Đang tải... (xem toàn văn)
Ñaây laø hình aûnh Nguyeãn Ngoïc Kyù luùc nhoû, taùc giaû cuûa baøi thô Em thöông maø caùc em ñaõ hoïc ôû lôùp 3, ngöôøi coù ñoâi baøn chaân kì dieäu-taám göông saùng cho bao theá heä [r]
(1)(2)(3)Nhaän xét trình học kể chuyện tuần qua
BÀN CHÂN KÌ DiỆU
(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)• Hai cánh tay Ký có khác người? • Khi giáo đến nhà, Ký làm gì?
• Ở lớp, Ký học tập gặp khó khăn nào? • Ký bước cố gắng, vượt khó sao?
(12)(13)(14)(15)(16)(17)(18)(19)(20)(21)(22)YÙ nghóa:
Câu chuyện ca ngợi gương Nguyễn Ngọc Ký giàu nghị lực, có ý chí vươn lên học tập rèn luyện
-Nêu ý nghóa câu chuyện?
(23)Ý nghóa:
Câu chuyện ca ngợi gương Nguyễn Ngọc Ký giàu nghị lực, có ý chí vươn lên học tập rèn luyện
Câu tục ngữ có nội dung khẳng định rằng có ý chí định thành cơng?
Có cơng mài sắt, có ngày nên kim. Người có chí nên
(24)(25)Chúc quý thầy cô giáo mạnh khỏe Chúc em chăm ngoan, học giỏi