1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Đề kiểm tra học kì II môn Ngữ văn 11 (hệ GDTX)

4 12 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 130,08 KB

Nội dung

Câu 4: 2.0 điểm Cảm nhận của anh chị về hai câu thơ sau: “Chim mỏi về rừng tìm chốn ngủ Chòm mây trôi nhẹ giữa tầng không...” Trích Chiều tối - Nhật kí trong tù, Hồ Chí Minh Câu 5: 5.0 đ[r]

(1)SỞ GD&ĐT TIỀN GIANG CÔNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRUNG TÂM GDTX CÁI BÈ Độc lập - Tự - Hạnh phúc ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN NGỮ VĂN 11 (HỆ GDTX) NĂM HỌC 2010 – 2011 -Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề) Đề thi có 01 trang gồm 05 câu -Câu 1: (1.0 điểm) Thế nào là nghĩa việc câu? Thế nào là nghĩa tình thái câu? Câu 2: (1.0 điểm) Chỉ các biểu phong cách ngôn ngữ chính luận đoạn văn sau: “Dân ta có lòng nồng nàn yêu nước Đó là truyền thống quý báu ta Từ xưa đến nay, Tổ quốc bị xâm lăng, thì tinh thần lại sôi nổi, nó kết thành làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn, nó lướt qua nguy hiểm, khó khăn, nó nhấn chìm tất lũ bán nước và lũ cướp nước.” (Hồ Chí Minh, Tinh thần yêu nước nhân dân ta) Câu 3: (1.0 điểm) Chép lại bài thơ “Từ ấy” Tố Hữu Câu 4: (2.0 điểm) Cảm nhận anh (chị) hai câu thơ sau: “Chim mỏi rừng tìm chốn ngủ Chòm mây trôi nhẹ tầng không ” (Trích Chiều tối - Nhật kí tù, Hồ Chí Minh) Câu 5: (5.0 điểm) Cảm nhận anh (chị) bài thơ “Từ ấy” Tố Hữu để thấy rõ niềm vui sướng, say mê mãnh liệt nhà thơ buổi đầu gặp gỡ lý tưởng cộng sản - HẾT - Lop11.com (2) SỞ GD&ĐT TIỀN GIANG TRUNG TÂM GDTX CÁI BÈ CÔNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ (HỆ GDTX) NĂM HỌC: 2010 – 2011 MÔN: NGỮ VĂN 11 Câu 1: (1.0 điểm) Mỗi ý đúng 0.5 điểm - Nghĩa việc: là nghĩa ứng với việc đề cập đến câu - Nghĩa tình thái: là thành phần nghĩa bày tỏ thái độ, nhìn nhận, đánh giá người nói việc, người nghe Câu 2: (1.0 điểm) Mỗi ý đúng 0.25 điểm Các biểu phong cách ngôn ngữ chính luận đoạn văn: - Dùng nhiều từ ngữ chính trị: yêu nước, truyền thống, Tổ quốc, xâm lăng, tinh thần, bán nước, cướp nước - Câu văn: mạch lạc, chặt chẽ - Thể rõ quan điểm chính trị: đánh giá cao lòng yêu nước nhân dân ta - Có sức hấp dẫn nhờ lập luận chặt chẽ, hình ảnh so sánh cụ thể, sát hợp Câu 3: (1.0 điểm) Chép lại bài thơ “Từ ấy” Tố Hữu Hướng dẫn chấm: - Chép đúng bài thơ: 1.0 điểm - Chép sai từ 02 từ trở lên: trừ 0.5 điểm - Sai 01 lỗi chính tả: trừ 0.25 điểm Sai từ 04 lỗi chính tả: không cho điểm - Chép sai, đảo vị trí 02 câu thơ: không cho điểm Câu 4: (2.0 điểm) Cảm nhận hai câu thơ: * Học viên có thể trình bày theo cách khác cần nêu ý chính sau: - Những nét chấm phá phác họa cảnh chiều tối: + Cánh chim mệt mỏi rừng tìm nơi ngủ: đây là hình ảnh thường thấy thơ xưa: Chim bay núi tối (Ca dao); Chim hôm thoi thót rừng (Nguyễn Du, Truyện Kiều) + Chòm mây chiều đơn lẻ, cô đơn trôi lững lờ trên trời cao - Cả hai phác thảo cảnh chiều buồn, vắng lặng Nỗi cô đơn thấm vào cảnh vật - Cũng có thể hiều hai câu thơ tả cảnh này chính là trạng thái tâm hồn, tình cảnh người tù sau ngày khổ ải Hai câu thơ miêu tả phong cảnh, là tâm cảnh * Hướng dẫn chấm: - 2.0 - 1.5 điểm: + Trình bày các ý nêu trên + Diễn đạt tốt, có cảm xúc + Có thể mắc vài sai sót nhỏ - 1.0 điểm: + Trình bày nửa số ý nên trên + Văn chưa mạch lạc diễn đạt ý + Không mắc quá nhiều lỗi diễn đạt - 0.5 điểm: + Trình bày khoảng phần ba số ý nêu trên + Văn lủng củng diễn đạt ý + Còn nhiều lỗi diễn đạt - 0.0 điểm: Sai lạc nội dung và phương pháp Lop11.com (3) Câu 5: (5.0 điểm) I YÊU CẦU CHUNG: - Biết cách làm bài văn nghị luận văn học Xác định các luận điểm đúng đắn, luận xác thực và biết lựa chọn các thao tác lập luận phù hợp - Bố cục rõ ràng, mạch lạc, hành văn lưu loát, đúng ngữ pháp, chính tả II YÊU CẦU CỤ THỂ: Bài làm có thể trình bày theo nhiều cách khác cần nêu nội dung đây: Mở bài: - Tố Hữu (1920 -2002) tên khai sinh là Nguyễn Kim Thành, quê Thừa Thiên - Huế - Sớm giác ngộ cách mạng, năm 1938 kết nạp vào Đảng cộng sản  trở thành nhà thơ Cộng sản - Sự nghiệp thơ ca gắn liền với nghiệp Cách mạng (Từ - Việt Bắc – Gió lộng – Ra trận – Máu và hoa - Từ là bài thơ hay Tố Hữu sáng tác vào giai đoạn đầu nghiệp thơ ca Đây là tiếng reo vui người niên yêu nước buổi đầu bắt gặp lý tưởng cách mạng và ảnh hưởng kì diệu đó với đời nhà thơ - Bài thơ là tuyên ngôn cho tập thơ Từ nói riêng và cho toàn nghiệp thơ ca Tố Hữu nói chung Đây là nhận thức sâu sắc và quan điểm đúng đắn Tố Hữu mối quan hệ cá nhân với quần chúng lao khổ, với nậhn loại cần lao ánh sáng cộng sản Thân bài: + Khổ 1: Diễn tả niềm vui sướng, say mê gặp lý tưởng Đảng - Những hình ảnh ẩn dụ (nắng hạ, mặt trời, chân lý ) khẳng định lý tưởng cộng sản nguồn sáng kì diệu xua tan màn sương mù ý thức tiểu tư sản và mở tâm hồn nhà thơ chân trời nhận thức, tư tưởng và tình cảm - Hình ảnh so sánh đã diễn tả cụ thể niềm vui sướng vô hạn nhà thơ buổi đầu đến với lý tưởng cộng sản Chính lý tưởng cộng sản đã đem đến tâm hồn người nien trẻ tuổi sức sống và nguồn cảm hứng sáng tạo dạt dào + Khổ thơ 2: Những nhận thức lẽ sống - Khẳng định quan niệm lẽ sống là gắn bó hài hòa cái tôi cá nhân và cái ta chung cảu người với ý thức trách nhiệm cao - Tình yêu thương người Tố Hữu mang tính hữu ái giai cấp, đoàn kết chặt chẽ với người cùng cảnh ngộ, cùng phấn đấu vì mục tiêu chung + Khổ 3: - Nhà thơ cảm nhận sâu sắc thân mình là thành viên đại gia đình quần chúng lao khổ Tình cảm thân thiết ruột thịt (con,em,anh) - Càng yêu thương “kiếp phôi pha” lại càng căm giận bất công ngang trái đời cũ và càng thêm hăng say hoạt động cách mạng Kết bài: - Từ là bài thơ tiêu biểu cho bút pháp trữ tình cách mạng giai đoạn sáng tác đầu tiên Tố Hữu - Vượt thời gian, sau nửa kỉ đời, bài thơ tươi xanh chất trữ tình cách mạng Vì mà nó sống mãi lòng nhiều hệ yêu thơ Tố Hữu III CÁCH CHO ĐIỂM: * ĐIỂM 5,0: - Đáp ứng tốt yêu cầu nêu trên - Bố cục hợp lí, lập luận (lí lẽ,dẫn chứng) chặt chẽ, chính xác, phong phú Lop11.com (4) - Diễn đạt tốt, có sức thuyết phục Có thể mắc vài sai sót nhỏ * ĐIỂM 4,0 : - Đáp ứng phần lớn yêu cầu nêu trên - Bố cục và lập luận rõ ràng, chính xác - Diễn đạt trôi chảy, có thể mắc ít lỗi diễn đạt * ĐIỂM 2,5: - Hiểu đúng đề bài, biết lập luận nêu khoảng nửa yêu cầu trên - Văn chưa trôi chảy diễn đạt ý Không mắc quá nhiều lỗi diễn đạt * ĐIỂM 1,0: - Còn lúng túng phương pháp Nội dung sơ sài - Bố cục lộn xộn Văn viết lủng củng, mắc nhiều lỗi diễn đạt * ĐIỂM 00,0: Sai lạc nội dung và phương pháp * Giám khảo dựa vào tiêu chuẩn trên các điểm còn lại Lop11.com (5)

Ngày đăng: 01/04/2021, 12:02

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w