1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo Án Lớp 1 - Tuần 20

20 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 900,81 KB

Nội dung

+ Đọc từ ứng dụng - Ghi các từ ứng dụng, gọi hs xác định vần mới, sau đó cho hs đọc tiếng, từ có vần mới.. - Giải thích từ: vở kịch, mũi hếch, chênh chếch.[r]

(1)TUẦN 20 Thứ hai,ngày tháng HỌC VẦN Bài : ach năm 2012 I.MỤC TIÊU: - Đọc : ach,cuốn sách; từ và câu ứng dụng - Viết : ach,cuốn sách - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : Giữ gìn sách II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Gv: Tranh minh hoạ từ khoá, từ ứng dụng, câu, phần luyện nói - Hs: Bộ đồ dùng tiếng việt III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY Kiểm tra bài cũ : - Đọc bài: iêc, ươc - Viết: iêc, ươc, xem xiếc, rước đèn Bài : - Giới thiệu và nêu yêu cầu bài + Dạy vần - Ghi vần: ach và nêu tên vần - Nhận diện vần học - Phát âm mẫu, gọi hs đọc - Muốn có tiếng “sách” ta làm nào? HOẠT ĐỘNG HỌC - đọc SGK - viết bảng - nắm yêu cầu bài - theo dõi - phân tích vần - cá nhân-đồng -thêm âm s trước vần ach, sắc trên đầu âm a - Ghép tiếng “sách” bảng cài - ghép bảng cài - Đọc tiếng, phân tích tiếng và đọc tiếng - cá nhân, - Treo tranh, yêu cầu hs nhìn tranh xác định từ - sách - Đọc từ - cá nhân, đồng - Tổng hợp vần, tiếng, từ - cá nhân, đồng + Đọc từ ứng dụng - Ghi các từ ứng dụng, gọi hs xác định vần - cá nhân, đồng mới, sau đó cho hs đọc tiếng, từ có vần - Giải thích từ: kênh rạch, cây bạch đàn Củng cố : Tổ chức tìm tiếng có vần học tổ thi tìm tiéng Nhận xét tiết Tiết Kiểm tra bài cũ : GiaoAnTieuHoc.com (2) - Hôm ta học vần gì? Có tiếng, từ gì? Bài : Đọc bảng - Cho hs đọc bảng lớp theo thứ tự, không theo thứ tự + Đọc câu - Treo tranh, vẽ gì? Ghi câu ứng dụng gọi hs khá giỏi đọc câu - Gọi hs xác định tiếng có chứa vần mới, đọc tiếng, từ khó Luyện đọc câu , chú ý cách ngắt nghỉ Cho hs luyện đọc SGK + Viết bảng - Đưa chữ mẫu, gọi hs nhận xét độ cao, các nét, điểm đặt bút, dừng bút - Viết mẫu, hướng dẫn quy trình viết + Luyện nói - Treo tranh, vẽ gì? - Chủ đề luyện nói? ( ghi bảng) - Nêu câu hỏi chủ đề - vần “ach”, tiếng, từ “sách” - cá nhân, đồng - Anh em rửa tay chân - luyện đọc các từ: sạch, dạy, tay, bẩn, sách - cá nhân, đồng - quan sát để nhận xét các nét, độ cao… - tập viết bảng - bạn nhỏ thu dọn sách - Giữ gìn sách - luyện nói chủ đề theo câu hỏi gợi ý gv + Viết - Hướng dẫn hs viết tương tự hướng - tập viết - rút kinh nghiệm dẫn viết bảng - Chấm và nhận xét bài viết Củng cố - dặn dò - Nhận xét học - Về nhà đọc lại bài, xem trước bài: ich, êch -Đạo đức Lễ phép vâng lời thầy giáo, cô giáo( tt) A- Môc tiªu: 1- Kiến thức: Hs hiểu thầy cô là người không quản khó nhọc chăm sóc, dạy dç c¸c em V× vËy c¸c em cÇn lÔ phÐp, v©ng lêi th©ú gi¸o, c« gi¸o 2- KÜ n¨ng: BiÕt lÔ phÐp v©ng lêi thÇy c« gi¸o 3- Gi¸o dôc: Gi¸o dôc hs kÝnh träng vµ lÔ phÐp víi thÇy c« gi¸o B- Tài liệu – phương tiện: - Vở bài tập đạo đức C- Các hoạt động dạy – học: GiaoAnTieuHoc.com (3) Gi¸o viªn Häc sinh I- KiÓm tra bµi cò: - §Ó tá lÔ phÐp, v©ng lêi thÇy c« gi¸o? em cÇn ph¶i lµm g×? - V× ph¶i lÔ phÐp v©ng lêi thÇy c« gi¸o? - vµi hs tr¶ lêi - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm II- D¹y - häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi (linh ho¹t) 2- Hoạt động 1: Hs làm bài tập - Cho hs nªu y/c cña bµi tËp - vµi hs nªu - Cho hs kể trước lớp bạn biết lễ phép và - Hs kể trước lớp v©ng lêi thÇy c« gi¸o - Cả lớp trao đổi và nhận xét - GV kể 1-2 gương lớp - Hs theo dâi vµ nhËn xÐt b¹n nào chuyện đã biết lễ phÐp, v©ng lêi thÇy c« gi¸o 3- HĐ 2: Th¶o luËn nhãm theo BT4 - GV chia nhãm vµ nªu y/c - Em lµm g× b¹n ch­a lÔ phÐp, v©ng lêi thÇy - Hs th¶o luËn nhãm theo c« gi¸o? yªu cÇu - Cho tõng nhãm nªu kÕt qu¶ th¶o luËn - Các nhóm cử đại diện nªu trước lớp - Cả lớp trao đổi, nhận xét + KÕt luËn: Khi b¹n em ch­a biÕt lÔ phÐp, ch­a - Chú ý lắng nghe v©ng lêi thÇy gi¸o, c« gi¸o em nªn nh¾c nhë nhÑ nhµng vµ khuyªn b¹n kh«ng nªn nh­ vËy 4- HĐ 3: Vui múa hát chủ đề “Lễ phép vâng lêi thÇy c« gi¸o” - Yêu cầu hs hát và múa chủ đề trên bài hát - Hs có thể hát, múa, kể chủ đề này chuyện và đọc thơ ( cỏ nhõn, - Cho hs đọc câu thơ cuối bài nhãm, líp) - Hs đọc cỏ nhõn, đồng 5- Cñng cè - dÆn dß: - Em sÏ lµm g× b¹n ch­a biÕt v©ng lêi thÇy - vµi em tr¶ lêi c«? - LÔ phÐp v©ng lêi thÇy c« lµ nh­ thÕ nµo? - NhËn xÐt chung giê häc - HS nghe vµ ghi nhí - Kính trọng lễ phép thầy cô và người lớn tuổi - ChuÈn bÞ bµi 21 GiaoAnTieuHoc.com (4) Thứ ba, ngày 10 tháng năm 2012 HỌC VẦN Bài : ich – êch I.MỤC TIÊU : - Đọc : ich,êch,tờ loch,con ếch; từ và câu ứng dụng - Viết ich,êch,tờ loch,con ếch (1/2 số dòng quy dịnh tập viết) - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : Chúng em du lịch II.CHUẨN BỊ : -Gv: Tranh minh hoạ từ khoá, từ ứng dụng, câu, phần luyện nói - Hs: Bộ đồ dùng tiếng việt III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động dạy Kiểm tra bài cũ - Đọc bài: ach - Viết: ach, ac, kênh rạch, Bài mới: - Giới thiệu và nêu yêu cầu bài + Dạy vần - Ghi vần: ich và nêu tên vần - Nhận diện vần học - Phát âm mẫu, gọi hs đọc - Muốn có tiếng “lịch” ta làm nào? Họat động học - đọc SGK - viết bảng - Chú ý nghe - theo dõi - phân tích vần - cá nhân - đồng - thêm âm l trước vần ich, nặng âm i - ghép bảng cài - Ghép tiếng “lịch” bảng cài GiaoAnTieuHoc.com (5) - Đọc tiếng, phân tích tiếng và đọc tiếng - Treo tranh, yêu cầu hs nhìn tranh xác định từ - Đọc từ - Tổng hợp vần, tiếng, từ - Vần “êch”dạy tương tự * Nghỉ giải lao tiết + Đọc từ ứng dụng - Ghi các từ ứng dụng, gọi hs xác định vần mới, sau đó cho hs đọc tiếng, từ có vần - Giải thích từ: kịch, mũi hếch, chênh chếch Củng cố : Yêu cầu nêu vần vừa học Tổ chức thi tìm tiếng mang vần vừa học Tiết Kiểm tra bài cũ - Hôm ta học vần gì? Có tiếng, từ gì? Bài : Đọc bảng - Cho hs đọc bảng lớp theo thứ tự, không theo thứ tự + Đọc câu - Treo tranh, vẽ gì? Ghi câu ứng dụng gọi hs khá giỏi đọc câu - Gọi hs xác định tiếng có chứa vần mới, đọc tiếng, từ khó - Luyện đọc câu, chú ý cách ngắt nghỉ + Viết bảng : Đưa chữ mẫu , gọi hs nhận xét độ cao , các nét , điểm đặt bút , dừng bút - Viết mẫu , hướng dẫn quy trình viết + Đọc SGK - Cho hs luyện đọc SGK + Luyện nói - Treo tranh, vẽ gì? - Chủ đề luyện nói? ( ghi bảng) - Nêu câu hỏi chủ đề - cá nhân - đồng - tờ lịch - cá nhân - đồng - cá nhân - đồng - cá nhân - đồng HS nêu tổ thi tìm tiếng - vần “ich, êch”, tiếng, từ “tờ lịch, êch” - cá nhân - đồng - chim sâu đậu cành chanh - luyện đọc các từ: chích, rích, ích - cá nhân - đồng -quan sát để nhận xét các nét, độ cao… - tập viết bảng - cá nhân - đồng - các bạn chơi - Chúng em du lịch - luyện nói chủ đề theo câu hỏi gợi ý gv + Viết GiaoAnTieuHoc.com (6) - Hướng dẫn hs viết tương tự hướng - tập viết dẫn viết bảng - Chấm và nhận xét bài viết - rút kinh nghiệm bài sau Củng cố - dặn dò - Chơi tìm tiếng có vần học - Nhận xét học - Về nhà đọc lại bài, xem trước bài: Ôn tập Tù nhiªn x· héi an toµn trªn ®­êng ®i häc A- Môc tiªu: 1- KiÕn thøc: - N¾m ®­îc mét sè t×nh huèng nguy hiÓm cã thÓ x¶y trªn ®­êng ®i häc - Nắm quy định trên đường 2- KÜ n¨ng - BiÕt tr¸nh mét sè t×nh huèng nguy hiÓm cã thÓ x¶y trªn ®­êng ®i häc - Biết đúng quy định 3- Giáo dục: ý thức chấp hành quy định trật tự giao thông B- ChuÈn bÞ: C¸c h×nh ë bµi 20 SGK - Dự kiến trước tình cụ thể có thể xảy địa phương m×nh - Các bìa tròn màu đỏ, xanh và các vẽ các phương tiện giao thông - KÞch b¶n trß ch¬i C- Các hoạt động dạy – học: Gi¸o viªn Häc sinh I- KiÓm tra bµi cò: - H·y kÓ vÒ cuéc ë xung quanh em? - vµi hs kÓ - NhËn xÐt, ghi ®iÓm GiaoAnTieuHoc.com (7) II- D¹y häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi ( linh ho¹t) 2- HĐ 1: Th¶o luËn nhãm - Mục đích biết số tình nguy hiÓm cã thÓ x¶y trªn ®­êng ®i häc + C¸ch lµm: B1: Giao nhiÖm vô vµ thùc hiÖn nhiÖm vô - Gv chia nhãm cö hai nhãm t×nh huèng, ph©n t×nh huèng cho tõng nhãm víi yªu cÇu - §iÒu g× cã thÓ x¶y ra? - Hs trao đổi và thảo luận - Em khuyên các bạn tình đó nhóm nh­ thÕ nµo? Bước 2: Kiểm tra kết hoạt động - Các nhóm cử đại diện lên - GV gäi c¸c nhãm lªn tr×nh bµy tr×nh bµy - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung - §Ó tai n¹n kh«ng x¶y chóng ta ph¶i chó ý - Kh«ng ®­îc ch¹y lao ®­êng, kh«ng ®­îc b¸m bªn g× ®i ®­êng? ngoµi « t« - GV ghi b¶ng ý kiÕn cña hs 3- HĐ2: Lµm viÖc víi SGK + Mục đích hs biết quy định đường + C¸ch lµm - Cho hs quan s¸t h×nh ë trang 43 SGK vµ tr¶ lêi c©u hái? - Bøc tranh vµ cã g× kh¸c nhau? - Bức tranh người đi vị trí nào? - Bức tranh người đi trí nào? - Quan s¸t vµ suy nghÜ - Đi đã đảm bảo an toàn chưa? - Hs tr¶ lêi c©u hái + Gäi mét sè hs tr¶ lêi c©u hái - Hs kh¸c nhËn xÐt - §i bé trªn ®­êng kh«ng cã vØa - Khi ®i bé chóngta cÇn chó ý g×? hÌ cÇn phaØ ®i s¸t mÐp ®­êng cña m×nh … - Cho nhiều hs nhắc lại để ghi nhớ 4- HĐ3: - Trò chơi “Đi đúng quy định” + Mục đích hs biết thực quy định vÒ trËt tù giao th«ng + C¸ch lµm: B1: Hướng dẫn chơi GiaoAnTieuHoc.com (8) - Đèn đỏ tất người phương tiện giao thông phải dừng đúng vạch - Đèn xanh, xe cộ và người phép qua lại - Cho hs đóng vai đèn giao thông ô tô, xe máy, người - §Ìn xanh th× mét hs cÇm biÓn xanh gi¬ lªn - Hs ch¬i theo hướng dẫn - Ai vi phạm phải nhắc lại các quy định bé trªn ®­êng - Gv quan s¸t vµ hướng dẫn thªm 5- Cñng cè - dÆn dß: - Khi ®i bé trªn ®­êng em cÇn chó ý g×? - Nhắc lại quy định - GV nhËn xÐt bµi vµ giao viÖc To¸n PhÐp céng d¹ng 14+3 A- Môc tiªu: Gióp HS - BiÕt lµm tÝnh cộng( kh«ng nhí) ph¹m vi 20 - TËp céng nhÈm ( d¹ng 14+3) - ¤n tËp, cñng cè l¹i phÐp céng ph¹m vi 10 B- §å dïng d¹y – häc: - Gv bảng gài, que tính, phiếu BT, đồ dùng phục vụ trò chơi, bảng phụ - Hs que tÝnh, s¸ch học sinh C- Các hoạt động dạy – học; Gi¸o viªn Häc sinh I- KiÓm tra bµi cò: - Yªu cÇu hs viÕt sè tõ 10 – 20 vµ tõ 20 – 10 - hs lªn b¶ng viÕt - Sè 20 gåm mÊy ch÷ sè? - Sè 20 cßn gäi lµ g×? - Hs tr¶ lêi - GV nhËn xÐt cho ®iÓm II- D¹y - häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi ( linh ho¹t) 2- Giíi thiÖu c¸ch lµm tÝnh céng d¹ng 14+3 + HĐ 1: Hoạt động với đồ vật GiaoAnTieuHoc.com (9) - Hs lÊy 14 que tÝnh ( gåm bã que tÝnh vµ que tÝnh rêi) råi lÊy thªm que tÝnh n÷a - Cã bao nhiªu que tÝnh? + HĐ2: H×nh thµnh phÐp céng 14+3 - Cho hs đạt chục que tính bên trái và que tÝnh rêi ë bªn ph¶i - Gv đồng thời gài lên bảng - Gv nãi kÕt hîp gµi vµ viÕt + Cã mét chôc que ( gµi lªn b¶ng bá chôc viÕt ë cét chôc) vµ que tÝnh råi ( gµi que tính rời) viết cột đơn vị - Cho hs lấy que tính rời đặt xuống que tÝnh rêi - Gv gµi vµ nãi, thªm que tÝnh rêi, viÕt cột đơn vị - Làm nào để biết có bao nhiêu que tính? - Hs thùc hiÖn theo yªu cÇu - cã tÊt c¶ 17 que tÝnh - Hs thùc hiÖn - HS theo dâi - Gép que tÝnh rêi víi que tÝnh ®­îc que tÝnh rêi, cã bã chôc que tÝnh vµ que tÝnh rêi lµ 17 que tÝnh - Để thực điều đó cô có phép cộng: 14 + = 17 + HĐ3: §Æt tÝnh vµ thùc hiÖn phÐp tÝnh - HD cách đặt tính chúng ta viết phép tính từ trên xuống + §Çu tiªn viÕt sè 14 råi viÕt sè cho thẳng cột với ( cột đơn vị) (gv võa nãi võa thùc hiÖn) - ViÕt dÊu céng ë bªn tr¸i cho ë gi÷a hai sè - Kẻ gạch ngang hai số đó - Sau đó tính từ phải sang trái 14 - HS chó ý theo dâi - Yêu cầu hs nhắc lại cách đặt tính + và tính sau đó thực bảng 17 3- LuyÖn tËp: Bµi 1: Bµi y/c g×? Gv: Bài tập đã đặt tính sẵn cho chúng ta Tính nhiÖm vô cña c¸c em lµ thùc hiÖn phÐp tÝnh cho đúng - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm - Hs lµm bµi, hs lªn b¶ng GiaoAnTieuHoc.com (10) Bài 2: Gọi hs đọc yêu cầu bài tập HD: Bài tập2 đã cho phép tính dạng hµng ngang c¸c h·y dùa vµo b¶ng céng phạm vi 10 để tính cách nhanh - Gv ghi b¶ng: 12 + = - C¸c em nhÈm nh­ sau: + = mÊy? - 10 + = bao nhiªu? - VËy ta ®­îc kÕt qu¶ lµ bao nhiªu? - Đó chính là kết nhẩm, dựa vào đó các em h·y lµm bµi - Em cã nhËn xÐt g× vÒ phÐp céng 13 + = 13 Bµi 3: - Bµi yªu cÇu g×? - Hs quan s¸t vµ nhËn xÐt - TÝnh - B»ng - B»ng 15 - 15 - Hs lµm bµi vµ nªu miÖng c¸ch tÝnh vµ kÕt qu¶ - Mét sè céng víi sÏ = chÝnh sè đó - §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng theo mÉu - HD muèn ®iÒn sè ®­îc chÝnh x¸c chóng ta - Ph¶i lÊy sè ë ®Çu b¶ng (14,13) ph¶i lµm g×? cộng với các số các ô hàng trên, sau đó điền kết vào ô, tương ứng hàng - GV g¾n bµi tËp lªn b¶ng - Hs lµm SGK Ch÷a bµi: - Yêu cầu tổ cử đại diện lên bảng để gắn số - Hs quan sát và nhận xét - Gv nhận xét tuyên dương tổ làm đúng, nhanh 4- Cñng cè: - GV viÕt lªn b¶ng phÐp céng 12+5= 16+3= 14+2= - Gọi HS lên bảng đặt tính và yêu cầu HS - tổ cử đại diện lên thi tÝnh nhÈm vµ nªu miÖng phÐp tÝnh - NhËn xÐt chung giê häc - Hs tÝnh nhÈm vµ nªu kÕt qu¶ + ¤n l¹i bµi - Xem trước bài luyện tập - Hs nghe vµ ghi nhí -Thứ tư,ngày 11 tháng HỌC VẦN Bài : Ôn tập A- Môc tiªu: 10 GiaoAnTieuHoc.com năm 2012 (11) - Củng cố cấu tạo các vần đã học có âm p cuối vần - §äc viÕt c¸ch ch¾c ch¾n c¸c vÇn cã kÕt thóc lµ ©m p - Đọc đúng các từ ứng dụng đầy ắp, ấp trứng và đoạn thơ ứng dụng B- §å dïng d¹y - häc: - B¶ng «n tËp c¸c vÇn kÕt thóc = ©m p - Tranh minh ho¹ ®o¹n th¬ øng dông - Tranh minh ho¹ cho truyÖn kÓ C Các hoạt động dạy - học: Gi¸o viªn Häc sinh I- KiÓm tra bµi cò: Trß ch¬i t×m ch÷ bÞ mÊt - Mục đích cấu tạo các vần đã học - ChuÈn bÞ b¶ng phô ghi c¸c tõ, tiÕng cã c¸c vÇn đã học + §ãng góp ngàn xe đạp - Cho HS đọc các tiếng, từ đã tìm đúng chữ trß ch¬i II- D¹y - häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi ( trùc tiÕp): 2- ¤n tËp: a- ¤n c¸c vÇn cã p ë cuèi - Cho hs lên bảng ghi các vần đã học có âm p - 1,2 hs lên bảng ghi cuèi - vµi hs lªn b¶ng chØ - Y/c hs vần theo lời đọc mình ( GV đọc không theo thứ tự) - Hs thùc hiÖn theo y/c - GV cho hs lên bảng vần bất kì để hs khác đọc đồng thời phân tích cấu tạo vần - Hs ghÐp vÇn theo hướng dẫn - Cho hs ghÐp vÇn vë BT - GV theo dâi, chØnh söa b- §äc tõ øng dông: - Gọi hs đọc các từ ứng dụng bài - vài hs đọc - GV ghi b¶ng tõ øng dông - Y/c hs lªn b¶ng t×m tiÕng cã vÇn - Y/c hs luyện đọc và giải nghĩa từ - Gv nhận xét và đọc mẫu - HS đọc CN, nhóm, lớp - vài hs đọc lại 11 GiaoAnTieuHoc.com (12) c- TËp viÕt: - HD hs viÕt c¸c tõ øng dông vµo b¶ng + L­u ý hs nÐt nèi gi÷a c¸c ch÷, vÞ trÝ c¸c dÊu thanh, kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c tõ - GV theo dâi, chØnh söa - Cho hs đọc lại bài - NhËn xÐt giê häc - Hs luyÖn viÕt trªn kh«ng sau đó viết trên bảng - Hs đọc ĐT (1 lần) TiÕt Gi¸o viªn Häc sinh 3- LuyÖn tËp: a- Luyện đọc: + §äc l¹i bµi «n ë tiÕt - GV chØ b¶ng theo thø tù vµ kh«ng theo thø tù cho HS đọc - Cho hs cầm SGK, đọc bài - GV theo dâi chØnh söa + §äc ®o¹n th¬ øng dông - Treo tranh minh ho¹ vµ hái H: Tranh vÏ g×? Gv+ §o¹n th¬ øng dông h«m sÏ cho c¸c biÕt thªm vÒ n¬i sinh sèng cña mét sè loµi c¸ - Hãy đọc cho cô đoạn thơ ứng dụng - Gv theo dâi vµ chØnh söa ph¸t ©m cho hs b- LuyÖn viÕt: - Gv viết mẫu và nêu quy trình viết các từ đón tiÕp, Êp trøng - Y/C hs nh¾c l¹i quy tr×nh viÕt - Gv theo dâi vµ uèn n¾n thªm - NhËn xÐt bµi viÕt c- KÓ chuyÖn: Ngçng vµ tÐp + Gv treo tranh minh ho¹ vµ giíi thiÖu c©u chuyÖn chóng ta nghe vµ kÓ h«m lµ Ngçng TÐp Qua c©u chuyÖn nµy chóng ta sÏ biÕt ®­îc t¹i Ngçng kh«ng bao giê ¨n TÐp + Gv kÓ chuþÖn - Gv giao cho mçi nhãm tranh vµ y/c hs tËp kÓ theo néi dung cña tranh - Gv theo dâi, vµ HD thªm 12 GiaoAnTieuHoc.com - Hs đọc CN, nhóm, lớp - vµi em - Tranh vÏ c¶nh c¸c vËt ao, có cá, có cua - Hs đọc CN, nhóm, lớp - Hs chó ý theo dâi - vµi hs nªu - Hs tËp viÕt vë - Hs chó ý nghe - Hs kÓ chuyÖn theo nhãm - Các nhóm cử đại diện kể - KÓ nèi tiÕp theo tõng tranh - Ca ngîi tÝnh vî chång biÕt hy sinh v× (13) ? C©u chuyÖn cã ý nghÜa g×? 4- Cñng cè - dÆn dß: - Tæng kÕt giê häc - Tuyên dương em học tốt, nhắc nhở các em vÒ nhµ «n l¹i bµi vµ t×m c¸c tõ, tiÕng cã chøa c¸c vÇn võa «n tËp - HS nghe vµ ghi nhí To¸n LuyÖn tËp A- Môc tiªu: - Gióp hs rÌn luyÖn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp céng vµ kÜ n¨ng tÝnh céng nhÈm phÐp tÝnh cã d¹ng 14+3 B- §å dïng d¹y – häc: - Gv phiÕu häc tËp phôc vô trß ch¬i - Hs s¸ch HS vë BT C- Các hoạt động dạy – học Gi¸o viªn Häc sinh I- KiÓm tra bµi cò: - HS lên bảng đặt tính và - GV ghi b¶ng: 15 + tÝnh 10 + 15 16 14 14 + +2 + +4 17 19 18 - Cho c¶ líp lµm vµo b¶ng con: 11+7 - Hs lµm b¶ng con: 11 + - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm 18 II- D¹y - häc bµi míi 1- Giíi thiÖu bµi ( trùc tiÕp) 2- LuyÖn tËp: Bµi 1: - Bµi yªu cÇu g×? - §Æt tÝnh vµ tÝnh - Yêu cầu hs nhắc lại cách đặt tính - vµi hs nh¾c l¹i - hs lµm trªn b¶ng - Dưới lớp làm theo tổ ( tæ lµm phÐp tÝnh) - NhËn xÐt, chØnh söa Bµi 2: 13 GiaoAnTieuHoc.com (14) - Gọi hs đọc yêu cầu bài tập HD để tính nhẩm các phép tính BT2 chóng ta ph¶i dùa vµo ®©u? - Gv viÕt b¶ng 15 + = ? - Y/c hs đứng chỗ nói laị cách nhẩm ( KhuyÕn khÝch hs nhÈm theo c¸ch thuËn tiÖn nhÊt) - GV nhËn xÐt chØnh söa Bµi 3: - BT yêu cầu g×? - HD hãy dựa vào cách nhẩm BT2 để làm - BT3 chóng ta sÏ lµm tõ tr¸i sang ph¶i ( tÝnh nhÈm) vµ ghi kÕt qu¶ - GV kiÓm tra vµ nhËn xÐt Bµi tËp 4: - Cho hs đọc yêu cầu - HD muèn lµm ®­îc bµi tËp nµy ta ph¶i lµm g× trước? - Gv g¾n BT4 lªn b¶ng gäi hs lªn b¶ng nãi - TÝnh nhÈm - Dùa vµo b¶ng céng 10 - 15 + = 16 -5+1=6 - 10 + = 16 - 15 thªm lµ 16 - HS làm bài đổi KT chéo sau đó nêu miệng kết - TÝnh 10 + + =? NhÈm 10 + = 11 10 + = 14 - Hs làm bài sau đó nêu kết qu¶ vµ c¸ch tÝnh - Nèi ( theo mÉu) - Ph¶i nhÈm t×m kÕt qu¶ cña mçi phÐp céng råi nèi phÐp céng víi sè lµ kÕt qu¶ cña phÐp céng - Hs làm SGK sau đó lªn b¶ng - Hs lớp nhận xét - GV nhËn xÐt vµ chØnh söa 4- Cñng cè dÆn dß: - Trß ch¬i tiÕp søc + ChuÈn bÞ c¸c thÎ ghi c¸c phÐp tÝnh d¹ng 14 + vµ c¸c thÎ ghi kÕt qu¶ cña c¸c phÐp tÝnh nµy + Cách chơi: Chọn đội chơi đội em chơi theo hình thức tiếp sức Lần lượt em chạy lên gắn kết để phép tính đúng ( chơi phút, kết thúc trò chơi đội nào đúng - Các tổ cử đại diện lên chơi nhanh là đội thắng - GV nhËn xÐt giêi häc vµ giao bµi vÒ nhµ 14 GiaoAnTieuHoc.com (15) Thứ năm,ngày 12 tháng năm 2012 Häc vÇn Bài : op - ap A- Môc tiªu: - NhËn biÕt cÊu t¹o vÇn op - ap, tiÕng häp s¹p - Đọc dúng và viết đúng các vần, tiếng từ, op - ap , họp nhóm, múa sạp - Đọc đúng từ ứng dụng và đoạn thơ ứng dụng - Phát biểu lời nói tự nhiên theo chủ đề chóp núi, cây, tháp chu«ng B- §å dïng d¹y - häc - S¸ch tiÕng viÖt, vë tËp viÕt tËp hai - Tranh minh ho¹ häp nhãm, móa s¹p, ®o¹n th¬ øng dông vµ phÇn luyÖn nãi - Bộ chữ học nói thực hành, đồ dùng để ghép tiếng C- Các hoạt động dạy - học Gi¸o viªn I- KiÓm tra bµi cò: - Yêu cầu hs viết: thác nước, chúc mõng, Ých lîi - Yêu cầu đọc bài SGK - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm II- D¹y - häc bµi míi 1- Giíi thiÖu bµi ( trùc tiÕp) 2- D¹y vÇn : OP: vÇn míi thø nhÊt c« gi¶ thiÕt lµ vÇn OP a- NhËn diÖn vÇn op: - Ghi b¶ng vÇn op -VÇn op mÊy ©m t¹o nªn ? - H·y ph©n tÝch vÇn op - Vần op đánh vần náo - GV theo dâi chØnh söa b- TiÕng vµ tõ kho¸: - Yªu cÇu hs gµi vÇn op? Häc sinh - hs lªn b¶ng viÕt - HS lớp đọc - VÇn op hai ©m t¹o nªn lµ ©m osp - Vần op có âm o đứng trước âm p đứng sau - o - pê - op - Hs đánh vần CN, nhóm, lớp - Hs sử dụng đồ dùng để gài opvà häp - Hs đọc - Tiếng họp có âm h đứng trước vần 15 GiaoAnTieuHoc.com (16) - Yªu cÇu hs gµi tiÕng häp - GV ghi b¶ng häp - H·y ph©n tÝch tiÕng häp - tiếng họp đánh vần nào - GV theo dâi chØnh söa - ë líp m×nh cã nh÷ng h×nh thøc häp nµo - Ghi b¶ng häp nhãm c- ViÕt: - VÇn ãp ®­îc ghi bëi ch÷ lµ ch÷ nµo? - Gv viÕt mÉu nªu quy tr×nh viÕt - Gv theo dâi chØnh söa Ap: ( quy trình tương tự) - VÇn ap ®­îc t¹o bëi avµ p - §¸nh vÇn: a-p – ap sê ¸p s¸p nÆng s¹p móa s¹p - ViÕt: L­u ý nÐt nèi gi÷a ch÷ vµ vÞ trí đặt đâu d- §äc tõ øng dông - GV ghi b¶ng tõ øng dông - Yªu cÇu HS t×m tiÕng cã vÇn - Yêu cầu HS đọc - GV đọc mẫu giải nghĩa từ - Cho HS đọc lại toàn bài - GV nhËn xÐt giê häc op đứng sau, dấu (.) o - hê - op -häp - nÆng - häc (Hs đánh vần CN, nhóm lớp) - Häp nhãm - Hs đánh vần đọc trơn CN nhóm lớp - VÇn op ®­îc ghi bëi ch÷ lµ o & p - HS tô chữ trên không sau đó viết trên b¶ng - Vài em đọc - HS t×m vµ kÎ ch©n tiÕng cã vÇn - HS đọc CN, nhóm, lớp - vài em đọc lại TiÕt Gi¸o viªn Häc sinh 3- LuyÖn tËp: a- Luyện đọc: + §äc l¹i bµi ë tiÕt - GV không TT cho HS đọc - GV theo dâi chØnh söa + Luyện đọc đoạn thơ ứng dụng - Treo tranh vµ yªu cÇu HS quan s¸t vµ NX xem tranh minh ho¹ g× ? - Bạn nào có thể đọc đoạn thơ - HS đọc CN, nhóm, lớp - Tranh minh hoạ chú hươu rừng, chân có l¸ vµng r¬i - HS đọc CN, nhóm, lớp 16 GiaoAnTieuHoc.com (17) nµy: - GV theo dâi chØnh söa - Trong ®o¹n th¬ tiÕng nµo cã chøa vÇn míi häc - GV gạch chân tiếng đạp - Cho HS đọc lại bài SGK b- LuyÖn viÕt: - GV vݪt mÉu nªu quy tr×nh viÕt vµ c¸ch viÕt - GV theo dâi l­u ý HS nÐt gi÷a c¸c ch÷ và vị trí đặt dấu - Nhận xét bµi viÕt c- LuyÖn nãi: - Hãy cho cô biết chủ đề bài luyện nãi h«m lµ g×: - GV hướng dẫn và giao việc + Gîi ý: - Tranh vÏ nh÷ng g× - Cho hs lªn chØ - Chãp nói lµ n¬i nµo cña ngän nói - KÓ tªn mét sè ngän nói mµ em biÕt - Ngän c©y ë vÞ trÝ nµo c©y - ThÕ cßn th¸p chu«ng th× sao? - Chãp nói, ngän c©y, th¸p chu«ng cã ®iÓm g× chung: - Tháp chuông thường có đâu d- Hướng dẫn hs làm bài tập bµi tËp - Tiếng đạp - vài em đọc - HS luyện viết theo hướng dẫn - vµi em nªu -HS quan s¸t tranh, th¶o luËn nhãm hai theo yªu cÇu luyÖn nãi h«m 4- Cñng cè vµ dÆn dß: - vài em đọc - Chóng ta võa häc nh÷ng vÇn g×? hãy cầm sách đọc lại toàn bài + Trß ch¬i: Thi t×m tiÕng cã vÇn gi÷a c¸c - Hs thi ch¬i theo tæ tæ - Hs nghe vµ ghi nhí - NhËn xÐt chung giê häc - ¤n l¹i bµi - Xem trước bài 85 17 GiaoAnTieuHoc.com (18) To¸n PhÐp trõ d¹ng 17 - A- Môc tiªu: - HS biÕt lµm tÝnh trõ kh«ng nhí ph¹m vi 20 - TËp trõ nhÈm ( d¹ng 17 - 3) - «n tËp cñng cè l¹i ghÐp trõ ph¹m vi 10 B- §å dïng d¹y - häc: - Gv bảng gài que tính, bảng phụ đồ dùng phục vụ trò chơi - HS que tÝnh C- Các hoạt động dạy - học: Gi¸o viªn Häc sinh I- KiÓm tra bµi cò: - Gäi hs lªn b¶ng tÝnh nhÈm 15 + = 16 + = 14 + = - Đọc cho hs đặt tính và làm bảng 13 + 11 + 15 + - GV nhËn xÐt cho ®iÓm II- D¹y - häc bµi míi 1- Giíi thiÖu bµi ( linh ho¹t) 2- Giíi thiÖu c¸ch lµm tÝnh trõ d¹ng 17 - a- Hoạt động 1: Thực hành trên que tính - Yªu cÇu hs lÊy 17 que tÝnh (gåm chôc vµ que tính rời) sau đó tách thành phần để trên bàn phần bªn ph¶i cã que tÝnh rêi - Gv đồng thời gài lên bảng - Hướng dẫn hs c¸ch lÊy que tÝnh cÇm ë tay(GV lÊy que tÝnh khái b¶ng gµi) - Sè que tÝnh cßn l¹i trªn bµn lµ bao nhiªu? - V× em biÕt? - Như từ 17 que tính ban đầu tách để lấy que tính Để thể việc làm đó cô có phép tính trừ đó là 17 – ( viết bảng) b- Hướng dẫn cách đặt tính và thực phép tính + Hướng dẫn: Chúng ta viết phép tính từ trên xuống 18 GiaoAnTieuHoc.com - HS lªn b¶ng - Mçi tæ lµm mét phÐp tÝnh vµo b¶ng - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu - HS thùc hiÖn lÊy que tÝnh - Cßn 14 que tÝnh - Sè que tÝnh cßn l¹i trªn bµn gåm chôc vµ que tÝnh rêi lµ 14 que tÝnh (19) - §Çu tiªn ta viÕt sè 17 råi viÕt sè cho th¼ng cét víi - ViÕt d©ó trõ ë bªn tr¸i cho ë gi÷a hai sè - Kẻ vạch ngang hai số đó - HS nhắc lại cách đặt + Cách tính chúng ta bắt đầu tính từ hàng đơn vị tÝnh 17 trõ b»ng viÕt - h¹ 1, viÕt 14 VËy 17 – = 14 - HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh 3- LuyÖn tËp: bµi 1: - Cho HS đọc yêu cầu bài - Cho HS lµm bµi råi lªn b¶ng ch÷a - TÝnh - HS lµm s¸ch 13 17 14 16 - - - - 11 12 13 13 - Yªu cÇu mét sè HS lµm l¹i trªn b¶ng nªu l¹i c¸ch lµm - GV nhËn xÐt, chØnh söa Bµi 2: - Bµi yªu cÇu g×? - Hướng dẫn học sinh tÝnh vµ ghi kÕt qu¶ hµng ngang - TÝnh - HS lµm bµi HS lªn b¶ng 12 - = 11 17 – = 12 14 – = 14 - Em cã nhËn xÐt g× vÒ phÐp tÝnh 14 – 0? - sè trõ ®i th× = chÝnh sè Bµi 3: đó - Cho HS nªu yªu cÇu cña bµi - §iÒn sè thÝch hîp vµo « HD muèn ®iÒn ®­îc sè thÝch hîp vµo « trèng ta trèng ph¶i lµm g×? - Ph¶i lÊy sè ë « ®Çu trõ lÇn lượt cho các số hàng trên sau đó điền kết tương ứng vào ô - HS lµm s¸ch HS lªn b¶ng - GV g¾n néi dung bµi tËp lªn b¶ng - Cho HS nhËn xÐt vµ ch÷a bµi 4- Cñng cè – dÆn dß: - Trß ch¬i t×m nhµ cho thá 19 GiaoAnTieuHoc.com (20) - Mỗi tổ cử đại diện lên chơi thi - PhÐp trõ d¹ng 17 – - HDHS chơi tương tự tiết trước - Chóng ta võa häc bµi g×? - NhËn xÐt chung giê häc - «n l¹i bµi - Chuẩn bị trước bài luyện tập - HS nghe vµ ghi nhí Thứ sáu, ngày 13 tháng năm 2012 HỌC VẦN Bài : ăp - âp A Môc tiêu: - HS đọc và viết ăp, âp , cải bắp, cá mập, - §äc ®­îc ®o¹n th¬ øng dông, tõ øng dông - Phát biểu nói tự nhiên theo chủ đề: cặp sách em B §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ cho tõ kho¸ c©u øng dông vµ phÇn luyÖn nãi C Các hoạt động dạy – học: Gi¸o viªn 1- KiÓm tra bµi cò: - Cho HS viết: cọp, xe đạp, giấy nháp - §äc bµi SGK - GV nhËn xÐt cho ®iÓm - GV theo dâi vµ söa sai + Cho hs viÕt vÇn ¨p - Cho hs viÕt thªm ch­c b vµ dÊu s¾c vµo vÇn ¨p - Gv ghi b¶ng : b¾p - H·y ph©n tÝch tiÕng b¾p - Cho hs đánh vần và đọc thêm tiếng bắp - H·y kÓ tªn mét sè rau c¶i mµ em biÕt - Ghi b¶ng : CaØ b¾p 20 GiaoAnTieuHoc.com Häc sinh - HS viÕt b¶ng mçi tæ viÕt tõ - 3HS đọc - VÇn ¾p ©m t¹o nªn lµ ©m ¨ vµ p - Vần ắp có âm ă đứng trước p đứng sau - Gièng: KÕt thóc = p - Kh¸c : ¢m b¾t ®Çu ¸ - pê - ¨p ( HS đánh vần CN, nhóm, lớp) - Hs viÕt b¶ng - Hs viÕt tiÕp : b¾p - Hs đọc - Tiếng bắp có âm b đứng trước vần ắp đứng sau, dấu(/) trên ă (21)

Ngày đăng: 01/04/2021, 12:37

w