Bài 1: GV yêu cầu HS tự nêu nhiệm vụ cần thực hiện viết số thích hợp vào chỗ trống - GV hướng dẫn HS quan sát tranh rồi viết... số thích hợp vào mỗi chỗ chấm để có bài toán.[r]
(1)TuÇn 21: Thø hai ngµy 24 th¸ng n¨m 2011 Học vần : «p - ¬p I Môc tiªu: - Đọc : ôp, ơp, hộp sữa, lớp học; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết được: ôp, ơp, hộp sữa, lớp học - Luyện nói từ – câu theo chủ đề: Các bạn lớp em II §å dïng d¹y häc - Sö dông tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học: TiÕt : A KiÓm tra bµi cò : - §äc bµi 85, viÕt b¶ng : ngăn nắp, bập bênh - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm B Bµi míi : Giới thiệu bài – ghi tên bài Dạy vần H§1: Nhận diện vần * Vần ôp - Gọi HS phân tích vần ôp - Cho HS lớp cài vần ôp - GV nhận xét - Đánh vần vần ôp HĐ2: Tiếng và từ khóa - Có vÇn ôp, muốn có tiếng hộp ta làm nào? - Cho HS cài tiếng hộp - GV nhận xét và ghi bảng tiếng sách - GV hướng dẫn đánh vần lần - Dùng tranh giới thiệu từ “hộp sữa” - Gọi đánh vần tiếng hộp, đọc trơn từ hộp sữa * Vần ơp : (Tiến hành tương tự) H§3: Đọc tõ øng dông - GV ghi các tiếng ứng dụng lên b¶ng - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích + Em h·y t×m tiÕng ghi vÇn võa häc ë c¸c tõ øng dông ? H§4 : Hưíng dÉn viÕt - GV viÕt mÉu , nªu quy tr×nh viÕt - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng - GV chØnh söa t thÕ viÕt cho HS GiaoAnTieuHoc.com *3 HS đọc , lớp viết bảng *1 HS phân tích vần ôp - Cả lớp thực - ô – pờ - ôp (CN, nhóm, lớp) - HS quan sát trả lời - HS lớp cài tiếng hộp - HS phân tích tiếng hộp - Quan sát, lắng nghe - Đánh vần tiếng, đọc trơn từ: CN, nhóm, lớp * HS luyện đọc CN- nhóm - lớp - HS t×m * HS quan s¸t - HS tËp viÕt vµo b¶ng (2) TiÕt 2: LuyÖn tËp HĐ1: Luyện đọc a §äc bµi trªn b¶ng líp - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài tiết - GV chØnh söa cho HS b §äc c©u øng dông : - Yªu cÇu HS quan s¸t , n/xÐt tranh minh ho¹ - GV ghi c©u øng dông lªn b¶ng , yªu cÇu HS đọc - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc CN - Yªu cÇu HS t×m tiÕng ghi ©m võa häc c©u øng dông H§ 2: LuyÖn viÕt - Hưíng dÉn c¸ch viÕt vë - KT c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt - GV quan sát và giúp đỡ HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn H§ : LuyÖn nãi - Cho HS quan sát tranh minh hoạ để luyện nói theo câu hỏi gợi ý: - Tranh vÏ gì ? - Hãy kể các bạn lớp em - Em chơi thân với bạn nào? - Hãy nói nội dung tranh ( - câu ) C Cñng cè - DÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc * HS luyện đọc CN - nhóm - lớp - HS quan s¸t nhËn xÐt - HS luyện đọc CN- nhóm - lớp - HS đọc cá nhân - HS t×m * HS tËp viÕt theo HD cña GV - HS chó ý theo dâi * HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu cña GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết qu¶ th¶o luËn To¸n : PhÐp trõ d¹ng 17 – I Môc tiªu: - Biết làm các phép trừ, biết trừ nhẩm 17-7; viết phép tính thích hợp với hình vẽ - Bµi tËp cÇn lµm : Bài 1( cột 1,3,4 ); bài ( cột 1,3 ); bài II §å dïng d¹y häc: - Que tÝnh III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò : - HS làm tính 14 – + = 12 + - 1= *2 HS lên bảng làm GiaoAnTieuHoc.com (3) 15 + - 4= 11+ – = - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm B Bµi míi : H§1: HD c¸ch lµm tÝnh trõ d¹ng 17 - Bước 1: HD HS thực que tính - LÊy 17 que tÝnh ( gåm bã1 chôc vµ que tÝnh rêi) råi t¸ch thµnh phÇn, phÇn bªn tr¸i cã bã1 chôc, bªn ph¶i cã que tÝnh rêi, sau đó cất que tính rời (GV thao tác và nói HS thao t¸c.) -…cßn bao nhiªu que tÝnh? Bước 2: Thao tác trên bảng.GV viết bảng; 17 que tÝnh gåm: bã chôc que tÝnh viÕt ë cét chục và que tính viết cột đơn vị Bớt que tính viết cột đơn vị Muốn biÕt cßn l¹i bao nhiªu que tÝnh ta bít que tÝnh rêi Cßn l¹i bã chôc que tÝnh Bước 3: Hướng dẫn cách đặt tính( từ trên xuống dưới) ViÕt 17 råi viÕt cho th¼ng cét víi 7( ë cột đơn vị) 17 - ViÕt dÊu trừ ( - ) - Kẻ vạch ngang sốđó - TÝnh tõ ph¶i qua tr¸i 10 - trõ b»ng 0, viÕt - H¹ 1, viÕt H§2: LuyÖn tËp Bài 1: Nêu yêu cầu bài tập - HS nhắc lại cách tính - HS làm bài trên bảng GVnhận xét - chữa bài Bài 2: Nêu yêu cầu bài tập - GV hướng dẫn HS cách trõ nhẩm theo hàng ngang - HS tính nhẩm miệng nêu kết Bài : 1HS nêu yêu cầu bài - HS làm bài vào em làm trên phiếu to - Nhận xét chữa bài C Cñng cè - DÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - HS thao t¸c trªn que tÝnh theo hướng dẫn GV -…cßn bã chôc que tÝnh lµ mười que tính - HS thực theo Hướng dÉn cña GV( lµm vµo b/ con) * Tính - HS làm bài bảng con, HS lên bảng *HS làm bài và nêu miệng cách tính và kết * Điền số thích hợp vào ô trống theo mẫu _ Buổi chiều: Luyện Tiếng viÖt: TiÕt 1: ach – ich - ªch ( Tuần 20) I Môc tiªu: GiaoAnTieuHoc.com (4) - Củng cố cỏch đọc và viết: vần ach – ich – êch Tìm đúng tiếng có chứa vần ach – ich – ªch Làm tốt bài tập ë vë thùc hµnh - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp II §å dïng d¹y häc: S¸ch gi¸o khoa TV1tËp Vë thùc hµnh III Các hoạt động dạy học: L¾ng nghe 1.Giíi thiÖu bµi Hưíng dÉn HS lµm bµi tËp ë vë thùc hµnh trang , 10 Bài Điền vần, tiếng có vần ach – ich – * Lớp làm vào HS nêu kết ªch đã điền - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập -Yêu cầu HS lµm vµo thùc hµnh * Lớp làm vào 2, HS nªu -Nhận xột kết luận đáp án đúng kÕt qu¶ Bài 2: Nèi - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 1.Yêu cầu * HS theo dâi bµi HS nối vào bài tập Nhận xét -HS l¾ng nghe Bài 3: §äc §äc s¸ch -HS đọc đồng thanh, đọc cá -GV đọc mẫu toàn bài nh©n -Hướng dẫn cách đọc Bài 4: Viết : S¸ch d¹y nhiÒu ®iÒu bæ Ých * HS viết vào -Yªu cÇu HS viÕt bµi vµo vë -Nh¾c HS nÐt nèi c¸c ch÷ -GV chÊm sè bµi nhËn xÐt Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc Tự nhiên và Xã hội* ¤n tËp – x· héi I Môc tiªu: - Kể gia đình, lớp học, sống nơi các em sinh sống II §å dïng d¹y häc - Sö dông tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò : - Có nên chơi bóng lòng đường không? * KiÓm tra em - Để đảm bảo an toàn trên đường học em cần thực điều gì ? - GV nhận xét B Bµi míi : HĐ1 : Thi kể gia đình bạn Hs kể gia đình mình theo nhóm -Vài HS kể gia đình mình trước lớp * Thaûo luaän nhoùm +Gia đình em gồm ai? GiaoAnTieuHoc.com (5) +Cha mẹ em làm nghề gì? HĐ : Thi kể lớp học mình HS lên trước lớp kể lớp học mình - Cô giáo chủ nhiệm em tên gì? * Thaûo luaän nhoùm - Lớp có bao nhiêu bạn - Bạn ngồi kế bên em tên gì? HĐ3:Nói người xung quanh mình - Bác sĩ làm gì? - Y tá làm gì? - Bác nông dân làm gì? - Giáo viên làm gì? C Cñng cè - DÆn dß: * Thaûo luaän nhoùm - GV nhËn xÐt giê häc _ Thø ba ngµy 25 th¸ng n¨m 2011 ThÓ dôc: Bài 21:Bài thể dục -đội hình đội ngũ I.Môc tiªu - Biết cách thực hiện3 động tác vươn thở, tay, chân bài thể dục phát triển chung - Bước đầu biết cách thực động tác vặn mình bài thể dục phát triển chung - Biết cách điểm số đúng hàng dọc theo tổ II Địa điểm –phương tiện: Sân trường, dọn vệ sinh nơi tập III Nội dung –phương pháp PhÇn më ®Çu - GV tËp trung líp phæ biÕn néi dung yªu cÇu - Lớp trưởng báo cáo sĩ số: - §øng t¹i chç ,vç tay vµ h¸t : 1-2 phót - Ch¹y nhÑ nhµng theo hµng däc: 40 –60 m - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu *Trò chơi: Đi ngược chiều theo tính hiệu PhÇn c¬ b¶n: - Ôn động tác thể dục đã học :2 –3 lần, động tác x nhịp - Học động tác vặn mình: x nhịp + TTCB + NhÞp 1: ch©n d¹ng b»ng vai tay dang ngang + Nhịp 2: Đưa tay phải sang trái vỗ vào tay trái (ngược lại) + NhÞp 3: §a vÒ nhÞp + NhÞp 4: VÒ t thÕ chuÈn bÞ GiaoAnTieuHoc.com (6) - Ôn động tác thể dục đã học - Học tập hợp hàng dọc, đóng hàng, điểm số: 2- lần * Trß ch¬i: Ch¹y tiÕp søc: – phót PhÇn kÕt thóc - Đi thường theo nhịp hàng dọc - GV hÖ thèng l¹i bµi _ To¸n : LUYỆN TẬP I Môc tiªu: - Thực phép trừ ( không nhớ ) phạm vi 20 , trừ nhẩm phạm vi 20 ; viết phép tính thích hợp với hình vẽ - Bµi tËp cÇn lµm : bài 1( cột 1,3,4 ); bài (cột 1,2,4 ); bài ( cột 1,2 ); bài II §å dïng d¹y häc: - Sách toán, VBTT III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò : - Yêu cầu HS làm BT 4( tiết trước ) HS lªn b¶ng lµm bµi - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm B Bµi míi : Baøi : -Đặt tính theo cột dọc tính ( từ *HS nêu lại cách đặt tính phaûi sang traùi ) -HS viết bài vào - GVhướng dẫn chữa bài - Löu yù : HS vieát soá thaúng coät Baøi : * HS nêu - Cho HS nhaåm theo caùch thuaän - HS nhẩm miệng - Nhiều HS nêu cách nhẩm tieän nhaát - Cho HS nhận xét, cặp tính Mỗi HS nhẩm phép tính Nhắc lại quan hệ tính cộng và tính trừ Baøi : Tính *2 HS nêu - H/ dẫn HS thực các phép tính - HS làm bài vào ( nhẩm ) từ trái sang phải Gọi HS chữa bài ghi keát quaû cuoái cuøng - Ví duï : 11 + – = - Nhaåm : 11 + = 14 14 – = 10 - Ghi : 11 + – = 10 - GV chấm bài, n/ xét sửa sai chung Bài : Viết phép tính thích hợp -Treo bảng phụ gọi HS khá nhìn * Tự nêu bài toán: Một cửa hàng có GiaoAnTieuHoc.com (7) tóm tắt đọc lại đề toán * Coù : 12 xe maùy - Đã bán : xe máy -Coøn : … xe maùy ? -Giáo viên hướng dẫn tìm hiểu đề và tự ghi phép tính thích hợp vào ô troáng 12 xe máy,đã bán xe Hỏi cửa haøng coøn laïi bao nheâu xe maùy? -HS tìm hiểu đề toán - Chọn phép tính đúng để ghi vào khung 12 – = 10 Trả lời : còn 10 xe máy C Cñng cè - DÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc Học vần: ep – ªp I Môc tiªu: - Đọc : ep, êp, cá chép, đèn xếp; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết được: ep, êp, cá chép, đèn xếp - Luyện nói từ – câu theo chủ đề: Xếp hàng vào lớp II §å dïng d¹y häc: - Sö dông tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học: TiÕt : A KiÓm tra bµi cò: - Đọc bài 86, viết bảng : tốp ca, hợp * HS đọc , lớp viết bảng tác - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm B Bµi míi : Giới thiệu bài – ghi tên bài Dạy vần H§1: Nhận diện vần * Vần ep - Gọi HS phân tích vần ep * HS phân tích vần ep - Cho HS lớp cài vần ep - Cả lớp thực - GV nhận xét - Đánh vần vần ep - e – pờ - ep (CN, nhóm, lớp) HĐ2: Tiếng và từ khóa - Có vÇn ep, muốn có tiếng chép ta làm nào? - HS quan sát trả lời - Cho HS cài tiếng chép - HS lớp cài tiếng chép - GV nhận xét và ghi bảng tiếng chép - HS phân tích tiếng chép - GV hướng dẫn đánh vần lần - Quan sát, lắng nghe - Dùng tranh giới thiệu từ “cá chép” - Gọi đánh vần tiếng chép, đọc trơn từ cá chép - Đánh vần tiếng, đọc trơn từ: * Vần ªp : (Tiến hành tương tự) GiaoAnTieuHoc.com (8) H§2: D¹y tõ øng dông CN, nhóm, lớp - GV ghi các tiếng ứng dụng lên b¶ng - GV chØnh söa cho HS * HS luyện đọc CN - nhóm - lớp - GV đọc mẫu , giải thích + Em h·y t×m tiÕng ghi vÇn võa häc ë c¸c tõ øng dông ? - HS t×m H§3 : Hưíng dÉn viÕt - GV viÕt mÉu , nªu quy tr×nh viÕt * HS quan s¸t - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng - HS tËp viÕt vµo b¶ng - GV chØnh söa t thÕ viÕt cho HS TiÕt 2: LuyÖn tËp HĐ1: Luyện đọc a §äc bµi trªn b¶ng líp * HS luyện đọc CN - nhóm - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài tiết líp - GV chØnh söa cho HS b §äc c©u øng dông : - Y/cÇu HS quan s¸t , n/xÐt tranh minh ho¹ - HS quan s¸t nhËn xÐt - GV ghi c©u øng dông lªn b¶ng , yªu cÇu - HS luyện đọc CN - nhóm - lớp HS đọc - GV chØnh söa cho HS - HS đọc cá nhân - GV đọc mẫu, giải thích và gọi HS đọc - Yªu cÇu HS t×m tiÕng ghi ©m võa häc - HS t×m c©u øng dông H§ 2: LuyÖn viÕt - Hưíng dÉn c¸ch viÕt vë * HS tËp tËp viÕt theo HD cña - KT c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt GV - Giao viÖc - HS chó ý theo dâi - GV quan sát và giúp đỡ HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn H§ : LuyÖn nãi - Cho H quan sát tranh minh hoạ để luyện * HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu cña GV nói theo câu hỏi gợi ý: - Trong tranh veõ gì? - Các bạn lớp em đã xếp hàng vào lớp nào ? - Hóy giới thiệu tờn bạn tổ nào - Các nhóm cử đại diện nêu kết qu¶ th¶o luËn lớp em cô khen vì đã giữ trật tự xếp hàng vào lớp ? C Cñng cè - DÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc _ GiaoAnTieuHoc.com (9) Buổi chiều: Luyện Tiếng viÖt: TiÕt : ap - op – âp ( Tuần 20) I Môc tiªu: - Củng cố cỏch đọc và viết: vần ap, ăp, õp Tìm đúng tiếng có chứa vần ap, ăp, âp - Làm tốt bài tập ë vë thùc hµnh II §å dïng d¹y häc: - S¸ch gi¸o khoa TV1tËp Vë thùc hµnh III Các hoạt động dạy học: HĐ1.Giíi thiÖu bµi HĐ2 Hưíng dÉn HS lµm bµi tËp ë vë thùc hµnh trang 11, 12 Bài 1: Điền vần, tiếng có vần ap , ¨p 1HS nêu , ©p * Lớp làm vào HS nêu kết - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập đã điền -Yêu cầu HS lµm vµo thùc hµnh -Nhận xột kết luận đáp án đúng * Lớp làm vào 2, HS nªu kÕt Bài 2: Nèi qu¶ - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 1.Yêu cầu HS nối vào bài tập Nhận xét * HS theo dâi bµi Bài 3: §äc bµi Thi ca nh¹c -HS l¾ng nghe -GV đọc mẫu toàn bài -HS đọc đồng thanh, đọc cá nhân -Hướng dẫn cách đọc Bài 4: Viết : N¾ng ghÐ vµo cö líp -Yªu cÇu HS viÕt bµi vµo vë * HS viết vào -Nh¾c HS nÐt nèi c¸c ch÷ -GV chÊm sè bµi nhËn xÐt * Cñng cè dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc _ Luyện To¸n: TiÕt ( Tuần 20) I Môc tiªu: - Thực phép cộng ( không nhớ ) phạm vi 20 - Áp dụng làm tốt bài tập ë vë thùc hµnh II §å dïng d¹y häc: - Vë thùc hµnh III Các hoạt động dạy học: HĐ1 Giíi thiÖu bµi HĐ2 Hưíng dÉn HS lµm bµi tËp ë thùc hµnh trang 15 Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh * HS nêu y/c đề bài - Cho HS nªu yªu cÇu bµi - HS lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi vµo vë GiaoAnTieuHoc.com (10) - GV nhËn xÐt chung Bµi 2: TÝnh nhÈm - Cho HS nêu yªu cÇu bµi - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi Bµi 3: TÝnh - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi - §æi vë ch÷a bµi cña Bài : Nèi - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi - §æi vë ch÷a bµi cña GV chấm bài, nhận xét - HS ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn * HS nêu y/c đề bài - HS lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - HS ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn *4 HS lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - HS ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn *1HS lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - HS ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn * Cñng cè dÆn dß: - Nhận xÐt tiết học _ Thø t ngµy 26 th¸ng n¨m 2011 Học vần: ip – up I Môc tiªu: - Đọc : ip, up, bắt nhịp, búp sen; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết được: ip, up, bắt nhịp, búp sen - Luyện nói từ – câu theo chủ đề: Giúp đỡ cha mẹ II §å dïng d¹y häc - Sö dông tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học: TiÕt : KiÓm tra bµi cò : - Đọc bài 87, viết bảng : lễ phộp, gạo * HS đọc , HS viết bảng lớp nếp - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm B Bµi míi : Giới thiệu bài – ghi tên bài Dạy vần HĐ1: Nhận diện vần * Vần ip - Gọi HS phân tích vần ip - Cho HS lớp cài vần ip - GV nhận xét - Đánh vần vần ip HĐ2: Tiêng và từ khóa - Có vÇn ip, muốn có tiếng nhịp ta làm nào? - Cho HS cài tiếng nhịp - GV nhận xét và ghi bảng tiếng nhịp * HS phân tích vần ip - Cả lớp thực i – pờ - ip (CN, nhóm, lớp) - HS quan sát trả lời - HS lớp cài tiếng nhịp - HS phân tích tiếng nhịp GiaoAnTieuHoc.com (11) - GV hướng dẫn đánh vần lần - Dùng tranh giới thiệu từ “bắt nhịp” - Gọi đánh vần tiếng nhịp, đọc trơn từ bắt nhịp * Vần up : (Tiến hành tương tự) H§3: D¹y tõ øng dông - GV ghi các tiếng ứng dụng lên b¶ng - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích + Em h·y t×m tiÕng ghi vÇn võa häc ë c¸c tõ øng dông ? H§4 : Hưíng dÉn viÕt - GV viÕt mÉu , nªu quy tr×nh viÕt - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng - GV chØnh söa t thÕ viÕt cho HS TiÕt 2: LuyÖn tËp HĐ1: Luyện đọc a §äc bµi trªn b¶ng líp - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài tiết - GV chØnh söa cho HS b §äc c©u øng dông : - Yªu cÇu HS quan s¸t , nhËn xÐt tranh minh ho¹ - GV ghi c©u øng dông lªn b¶ng , yªu cÇu HS đọc - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu, giải thích và gọi HS đọc CN - Yªu cÇu HS t×m tiÕng ghi ©m võa häc c©u øng dông H§ 2: LuyÖn viÕt - Hưíng dÉn c¸ch viÕt vë - KT c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn H§ : LuyÖn nãi - Cho HS quan sát tranh minh hoạ để luyện nói theo câu hỏi gợi ý: - Trong tranh veõ gì? - Em đã làm gì để giúp đỡ cha mẹ ? - Giúp đỡ cha mẹ công việc gì đó thì em cảm thấy nào ? C Cñng cè - DÆn dß: GiaoAnTieuHoc.com - Quan sát, lắng nghe - Đánh vần tiếng, đọc trơn từ: CN, nhóm, lớp *HS luyện đọc CN - nhóm - lớp - HS t×m * HS quan s¸t - HS tËp viÕt vµo b¶ng * HS luyện đọc CN - nhóm - lớp - HS quan s¸t nhËn xÐt - HS luyện đọc CN - nhóm - lớp - HS đọc cá nhân - HS t×m * HS tËp tËp viÕt theo HD cña GV - HS chó ý theo dâi * HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu cña GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết qu¶ th¶o luËn (12) - GV nhËn xÐt giê häc _ To¸n: LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: - Biết tìm số liền trước , số liền sau - Biết cộng trừ các số ( không nhớ ) phạm vi 20 - Bµi tËp cÇn lµm : Bài 1; bài ; bài ; bài ( cột 1,3 ); bài ( cột 1,3 ) II §å dïng d¹y häc: - Que tÝnh III Các hoạt động dạy học: HĐ1: Giới thiêụ bài HĐ2: Luyện tập Baøi : - Ñieàn soá vaøo moãi vaïch cuûa tia soá - Cho học sinh đọc lại tia số Bài 2: Trả lời câu hỏi (treo bảng phuï) -Dựa vào tia số yêu cầu HS trả lời: -Soá lieàn sau cuûa laø soá naøo ? -Soá lieàn sau cuûa laø soá naøo ? -Soá lieàn sau cuûa 10 laø soá naøo ? -Soá lieàn sau cuûa 19 laø soá naøo ? - GV lên tia số để củng cố thứ tự các số tia số Lấy số nào đó tia số cộng thì có số đứng lieàn sau Bài : Trả lời câu hỏi -Số liền trước là số nào ? -Số liền trước 10 là số nào ? -Số liền trước 11 là số nào ? -Số liền trước là số nào ? - Củng cố thứ tự số liền trước là số bé số liền sau Lấy số nào đó trừ thì có số liền sau Baøi 4( cột1,3) : Ñaët tính roài tính - Cho HS làm vào - Lưu ý HS đặt tính đúng, thẳng cột - Chữa baøi treân baûng Baøi : Tính - GV nhaéc laïi phöông phaùp tính - Cho HS thực từ trái sang phải * em leân baûng ñieàn soá vaøo tia soá -3 em đọc lại tia số * HS trả lời miệng - HS leân baûng vieát soá coøn thieáu thay vào chữ “nào” câu hỏi * HS trả lời miệng * 2HS lên bảng làm – lớp laøm baøi vào * HS neâu yeâu caàu cuûa baøi - Nêu cách tính từ trái sang phải GiaoAnTieuHoc.com (13) - 11 + + = ? - HS tự làm bài vào vở: - Nhaåm : 11 coäng baèng 13 11 + + = 16 15 + – =10 - 13 coäng baèng 16 12 + + = 19 16 + – =10 - Ghi : 11 + + = 16 17 – – = 11 17 – – =11 - GV nhận xét, sửa sai cho HS * Cñng cè - DÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc _ Đạo đức: em vµ c¸c b¹n (T1) I Môc tiªu: - Bước đầu biết : Trẻ em cần học tập , vui chơi và kết giao bạn bè - Biết cần phải đoàn kết thân ái, giúp đỡ bạn bè học tập và vui chơi - Bước đầu biết vì cần phải cư xử tốt với bạn bẹ học tập và vui chơi - Đoàn kết, thân ái với bạn bè xung quanh -KNS : - Rèn luyện kỹ tự tin và tự trọng quan hệ bạn bè – Rèn kỹ giao tiếp ứng xử , thể cảm thông với bạn bè - Rèn kỹ phê phán đánh giá hành vi chưa tốt bạn bè II §å dïng d¹y häc: - Tình thảo luận III Các hoạt động dạy học: A Kiểm tra bài cũ : - Em cần làm gì để luôn cư xử tất với bạn bè ? - Với bạn bè mình, em cần tránh việc gì ? - Nhận xét bài cũ * HS trả lời B Bài mới: HĐ1: Thảo luận Họat động 1: Phân tích tranh (bài tập 2) -Th¶o luËn, ph©n tÝch tranh ë bµi tËp 2: -Trong tranh, các bạn đó làm gì? * HS thảo luận N2 - trả lời- bổ sung ý kiÕn cña - Các bạn đó có vui không? Vì sao? - Noi theo các bạn đó, các em cần cư xử thÕ nµo víi b¹n bÌ? - GV nhận xét – tuyên dương * KÕt luËn: §Ó c xö tèt víi b¹n c¸c em cÇn học, chơi cùng nhau, nhường nhịn, giúp đỡ mà không trêu chọc, đánh nhau, lµm b¹n ®au, lµm b¹n giËn,… C xö tèt nh vËy sÏ ®îc b¹n bÌ quý mÕn, t×nh c¶m b¹n bÌ cµng thªm g¾n bã GiaoAnTieuHoc.com (14) HĐ2 : HS tự liên hệ - GV yêu cầu HS tự liên hệ việc mình đã cư xử với bạn nào? - Bạn em tên gì ? - Tình nào đã xảy đó? - Em đã làm gì với bạn ? - Tại em lại làm ? * HS quan sát -Th¶o luËn N - Tr×nh bµy ý kiÕn - Kết nào ? - Líp bæ sung ý kiÕn - GV nhận xét khen ngợi HS đã có hành vi tất với bạn mình, và nhắc nhở HS chưa đối xử tốt với bạn mình Hoạt động 3: Giới thiệu bạn thân mình - GV khuyến khích HS kể người bạn thân cña m×nh + B¹n tªn g×? Sèng ë ®©u? + Em vµ b¹n Êy ch¬i víi nh thÕ nµo? CN kể trước lớp + C¸c em yªu quý sao? *Kết luận: GV khen ngợi các em đã biết cư xử tốt với bạn mình và đề nghị lớp hoan nghênh, học tập bạn đó C Cñng cè - DÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc Thø n¨m ngµy 27 th¸ng n¨m 2011 To¸n : bµi to¸n cã lêi v¨n I Môc tiªu: - Bước đầu nhận biết bài toán có lời văn gồm các số ( điều đã biết ) Điền đúng số , đúng câu hỏi bài toán theo hình vẽ - Bµi tËp cÇn lµm : Bài 1; bài 2; bài ; bài II §å dïng d¹y häc: -Baûng phuï chuaån bò baøi 3, SGK III Các hoạt động dạy học: A.Kiểm tra bài cũ : - HS làm tính 12 + - 3= 14 - + 6= - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm B Bài mới: *2HS lên bảng laøm; lớp làm baûng con, HS khaùc nhận xét bài làm bạn H§1: Giới thiệu bài toán có lời văn Bài 1: GV yêu cầu HS tự nêu nhiệm vụ cần thực hiện( viết số thích hợp vào chỗ trống) - GV hướng dẫn HS quan sát tranh viết GiaoAnTieuHoc.com (15) số thích hợp vào chỗ chấm để có bài toán - GV hỏi : Bài toán cho biết gì? Nêu câu hỏi bài toán * Có bạn,thêm bạn Bài 2: Thực bài Hỏi có tất bao nhiêu bạn? Bài 3: GV yêu cầu HS tự nêu nhiệm vụ cần thực - GV hướng dẫn HS quan sát tranh vẽ đọc bài toán” có gà mẹ và có gà con.Hỏi .”.Bài toán còn thiếu gì? - GV gọi HS tự nêu câu hỏi bài tập Bài 4: GV hướng dẫn HS tự điền số thích * Có tất gà? hợp ,viết tiếp câu hỏi vào chỗ trống - HS tự nêu câu hỏi bài tập H§2: Trò chơi lập bài toán GV cho nhóm HS dựa vào mô hình tranh * HS tự điền số thích hợp ,viết ảnh để tự lập bài toán tiếp câu hỏi vào chỗ trống - GV gắn lên bảng cái thuyền ,gắn tiếp lên bảng cái thuyền ,vẽ dấu móc để * Thi đua các nhóm thao tác “gộp” - Các nhóm HS trao đổi nhóm đểcùng lập bài toán.Đại diện nhóm lên nêu bài toán C Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc Học vần: iªp – ¬p I Môc tiªu: - Đọc và viết : iêp, ươp, liếp, giàn mướp; từ và đoạn thơ ứng dụng - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề : Nghề nghiệp cha mẹ II §å dïng d¹y häc: - Sö dông tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học: TiÕt : A KiÓm tra bµi cò : - Đọc bài 88, viết bảng : chụp đốn; * HS đọc , HS viết bảng lớp bắt nhịp - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm B Bµi míi : Giới thiệu bài – ghi tên bài Dạy vần HĐ1: Nhận diện vần * Vần iªp - Gọi HS phân tích vần iêp * HS phân tích vần iêp - Cho HS lớp cài vần iêp GiaoAnTieuHoc.com (16) - GV nhận xét - Cả lớp thực - Đánh vần iêp HĐ2: Tiếng và từ khóa iê – pờ - iêp(CN, nhóm, lớp) - Có vÇn iêp, muốn có tiếng liếp ta làm - HS quan sát trả lời nào? - Cho HS cài tiếng liếp - HS lớp cài tiếng liếp - GV nhận xét và ghi bảng tiếng liếp - HS phân tích tiếng liếp - GV hướng dẫn đánh vần lần - Quan sát, lắng nghe - Dùng tranh giới thiệu từ “tấm liếp” - Gọi đánh vần tiếng liếp, đọc trơn từ - Đánh vần tiếng, đọc trơn từ: liếp CN, nhóm, lớp * Vần ¬p : (Tiến hành tương tự) H§3: D¹y tõ øng dông - GV ghi các tiếng ứng dụng lên *HS luyện đọc CN - nhóm - lớp b¶ng - GV chØnh söa cho HS - HS t×m - GV đọc mẫu , giải thích + Em h·y t×m tiÕng ghi vÇn võa häc ë c¸c tõ øng dông ? H§4 : Hưíng dÉn viÕt - GV viÕt mÉu , nªu quy tr×nh viÕt * HS quan s¸t - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng - HS tËp viÕt vµo b¶ng - GV chØnh söa t thÕ viÕt cho HS TiÕt 2: LuyÖn tËp HĐ1: Luyện đọc a §äc bµi trªn b¶ng líp - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài tiết * HS luyện đọc CN- nhóm - lớp - GV chØnh söa cho HS b §äc c©u øng dông : - HS quan s¸t nhËn xÐt - Yªu cÇu HS quan s¸t , nhËn xÐt tranh minh ho¹ - HS luyện đọc CN - nhóm - lớp - GV ghi c©u øng dông lªn b¶ng , yªu cầu HS đọc - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc - HS đọc cá nhân - Yªu cÇu HS t×m tiÕng ghi ©m võa häc - HS t×m c©u øng dông H§ 2: LuyÖn viÕt * HS tËp tËp viÕt theo HD cña GV - Híng dÉn c¸ch viÕt vë - HS chó ý theo dâi - KT c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn H§ : LuyÖn nãi GiaoAnTieuHoc.com (17) * HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu - Cho H quan sát tranh minh hoạ để cña GV luyện nói theo câu hỏi gợi ý: - Các nhóm cử đại diện nêu kết - Tranh vÏ nh÷ng g× - Em nào có bố mẹ làm nghề giống qu¶ th¶o luËn tranh? -Nghề nghiệp bố mẹ em nào?Em biết gì nghề ? - Em làm gì để đáp lại công ơn bố mẹ đã vất vả nuôi nấng chúng ta thành người? * Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc _ Buæi chiÒu : Luyện Toán: TiÕt I Môc tiªu: - Thực phép trừ ( không nhớ ) phạm vi 20 - Áp dụng làm tốt bài tập ë vë thùc hµnh II §å dïng d¹y häc: - Vë thùc hµnh III Các hoạt động dạy học: 1.Giíi thiÖu bµi Hưíng dÉn häc sinh lµm bµi tËp ë thùc hµnh trang 16 Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh * HS nêu y/c đề bài - Cho HS nªu yªu cÇu bµi - HS lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi vµo vë - HS ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn -GV nhËn xÐt chung Bµi 2: TÝnh nhÈm * HS nêu y/c đề bài - Cho HS nªu yªu cÇu bµi - HS lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi vµo vë - HS ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn Bµi : TÝnh - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi - §æi vë ch÷a bµi cña Bài 4: §è vui (HS kh¸ giái) - HS làm vào - GV ch÷a bµi nhËn xÐt Cñng cè dÆn dß: - Nhận xÐt tiết học TiÕt2: *3 HS lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - HS ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn * HS tù lµm bµi vµo vë - HS lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë LuyÖn Tù nhiªn – X· héi GiaoAnTieuHoc.com (18) An toµn trªn ®êng ®i häc I Môc tiªu: - Xác định số tình nguy hiểm có thể dẫn đến tai nạn trªn ®êng ®i häc - BiÕt ®i bé s¸t mÐp ®êng vÒ phÝa tay ph¶i hoÆc ®i trªn vØa hÌ II §å dïng d¹y - häc: C¸c h×nh ë SGK HS: Vë BT TNXH III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: GV nªu c©u hái 2HS tr¶ lêi: - Hằng ngày đến trường em phương tiện gì? - Em ®i häc víi ai, ®i nh thÕ nµo? B D¹y bµi míi: H§1;: Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi - hoạt động nhóm H§2: Quan s¸t tranh trang 42 SGK - Yªu cÇu HS th¶o luËn N4: ®iÒu g× sÏ x¶y - Th¶o luËn theo N4 t×nh mçi bøc tranh sau huèng tranh cña nhãm - Gọi đại diện nhóm lên báo cáo m×mh - Có nào em đã gặp tình đó không? - Nhóm khác bổ sung - Không nên đu xe, Em khuyên người nào? lßng ®êng rÊt nguy hiÓm… Chèt: §Ó tr¸nh x¶y tai n¹n trªn ®êng mäi - theo dâi người phải chấp hành tốt quy định an toàn giao th«ng… - Hoạt động N2 H§3: Th¶oluËn nhãm Yêu cầu các cặp hỏi đáp theo câu hỏi - §i bé c¸c ®i nh thÕ nµo? - Trao đổi nhóm và đại - Khi ®i qua ®êng cÇn ph¶i lµm g×? diện nhóm trả lời trước lớp – - TrÎ em ®i qua ®êng cÇn ph¶i lµm g×? c¸c nhãm kh¸c theo dâi bæ - Cho HS liên hệ thân đã đúng quy sung định chưa ? - H§ c¸ nh©n - GV nhËn xÐt khen ngîi Chèt: Khi ®i bé trªn ®êng kh«ng cã vØa hÌ cÇn ®i s¸t mÐp ®êng vÒ bªn tay ph¶i cña mình, còn trên đường có vỉa hè thì người 2HS nªu l¹i bé ph¶i ®i trªn vØa hÌ; trÎ em ®i qua ®êng cần phải nắm tay người lớn - hoạt động tập thể HĐ4: Chơi trò “ Đèn xanh đèn đỏ” - Nêu quy tắc đèn xanh đỏ - theo dâi - Kẻ đường đi, phân công HS đóng vai đèn - nhận vai đỏ, người bộ, xe… - Cho HS ch¬i, vi ph¹m luËt bÞ ph¹t nh¾c - ch¬i vui vÎ lại quy tắc đèn xanh đỏ IV Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc _ GiaoAnTieuHoc.com (19) Thø s¸u ngµy 28 th¸ng n¨m 2011 Tập viết: BẬP BÊNH , LỢP NHÀ , XINH ĐẸP I Môc tiªu: - Củng cố kĩ viết các từ ứng dụng: bập bênh, lợp nhà, xinh đẹp… - Rèn kĩ nối chữ cái; viết liền mạch ; viết các dấu phụ, dấu đúng vò trí II §å dïng d¹y häc: - Chữ mẫu các từ phóng to ( Bảng phụ) III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò - HS lên bảng viết - Gọi HS lên bảng viết : đôi guốc, rước đèn - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm B Bµi míi : H§1: GV h/ dẫn HS quan sát bài viết - Viết mẫu, vừa viết vừa nêu cách viết - HS theo dõi bảng lớp - Gọi HS đọc nội dung bài viết - Đọc nội dung bài viết: bËp bênh, lợp nhà, xinh đẹp, bếp lửa, giúp đỡ, ướp cá - Phân tích độ cao, khoảng cách các chữ - HS tự phân tích: các chữ bài viết viết cao dòng kẽ Các chữ viết cao dòng kẽ Các chữ viết kéo xuống tất là dòng kẽ còn lại các nguyên âm viết cao dòng kẽ Khoảng cách các chữ vòng tròn khép kín - HS viết bảng - HS viết vào bảng H§2: Thực hành : - Cho HS viết bài vào tập viết - HS thực hành bài viết - GV theo dõi nhắc nhở động viên số em viết chậm, giúp các em hoàn thành bài viết C Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tuyên dương GiaoAnTieuHoc.com (20) TËp viÕt: VIÊN GẠCH , KÊNH RẠCH, I Môc tiªu: - Củng cố kĩ viết các từ ứng dụng: viên gạch, kênh rạch,… - Rèn kĩ nối chữ cái; viết liền mạch ; viết các dấu phụ, dấu đúng vò trí II §å dïng d¹y häc: - Chữ mẫu các từ phóng to ( Bảng phụ) III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò - Gọi HS lên bảng viết : bếp lửa, giúp - HS lên bảng viết ; lớp viết bảng đỡ, ướp cá - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm B Bµi míi : H§1: GV h/ dẫn HS quan sát bài viết - Viết mẫu, vừa viết vừa nêu cách viết - HS theo dõi bảng lớp - Gọi HS đọc nội dung bài viết - hs đọc nội dung bài viết - HS tự phân tích: các chữ viết cao dòng kẽ Các - Phân tích độ cao, khoảng cách các chữ viết kéo xuống tất chữ bài viết là dòng kẽ còn lại các nguyên âm viết cao dòng kẽ Khoảng cách các chữ vòng tròn khép kín - HS viết vào bảng - HS viết bảng H§2: Thực hành : - HS thực hành bài viết - Cho HS viết bài vào tập viết - GV theo dõi nhắc nhở động viên số em viết chậm, giúp các em hoàn thành bài viết C Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tuyên dương _ Thñ c«ng Ôn tập chương II : Kỹ thuật gấp hình I.Môc tiªu - Cñng cè ®îc kiÕn thøc , kÜ n¨ng gÊp giÊy - Gấp ít hình gấp đơn giản Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng - HS khéo tay :Gấp ít hai hình gấp đơn giản II.§å dïng d¹y –häc: GiaoAnTieuHoc.com (21)