Câu 2: 2đ Mỗi ý 1 điểm - Tôn trọng lẽ phải công nhận, ủng hộ, tuân theo, và bảo vệ những điều đúng đắn; biết điều chỉnh suy nghĩ, hành vi của mình theo hướng tích cực; không chấp nhận [r]
Trang 1PHÒNG GD & ĐT PHÚ QUÝ ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT
TRƯỜNG THCS TAM THANH MÔN: GDCD KHỐI 8
Hä vµ tªn TUẦN 9 – TIẾT 9
Líp: 8
ĐIỂM LỜI PHÊ CỦA GIÁO VIÊN
ĐỀ 1
A/ TRẮC NGHIỆM: ( 3đ )
I/ Khoanh tròn vào phương án đúng trong các câu sau: ( 1đ )
Câu 1: Tôn trọng lẽ phải là gì:
a Giúp cho mọi người có một chuẩn mực chung
b Coi trọng lòng tin của mọi người đối với mình
c Công nhận, ủng hộ tuân theo và bảo vệ những điều đúng đắn
d Sự đánh giá đúng mức, coi trọng danh dự
Câu 2: Pháp luật do ai ban hành ?
a Quốc hội ban hành c Hội đồng nhân dân xã ban hành
b Bộ Công an ban hành d Chính phủ ban hành
Câu 3: Nữ Bác học Ma-ri Quy-ri là người nước nào ?
a Anh b Nhật c Pháp d Đức
Câu 4: Biểu hiện nào dưới đây thể hiện sự liêm khiết ?
a Làm bất cứ việc gì để đạt mục đích
b Chỉ làm việc gì khi thấy có lợi
c Không hám danh, hám lợi, không toan tính nhỏ nhen, ích kỉ
d Giúp đỡ người khác để họ giúp lại mình khi cần thiết
II/ Tìm từ hoặc cụm từ thích hợp vào chỗ trống để hoàn thành các ý nghĩa sau: ( 1đ )
Câu 1: Người biết………sẽ nhận được sự tin cậy, tín nhiệm của mọi người đối
với mình, giúp mọi người ……… và dễ dàng hợp tác với nhau
Câu 2: ……….sẽ làm cho con người thanh thản, nhận được sự quý trọng, tin cậy
của mọi người góp phần làm cho xã hội………
III/ Ghép mỗi ý ở cột A với một ý ở cột B sao cho thích hợp: ( 1đ )
Cột A Cột B Trả lời
e Giữ chữ tín
B/ TỰ LUẬN: ( 7đ )
Câu 1: Pháp luật là gì ? Kỉ luật là gì ? Cho ví dụ minh họa từng khái niệm ( 3đ )
Câu 2: Thế nào là tôn trọng người khác ? Nêu một số việc làm thể hiện sự tôn trọng người
khác của bản thân em ( 2đ )
Câu 3: Xử lí tình huống: ( 2đ )
Trang 2Toàn và Hòa đang tranh luận với nhau Toàn nói: “Ở những nước đang phát triển không có
gì đáng học tập vì họ rất lạc hậu, chỉ có những nước phát triển có nền kinh tế, khoa học - kĩ thuật tiên tiến mới có nhiều thành tựu đáng cho ta học tập”
Còn Hòa lại bảo: “Ngay cả những nước đang phát triển cũng có nhiều điều đáng để cho ta phải học tập”
Em đồng ý với ý kiến của Toàn hay Hòa? Bằng kiến thức đã học em hãy giải thích vì sao
em đồng ý ?
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Trang 3
ĐÁP ÁN ĐỀ 1
A/ TRẮC NGHIỆM: ( 3đ )
I/ Khoanh tròn vào phương án đúng trong các câu sau: ( 1đ )
1c 2a 3d 4c
II/ Tìm từ hoặc cụm từ thích hợp vào chỗ trống để hoàn thành các ý nghĩa sau: ( 1đ )
Câu 1: Giữ chữ tín - đoàn kết
Câu 2: Sống liêm khiết - trong sạch, tốt đẹp hơn
III/ Ghép mỗi ý ở cột A với một ý ở cột B sao cho thích hợp: ( 1đ )
1 +e 2+a 3+c 4+b
B/ TỰ LUẬN: ( 7đ )
Câu 1: (3đ) Mỗi ý 1,5 điểm
- Pháp luật là các quy tắc xử sự chung, có tính bắt buộc, do Nhà nước ban hành, được Nhà nước bảo đảm thực hiện bằng các biện pháp giáo dục, thuyết phục, cưỡng chế
VD: Luật ATGT, Luật dân sự
- Kỉ luật là những quy định, quy ước của một cộng đồng ( một tập thể ) về những hành vi cần tuân theo nhằm đảm bảo sự phối hợp hành động thống nhất, chặt chẽ của mọi người VD: Nội quy học sinh, nội quy bệnh viện
Câu 2: ( 2đ ) Mỗi ý 1 điểm
- Tôn trọng người khác là sự đánh giá đúng mức, coi trọng danh dự, phẩm giá và lợi ích của người khác; thể hiện lối sống có văn hóa của mỗi người
- Gợi ý nêu biểu hiện:
+ Đi nhẹ, nói khẽ khi vào bệnh viện
+ Lắng nghe ý kiến của mọi người
Câu 3: Gợi ý xử lí tình huống: ( 2đ )
Đồng ý với ý kiến của Hòa vì: Mỗi dân tộc đều có những thành tựu nổi bật riêng như về kinh tế, khoa học- kĩ thuật, những truyền thống quý báu Đó là vốn quý của loài người cần được tôn trọng, tiếp thu và học hỏi
Trang 4PHÒNG GD & ĐT PHÚ QUÝ ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT
TRƯỜNG THCS TAM THANH MÔN: GDCD KHỐI 8
Hä vµ tªn TUẦN 9 – TIẾT 9
Líp: 8
ĐIỂM LỜI PHÊ CỦA GIÁO VIÊN
ĐỀ 2
A/ TRẮC NGHIỆM: ( 3đ )
I/ Khoanh tròn vào phương án đúng trong các câu sau: ( 1đ )
Câu 1: Giữ chữ tín là:
a Giúp cho mọi người có một chuẩn mực chung
b Coi trọng lòng tin của mọi người đối với mình
c Công nhận, ủng hộ tuân theo và bảo vệ những điều đúng đắn
d Sự đánh giá đúng mức, coi trọng danh dự,…
Câu 2: Pháp luật do ai ban hành ?
a Quốc hội ban hành c Hội đồng nhân dân xã ban hành
b Bộ Công an ban hành d Sở Tài chính ban hành
Câu 3: Nữ Bác học Ma-ri Quy-ri là người có đức tính gì ?
a Tự chủ b Dân chủ c Liêm khiết c Giữ chữ tín
Câu 4: Biểu hiện nào dưới đây thể hiện sự liêm khiết ?
a Làm bất cứ việc gì để đạt mục đích
b Chỉ làm việc gì khi thấy có lợi
c Không hám danh, hám lợi, không toan tính nhỏ nhen, ích kỉ
d Giúp đỡ người khác để họ giúp lại mình khi cần thiết
II/ Ghép mỗi ý ở cột A với một ý ở cột B sao cho thích hợp: ( 1đ )
Cột A Cột B Trả lời
e Chấp hành tốt luật An toàn giao thông
III/ Tìm từ hoặc cụm từ thích hợp vào chỗ trống để hoàn thành các câu ca dao sau: ( 1đ )
Câu 1: Trống…….ai đánh thì thùng
Của ……….ai khéo vẫy vùng thành riêng
Câu 2: Thuyền dời nào… có dời
Khăng khăng quân tử một lời…………
B/ TỰ LUẬN: ( 7đ )
Câu 1: Pháp luật là gì ? Kỉ luật là gì ? Cho ví dụ minh họa từng khái niệm ( 3đ )
Câu 2: Thế nào là tôn trọng lẽ phải ? Nêu một số việc làm thể hiện sự tôn trọng lẽ phải của
bản thân em ( 2đ )
Câu 3: Xử lí tình huống: ( 2đ )
Trang 5Một trong những hiện tượng đáng buồn trong đời sống hàng ngày, đó là nạn sai hẹn: Mời họp lúc 8 giờ thì 9 giờ mới thấy mọi người đến; Cuộc giao lưu văn nghệ tổ chức lúc 7 giờ thì
8 giờ khách mời mới đông đủ Phải chăng sự sai hẹn này đã thành thói quen khó sửa ?
Em có chấp nhận hiện tượng đó không ? Vì sao ?
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Trang 6ĐÁP ÁN ĐỀ 2
A/ TRẮC NGHIỆM: ( 3đ )
I/ Khoanh tròn vào phương án đúng trong các câu sau: ( 1đ )
1b 2a 3c 4c
II/ Ghép mỗi ý ở cột A với một ý ở cột B sao cho thích hợp: ( 1đ )
1 +b 2+e 3+a 4+d
III/ Tìm từ hoặc cụm từ thích hợp vào chỗ trống để hoàn thành các ý nghĩa sau: ( 1đ )
Câu 1: Chùa - Chung
Câu 2: Bến - Nhất ngôn
B/ TỰ LUẬN: ( 7đ )
Câu 1: (3đ) Mỗi ý 1,5 điểm
- Pháp luật là các quy tắc xử sự chung, có tính bắt buộc, do Nhà nước ban hành, được Nhà nước bảo đảm thực hiện bằng các biện pháp giáo dục, thuyết phục, cưỡng chế
VD: Luật ATGT, Luật dân sự
- Kỉ luật là những quy định, quy ước của một cộng đồng ( một tập thể ) về những hành vi cần tuân theo nhằm đảm bảo sự phối hợp hành động thống nhất, chặt chẽ của mọi người VD: Nội quy học sinh, nội quy bệnh viện
Câu 2: ( 2đ ) Mỗi ý 1 điểm
- Tôn trọng lẽ phải công nhận, ủng hộ, tuân theo, và bảo vệ những điều đúng đắn; biết điều chỉnh suy nghĩ, hành vi của mình theo hướng tích cực; không chấp nhận và không làm những việc sai trái
- Gợi ý nêu biểu hiện:
+ Chấp hành tốt nội quy trường, lớp
+ Lắng nghe ý kiến của mọi người nhưng sẵn sàng tranh luận để tìm ra lẽ phải
Câu 3: Gợi ý xử lí tình huống: ( 2đ )
Sự sai hẹn này đã thành thói quen nhưng em không thể chấp nhận hiện tượng này Vì: Nếu càng sai hẹn càng dẫn chất lượng công việc không đạt hiệu quả, bị trì trệ có thể dẫn đến đình đốn