Hoạt động3:.Luyện viết vào vở: Chấm-nhận xét Hoạt động 4.Trò chơi:nối tiếng vào tranh vẽ Hoạt động 5: Dặn dò: -Xem trước bài:be,bè,bé… -Nhận xét-tuyên dương TOÁN: HS ôn lại bài em kiểm tra chéo -Nối các TV đồ vật,sự vật vào dấu -Tô chữ bè,bẽ -Viết HS thực CÁC SỐ 1,2,3 I.Mục tiêu: - Nhận biết số lượng các nhóm có 1,2,3 đồ vật ; đọc các số 1,2,3;biết đếm 1,2,3 và đọc theo thứ tự ngược lại 3,2,1; biết thứ tự các số 1,2,3 II.ĐDDH:GV+HS:SGK+BC+HTH GiaoAnTieuHoc.com (8) III.Hoạt dộng dạy và học: 1.Bài cũ: Luyện tập _Nêu các vật có dạng hình tròn và hình vuông mà em biết _Vẽ hình vuông,1 hình tam giác 2.Bài mới: Hoạt động1:Giới thiệu số qua 1hình tròn,1 bông hoa,1 chim…đều có số lượng là để số lượng nhóm đồ vật,số viết chữ số _Viết !:Đọc:Số _Hướng dẫn phân biệt số in_viết Hoạt động 2:G.thiệu 2,3 qua các nhóm cùng loại: +2 bạn gái,2 vòng tròn… +3 hình vuông,3 táo… _viết 2,3:đọc số hai,số ba _Phân biệt số 2,3 in_thường Hoạt động3:.Thực hành:SGK/8 Bài : Viết số 1,2,3 Bài : Viết số vào ô trống ( theo mẫu) Bài : Viết hay vẽ chấm tròn thích hợp Hoạt động 4:.Củng cố- Dặn dò: -Số liền trước số là số mấy? -Số liền trước số là số mấy? -Số liền sau số 1? Số liền sau số là số ? Bài sau:luyện tập Thứ ba ngày 01/9/2010 LUYỆN HỌC : Nhận xét và nêu tên qua hình vẽ Cái mâm,khăn quàng đỏ vẽ vào BC HSCN-ĐT HS nhận dạng HSCN-ĐT HS nhận dạng -Viết số 1,2,3 vào SGK -Nhìn tranh viết số thích hợp vào ô trống SGK -Viết hay vẽ chấm tròn: HS thi đua đội , mỗI đội em lên vẽ 2 DẤU HỎI- DẤU NẶNG,DẤU HUYỀN-DẤU NGÃ I.M ục tiêu: -Củng cố lạI kiến thức đã học - GD:Tính cẩn thận II.ĐDDH: GV+HS:SGK-BC-VBT III.HĐDH: Hoạt động1 H.dẫn HS đọc bài SGK _KIểm tra theo tổ Hoạt động 2: a.Hướng dẫn làm bài VBT/5 b Hướng dẫn làm bài VBT/6: tương tả Hoạt động3:.Luyện viết vào vở: Chấm-nhận xét Hoạt động 4.Trò chơi:nối tiếng vào tranh vẽ Hoạt động 5: Dặn dò: -Xem trước bài:be,bè,bé… GiaoAnTieuHoc.com KHONG IN HS ôn lại bài em kiểm tra chéo -Nối các TV đồ vật,sự vật vào dấu -Tô chữ bè,bẽ -Viết HS thực (9) -Nhận xét-tuyên dương BO KHUC NI Thứ tư ngày 02/9/2010 HỌC VẦN: BE-BÈ-BÉ-BẺ-BẼ-BẸ I.Mục tiêu: -HS tự nhận biết các âm và chữ e,b.Các dấu thanh: dấu sắc / dấu hỏi/ dấu nặng / dấu huyền / dấu ngã -Đọc tiếng be kết hợp với các dấu : be, bè, bé, bẻ, bẽ ,bẹ -Tô e, b, bé và các dấu III.H oạt động dạy và học: Tiảt 1.Bài cũ: Đọc , viảt `,~,bè,bẽ HSCN 2.Bài mới: BC Hoạt động1: a./ôn âm và tiếng: b,e,be HSCN-ĐT b/:Ôn dấu: Be,bè,bé,bẻ,bẽ,bẹ HS đọc CN-ĐT Hoạt động2.:viết BC và ghép chữ:be,bè,bé,bẽ,bẹ HS thực hành *.Trò chơi:Phân biệt nhanh các dấu Nhận xét-tuyên dương Tiết 2Hoạt động 3:a.Luyện đọc: _Bảng lớp,_SGK _Be bé:thế giới đồ chơi trẻ em là thu nhỏ lại giới có thực mà chúng ta sống.Chủ nhân be bé,đồ vật be bé xinh xinh 2.Luyện viết: Bài 6/4 -Chấm-Nhận xét 3.Luyện nói:Các dấu và phân biệt các từ theo dấu _Hướng dẫn quan sát các cặp tranh theo chiều dọc,theo các từ đối lập dấu *Em đã thấy các vật, loại quả,đồ vật này chưa? Em thích tranh vẽ nào?Tại sao? Người tranh làm gì? Hoạt động 4.Củng cố:đọc lại các tiếng từ SGK\ Hoạt động 5.T.chơi:tìm chữ và các d.thanh theo yêu cầu IV.Dặn dò:- -Nhận xét-tuyên dương Bài sau:Ê,V GiaoAnTieuHoc.com HSCN-ĐT Vở tập viết -Dê,dế/dừa,dừa/cỏ,cọ -rồi/chưa -múa võ HSCN-ĐT (10) TOÁN: SỐ 1,2,3,4,5 I.Mục tiêu: - Nhận biết số lượng các nhóm có từ đến 5; biết đọc ,viết số 4,5 ; đếm các số từ đến và đọc thứ tự ngược lại từ đến và đọc thứ tự số dãy số 1,2,3,4,5 II.ĐDDH: GV:TV,SGK-BC HS:SGK-BC,hộp toán III.HĐDH: 1.Bài cũ:Luyện tập các số 1,2,3 -Đếm các số đã học từ bé đến lớn 1,2,3 -Từ lớn đến bé 3,2,1 -bé: 1, lớn :3 -Số nào bé Nhất?số nào lớn nhất? _Viết:1,2,3:3,2,1 BC _Sửa bài:3/13 SGK 2.Bài mới: Hoạt động 1.Giới thiệu số: -Số 4: bông hoa,4 hình tròn,4 que tính có -HS nhận dạng số lượng là nhóm đồ vật -Số viết chữ số -Số : ngón tay, , gà có số lượng là nhóm -số viết chữ số -Phân biệt số 4,5 in và thường: Hoạt động 2:Đếm,đọc,viết từ đến 5: _Đếm 1=>5 HSCN-ĐT _Đọc 5=>1 HSCN-ĐT -Ghép ,viết :1,2,3,4,5 -Ghép , viết Bc Hoạt động 3:.Thực hành:SGK/15 B ài 1;Viết số 4,5 -viết 4,5 vào SGK B ài 2:Nhận biết số lượng viết vào ô trống -Điền vào SGK 5,3,5… B ài 3:Viết số -Làm vở:3,5,3… B ài 4: Trò chơi: “Tiếp sức”:Nối theo mẫu (HS khá , giỏi ) tham gia : Lớp chia thành đội , đội em ,mỗi em 10 GiaoAnTieuHoc.com (11) nối hình với số thích hợp Hoạt động 4:Củng cố:Điền các số em đã học? _Số bé nhất? _Số lớn Nhất? _Số liền trước 4? _Số liền sau 1? IV.Dặn dò:- Nhận xét-tuyên dương -Bài sau:luyện tập 1,2,3,4,5 COP CHO NAY THU LUYỆN HỌC : DẤU HỎI- DẤU NẶNG,DẤU HUYỀN-DẤU NGÃ I.M ục tiêu: -Củng cố lạI kiến thức đã học - GD:Tính cẩn thận II.ĐDDH: GV+HS:SGK-BC-VBT 11 GiaoAnTieuHoc.com (12) III.HĐDH: Hoạt động1 H.dẫn HS đọc bài SGK _KIểm tra theo tổ Hoạt động 2: a.Hướng dẫn làm bài VBT/5 b Hướng dẫn làm bài VBT/6: tương tự Hoạt động3:.Luyện viết vào vở: Chấm-nhận xét Hoạt động 4.Trò chơi:nối tiếng vào tranh vẽ Hoạt động 5: Dặn dò: -Xem trước bài:be,bè,bé… -Nhận xét-tuyên dương LUYỆN HỌC : HS ôn lại bài em kiểm tra chéo -Nối các TV đồ vật,sự vật vào dấu -Tô chữ bè,bẽ -Viết HS thực DẤU HỎI- DẤU NẶNG,DẤU HUYỀN-DẤU NGÃ I.M ục tiêu: -Củng cố lạI kiến thức đã học - GD:Tính cẩn thận II.ĐDDH: GV+HS:SGK-BC-VBT III.HĐDH: Hoạt động1 H.dẫn HS đọc bài SGK _KIểm tra theo tổ Hoạt động 2: a.Hướng dẫn làm bài VBT/5 b Hướng dẫn làm bài VBT/6: tương tự Hoạt động3:.Luyện viết vào vở: Chấm-nhận xét Hoạt động 4.Trò chơi:nối tiếng vào tranh vẽ Hoạt động 5: Dặn dò: -Xem trước bài:be,bè,bé… -Nhận xét-tuyên dương COP THU 12 GiaoAnTieuHoc.com HS ôn lại bài em kiểm tra chéo -Nối các TV đồ vật,sự vật vào dấu -Tô chữ bè,bẽ -Viết HS thực (13) KHONG IN TOÁN: SỐ 1,2,3,4,5 I.Mục tiêu: - Nhận biết số lượng các nhóm có từ đến 5; biết đọc ,viết số 4,5 ; đảm đưảc các sả tả đản và đọc thứ tự ngược lại từ đến và đọc thứ tự số dãy số 1,2,3,4,5 II.ĐDDH: GV:TV,SGK-BC HS:SGK-BC,hộp toán III.HĐDH: 1.Bài cũ:Luyện tập các số 1,2,3 -Đếm các số đã học từ bé đến lớn 1,2,3 -Từ lớn đến bé 3,2,1 -bé: 1, lớn :3 -Số nào bé Nhất?số nào lớn nhất? _Viết:1,2,3:3,2,1 BC _Sửa bài:3/13 SGK 2.Bài mới: Hoạt động 1.Giới thiệu số: -Số 4: bông hoa,4 hình tròn,4 que tính có -HS nhận dạng số lượng là nhóm đồ vật -Số viết chữ số -Số : ngón tay, , gà có số lượng là nhóm -số viết chữ số -Phân biệt số 4,5 in và thường: Hoạt động 2:Đếm,đọc,viết từ đến 5: _Đếm 1=>5 HSCN-ĐT _Đọc 5=>1 HSCN-ĐT -Ghép ,viết :1,2,3,4,5 -Ghép , viảt Bc Hoạt động 3:.Thực hành:SGK/15 13 GiaoAnTieuHoc.com (14) B ài 1;Viảt sả 4,5 B ài 2:Nhận biết số lượng viết vào ô trống B ài 3:Viết số B ài 4: Trò chơi: “Tiảp sảc”:Nối theo mẫu -viảt 4,5 vào SGK -Điền vào SGK 5,3,5… -Làm vả:3,5,3… (HS khá , giỏi ) tham gia : Lảp chia thành đải , mải đải em ,mải em nải hình vải sả thích hảp Hoạt động 4:Củng cố:Điền các số em đã học? _Số bé nhất? _Số lớn Nhất? _Số liền trước 4? _Số liền sau 1? IV.Dặn dò:- Nhận xét-tuyên dương -Bài sau:luyện tập LUYỆN TOÁN: 1,2,3,4,5 LUYỆN TẬP 1,2,3 I.Mục tiêu: -GV hướng dẫn HS tự học để biết số lượng các nhóm có đồ vật và thứ tự các số 1,2,3 - Nhận dạng nhanh các hình vuông,hình tròn,hình tam giá -GD:tính cẩn thận II.ĐDDH: GV+HS:SGK+VBT+BC III.HĐDH: Hoạt động 1.Củng cố kiến thức: HS ôn lại bài Nhận dạng nhanh và gọi đúng tên các hình em kiểm tra chéo đã học _Đếm từ 1=>3,3=>1 Que tính _Số liền trước số là số mấy?3 là số mấy? HSCN _Số liền sau số 1là số mấy?2 là số mấy? số 2,số _Số số và số là số mấy? số Chữ số in em thấy đâu? Sách báo Hoạt động 2.H.dẫn làm Bài VBT/8 -HS làm bài _GV chấm bài- nhận xét Hoạt động 3.Trò chơi:xếp số theo yêu cầu - Điền sả ứng với mải tranh Hoạt động Nhận xét-tuyên dương Viết hoặcvẽ số chấm tròn -Bài sau:luyện tập thíchhợp Thứ năm ngày 03/9/09 HỌC VẦN : Ê - V I.Mục tiêu : - Đọc ê,v,bê,ve;tả và câu ảng dảng -Viết được: ê,v,bê,ve( viết được1/2 số dòng quy định tập viết tập một) 14 GiaoAnTieuHoc.com (15) -Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : bế bé II.ĐDDH: Tranh minh hoạ từ khoá ,từ,câu ứng dụng,phần luyện nói III.HĐDH:Tiết 1.Bài cũ: be,bè,bé,bẻ… HSCN _GV đọc:be,bé,be Viết BC 2.Bài mới: Hoạt động1:a.Dạy chữ ê -Các tranh này vẽ gì? -bê _Trong tiếng bê có âm nào đã học? -b _-Vậy hôm ta học thêm âm ê- Đọc mảu(Ê:miệng mở hẹp e) -2HS đọc và ghép ê - So sánh e và ê Giống : có âm e Khác :ê có thêm dấu mũ -Có âm ê ,muốn ghép tiếng bê ta phải thêm âm -b-ghép, p.tích , đánh vần đọc gì? trơn tiếng bê -CN-N- ĐT - Đọc :ê/bê/bê HSCN-ĐT-phân tích b Dạy chữ b : tương tả -Giống:nét thắc điểm kết thúc -khác : v không có nét khuyết trên - So sánh v và b -CN-N- ĐT - Đ ọc : v /ve /ve -ê,v,bê,ve Hoạt động 2: a viết BC: -HSCN-ĐT b.Từ ứng dụng: HS thực c.Trò chơi:Gắn tiếng vào tranh vẽ Nhận xét-tuyên dương Tiết Hoạt động 3: Luyện tảp a.Luyện đọc:_Bảng lớp_SGK -Thông qua tranh rút câu ứng dụng b.Luyện viết: Vở T.viết c Luyện nói: Chủ đ ề :bế bé Ai bế bé? Mẹ thường làm gì bế em bé? Mẹ vất vả chăm sóc chúng ta,chúng ta phải làm gì để cha mẹ vui lòng? Hoạt động 4.Trò chơi:Tìm tiếng có âm v, ê IV.Dặn dò: Nhận xét-tuyên dương -Bài sau:L,H 15 GiaoAnTieuHoc.com HSCN-ĐT -T ìm tiếng có âm – p.t ích – đ.v ần , đọc tiếng -ê,v,bê,ve -Mẹ -Hôn,vỗ -Chăm học,vâng lời - Tìm và nói nhanh em nào nhiều tiếng đúng thì em đó thắng (16) LUYỆN TOÁN: LUYỆN TẬP 1,2,3,4,5 I.Mục tiêu: -GV hướng dẫn HS tự học để biết số lượng các nhóm có đồ vật và thứ tự các số 1,2,3,4,5 - Nhận dạng nhanh các hình vuông,hình tròn,hình tam giác - II.ĐDDH: GV+HS:SGK+VBT+BC III.HĐDH: Hoạt động 1.Củng cố kiến thức: HS ôn lại bài Nhận dạng nhanh và gọi đúng tên các hình em kiểm tra chéo đã học _Đếm từ 1=>5 , =>1 -HSCN _Số liền trước số là số mấy?4 là số mấy? -số 4,số _Số liền sau số 3là số mấy? là số mấy? số4,5 _Số số và số là số mấy? -4 -Chữ số in em thấy đâu? Sách báo Hoạt động 2.H.dẫn làm Bài VBT/9 -HS làm bài _GV chấm bài- nhận xét Hoạt động 3.Trò chơi:xếp số theo yêu cầu - Điền số ứng với tranh Hoạt động Nhận xét-tuyên dương Viết hoặcvẽ số chấm tròn -Bài sau:luyện tập thíchhợp LUYỆN HỌC : DẤU HỎI- DẤU NẶNG,DẤU HUYỀN-DẤU NGÃ I.M ục tiêu: -Củng cố lạI kiến thức đã học - GD:Tính cẩn thận II.ĐDDH: GV+HS:SGK-BC-VBT III.HĐDH: Hoạt động1 H.dẫn HS đọc bài SGK _KIểm tra theo tổ Hoạt động 2: a.Hướng dẫn làm bài VBT/5 b Hướng dẫn làm bài VBT/6: tương tự 16 GiaoAnTieuHoc.com HS ôn lại bài em kiểm tra chéo -Nối các TV đồ vật,sự vật vào dấu -Tô chữ bè,bẽ (17) Hoạt động3:.Luyện viết vào vở: Chấm-nhận xét Hoạt động 4.Trò chơi:nối tiếng vào tranh vẽ Hoạt động 5: Dặn dò: -Xem trước bài:be,bè,bé… -Nhận xét-tuyên dương -Viết HS thực COP CHO NAY LA THU LUYỆN HỌC : DẤU HỎI- DẤU NẶNG,DẤU HUYỀN-DẤU NGÃ I.M ục tiêu: -Củng cố lạI kiến thức đã học - GD:Tính cẩn thận II.ĐDDH: GV+HS:SGK-BC-VBT III.HĐDH: Hoạt động1 H.dẫn HS đọc bài SGK _KIểm tra theo tổ Hoạt động 2: a.Hướng dẫn làm bài VBT/5 b Hướng dẫn làm bài VBT/6: tương tự Hoạt động3:.Luyện viết vào vở: Chấm-nhận xét Hoạt động 4.Trò chơi:nối tiếng vào tranh vẽ 17 GiaoAnTieuHoc.com HS ôn lại bài em kiểm tra chéo -Nối các TV đồ vật,sự vật vào dấu -Tô chữ bè,bẽ -Viết (18) Hoạt động 5: Dặn dò: -Xem trước bài:be,bè,bé… -Nhận xét-tuyên dương HS thực Ngoài lên lớp : Chủ đề : Truyền thống nhà trường NỘI DUNG : TỔ CHỨC LỄ KHAI GIẢNG I.Mục tiêu : HS tham dự buổi lễ khai giảng - Hiểu ý nghĩa buổi lễ khai giảng Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Tổ chức buổi khai giảng -Tuyên bố lí -Nêu chương trình khai giảng -HS trân trọng lắng nghe dự lễ Hoạt động 2: Tìm hiểu ý nghĩa buổi lễ khai giảng -Qua buổi lễ em biết đã gửi th chúc - Bác Hồ m ừng các em vào n ăm h ọc ? -Các bạn ngồi dự lễ nào ? -Qua đó thể điều gì ? - Im lặng , lắng nghe -Buổi lễ diễn nào? - Sự trân trọng buổi lễ -Qua không khí buổi lễ v à đ ược - Hết sức trang nghiêm - Cố gắng học tập thật giỏi để Bác vui nghe đọc thư c Bác gửi cho các em nhân ngày khai tr ường thì em có suy lòng ,… nghĩ gì nào ? Hoạt động 3: Củng cố -dặn dò : - Hằng năm vào ngày tháng nào ta tổ - Ngày tháng chức buổi lễ khai giảng ? - Về thực điều đã học 18 GiaoAnTieuHoc.com (19) COP TU CHO NI Toán : LUYỆN TẬP(:CÁC SỐ 4,5) I.Mục tiêu:-N hận biết số lượng 4,5.; đọc,viết,đếm các số 4,5 II.ĐDDH: cam , bông hoa, hình tam giác ,5 chim ,5 tôm III Hoạt động dạy học 1.Bài cũ:các sô 1,2,3,4,5 _Đếm đến ;:5 đến _Viết:1,2,3,4,5 _Nhận biết số lượng qua đồ vật 2.Bài mới: Hoạt động 1:_Đếm các số đã học: +Từ bé đến lớn +Từ lớn đến Bé _Trong các số đã học số nào bé Nhất? _Số nào lớn nhất? Hoạt động Thực hành Bài1: Xem tranh viết số thích hợp vào ô trống Bài 2: điền số Hoạt động 3.Trò chơi: “Lùa gà vào chuồng” Hoạt động 4.Củng cố:Đếm các số em đã học từ bé đến lớn,từ lớn đến bé _ Bài sau: Luyện tập các số 1,2,3,4,5 HSCN BC 1,2,3,4,5 -5,4,3,2,1 -4,5,1,2 4,5,4 -Nối tranh với số tương ứng NỘI DUNG : TỔ CHỨC LỄ KHAI GIẢNG I.Mục tiêu : HS tham dự buổi lễ khai giảng - Ngoài lên lớp : Chủ đề : Truyền Hiểu ý nghĩa buổi lễ khai giảng Hoạt động dạy thống nhà trường 19 GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học (20) Hoạt động 1: Tổ chức buổi khai giảng -Tuyên bố lí -Nêu chương trình khai giảng -HS trân trọng lắng nghe dự lễ Hoạt động 2: Tìm hiểu ý nghĩa buổi lễ khai giảng -Qua buổi lễ em biết đã gửi th chúc - Bác Hồ m ừng các em vào n ăm h ọc ? -Các bạn ngồi dự lễ nào ? -Qua đó thể điều gì ? - Im lặng , lắng nghe -Buổi lễ diễn nào? - Sự trân trọng buổi lễ -Qua không khí buổi lễ v à đ ược - Hết sức trang nghiêm - Cố gắng học tập thật giỏi để Bác vui nghe đọc thư c Bác gửi cho các em nhân ngày khai tr ường thì em có suy lòng ,… nghĩ gì nào ? Hoạt động 3: Củng cố -dặn dò : - Hảng năm vào ngày tháng nào ta tả - Ngày tháng chảc buải lả khai giảng ? - Về thực điều đã học Thứ sáu ngày 04/9/09 TẬP VIẾT: TÔ CÁC NÉT CƠ BẢN -E-B-BÉ I.Mục tiêu: -Tô các nét theo tập viết 1, tập -Tô và viết các chữ :e, b, bé theo tập viết 1, tập II.ĐDDH: GV+HS:Chữ mẫu+BC+TV III.Hoạt động dạy và học : 1.Bài cũ: Kiểm tra đồ dùng học tập 2.Bài mới: Hoạt động 1:a.Nêu lại các nét - HS nhắc lại và tô các b.H.dẫn cấu tạo nét: nét vả tảp viảt tảp mảt - e : nét thắt lớn - HS nhắc lại - b : nét khuyết trên và nét thắt Hoạt động 2:H.dẫn HS viết - GV viết mẫu: -HS viết bóng+BC+ở TV - HDHS viết bong+BC - GV theo dõi,uốn nắn - Chấm-nhận xét 3.Củng cố-Dặn dò:Nêu lại các nét cấu tạo chữ e, b -Rèn chữ,giữ vơ ngày _Bài sau:Lễ,cọ,bờ,hổ Nhận xét-tuyên dương TOÁN: LUYỆN TẬP 1,2,3,4,5 I.Mục tiêu: -GV hướng dẫn HS tự học để biết số lượng các nhóm có đồ vật và thứ tự các số 1,2,3,4,5 - Nhận dạng nhanh các hình vuông,hình tròn,hình tam giác - II.ĐDDH: GV+HS:SGK+VBT+BC III.HĐDH: 20 GiaoAnTieuHoc.com (21)