Muïc tieâu: - Nhận biết được hình tam giác, nói đúng tên hình II.Đồ dùng dạy học: GV: + Moät soá hình tam giaùc maãu + Một số đồ vật thật : khăn quàng, cờ thi đua, bảng tín hiệu giao thô[r]
(1)NGAØY Thứ 15/08/11 Thứ 16/08/11 Thứ 17/08/11 Thứ 18/08/11 Thứ 19/08/11 MOÂN Tieát TEÂN BAØI DAÏY Chào cờ Đạo đức Học vần Học vần 1 Em là học sinh lớp Một Ổn định tổ chức Ổn định tổ chức Học vần Học vần Toán TNXH 1 Các nét Các nét Tiết học đầu tiên Cơ thể chúng ta Toán Học vần Học vần Nhiều hơn, ít E E Toán Học vần Học vần Thủ công Hình vuông, hình tròn B B Giới thiệu số loại giấy, bìa và dụng cụ học thủ công Học vần Học vần Toán SHL 10 Dấu sắc Dấu sắc Hình tam giác GiaoAnTieuHoc.com (2) Thứ hai ngày 15 tháng 08 năm 2011 Môn: Đạo đức Bài: Em là học sinh lớp Một Tiết: I Mục tiêu: - Bước đầu biết trẻ em tuổi học - Biết tên trường,tên lớp, tên thầy, cô giáo, số bạn bè lớp - Bước đầu biết giới thiệu tên mình, điều mình thích trước lớp * Biết quyền và bổn phận trẻ em là học và học tập tốt * Biết tự giới thiệu thân cách mạnh dạn Kĩ tự giới thiệu thân Kĩ thể tự tin trước đông người Kĩ lắng nghe tích cực Kĩ trình bày suy nghĩ/ ý tưởng ngày đầu tiên học, trường lớp, thầy giáo/ cô giáo, bạn bè,… II Đồ dùng học tập: * Gv: Bảng phụ, tranh ảnh, * Hs: Vở BT Đạo đức,… III Các hoạt động dạy học: Tiến trình Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định - Kiểm tra sĩ số HS - HS báo cáo Kiểm tra - Kiểm tra sách vở, ĐDHT HS - HS kiểm tra Bài Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài Hoạt động : Trò chơi “ Vòng tròn giới thiệu ” * Mt : Giúp HS giới thiệu mình và nhớ tên các bạn lớp - GV neâu caùch chôi vaø HD caùch chôi - Tham gia chơi và trả lời câu hỏi - GV hoûi : Troø chôi giuùp em ñieàu gì ? - Em cảm thấy nào giới - Sung sướng tự hào em là thiệu tên mình và nghe bạn tự giới thiệu? đứa trẻ có tên họ - Nhaän xeùt Hoạt động : Thảo luận nhóm Mt : Học sinh tự giới thiệu sở thích mình Tự hào là đứa trẻ có họ tên - Cho Học sinh tự giới thiệu nhóm - Học sinh hoạt động nhóm bạn người nói sở thích mình - Hỏi : Những điều các bạn thích có giống - Không giống em em khoâng ? * GV kết luận : Mọi người có điều - HS lắng nghe mình thích và không thích Những điều đó có thể giống khác người này và người khác Chúng ta cần phải tôn trọng sở thích riêng người khác, bạn khaùc Hoạt động : Thảo luận chung GiaoAnTieuHoc.com (3) Cuûng coá Daën doø Mt : HS kể ngày đầu tiên học mình Tự hào là HS lớp Một : - GV cho HS mở BTĐĐ , quan sát tranh BT3 , nêu câu hỏi - Gọi vài Học sinh dựa theo tranh kể lại chuyeän * GV Kết luận : Vào lớp Một em có thêm nhiều bạn , thầy cô giáo , em học nhiều điều lạ , biết đọc biết viết và làm toán - Được học là niềm vui , là quyền lợi treû em - Em vui và tự hào vì mình là Học sinh lớp Một Em và các bạn cố gắng học thật gioûi ,thaät ngoan - GV HD HS khaù gioûi bieát veà quyeàn vaø boån phận trẻ là học và phải học tập toát - Goïi HS neâu caûm nghæ cuûa mình veà ngaøy đầu tiên học - Gọi HS giới thiệu thân mình trước lớp - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nên tự tin mình trước lớp, chỗ đông người - Chaån bò baøi sau Môn: Học vần Bài: Ổn định tổ chức Tiết: - - Mở sgk quan sát và trả lời - HS lên trình bày trước lớp - HS laéng nghe - HS khaù gioûi phaùt bieåu - HS neâu - HS thực - HS laéng nghe I Mục tiêu: - Làm quen với sách giáo khoa Tiếng Việt tập và thực hành Tiếng Việt - Rèn kỹ sử dụng sách giáo khoa, nề nếp học tập môn Tiếng Việt - Có ý thức bảo quản sách giáo khoa và đồ dùng học tập Tạo hứng thứ cho học sinh làm quen với sách giáo khoa môn học II Đồ dùng học tập: * Giáo viên : Sách giáo khoa,Bộ thực hành Tiếng Việt ,Một số tranh vẽ minh họa * Học sinh : Sách giáo khoa ,Bộ Thực Hành Tiếng Việt III Các hoạt động dạy học: Tiến trình Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định - HS haùt Kiểm tra - Cả lớp lấy sách giáo khoa và thực hành - Mỗi em lấy sách giáo khoa gồm để kiểm tra và thực hành - Nhaän xeùt - Nhắc nhở học sinh chưa thực tốt - Nhắc lại tựa bài Giới thiệu bài , ghi tựa bài Bài GiaoAnTieuHoc.com (4) Hoạt động : Giới thiệu sách * Saùch tieáng vieät : - Goàm phaàn, phaàn daïy aâm, phaàn daïy vaàn Hướng dẫn học sinh làm quen với các ký hieäu saùch * Sách tập viết, in : - Giúp các em rèn luyện chữ viết - Goïi HS neâu caûm nghæ - Giuùp HS nhaän bieát caùc kí hieäu saùch Hoạt động : Rèn Nếp Học Tập - Hướng dẫn : - Cách mở sách, cầm sách, que, để sách Thao tác sử dụng bảng, viết bảng, xóa bảng, caát baûng - Tö theá ngoài hoïc, giô tay phaùt bieåu Hoạt động : Trò Chơi Ôn Luyện - Thi ñua theo nhoùm, theo toå hieän nhanh caùc thao taùc neà neáp theo yeâu caàu - Nhaän xeùt Tieát Hoạt động 4: Giới Thiệu Bộ Thực Haønh Tieáng Vieät - Kiểm tra thực hành - Hướng dẫn học sinh phân loại đồ dùng môn Tiếng Việt và Toán - Có loại đồ dùng môn Tiếng Việt Cuûng coá - Giới thiệu và hướng dẫn cách sử dụng, tác dụng bảng chữ cái - Bảng chữ có màu sắc? - Tác dụng bảng chữ để ráp âm, vần tạo tieáng - Giới thiệu và hướng dẫn cách sử dụng baûng caùi - Bảng cái giúp các em gắn âm, vần chữ tạo tiếng - Goïi HS neâu laïi teân saùch, ÑDHT moân GiaoAnTieuHoc.com - Quan saùt tranh veõ saùch giaùo khoa - Từng em nêu cảm nghĩ xem saùch - Nhaän bieát vaø hoïc thuoäc teân goïi caùc kyù hieäu - Thực các thao tác học tập - Tö theá ngoài hoïc - HS thực Im lặng nghe giảng; tích cực phaùt bieåu nghe hoûi Cá nhân, Tổ nhóm thực các thao taùc reøn neà neáp : Lấy đúng tên sách Mở sách, gấp sách, cất sách, viết bảng, giơ bảng đúng thao tác… - loại: Bảng chữ cái, Bảng gài - màu Xanh, đỏ - HS laéng nghe - Thực thao tác ghép vaøi aâm, tieáng - HS neâu (5) Daën doø Tieáng vieät, caùch baûo quaûn - Nhaän xeùt tieát hoïc - Bảo quản sách và thực hành - Chuaån bò baì hoïc baøi; caùc neùt cô baûn Thứ ba ngày 16 tháng 08 năm 2011 Môn: Học vần Bài: Caùc neùt cô baûn Tiết: - I Muïc tieâu: - Laøm quen vaø thuoäc teân caùc neùt cô baûn : Neùt ngang, neùt soå, neùt xieân traùi, neùt xieân phaûi, móc xuôi, móc ngược, móc hai đầu, cong hở phải, cong hở trái, cong kín, khuyết trên, khuyết , nét thắt - Rèn viết đúng đơn vị nét, dáng nét ;Giáo dục tính kiên trì, cẩn thận rèn chữ giữ II Đồ dùng dạy và học: * Giaùo vieân :Maãu caùc neùt cô baûn;Keû baûng taäp vieát * Học sinh :Bảng, tập viết III Hoạt động dạy và học : Tiến trình Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định - Haùt Kiểm tra - Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh - Kieåm tra cheùo - Nhaän xeùt Bài - Nhaéc laïi Giới thiệu bài ; ghi tựa bài Giới thiệu nhóm nét thẳng / \ - Đọc tên nét và kích thước - Nhaän bieát vaø thuoäc teân goïi caùc neùt, vieát caùc neùt đúng nét Neùt ngang: roäng ñôn vò (2 - Neùt ngang doøng li) - Neùt soå: cao ñôn vò (2 doøng - Neùt soå li) - \ Neùt xieân traùi: ñôn vò - Neùt xieân traùi \ - / Neùt xieân phaûi: ñôn vò - Neùt xieân phaûi / - Quan saùt - Dán mẫu nét và giới thiệu - Neùt ngang roäng ñôn vò coù daïng naèm ngang - Neùt soå cao ñôn vò coù daïng thaúng - Neùt (moùc) xieân traùi \ xieân ñôn vò, coù daïng nghieâng veà beân traùi - Neùt xieân phaûi / ñôn vò, coù daïng nghieâng veà beân phaûi - Thao taùc vieát baûng : - Hướng dẫn viết bảng: Lần thứ - Viết mẫu nét và hướng dẫn : Viết nét Ñaët buùt taïi ñieåm caïnh cuûa oâ vuoâng, vieát neùt ngang roäng ñôn vò GiaoAnTieuHoc.com (6) - Đặt bút ngang đường kẻ dọc, hàng kẻ thứ ba vieát neùt soå ñôn vò - \ Đặt bút đường kẻ dọc, đường li thứ ba vieát neùt xieân nghieâng beân traùi - / Đặt bút đường kẻ dọc, đường li thứ ba vieát neùt xieân nghieâng beân phaûi Giới Thiệu Nhóm Nét móc - Nhận biết, thuộc tên, viết đúng các nét Moùc xuoâi Móc ngược Móc hai đầu - Dán mẫu nét và giới thiệu - Neùt moùc xuoâi cao ñôn vò (2 doøng li) - Nét móc ngược cao đơn vị (2 dòng li) - Nét móc hai đầu cao đơn vị (2 dòng li) - Hướng dẫn viết bảng, nêu qui trình viết - Đặt bút trên đường kẻ thứ hai, viết nét moùc xuoâi cao ñôn vò, ñieåm keát thuùc treân đường kẻ thứ - Đặt bút trên đường kẻ thứ ba, viết nét móc xuôi cao đơn vị, điểm kết thúc trên đường kẻ thứ - Đặt bút trên đường kẻ thứ hai, viết nét moùc xuoâi cao ñôn vò, ñieåm keát thuùc treân đường kẻ thứ hai Tieát Giới Thiệu Nhóm Nét cong - Nhận biết, thuộc tên viết đúng các nét Nét cong hở phải Nét cong hở trái Neùt cong kín - Dán mẫu nét và giới thiệu Nét cong hở (trái) cao đơn vị ? Nét cong hở (trái) cong bên nào? Nét cong hở (phải) cao đơn vị ? Nét cong hở (phải) cong bên nào? Neùt cong kín cao maáy ñôn vò? - Vì goïi laø neùt cong kín? - Hướng dẫn viết bảng, nêu qui trình viết : Đặt bút đường kẻ thứ hai, viết nét cong hở (trái), điểm kết thúc trên đường kẻ thứ nhaát Tương tự, viết cong bên phaûi GiaoAnTieuHoc.com Lần thứ hai Vieát neùt / \ Đọc tên nét - Đọc tên nét, độ cao nét - Thao taùc vieát baûng Lần thứ viết nét vào baûng : - Lần thứ hai: Luyện viết liền neùt Đếm số, kết nhóm ngẫu nhiên - Đọc tên nét và trả lời ……… Cao hai ñôn vò ……… Beân traùi ……… Cao hai ñôn vò ……… Beân phaûi ……… Cao hai ñôn vò ……… Nét cong không hở - Vieát baûng : Lần thứ viết nét, đọc teân neùt ………… Cong hở trái ………… cong hở phải (7) Đặt bút trên đường kẻ thứ hai, viết nét cong kín theo hướng từ phải trái nét cong khép kín điểm kết thúc trùng với điểm đặt bút Nhaän xeùt : Giới thiệu nhóm nét khuyết - Dán mẫu nét và giới thiệu : Neùt khuyeát treân Nét khuyết Neùt thaét - Neùt khuyeát treân cao maáy doøng li - Nét khuyết dòng li - Neùt thaét cao maáy ñôn vò? Neùt thaét cao ñôn vò nhöng ñieåm thaét cuûa nét cao đường kẻ thứ hai tí - Hướng dẫn viết bảng - Neâu qui trình vieát: Cuûng coá Daën doø Điểm đặt bút trên đường kẻ thứ hai, vieát neùt khuyeát treân doøng li Ñieåm keát thuùc trên đường kẻ thứ Điểm đặt bút trên đường kẻ thứ ba, viết nét khuyết dòng li Điểm kết thúc trên đường kẻ thứ hai Điểm đặt bút trên đường kẻ thứ nhất, viết nét thắt cao trên đơn vị tí điểm thắt - Điểm kết thúc trên đường kẻ thứ hai - Tổ chức cho HS tham gia trò chơi - Nhaän xeùt tuyeân döông - Luyện viết các nét đã học vào bảng và nhà - Xem trước bài âm e tìm hiểu nội dung saùch giaùo khoa Môn: Toán Bài: Tiết học đầu tiên Tiết: …………… Cong kín Laàn hai vieát neùt - Nhaéc laïi teân caùc neùt - doøng li - Luyện viết bảng và đọc tên neùt - Lần thứ - Neùt khuyeát treân - Nét khuyết - Neùt thaét Vieát laàn hai - Tham gia troø chôi - Caùc neùt caàn tìm coù caùc chữ Ví duï : i, u, ö, n, m, p … I Muïc tieâu: Tạo không khí vui vẻ lớp HS tự giới thiệu mình Bước đầu làm quen với sgk, đồ dùng học toán, các hoạt động học tập học toán II Đồ dùng dạy và học: - GV: + SGK – Bộ đồ dùng Toán học sinh - HS: + SGK, baûng,… III Hoạt động dạy và học : GiaoAnTieuHoc.com (8) Tiến trình Ổn định Kiểm tra Bài Cuûng coá Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Hát - Kieåm tra ÑDHT cuûa HS Giới thiệu và ghi đầu bài Hoạt động1: Giới thiệu sách toán -GV giới thiệu sách toán - Laéng nghe -Học sinh lấy sách toán mở trang có “tiết học đầu tiên “ - Giới thiệu ngắn gọn sách toán : Sau - HS lắng nghe quan sát sách “tiết học đầu tiên “, tiết học Trong tiết toán học toán học sinh phải làm việc và ghi nhớ kiến thức mới, phải làm bài tập theo hướng dẫn giáo viên …Khi sử dụng sách cần nhẹ nhàng, cẩn thận để giữ sách lâu bền - HS thực hành mở, gấp sách - Cho HS thực hành mở gấp sách nhieàu laàn Hoạt động : Giới thiệu số hoạt động học toán - HD các em quan sát tranh để các em nhận - HS quan sát hoạt động học toán - Giới thiệu đồ dùng học Toán - Giới thiệu qua các hoạt động học thảo luaän taäp theå, thaûo luaän nhoùm Hoạt động 3: Yêu cầu cần đạt học toán - Học toán các em biết gì ? -HS quan sát và nêu -HS laéng nghe vaø coù theå phaùt * Đếm, đọc số, viết số so sánh số, làm bieåu soá yù neáu em bieát tính cộng, tính trừ Nhìn hình vẽ nêu bài toán nêu phép tính, cách giải bài toán đó Biết đo độ dài biết xem lịch hàng ngaøy … * Ñaëc bieät caùc em seõ bieát caùch hoïc taäp vaø laøm vieäc, bieát caùch suy nghó thoâng minh vaø nêu cách suy nghĩ mình lời Hoạt động : Giới thiệu BĐDH Toán Trong đồ dùng học toán em thấy có - HS mở hộp đồ dùng học toán, HS trả lời : đồ dùng gì ? Que tính dùng để làm gì ? Yêu cầu học sinh lấy đưa lên số đồ -HS lấy đúng đồ dùng theo yêu caàu cuûa GV duøng theo yeâu caàu cuûa giaùo vieân Yêu cầu HS xếp BĐD học toán - Em vừa học bài gì ? Học toán cần có dụng cụ gì ? - Nhaän xeùt tieát hoïc GiaoAnTieuHoc.com (9) Daën doø - Chaån bò baøi sau Môn: Tự nhiên xã hội Bài: Cơ thể chúng ta Tiết: I.Muïc tieâu: - Nhận biết ba phần chính thể: Đầu, mình, chân tay và số phận bên ngoài như: toùc, tai, maét, muõi, mieäng, löng, buïng -Biết số cử động đầu và cổ,mình,chân và tay * Phân biệt bên phải, bên trái thể II.Đồ dùng dạy-học: GV: -Caùc hình baøi SGK phoùng to HS: SGK,… III.Hoạt động dạy học: Tiến trình Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định - Haùt Kiểm tra - Gv kiểm tra sách ,vở bài tập - Kiểm tra tập Bài - Nhắc lại tựa bài GV giới thiệu bài và ghi đề bài Hoạt động 1: Quan sát tranh * Mục tiêu: Gọi đúng tên các phận bên ngoài thể * Caùch tieán haønh: Bước 1:HS hoạt động theo cặp -GV hướng dẫn học sinh:Hãy và nói tên -HS làm việc theo hướng dẫn GV các phận bên ngoài thể? -Đại diện nhóm lên bảng vừa -GV theo dõi và giúp đỡ HS trả lời vừa nêu tên các phận bên Bước 2:Hoạt động lớp -Gv treo tranh và gọi HS xung phong lên ngoài thể baûng -Động viên các em thi đua nói * GV HD HS khá giỏi: Phân biệt bên - HS khá giỏi trả lời phaûi, beân traùi cuûa cô theå Hoạt động 2: Quan sát tranh * Mục tiêu:Nhận biết các hoạt động và các phận bên ngoài thể gồm ba phần chính: đầu,mình,tay và chân *Caùch tieán haønh: -Từng cặp quan sát và thảo luận Bước 1:Làm việc theo nhóm nhỏ -GV neâu: - Quan sát hình trang và nói xem - Đại diện nhóm trình bày các bạn hình làm gì? - Nói vơi xem thể chúng ta gồm -Đại diện nhóm lên biểu diễn lại các hoạt động các bạn coù maáy phaàn? tranh Bước 2:Hoạt động lớp GiaoAnTieuHoc.com (10) Cuûng coá Daën doø -GV nêu:Ai có thể biểu diễn lại hoạt - HS trả lời động đầu,mình,tay và chân các bạn hình -GV hoûi:Cô theå ta goàm coù maáy phaàn? *Keát luaän: -Cơ thể chúng ta có phần:đầu,mình,tay và -HS theo dõi chaân -Chúng ta nên tích cực vận động.Hoạt động seõ giuùp ta khoeû maïnh vaø nhanh nheïn Hoạt động 3: Tập thể dục * Mục tiêu: Gây hứng thú rèn luyện thân theå *Caùch tieán haønh: -HS theo doõi Bước1:GV hướng dẫn học bài hát: Bước 2: GV vừa làm mẫu vừa hát Bước 3:GoÏi HS lên thực để lớp -1 HS lên làm mẫu laøm theo -Cả lớp tập -Cả lớp vừa tập thể dục vừa hát *Keát luaän:Nhaéc HS muoán cô theå khoeû maïnh caàn taäp theå duïc haøng ngaøy -Nêu tên các phận bên ngoài thể? -Về nhà hàng ngày các phải thường xuyeân taäp theå duïc - Chuaån bò baøi sau - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ tư ngày 17 tháng 08 năm 2011 Môn: Học vần Bài: Nhieàu hôn, ít hôn Tiết: I Muïc tieâu : - Biết so sánh số lượng hai nhóm đồ vật, biết sử dụng các từ nhiều hơn- ít để so sánh các nhóm đồ vật II Đồ dùng dạy và học : - GV: + Sử dụng trang SGK và số đồ vật : thước, bút chì, hộp phấn, khăn bảng - HS: + SGK, vieát,… III Hoạt động dạy và học: Tiến trình Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định - Haùt Kiểm tra - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS - Kieåm tra Bài - Nhắc lại tựa bài Giới thiệu và ghi đầu bài Hoạt động : Giới thiệu nhiều ít hôn - GV đưa số nhóm để các em quan sát và - HS quan sát và so sánh so sánh 10 GiaoAnTieuHoc.com (11) Cuûng coá Daën doø - Cho hoïc sinh suy nghó neâu caùch so saùnh soá - Neâu caùch so saùnh cốc với số thìa - Nhaän xeùt - GV cho hoïc sinh laëp laïi “ soá thìa ít hôn soá - Hoïc sinh laëp laïi soá coác nhieàu coác ,soá coác nhieàu hôn soá thìa” hôn soá thìa -Hoïc sinh laëp laïi soá thìa ít hôn soá coác - GV sử dụng số bút chì và số thước - HS thực yêu cầu HS lên làm nào để so sánh nhóm đồ vật Hoạt động : Làm việc với SGK - Cho học sinh mở SGK quan sát hình GV - HS thực giới thiệu cách so sánh số lượng nhóm đối tượng - Thực hành SGK - Cho học sinh thực hành - HS neâu - Goïi HS neâu keát quaû - Giáo viên nhận xét đúng sai Hoạt động 3: Trò chơi nhiều hơn- ít hôn - Laéng nghe - Neâu teân troø chôi vaø phoå bieán luaät chôi - Tiến hành: Giáo viên đưa nhóm đối tượng - Thực hành chơi và nêu nhanh có số lượng khác Cho học sinh thi đua kết nêu nhanh xem nhóm nào có số lượng nhiều hơn, nhóm nào có số lượng ít - Nhaän xeùt, tuyeân döông - HS trả lời - Em vừa học bài gì ? - Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò baøi Hình vuoâng, hình troøn Môn: Học âm Bài: e Tiết: – I Muïc tieâu: - Nhận biết chữ và âm e - Trả lời – câu hỏi đơn giản các tranh SGK * Luyện nói – câu xoay quanh chủ đề học tập qua các tranh sgk II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ có tiếng : bé, mẹ, xe,ve, giấy ô li, sợi dây -Tranh minh hoạ phần luyện nói các lớp học chim, ve,ếch -HS: -SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt III.Hoạt động dạy học: Tiến trình Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định - Haùt Kiểm tra - Kiểm tra đồ dùng học tập hs Bài - HS quan sát, trả lời Giới thiệu bài: Cho HS xem tranh và đặt câu hỏi gợi ý 11 GiaoAnTieuHoc.com (12) Dạy chữ ghi âm: GV viết lên bảng chữ e a) Nhận diện chữ: - GV viết lại chữ e và nói: Chữ e gồm nét thaét - Hỏi: Chữ e giống hình gì? - Nhaän xeùt b) Nhaän dieän aâm vaø phaùt aâm: - GV phaùt aâm maãu - GV bảng cho HS phát âm nhiều lần, sửa loãi phaùt aâm cho HS c) Hướng dẫn viết chữ trên bảng - Cho HS quan sát mẫu chữ e trên khung ô li - GV vừa viết vừa nêu qui trình viết - Cho HS vieát leân khoâng trung - Cho HS vieát baûng - GV lưu ý các vị trí đầu và kết thúc chỗ thắt chữ e - Nhaän xeùt Tieát Luyeän taäp a) Luyện đọc - Goïi HS phaùt aâm e - GV nhận xét, sửa lỗi b) Luyeän vieát: - Yêu cầu HS viết vào Tập viết - Lưu ý HS ngồi thẳng và cầm bút theo đúng tư theá - Thu vaø chaám moät soá taäp - Nhaän xeùt baøi vieát c) Luyeän noùi: - Cho HS quan saùt tranh vaø hoûi: Caùc thaáy gì? - Mỗi tranh nói loài nào? - Caùc baïn nhoû tranh ñang hoïc gì? - Các tranh có gì là chung? - GV: Hoïc laø caàn thieát nhöng raát vui Ai cuõng phải học và phải học chăm Vậy lớp ta có thích học và học tập chăm không? - GV bảng cho HS theo dõi và đọc theo - Cho HS tìm chữ vừa học - Nhaän xeùt tieát hoïc - Hoïc baøi, chuaån bò baøi sau Cuûng coá Daën doø 12 GiaoAnTieuHoc.com - HS quan saùt - HS quan saùt, laéng nghe - HS thảo luận, trả lời - HS laéng nghe - HS đọc CN-ĐT - HS quan saùt - HS vieát - HS đọc CN-ĐT - HS vieát baøi - HS quan sát, trả lời (13) Thứ năm ngày 18 tháng 08 năm 2011 Môn: Toán Bài: Hình vuoâng, hình troøn Tiết: I Muïc tieâu: - Nhận biết hình vuông, hình tròn, nói đúng tên hình - Qua bài học, HS nhận biết các hình thực tế - Giaùo duïc hoïc sinh tính caån thaän - Baøi taäp caàn laøm : Baøi ; ; * HS KG laøm theâm caùc baøi taäp coøn laïi II.Đồ dùng dạy học: GV: + Một số hình vuông, hình tròn bìa có kích thước, màu sắc khác Một số vaät thaät coù maët laø hình vuoâng, hình troøn HS: + SGK,… III.Hoạt động dạy học: Tiến trình Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định - Haùt Kiểm tra - KT ÑDHT cuûa hoïc sinh Bài - Nhắc lại tựa bài Giới thiệu bài mới: Nêu mục tiêu Giới thiệu hình vuông - GV đưa bìa hình vuông cho -Học sinh quan sát lắng nghe HS xem roài ñính leân baûng Moãi laàn ñöa hình -Hoïc sinh laëp laïi hình vuoâng nói Đây là hình vuông - GV đính các hình vuông đủ màu sắc kích - Học sinh quan sát trả lời thước khác lên bảng hỏi học sinh Đây là - Đây là hình vuông hình gì ? - GV xê dịch vị trí hình lệch các góc độ khá -HS cần nhận biết đây là hình vuông đặt vaø hoûi Coøn ñaây laø hình gì ? nhieàu vò trí khaùc - HS nhaéc laïi CN-ÑT - Goïi HS nhaéc laïi Giới thiệu hình tròn - GV đưa bìa hình tròn cho HS - Học sinh quan sát lắng nghe xem đính lên bảng Mỗi lần đưa hình -Học sinh lặp lại hình tròn -Hoïc sinh neâu : ñaây laø hình troøn noùi Ñaây laø hình troøn - Đính số hình tròn có đủ màu sắc và vị trí, - Đây là hình tròn kích thước khác lên bảng hỏi học sinh Đây laø hình gì ? - HS nhaéc laïi CN-ÑT - Goïi HS nhaéc laïi Hoạt động : Làm việc với SGK -Yêu cầu HS lấy các hình vuông, hình tròn -HS để các hình vuông, tròn lên bàn Cầm hình nào nêu tên thực hành toán để lên bàn hình đó ví dụ : - GVchæ ñònh HS caàm hình leân noùi teân hình HS caàm vaø ñöa hình vuoâng leân noùi ñaây laø hình vuoâng 13 GiaoAnTieuHoc.com (14) -Cho học sinh mở SGK nêu tên vật có hình vuoâng, hình troøn Cuûng coá Daën doø HS nói với theo cặp - Baïn nhoû ñang veõ hình vuoâng -Chieác khaên tay coù daïng hình vuoâng -Vieân gaïch loùt neàn coù daïng hình vuoâng -Baùnh xe coù daïng hình troøn -Caùi maâm coù daïng hình troøn -Baïn gaùi ñang veõ hình troøn -HS biết dùng màu khác để phaân bieät hình vuoâng, hình troøn Thực hành : - HS toâ maøu hình vuoâng, hình troøn vaøo SGK - GV xem xét hướng dẫn học sinh yếu - Nhaän xeùt, tuyeân döông Nhaän daïng hình qua caùc vaät thaät -Yêu cầu HS tìm xem lớp có đồ - Lần lượt quan sát và nêu vaät naøo coù daïng hình vuoâng, hình troøn - Em vừa học bài gì ? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chaån bò baøi sau Môn: Học âm Bài: b Tiết: – I Muïc tieâu: - Nhận biết chữ và âm b - Đọc được: be - Trả lời – câu hỏi đơn giản các tranh SGK II.Đồ dùng dạy học: - GV: Tranh aûnh, BÑDH Tieáng Vieät, - HS: Baûng con, phaán,baûng VTV, BÑD hoïc Tieáng Vieät, III.Hoạt động dạy học: Tiến trình Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định - Haùt Bài cũ - Gọi em lên bảng viết, đọc âm: e - HS thực - – em ñọc SGK - Nhaän xeùt ghi ñieåm Giới thiệu bài: Cho HS xem tranh và đặt - HS quan sát, trả lời Bài câu hỏi gợi ý Dạy chữ ghi âm: GV viết lên bảng chữ b - HS quan sát và nói: Đây là chữ b - HS thực - Cho HS ghép và đọc lại - Nhaän xeùt a) Nhận diện chữ: - GV viết lại chữ b và nói: Chữ b gồm hai nét: nét - HS quan sát, lắng nghe khuyeát treân vaø neùt thaét - HS thảo luận, trả lời - Yêu cầu HS so sánh chữ b và chữ e 14 GiaoAnTieuHoc.com (15) - Nhaän xeùt b) Ghép chữ và phát âm: - GV phaùt aâm maãu - GV bảng cho HS phát âm nhiều lần, sửa lỗi phaùt aâm cho HS - Cho HS quan sát mẫu chữ be trên khung ô li - GV: Bài trước chúng ta học chữ và âm e bài này chúng ta học thêm chữ và âm b Âm và chữ b với âm và chữ e cho ta tiếng be - GV viết lên bảng chữ be và HD HS mẫu ghép tieáng be SGK - GV hoûi veà vò trí cuûa b vaø e tieáng be - GV phaùt aâm maãu tieáng be - Nhận xét, chữa lỗi phát âm c) Hướng dẫn viết chữ trên bảng - GV viết mẫu lên bảng chữ b vừa viết vừa nêu qui trình vieát - Cho HS vieát vaøo khoâng trung - Cho HS vieát baûng - HD HS vieát be - Nhận xét nét nối b và e Tieát Luyeän taäp a) Luyện đọc - Goïi HS phaùt aâm b vaø tieáng be - GV nhận xét, sửa lỗi b) Luyeän vieát: - Yêu cầu HS tô b và tiếng be Tập viết - Lưu ý HS ngồi thẳng và cầm bút theo đúng tư theá - Thu vaø chaám moät soá taäp - Nhaän xeùt baøi vieát c) Luyeän noùi: - GV nêu chủ đề: Việc học tập cá nhaân - Cho HS quan saùt tranh vaø hoûi: - Ai ñang hoïc baøi? - Ai tập viết chữ e? - Baïn voi ñang laøm gì? - Bạn có biết đọc chữ không? - Các tranh này có gì giống và khác nhau? - Nhaän xeùt 15 GiaoAnTieuHoc.com - HS laéng nghe - HS đọc CN-ĐT - HS quan saùt - HS laéng nghe - HS quan saùt - HS trả lời - HS đọc theo - HS quan saùt - HS thực - HS vieát - HS đọc CN-ĐT - HS vieát baøi - HS nhaéc laïi - HS quan sát, trả lời (16) Cuûng coá Daën doø - GV bảng cho HS theo dõi và đọc theo - HS đọc - Cho HS tìm chữ vừa học - HS thực - Nhaän xeùt tieát hoïc - Hoïc baøi, chuaån bò baøi sau Môn: Thủ công Bài: Giới thiệu số loại giấy, bìa và dụng cụ hoïc thuû coâng Tiết: I Muïc tieâu : - Biết số loại giấy, bìa và dụng cụ ( thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán) để học thủ công * Biết số vật liệu khác có thể thay giấy, bìa để làm thủ công như: giấy báo, hoạ báo; giấy HS, lá cây,… II Đồ dùng dạy và học : - GV: + Các loại giấy màu, bìa và dụng cụ để học thủ công như: kéo, hồ dán, thước kẻ,… - HS: + Đồ dùng học tập III Hoạt động dạy và học: Tiến trình Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định - Haùt Kieåm tra - KT ÑDHT cuûa hoïc sinh Bài - Nhắc lại tựa bài Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu Phaùt trieån baøi: * Giới thiệu giấy, bìa: - GV giới thiệu hay sách: giấy - Quan sát là phần bên mỏng; bìa đóng phía - Thực hành lấy giấy màu và ngoài dày quan saùt - GV giới thiệu giấy màu - H: Em hãy kể số vật liệu khác có thể thay - HS trả lời: giấy báo, hoạ báo, laù caây giấy, bìa để làm thủ công ? - GV nhaän xeùt tuyeân döông * Giới thiệu dụng cụ học thủ công: - HS lấy dụng cụ học tập để quan - Thước kẻ: GV cho HS quan sát và giới thiệu sát và trả lời câu hỏi GV nêu - Hỏi: thước kẻ dùng để làm gì? - Bút chì: GV cho HS quan sát và giới thiệu - Hỏi: bút chì dùng để làm gì? - Kéo: GV cho HS quan sát và giới thiệu - Hỏi: kéo dùng để làm gì? - Hồ dán: GV cho HS quan sát và giới thiệu - Hỏi: Hồ dán dùng để làm gì? * GD các em biết giữ gìn ĐDHT Củng cố - Em vừa học bài gì ? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Tuyên dương học sinh hoạt động tốt Daën doø - Chuaån bò baøi tieát sau 16 GiaoAnTieuHoc.com (17) Môn: Học âm Bài: Daáu saéc Tiết: – 10 I Muïc tieâu: - Nhận biết dấu sắc và sắc - Đọc được: bé - Trả lời – câu hỏi đơn giản các tranh SGK II.Đồ dùng dạy học: - GV: Tranh aûnh, BÑDH Tieáng Vieät, - HS: Baûng con, phaán,baûng VTV, BÑD hoïc Tieáng Vieät, III.Hoạt động dạy học: Tiến trình Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định - Haùt Bài cũ - Gọi em lên bảng viết b và đọc tiếng be - HS thực - – em ñọc SGK - Nhaän xeùt ghi ñieåm Giới thiệu bài: Cho HS xem tranh và đặt - HS quan sát, trả lời Bài câu hỏi gợi ý Daïy daáu thanh: GV vieát leân baûng daáu saéc - HS quan saùt vaø noùi: Ñaây laø daáu saéc a) Nhaän dieän daáu: - HS quan saùt, laéng nghe - GV vieát laïi daáu saéc vaø noùi: daáu saéc laø moät neùt nghieâng phaûi - HS thảo luận, trả lời - Hoûi daáu saéc gioáng caùi gì? - Nhaän xeùt b) Ghép chữ và phát âm: - HS laéng nghe - GV phaùt aâm maãu - HS đọc CN-ĐT - GV bảng cho HS phát âm nhiều lần, sửa lỗi phaùt aâm cho HS - GV: Bài trước chúng ta học chữ và âm e, b và tiếng be thêm dấu sắc ta tiếng bé - HS quan saùt - GV viết lên bảng chữ bé và HD HS mẫu ghép tieáng beù SGK - HS thảo luận, trả lời - Cho HS thaûo luaän veà vò trí daáu saéc tieáng beù - HS đọc theo - GV phaùt aâm maãu tieáng be - Nhận xét, chữa lỗi phát âm c) Hướng dẫn viết chữ trên bảng - HS quan saùt - GV viết mẫu lên bảng dấu vừa viết vừa nêu qui trình vieát - HS thực - Cho HS vieát vaøo khoâng trung - HS vieát - Cho HS vieát baûng - HD HS vieát beù - Nhận xét nét nối be và dấu Ù 17 GiaoAnTieuHoc.com (18) Tieát Luyeän taäp a) Luyện đọc - HS đọc CN-ĐT - Goïi HS phaùt aâm beù - GV nhận xét, sửa lỗi b) Luyeän vieát: - Yêu cầu HS tô tiếng be và bé Tập viết - HS viết bài - Lưu ý HS ngồi thẳng và cầm bút theo đúng tư theá - Thu vaø chaám moät soá taäp - Nhaän xeùt baøi vieát c) Luyeän noùi: - GV nêu chủ đề nói các sinh hoạt thường gặp - HS nhắc lại - HS quan sát, trả lời các em bé tuổi đến trường - Cho HS quan saùt tranh vaø hoûi: - Các em thấy gì? - Các tranh này có gì giống nhau? - Các tranh này có gì khác nhau? - Em thích tranh nào nhất? Vì sao? - Các tranh này có gì giống và khác nhau? - Nhaän xeùt - HS đọc Củng cố - GV bảng cho HS theo dõi và đọc theo - HS thực - Cho HS tìm chữ vừa học - Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø - Hoïc baøi, chuaån bò baøi sau Môn: Toán Bài: Hình tam giaùc Tiết: I Muïc tieâu: - Nhận biết hình tam giác, nói đúng tên hình II.Đồ dùng dạy học: GV: + Moät soá hình tam giaùc maãu + Một số đồ vật thật : khăn quàng, cờ thi đua, bảng tín hiệu giao thông … HS: + SGK…… III.Hoạt động dạy học: Tiến trình Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định + Tiết trước em học bài gì ? - Haùt Baøi cuõ + GV ñöa hình vuoâng hoûi : - ñaây laø hình gì ? -Học sinh trả lời + Trong lớp ta có vật gì có dạng hình tròn ? - Nhaän xeùt, tuyeân döông Bài - Nhắc lại tựa bài Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu Hoạt động : Giới thiệu hình tam giác - GV gắn các hình tam giác lên bảng và 18 GiaoAnTieuHoc.com (19) Cuûng coá Daën doø hỏi HS : Em nào biết đây là hình gì ? - HS trả lời - Haõy nhaän xeùt caùc hình tam giaùc naøy coù gioáng - Khoâng gioáng : Caùi cao leân, caùi thaáp xuoáng, caùi nghieâng khoâng qua… - GV khắc sâu cho HS hiểu : Dù các hình vò trí naøo, coù maøu saéc khaùc nhöng taát caû caùc hình này gọi chung là hình tam giác - GV vào hình gọi học sinh nêu tên - HS định đọc to tên hình :hình tam giaùc hình Hoạt động : Nhận dạng hình tam giác - Giáo viên đưa số vật thật để HS nêu vật -Học sinh nêu : khăn quàng, cờ thi ñua, bieån baùo giao thoâng coù naøo coù daïng hình tam giaùc daïng hình tam giaùc -HS laáy caùc hình tam giaùc ñaët leân - Yêu cầu HS mở BĐD tìm hình tam giác baøn - HS thực - Cho học sinh mở sách giáo khoa - Cho học sinh nhận xét các hình trang - Biển đường hình tam giác, Thước ê ke có hình tam giác, cờ lắp ghép hình gì ? thi ñua hình tam giaùc -Các hình lắp ghép hình tam giaùc,rieâng hình ngoâi nhà lớn có lắp ghép số hình vuoâng vaø hình tam giaùc Thực hành : - Hướng dẫn học sinh dùng các hình tam giác, - Học sinh xếp hình xong nêu tên hình vuông có màu sắc khác để xếp thành các hình : cái nhà, cái thuyền, chong choùng,nhaø coù caây, caù caùc hình … - Nhaän xeùt, cho ñieåm - Nhận xét tiết học.- Tuyên dương học sinh hoạt động tốt - Daën hoïc sinh veà xem laïi baøi - Chuaån bò baøi Luyeän taäp 19 GiaoAnTieuHoc.com (20) SINH HOẠT LỚP I Mục tiêu: - Giúp HS làm quen trường, lớp, thầy cô, bạn bè - Giúp HS làm quen với nội qyi trường, lớp - HS biết việc làm và chưa làm mình và bạn tuần qua - Nắm phương hướng tuần tới - Có ý thức xây dựng lớp, đoàn kết với bạn bè II Cách tiến hành: GV cho lớp chơi trò chơi Đố bạn gì? HS nào làm sai bị phạt hát cho lớp nghe bài Giáo viên nhận xét kết thi đua tuần Ưu điểm :Đã chuẩn bị tương đối đầy đủ đồ dùng và sách học tập Có chú ý học Trang phục gọn gàng Tuyên dương tổ ,nhóm ,cá nhân có thành tích tuần Nhược điểm : số em chưa chú ý học , còn nói chuyện riêng học, còn học trễ * Nêu kế hoạch tuần sau: Học bài và làm bài tập đầy đủ Đi học đúng ,ăn mặc gọn gàng Tham gia giữ gìn vệ sinh khuôn viên trường ,lớp - Thực tốt vệ sinh cá nhân, ATGT, an toàn mùa lũ III Tổng kết: Hát tập thể 20 GiaoAnTieuHoc.com (21)