- Muốn tính diện tích hình bình hành ; hình thoi ta làm như thế nào?. - Nhận xét ghi điểm từng học sinh.[r]
(1)Thứ ba ngày 29 tháng năm 2011 TOÁN ( TIẾT 137 ) BÀI : GIỚI THIỆU TỈ SỐ I/ Mục tiêu : - Biết lập tỉ số hai đại lượng cùng loại - GD HS chăm học Toán II/ Chuẩn bị : - Vẽ các sơ đồ minh hoạ SGK lên bảng phụ - Bộ đồ dạy - học toán lớp - Thước kẻ , e ke và kéo IIICác hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: + Gọi HS đứng chỗ trả lời câu - HS trả lời - Học sinh nhận xét bài bạn hỏi : - Muốn tính diện tích hình chữ nhật ta làm nào ? - Muốn tính diện tích hình vuông ta làm nào? - Muốn tính diện tích hình bình hành ; hình thoi ta làm nào ? - Nhận xét ghi điểm học sinh 2.Bài - HS đọc thành tiếng , lớp đọc a) Giới thiệu bài: thầm -Bài học hôm chúng ta tìm hiểu tỉ số hai số *) Giới thiệu tỉ số : và : + HS lắng nghe và đọc thầm tỉ số hai số - GV gọi HS nêu ví dụ : - Có xe tải và xe khách - Vẽ sơ đồ đoạn thẳng để minh hoạ SGK - Giới thiệu tỉ số : - Tỉ số xe tải và xe khách là : : hay - Đọc là : " Năm chia bảy " hay " Năm phần bảy " - Tỉ số này cho biết : số xe tải GiaoAnTieuHoc.com (2) + HS lập tỉ số hai số : số xe khách - Tỉ số xe khách và xe tải là : 7 - Tỉ số và : : hay : hay - Đọc là : " Bảy chia năm " hay " - Tỉ số a và b : a : b hay a b Bảy phần năm" - Tỉ số và : : hay - Tỉ số này cho biết : số xe khách số xe tải + Lắng nghe GV *) Giới thiệu tỉ số a : b ( b khác ) - Yêu cầu HS lập tỉ số hai số : và ; và + Hãy lập tỉ số a và b + Lưu ý HS : - Viết tỉ số hai số không kèm theo đơn vị - Ví dụ : Tỉ số 3m và m là : hay c) Thực hành : *Bài : -Yêu cầu học sinh nêu đề bài + Yêu cầu HS tự làm bài vào - Gọi học sinh lên bảng làm - Nhận xét bài làm học sinh - Qua bài tập này giúp em củng cố điều gì ? *Bài : HS giỏi -Yêu cầu học sinh nêu đề bài + Gợi ý : - Khi thực yêu cầu cần viết câu trả lời - Gọi học sinh lên bảng làm, lớp làm vào - Nhận xét bài làm học sinh - Qua bài tập này giúp em củng cố điều gì ? * Bài : -Yêu cầu học sinh nêu đề bài -1 HS đọc thành tiếng , lớp đọc thầm - Suy nghĩ tự làm vào - HS làm bài trên bảng - Củng cố tỉ số hai số - HS đọc thành tiếng , lớp đọc thầm - Lắng nghe - HS lớp làm bài vào - HS lên bảng làm bài : - Củng cố tỉ số hai số GiaoAnTieuHoc.com (3) + Gợi ý : HS đọc thành tiếng -Viết câu trả lời + HS tự làm vào - Gọi học sinh lên bảng làm, lớp + HS lên bảng thực và trả lời - Nhận xét làm vào - Nhận xét ghi điểm học sinh * Bài : *HS giỏi - Gọi học sinh nêu đề bài + Gợi ý HS : - HS đọc thành tiếng - Vẽ sơ đồ minh hoạ trước giải + Lắng nghe GV hướng dẫn - Lớp thực vào + Yêu cầu HS làm bài vào - HS làm bài trên bảng - Mời HS lên làm bài trên bảng - HS lớp nhận xét bài bạn - Nhận xét ghi điểm HS d) Củng cố - Dặn dò: - Học sinh nhắc lại nội dung bài - Nhận xét đánh giá tiết học -Về nhà học bài và làm bài tập còn -Dặn nhà học bài và làm baì lại GiaoAnTieuHoc.com (4)