Phát âm và đánh vần tiếng: +Đọc n Đầu lưỡi chạm lợi, hơi thoát ra +Đọc cả lớp qua cả miệng lẫn mũi +Chỉnh sữa phát âm cho hs +Ghi bảng, đọc: nơ +Đọc cá nhân, nhóm, lớp +Cho hs ghép tiếng[r]
(1)TuÇn Thứ hai,ngày 12 tháng năm 2011 Học vần Bài 13: n –m I/- Mục tiêu: - Biết đọc, viết n, m, nơ, me - Đọc các từ, câu ứng dụng: cò, bê, có, cỏ, bò bê no nê - Phát triển lời nói tự nhiên qua mục luyện nói: bố mẹ, ba má II/ - Đồ dùng dạy học: +Gv: Vật thật nơ, me Tranh: bò, bê, ca nô, bó mạ Chuẩn bị trò chơi : Tìm bạn +Hs: Bảng con, đồ dùng Tiếng Việt III/- Các hoạt động dạy – học: Tiết HĐ dạy HĐ học 1.Khởi động: + Hát vui 2.Kiểm tra bài củ: +i–a +Tiết học vừa qua em học bài gì? + bi – cá +Tiếng nào có âm i, a ? +2 học trả lời +Nêu cấu tạo, vị trí tiếng bi,cá ? +Hs đọc +Gọi hs đọc và viết bảng : i, a, bi, cá +2 hs đọc -Câu ứng dụng: bé hà có ô li +4 hs đọc -Gọi hs đọc bài SGK + chú ý nghe -Nhận xét phần kiểm tra 3.Dạy học bài mới: a.Giới thiệu bài: +Gắn tranh, hỏi: Tranh vẽ gì? ( Quả gì? ) +chị cài nơ lên tóc cho bạn.(quả me) +Tiếng mơ, me có âm gì học rồi? +âm ơ, e +Còn lại âm n, m hôm học +Ghi bảng n, m + 3, học sinh đọc b.Giảng bài * âm n -Nhận diện chữ: Tô lại âm n và nói: âm n gôm nét móc trên +chú ý nghe và quan sát kết hợp với nét móc hai đầu Phát âm và đánh vần tiếng: +Đọc n( Đầu lưỡi chạm lợi, thoát +Đọc lớp qua miệng lẫn mũi) +Chỉnh sữa phát âm cho hs +Ghi bảng, đọc: nơ +Đọc cá nhân, nhóm, lớp +Cho hs ghép tiếng nơ chữ +Ghép tiếng nơ chữ Y/C nêu vị trí tiếng nơ +n đứng trước, đứng sau Đọc nờ nơ GiaoAnTieuHoc.com (2) +Đọc nờ nơ +chỉnh sửa phát âm cho học sinh +Gọi hs đọc: n n – - nơ * âm m : -Nhận diện chữ: Tô lại âm m và nói: âm m gồm nét móc trên kết hợp với nét móc đầu -Phát âm và đánh vần tiếng +Đọc m Chỉnh sữa phát âm cho hs +Ghi bảng, đọc me +Cho hs ghép tiếng me chữ +cho biết vị trí tiếng me ? +Đọc: m – e - me Chỉnh sữa phát âm cho hs +Gọi hs đọc: m m – e – me * So sánh: So sánh n và m giống và khác ? c Viết: +Viết mẫu, nêu quy trình viết + Hướng dẫn viết n, m, nơ, me + Hướng dẫn viết trên không +Hướng dẫn viết bảng |+Đọc cá nhân, nhóm, lớp +Đọc cá nhân, nhóm lớp +Đọc cá nhân nhóm, lớp +Thực ghép +m đứng trước, e đứng sau Đọc mờ e me +Đọc cá nhân, nhóm, lớp +Đọc cá nhân, nhóm, lớp +Đều có nét móc xuôi và móc đầu +m có nhiều nét xuôi + Viết trên không theo hướng dẫn +Viết bảng con: n, m , nơ, me Trò chơi : Lên bảng gạch cha6nn, m phấn màu Hát vui Nghỉ tiết d Đọc tiếng từ ứng dụng Ghi bảng: no, nô, nơ mo, mô, mơ ca nô – bó mạ Gọi hs đọc bài Chỉnh sửa phát âm cho hs Đọc mẫu 4/-Củng cố: +Em vừa học bài gì ? +Tiếng nào có âm n , m; cho biết vị trí tiếng nơ, me ? + Thi đua viết nhanh n, m 5/-Nhận xét - dặn dò -Xem bài SGK, chuẩn bị tiết -Nhận xét tiết học +4 hs đọc âm n,m ; tiếng nơ, me +Đọc cá nhân, nhóm, lớp +Trò chơi : nở, nụ GiaoAnTieuHoc.com (3) Tiết Hát vui- Hs đọc bài tiết 1/.Khởi động 2/.Kiểm tra bài củ: n, m ( tiết ) + tiết em đã học âm gì ? + âm n, m + Khi viết n, m có gì khác ? 3/.Luyện tập: a.Luyện đọc: +Chỉ bảng gọi hs đọc bài tiết + Đọc cá nhân, nhóm, lớp +Treo tranh hỏi – Tranh vẽ gì? + Phát biểu ý kiến +Ghi bảng: bò bê có cỏ, bò bê no nê + học sinh đọc +Gọi hs đọc bài +HD học sinh đọc SGK +Đọc cá nhân nhóm, lớp b.Luyện viết +Hướng dẫn viết tập viết +Ba, mẹ, Nghỉ giải lao Hát tập thể c.Luyện nói + Chủ đề : ba má, bố mẹ + Ghi bảng: ba má, bố mẹ + Cả lớp hát bài Cả nhà thương + hát tập thể + Bài hát vừa hát gồm ? + Thảo luận đôi trả lời câu hỏi + Qua bài hát, em biết thương em +Vậy bây giờ, các em hãy cùng nói ba mẹ mình cho cô và các bạn nghe + Gắn tranh nêu câu hỏi: -Ba mẹ em làm việc gì? + Trả lời theo y/c câu hỏi -Ba mẹ thương em nào? -Em làm gì để ba mẹ vui lòng? 4.Củng cố: + Em vừa học bài gì ? + Trả lời + Nêu cấu tạo n, m + Gọi hs đọc SGK + Thi đua tìm tiếng có n, m +Thi đua chơi 5.Nhận xét – dặn dò: + Về nhà học thuộc bài,làm bài tập +chú ý nghe + Xem trước bài 14: d – đ + Nhận xét tuyên dương Đạo đức Gän gµng - S¹ch sÏ ( tt) I- Môc tiªu: Nªu ®îc mét sè biÓu hiÖn cô thÓvÒ ¨n m¹c gän gµng, s¹ch sÔ GiaoAnTieuHoc.com (4) -BiÕt lîi Ých cö viÖc ¨n mÆc gän gµng,s¹ch sÏ -BiÕt gi÷ g×n vÖ sinh c¸ nh©n, dÇu tãc, quÇn ¸o gän gµng, s¹ch sÏ II- Tài liệu và phương tiện: - Vở bài tập đạo đức - Bµi h¸t “Röa mÆt nh mÌo” III- Các hoạt động dạy học: HĐ dạy HĐ học I- KiÓm tra bµi cò: - Gän gµng s¹ch sÏ + Giờ trước chúng ta học bài gì ? - Hs quan sát vµ nªu nhËn xÐt cña n×nh - Cho hs nhËn xÐt trang phôc cña - Nhận xét vÒ sù tiÕn bé vµ nh¾c nhë nh÷ng hs cha tiÕn bé II- D¹y bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: (linh ho¹t) - H¸t hai lÇn, lÇn hai vç tay 2- HĐ 1: H¸t bµi“Röa mÆt nh mÌo” - Cho c¶ líp h¸t bµi “Röa mÆt nh mÌo” + B¹n mÌo bµi h¸t cã s¹ch kh«ng?V× - Kh«ng s¹ch,v× mÌo röa mÆt b»ng tay ? - SÏ bÞ ®au m¾t + Röa mÆt kh«ng s¹ch nh mÌo th× cã t¸c h¹i g× ? + VËy líp m×nh cã gièng mÌo kh«ng ? chúng ta đừng giống mèo nhé KL: H»ng ngµy, c¸c em ph¶i ¨n, ë s¹ch sÏ để đảm bảo sức khoẻ để người khỏi chê - HS chú ý nghe cười 3- HĐ 2: Hs kÓ vÒ viÖc thùc hiÖn ¨n mÆc gän gµng, s¹ch sÏ - Lần lượt số HS trình bày hàng ngày + Y/c mét sè hs (mét sè em s¹ch sÏ, mét sè thân mình đã thực ăn mặc gọn em cha s¹ch sÏ) nãi cho c¶ líp biÕt m×nh gµng, s¹ch sÏ nào ? đã thực ăn mặc gọn gàng + T¾m röa, géi ®Çu nào ? + Ch¶i tãc + C¾t mãng tay Gv: Khen nh÷ng em biÕt ¨n mÆc gän gµng - HS chó ý nghe đề nghị các bạn vỗ tay - Nh¾c nhë nh÷ng em cha ¨n mÆc gän gµng, s¹ch sÏ 4- HĐ 3: Th¶o luËn nhãm theo BT3 - Hs th¶o luËn nhãm theo hướng dẫn - Gv y/c c¸c nhãm quan s¸t tranh ë BT3 vµ - C¸c nhãm chän tranh d¸n theo y/c vµ nªu tr¶ lêi c©u hái kÕt qu¶ cña m×nh + ë tõng tranh b¹n ®ang lµm g× ? - C¶ líp theo dâi, nhận xét + c¸c em cÇn lµm theo b¹n nµo ? GiaoAnTieuHoc.com (5) kh«ng nªn lµm theo b¹n nµo ? v× ? - KL: Hµng ngµy c¸c em cÇn lµm theo c¸c - HS chó ý nghe b¹n ë tranh 1, 3, 4, 5, 7, 8, ch¶i ®Çu, mÆc quÇn ¸o ng¾n, c¾t mãng tay, th¾t d©y dµy, röa tay cho s¹ch sÏ, gän gµng 5- HĐ 4: HD hs đọc ghi nhớ cuối bài - GV đọc và hướng dẫn hs đọc - Hs đọc đồng thanh, cỏ nhõn và nhóm - Nhận xét giê häc : Làm theo nội dung đã học Thứ ba, ngày 13 tháng năm 2011 Häc vÇn: Bµi 14: d-® I- Môc tiªu: - Đọc và viết được: d, đ, dê, đò Từ và câu ứng dụng - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: dế, cá cờ, bi ve, lá đa II- §å dïng d¹y – häc: - Bé ghÐp ch÷ tiÕng viÖt - Tranh minh hoạ từ khoá: dê, đò - Tranh minh ho¹ c©u øng dông vµ phÇn luyÖn nãi III- các hoạt động dạy - học: HĐ DẠY HĐ HỌC I- KiÓm tra bµi cò: - Mçi tæ viÕt tõ vµo b¶ng con, ca n«, bã - Viết và đọc m¹ - 1- em đọc - §äc c©u øng dông SGK - Nªu nhËn xÐt sau kiÓm tra II- D¹y - häc bµi míi 1- Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) 2- D¹y ch÷ ghi ©m: d a- NhËn diÖn ch÷ GV viÕt lªn b¶ng ch÷ d vµ nãi: ch÷ d in c« viÕt trªn b¶ng gåm mét nÐt cong hë ph¶i - HS theo dâi và nét sổ thẳng, chữ d viết thường gồm nét cong hở phải và nét móc ngược - Gièng ch÷ a dµi - Cïng nÐt cong hë ph¶i vµ nÐt mãc + Em thấy chữ d gần giống với chữ gì đã ngược häc ? - Khác: nét móc ngược chữ d dài + Ch÷ d vµ ch÷ a gièng vµ kh¸c ë ch÷ a ®iÓm nµo ? GiaoAnTieuHoc.com (6) b- Phát âm, ghép tiếng và đánh vần + Ph¸t ©m: - GV ph¸t ©m mÉu vµ HD: ph¸t ©m d, đầu lưỡi gần chạm lợi, thoát xát, có tiÕng - GV theo dâi, chØnh söa + Ghép tiếng và đánh vần - Y/c học sinh t×m vµ gµi ©m d võa häc + H·y t×m ch÷ ghi ©m a ghÐp bªn ph¶i ch÷ ghi ©m d ? - GV ghi b¶ng: dª + H·y ph©n tÝch cho c« tiÕng dª ? - Hãy đánh vần cho cô tiếng dê - GV theo dâi, chØnh söa + §äc tõ kho¸: + Tranh vÏ g×? - Ghi b¶ng: dª c- Hướng dẫn viết chữ: - Gv viÕt mÉu, nãi quy tr×nh viÕt - Hs ph¸t ©m: cá nhân, nhãm, líp - Hs lấy đồ dùng thực hành - Hs ghÐp: dª - Hs đọc: dê - Tiếng dê có âm d đứng trước âm ê đứng sau - Hs đánh vần: dờ-ê-dê (cỏ nhõn, nhóm, líp) - Hs quan sát tranh th¶o luËn - Tranh vÏ dª - Hs đọc trơn (cỏ nhõn, nhóm, lớp) - Hs chó ý nghe vµ quan s¸t - GV nhËn xÐt, ch÷a lçi cho HS đ- (Quy trình tương tự): - Lu ý: + Ch÷ ® gåm d thªm mét nÐt ngang + So s¸nh d víi ®: - Gièng: Cïng cã mét nÐt mãc cong hë ph¶i và nét móc ngược - Kh¸c: ® cã thªm mét nÐt ngang + Phát âm: Hai đầu lưỡi chạm lợi bật cã tiÕng + ViÕt: - Hs viết trên không sau đó viết bảng - Hs lµm theo cña gv - Hs đọc cỏ nhõn, nhóm, lớp - Hs chØ da ë tay m×nh - Hs chó ý nghe - Hs dùng phấn màu gạch dưới; da, dê, - Hs ph©n tÝch - Hs đọc cỏ nhõn , nhóm, lớp - Hs đọc cỏ nhõn , nhóm, lớp - Hs quan sát tranh minh ho¹ vµ nhËn xÐt ®- §äc tiÕng vµ tõ øng dông: - Hãy đọc cho cô tiếng ứng dụng trên - Tranh vẽ em bé mẹ dắt trên bờ sông vẫy tay chào người lái đò b¶ng - Gióp HS hiÓu nghÜa mét sè tiÕng da: phÇn bao bäc bªn ngoµi c¬ thÓ GiaoAnTieuHoc.com (7) ®a: ®a tranh vÏ c©y ®a đe: tranh vẽ cái đe người thợ rèn ®o: GV ®o quyÓn s¸ch vµ nãi c« võa thùc hiÖn ®o + GV ghi b¶ng c¸c tõ: da dª, ®i bé + H·y t×m tiÕng chøa ©m võa häc ? - Cho HS ph©n tÝch tiÕng (da, ®i) - GV gi¶i thÝch: ®i bé: lµ ®i b»ng hai ch©n da dê: da dê dùng để may túi - Cho HS đọc từ ứng dụng - GV theo dâi, chØnh söa TiÕt 3- LuyÖn tËp: a- Luyện đọc: + §äc l¹i bµi tiÕt (b¶ng líp) + §äc c©u øng dông: GT tranh + Tranh vÏ g× ? - Gv: §ã chÝnh lµ c©u øng dông h«m - Gv theo dâi, chØnh söa + Cho hs t×m tiÕng cã ©m míi häc c©u øng dông - Gv đọc mẫu b- LuyÖn viÕt: - HD hs viÕt vë c¸ch ch÷ c¸ch «, c¸c tiÕng c¸ch mét ch÷ o - GV cho hs xem bµi mÉu - GV quan s¸t vµ söa cho hs - NhËn xÐt bµi viÕt c- LuyÖn nãi: + Chủ đề luyện nói hôm là gì ? - HD vµ giao viÖc - Cho HS ph¸t biÓu lêi nãi tù nhiªn qua th¶o luận với bạn bè trước lớp theo chủ đề - GV đặt câu hỏi, gợi ý giúp HS phát triển lêi nãi + Tranh vÏ g× ? + Con biÕt nh÷ng lo¹i bi nµo ? + Em cã hay ch¬i bi kh«ng ? + em đã nhìn thấy dế chưa, nó sèng ë ®©u ? - Hs đọc: cỏ nhõn, nhóm, lớp - Hs tìm gạch chân: (dì, đi, đò) - Hs đọc lại - Hs nh¾c l¹i c¸ch ngåi viÕt - Hs tËp viÕt vë - dÕ, c¸ cê, bi ve, l¸ ®a - Hs quan sát tranh th¶o luËn nhãm nãi cho nghe chủ đề luyện nói hôm - Hs đọc đồng GiaoAnTieuHoc.com (8) + Cá cờ thường sống đâu ? nã cã mµu g× ? + Con cã biÕt l¸ ®a bÞ c¾t nh tranh l¸ đồ chơi gì không ? 4- Cñng cè, dÆn dß: - Hs đọc nối tiếp (SGK) - GV bảng cho HS đọc - Cho HS đọc SGK - Hs chó ý theo dâi vµ quan s¸t - NhËn xÐt chung giê häc : - §äc, viÕt ©m, ch÷ võa häc - Xem trước bài 15 To¸n B»ng - DÊu = I- Môc tiªu: - Nhận biết số lượng, biết số luôn chính nó(3=3.4=4) - Biết sử dụng từ “bằng nhau”, dấu =, để so sánh số lượng so sánh các số II- §å dïng d¹y häc: - lä hoa, b«ng hoa, chiÕc cèc, chiÕc th×a - Hình vẽ và chấm tròn xanh và chấm tròn đỏ - H×nh vÏ « vu«ng chia thµnh nhãm, mçi bªn cã «vu«ng III- Các hoạt động dạy học: HĐ DẠY HĐ HỌC I- KiÓm tra bµi cò: - häc sinh lªn b¶ng - Cho HS so s¸nh c¸c sè ph¹m vi 4…5 , 2…1 3…1 ; 4…2 - Líp lµm b¶ng - GV nhËn xÐt sau kiÓm tra 5…4 II- D¹y häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu: (giới thiệu trực tiếp) 2- NhËn biÕt quan hÖ b»ng nhau: a- HD HS nhËn biÕt = - C« cã lä hoa vµ b«ng hoa Ai cã thÓ so - = v× b«ng hoa vµ sè lä hoa b»ng s¸nh sè hoa vµ sè lä hoa cho c« +/- Tương tự GV đưa chấm tròn xanh và chấm tròn đỏ + Ba chấm tròn xanh so với chấm tròn đỏ th× nào ? - GV nêu: bông hoa = lọ hoa; chấm - chấm tròn xanh = chấm tròn đỏ xanh = chấm đỏ ta nói “ba ba” 10 GiaoAnTieuHoc.com (9) viÕt lµ: = dấu = gọi là dấu đọc là dấu +) Cho HS nh¾c l¹i kÕt qu¶ so s¸nh +) ba b»ng ba b- Giíi thiÖu = 4: Làm tương tự = - Cho HS thảo luận nhóm để rút kết luận “bèn b»ng bèn” - Y/c HS viÕt kÕt qu¶ so s¸nh b¶ng + VËy cã = kh«ng ? - Hs viÕt: = cã = kh«ng ? + Em cã nhËn xÐt g× vÒ nh÷ng kÕt qu¶ trªn - = -5=5 + Sè ë bªn tr¸i vµ sè ë bªn ph¶i dÊu b»ng - Mçi sè lu«n = chÝnh nã gièng hay kh¸c ? - Gièng - Y/c HS nh¾c l¹i - = 1; 2=2; 3=3 3- LuyÖn tËp thùc hµnh: 4=4; 5=5 Bµi 1: HD học sinh viÕt dÊu = theo mÉu, dấu viết phải cân đối hai số, không cao - Hs thùc hµnh viÕt dÊu = qu¸, kh«ng thÊp qu¸ Bµi 2: + Bµi yªu cÇu g×? - So sánh các nhóm đối tượng với - Cho HS lµm bµi viÕt kÕt qu¶ vµo « trèng - GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS - Hs lµm vµ báo cáo kết Bµi 3: - Líp nghe , nhận xét và söa sai Gv : Hãy nªu yêu cầu cña bµi ? + Cho HS lµm bµi råi ch÷a miÖng 4- Cñng cè - dÆn dß: + Tổ chức cho HS tô màu theo quy định - Hs tiÕn hµnh t« mµu theo nhãm, nhãm nµo + Ph¸t phiÕu vµ nªu yêu cầu t«: Sè < t« tô đúng và nhanh thắng màu đỏ; số màu xanh; số > thì tô mµu vµng - Nhận xét giê häc, giao bµi vÒ nhµ -Tù nhiªn x· héi B¶o vÖ m¾t vµ tai A- Môc tiªu: -Nêu các việc nên làm và không nên làm để bảo vệ tai và mắt B- ChuÈn bÞ: - Phãng to c¸c h×nh ë BT4 C- Các hoạt động dạy - học 11 GiaoAnTieuHoc.com (10) HĐ DẠY I- KiÓm tra bµi cò: + §iÒu g× sÏ x¶y nÕu m¾t bÞ háng + §iÒu g× sÏ x¶y nÕu tay ta kh«ng cßn c¶m gi¸c ? + Nhê cã nh÷ng gi¸c quan nµo mµ ta cã thÓ nhËn biÕt c¸c vËt xung quanh ? - Nªu nhËn xÐt sau kiÓm tra II- D¹y bµi míi 1- Giíi thiÖu bµi: - Cho lớp hát bài “Rửa mặt nhe mèo” để khởi động thay cho lời giới thiệu 2- HĐ 1: Quan s¸t vµ xÕp tranh theo ý “nªn”, “kh«ng nªn” + Mục đích: Nhận việc nên làm và không nên làm để bảo vệ mắt + C¸ch lµm: - Bước 1: Cho HS quan sát các hình trang 10 và tập đặt câu hỏi và trả lời các câu hỏi đó Vd: chØ bøc tranh mét bªn tr¸i hái + B¹n nhá ®ang lµm g× ? + Việc làm bạn đó đúng hay sai ? + Chúng ta có nên học tập bạn đó không ? - Bước 2: Cho HS lªn b¶ng g¾n c¸c bøc tranh ë trang vµo phÇn: C¸c viÖc nªn lµm vµ kh«ng nªn lµm + GV kÕt luËn ý chÝnh 3- HĐ 2: Quan sát tranh và tập đặt câu hỏi - Mục đích: Hs nhận điều nên làm và không nên làm để bảo vệ tai - C¸ch lµm: + Bước 1: Cho Hs quan sát hình, tập đặt câu hỏi và tập trả lời Vd: §Æt c©u hái cho bøc tranh + Hai b¹n ®ang lµm g× ? + Theo bạn nhìn thấy hai bạn đó, bạn nói g× ? + Bước 2: - Gọi đại diện hai nhóm lên gắn các HĐ HỌC -HS tr¶ lêi - HS h¸t vµ vç tay - HS quan sát và làm việc nhóm em đặt câu hỏi, em trả lời và ngược lại - Hs lªn b¶ng g¾n - Líp theo dâi, nhËn xÐt - Hs lµm viÖc theo nhãm - Hs lªn g¾n tranh theo yªu cÇu 12 GiaoAnTieuHoc.com (11) tranh vµo phÇn “nªn”, “kh«ng nªn” + KL: GV nêu nh÷ng viÖc nªn lµm vµ không nên làm để bảo vệ tai 4- HĐ 3: TËp xö lý t×nh huèng + Mục đích: Tập xử lý các tình đúng để bảo vệ tai và mắt + C¸ch lµm: - Bước 1: Gi¸o viªn nhiÖm vô cho tõng nhãm - Líp theo dâi, nhËn xÐt - Các nhóm thảo luận và đóng vai theo tình huèng GV yªu cÇu Nhóm1: §i häc vÒ Hïng thÊy em TuÊn vµ b¹n cña TuÊn ®ang ch¬i trß b¾n sóng cao su vµo nÕu lµ Hïng em sÏ lµm g× ? Nhóm 2: Mai ®ang ngåi häc th× b¹n Mai mang băng nhạc đến và mở to, là - Bước 2: Mai em sÏ lµm g×? - Cho các nhóm đọc tình và nêu cách - Các nhóm theo dõi và nhận xét, nêu cách øng xö cña nhãm m×nh øng xö cña nhãm m×nh - Gọi nhóm đóng vai theo tình - Các nhóm đóng vai theo yêu cầu đã phân công 5- Cñng cè - dÆn dß: + Hãy kể việc em làm hàng ngày để - số hs kể việc mình làm theo b¶o vÖ m¾t vµ tai ? yêu cầu - Gv khen ngợi em đã biết giữ gìn vệ sinh tai vµ m¾t, nh¾c nhë nh÷ng em cha biÕt gi÷ g×n b¶o vÖ tai m¾t - HS nghe vµ ghi nhí - Gv nh¾c nhë c¸c em cã t thÕ ngåi häc chưa đúng dễ làm hại mắt - Nhận xét chung giê häc : Lµm theo néi dung cña bµi Thứ tư,ngày 14 tháng năm 2011 Häc vÇn Bµi 15: t - th A- Môc tiªu: Sau bµi häc, HS cã thÓ: - §äc vµ viÕt ®îc: t, th, tæ , th¬ Tõ vµ c©u øng dông - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: ổ, tổ B- §å dïng d¹y häc: 13 GiaoAnTieuHoc.com (12) - S¸ch tiÕng viÖt tËp - Bé ghÐp ch÷ tiÕng viÖt - Tranh minh ho¹ c¸c c©u øng dông vµ phÇn luyÖn nãi C- Các hoạt động dạy - học chủ yếu HĐ DẠY HĐ HỌC I- KiÓm tra bµi cò: - ViÕt b¶ng vµ b¶ng líp, da dª, ®i bé - Viết và đọc - 1-3 học sinh đọc - §äc c©u øng dông SGK - Nhận xét và ghi điểm II- D¹y - häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) - Hs đọc theo gv : t - th 2- D¹y ch÷ ghi ©m a- NhËn diÖn ch÷ t : - Hs chó ý + GV g¾n b¶ng ch÷ t vµ nãi: Ch÷ t c« viÕt trªn b¶ng gåm nÐt xiªn ph¶i, nÐt mãc ngược và nét ngang Gièng ch÷ ® + Chữ t gần giống với chữ gì em đã học: Giống: có nét móc ngược và nét ngang + H·y so s¸nh ch÷ t vµ d ? Kh¸c: ® cã nÐt cong hë ph¶i t cã nÐt xiªn ph¶i + C¸c em thÊy ch÷ t gièng c¸i g× thùc - h×nh dÊu + tÕ ? b- Phát âm và đánh vần + Ph¸t ©m - GV ph¸t ©m mÉu (gi¶i thÝch) - GV theo dâi vµ söa chữa cho hs - Ghép tiếng và đánh vần: - Y/c học sinh t×m vµ gµi ©m t võa häc - Y/c HS t×m tiÕp ch÷ ghi ©m « vµ dÊu hái để gài + §äc tiÕng em võa ghÐp ? + Ghi b¶ng: tæ + H·y ph©n tÝch tiÕng tæ ? + Hướng dẫn đánh vần + §äc tõ kho¸: + Tranh vÏ g× ? - ViÕt b¶ng: tæ (gi¶i thÝch) c- Hướng dẫn viết chữ: - ViÕt mÉu, nªu quy tr×nh viÕt - Hs nh×n b¶ng ph¸t ©m cá nhân, nhóm,lớp - Hs thực hành trên đồ dùng - Hs gµi: tæ - Tæ - Cả lớp đọc lại - Tiếng tổ có âm t đứng trước âm ô đứng sau, dÊu hái trªn « - Hs đánh vần nhóm, cỏ nhõn, lớp - Hs quan s¸t tranh vµ th¶o luËn - Tæ chim - Hs đơn trơn: cỏ nhõn, nhóm, lớp - Hs t« ch÷ trªn kh«ng vµ viÕt b¶ng 14 GiaoAnTieuHoc.com (13) - GV nhËn xÐt, chØnh söa th: (quy trình tương tự) Lu ý: + Giới thiệu cho hs thÊy: Cã nh÷ng ©m ®îc ghi = ch÷ nhng cã nh÷ng ©m ®îc ghi = ch÷ + ¢m th ®îc ghi = ch÷ lµ t vµ h (t đứng trước, h đứng sau) + So s¸nh: Gièng: cïng cã ch÷ t Kh¸c: th cã thªm ch÷ h + Phát âm: đầu lưỡi chạm bật m¹nh, kh«ng cã tiÕng + ViÕt cã nÐt nèi gi÷a t vµ h -HS lµm theo hướng dẫn cña gv - HS viÕt ch÷ viÕt b¶ng d- §äc tiÕng vµ tõ øng dông: - ViÕt lªn b¶ng tiÕng øng dông: - HS đọc cỏ nhõn, nhóm, lớp - GV nhËn xÐt, söa cho HS + GV ghi b¶ng tõ øng dông: - HS theo dõi và nhẩm đọc + Gạch tiếng chứa âm vừa học ? - HS t×m tiÕng vµ g¹ch ch©n b»ng phÊn mµu (ti, thî) - HS ph©n tÝch tiÕng ti, thî - Cho HS ph©n tÝch tiÕng võa g¹ch ch©n Tivi: hay cßn gäi lµ v« tuyÕn Thợ mỏ: là người làm việc khai thác - Học sinh đọc cỏ nhõn, nhóm, lớp má - GV theo dâi, chØnh söa TiÕt 3- LuyÖn tËp: a- Luyện đọc: + §äc l¹i bµi tiÕt - Học sinh đọc cỏ nhõn, nhóm, lớp + §äc c©u øng dông (GT tranh) + Tranh vÏ g×? - Hs quan sát tranh minh ho¹ nhận xét - GV giải nghĩa nhanh, đơn giản - Hs nªu mét vµi em - ViÕt c©u øng dông lªn b¶ng - Đọc mẫu, HD đọc b- LuyÖn viÕt - GV hướng dẫn cách viết - Học sinh đọc cỏ nhõn, nhóm, lớp - GV quan s¸t, söa cho HS 15 GiaoAnTieuHoc.com (14) - NhËn xÐt bµi viÕt - Hs nêu lại quy định ngồi viết c- LuyÖn nãi: - Hs viÕt vë tËp viÕt + Y/c học sinh th¶o luËn + Con g× cã æ ? - Hs quan sát tranh vµ th¶o luËn nhãm nãi + Con g× cã tæ ? cho nghe chủ đề luyện nói hôm + Con người có gì để ? + Cã nªn ph¸ æ, tæ cña c¸c vËt kh«ng ? t¹i sao? - Kh«ng nªn ph¸ tæ chim, ong, gµ, cÇn b¶o vÖ chóng v× chóng ®em l¹i Ých lîi cho - HS nghe vµ ghi nhí người - Nên phá tổ mối để chúng khỏi phá hại 4- Cñng cè - DÆn dß: Trß ch¬i:Thi viÕt tiÕng cã ©m vµ ch÷ võahäc - §äc l¹i bµi SGK - Hs ch¬i theo hướng dẫn - NX chung giê häc : - Häc bµi ë nhµ - Xem trước bài 16 - Nghe vµ ghi nhí -To¸n LuyÖn tËp A- Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vÒ: - BiÕt sö dông tõ, “lín h¬n”, “bÐ h¬n”, “b»ng” vµ c¸c dÊu >, < , = So s¸nh c¸c sè ph¹m vi B- Các hoạt động dạy - học: I- KiÓm tra bµi cò: - Cho HS lªn b¶ng so s¸nh vµ ®iÒn dÊu - Hs 1: > 2, < - Hs : = = + Nªu c¸ch so s¸nh hai sè ? - LÊy sè bªn tr¸i ®em so s¸nh víi sè bªn ph¶i - Mũi nhọn dấu dấu bé là đúng - NÕu hai sè = th× dïng dÊu (=) + C¸ch kiểm tra kết so s¸nh (>, <, =) II- Hướng dẫn làm bài tập Bµi 1: - So s¸nh 2sè råi ®iÒn dÊu thÝch hîp vµo « - Y/c hs nªu c¸ch lµm trèng - Y/c c¶ líp lµm vµo phiÕu, gäi HS lªn lµm trªn b¶ng líp - Y/c hs quan s¸t cét (2<3; 3<4; 2<4) - Hs lµm bài tập phiÕu vµ nªu miÖng tõng cét - Cïng so s¸nh víi 16 GiaoAnTieuHoc.com (15) + C¸c sè ®îc so s¸nh ë hai dßng ®Çu cã g× - Hai bÐ h¬n ba, ba bÐ h¬n bèn gièng ? - KÕt qu¶ thÕ nµo ? - hs nh¾c l¹i GV nªu: V× 2<3; 3<4 nªn 2<4 Bµi - So s¸nh råi viÕt kq theo mÉu - Y/c HS nªu c¸ch lµm -1 số hs đọc kết - Líp nhận xét, chØnh söa - HD vµ giao viÖc - Hs quan s¸t Bµi : - Ta ph¶i vµo h×nh khung mµu xanh - GV treo h×nh SGK phãng to - Bạn nào cho cô biết bài tập3 ta làm số ô vuông xanh trắng để cuối cùng có sè « xanh = sè « tr¾ng thÕ nµo ? - Hs lµm bài tập theo yêu cầu - Y/c hs tù lµm bµi vµo phiÕu vµ hs lªn - Hs lớp kiểm bài tập mình b¶ng lµm - Hs đọc kết sau đã nối 5ô xanh = + Ch÷a bµi: « tr¾ng viÕt 5=5 - Gäi 1hs nhËn xÐt bµi cña b¹n trªn b¶ng III- Cñng cè - dÆn dß: - Lín h¬n c¸c sè 1,2,3,4 + Trong số chúng ta đã học số lớn h¬n nh÷ng sè nµo ? - BÐ h¬n sè lµ: 1,2,3,4 + Nh÷ng sè nµo bÐ h¬n sè ? - BÐ h¬n c¸c sè 2,3,4,5 + Sè bÐ h¬n nh÷ng sè nµo ? - C¸c sè 2,3,4,5 +Nh÷ng sè nµo lín h¬n sè ? - NhËn xÐt chung giê häc - Giao bµi vÒ nhµ Thứ năm,ngày 15 tháng năm 2011 Häc vÇn Bài 16: ¤n tËp A- Môc tiªu: Sau häc, HS cã thÓ: - §äc ®îc: i, a, n, m, c, d, ®, t, th c¸c,tõ ng÷ øng dông vµ c©u øng dông - §äc ®îc c¸c tõ ng÷ øng dông vµ c©u øng dông/ - Nghe, hiÓu vµ kÓ l¹i tù nhiªn theo tranh chuyÖn kÓ: cß ®i lß dß B- §å dïng d¹y häc: - S¸ch tiÕng viÖt tËp - Phãng to b¶ng «n SGK - Tranh minh ho¹ cho c©u øng dông vµ phÇn truyÖn kÓ C- Các hoạt động dạy - học: HĐ DẠY HĐ HỌC I- KiÓm tra bµi cò: - 2HS lªn b¶ng, líp viÕt b¶ng - §äc vµ viÕt: t - tæ; th, th¬ 17 GiaoAnTieuHoc.com (16) - - HS - §äc tõ vµ c©u øng dông - Nhận xét và ghi điểm II- D¹y - häc bµi míi 1- Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) - HS nªu: i, a, n, m, c, d, ®, t, th - Cho HS nêu các chữ đã học tuần - Hs kiểm tra xem đã đủ chưa - G¾n b¶ng «n cho học sinh kiểm tra 2- ¤n tËp: a- C¸c ch÷ vµ ©m võa häc - HS đọc - Cho HS bảng ôn và đọc các âm vừa häc tuÇn - Hs đọc cỏ nhõn, nhóm, lớp - GV chØ b¶ng «n kh«ng theo thứ tự - HS lªn chØ ch÷ cho hs đọc - GV đọc âm b- GhÐp ch÷ thµnh tiÕng + C« lÊy (n) ë cét däc ghÐp víi («) ë dßng - ®îc tiÕng n« ngang th× ®îc tiÕng g×? - Gv ghi b¶ng: n« + B¹n nµo cã thÓ ghÐp n víi c¸c ©m cßn l¹i - HS đọc: nờ-ô-nô hàng ngang để tạo tiếng - Gv ghi bảng và cho HS đọc - HS ghÐp: n¬, ni, na + Tương tự cho hs ghép các chữ cột dọc - Hs đọc cỏ nhõn, nhóm, lớp với các chữ dòng ngang cho HS đọc - Hs lµm theo hướng dẫn - Sau hoµn thµnh b¶ng Gv ghØ l¹i toµn - Hs lµm theo hướng dẫn không theo thứ tự cho hs đọc + G¾n b¶ng hai lªn b¶ng: - số học sinh đọc - Cho hs đọc các tiếng và dấu có b¶ng «n - Tõ mí + C« lÊy m¬ ë cét däc ghÐp víi dÊu ( /) ë cét ngang th× ®îc tõ g× ? - HS ghÐp: mớ, më, mî mí: cßn gäi lµ bã - Cho hs ghép mơ với các dấu - HS ghÐp: tµ, t¸, t¶, t·, t¹ cßn l¹i + Tương tự cho hs ghép (ta) với các dấu - HS đọc (cỏ nhõn, nhóm, lớp) - Cho hs đọc các từ bảng ôn - Gv theo dâi vµ chØnh söa cho HS - Gióp hs hiÓu nghÜa mét sè tõ b¶ng - HS chó ý nghe «n mợ: từ dùng để gọi mẹ số vùng còn dùng để gọi vợ em trai mẹ tµ: v¹t ¸o (tµ ¸o) 18 GiaoAnTieuHoc.com (17) tá: từ để số lượng 12 đồ vật cựng loại C- §äc tõ ng÷ øng dông: - Cho hs nhìn bảng đọc các từ ứng dụng kết hîp ph©n tÝch mét sè tõ - GV theo dâi, chØnh söa - Gióp hs gi¶i nghÜa mét sè tõ: l¸ m¹ (®a vËt thËt) thợ nề (người thợ làm công việc xây nhà) d- TËp viÕt tõ øng dông: - GV viÕt mÉu, nªu quy tr×nh viÕt - HS đọc và phân tích từ theo yêu cầu - HS chó ý nghe - HS tô chữ trên không sau đó viết bảng - 1hs nh¾c l¹i t thÕ ngåi viÕt - Hs viÕt vë tõ (tæ cß) theo hướng dẫn - GV nhËn xÐt, chØnh söa - Cho hs viÕt vë: tæ cß - Gv theo dâi vµ uèn n¾n TiÕt 3- LuyÖn tËp a- Luyện đọc + §äc l¹i bµi «n tiÕt (b¶ng líp) - GV theo dâi, chØnh söa + §äc c©u øng dông, chØnh söa + §äc c©u øng dông (giới thiệu tranh) + Tranh vÏ g× ? - §ã chính lµ nội dung cña c©u øng dông h«m - Cho hs đọc câu ứng dụng - GV theo dâi, chØnh söa cho hs + GV đọc mẫu b- LuyÖn nãi: - Cho HS viÕt c¸c ch÷ cßn l¹i vë tËp viÕt - Hướng dẫn vµ giao viÖc - GV theo dõi giúp đỡ hs yếu c- KÓ chuyÖn: Cß ®i lß dß C©u chuyÖn “Cß ®i lß dß” lÊy tõ truyÖn “Anh n«ng d©n vµ cß” - GV kÓ diÔn c¶m kÌm theo tranh Tranh 1: Anh n«ng d©n ®em cß vÒ ch¹y ch÷a vµ nu«i nÊng - Hs đọc (cỏ nhõn, nhóm, lớp) - Hs quan s¸t tranh - Tranh vẽ gia đình nhà cò, 1con tha c¸ vÒ tæ - Hs đọc - Hs đọc cỏ nhõn, nhóm, lớp - Hs viÕt theo hướng dẫn - Hs nghe vµ th¶o luËn ý chÝnh cña truyÖn vµ kÓ theo tranh 19 GiaoAnTieuHoc.com (18) Tranh 2: Cß tr«ng nhµ nã lß dß ®i kh¾p n¬i råi b¾t ruåi, quÐt dän nhµ cöa Tranh 3: Cò thấy đàn cò bay liÖng vui vÎ nã nhí l¹i nh÷ng ngµy vui sèng cïng bè mÑ Tranh 4: Mỗi có dịp là cò và đàn lại kéo đến thăm anh nông dân và cánh đồng cña m×nh + ý nghÜa cña truyÖn lµ g× ? 4- Cñng cè - dÆn dß: - Chỉ bảng ôn cho học sinh đọc - Gv đọc tiếng - Nhận xét chung giê häc : - Häc l¹i bµi - Xem trước bài 17 - Hs tËp kÓ theo tõng tranh - Hs tËp kÓ toµn chuyÖn - C¸c tæ thi kÓ nèi tiÕp - Tìm cảm chân thành đáng quý cò và anh n«ng d©n - Hs đọc đồng - Hs tự bảng ôn và đọc - Hs t×m b¶ng «n -TẬP VIẾT lễ, cọ, bờ, hổ I/ -Mục tiêu: Học sinh viết đúng nét lễ, cọ, bờ ,hồ Viết đúng quy trình, đúng cở chữ, khoảng cách đặt dấu đúng vị trí Rèn chữ để rèn nết người II/-Đồ dùng dạy học: Giáo viên: Chữ mẫu, bảng kẻ ô li Học sinh: Vở tập viết, bảng III/ Hoạt động dạy và học: Hoạt động dạy Hoạt động học Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Âm ô, Viết bảng con: ô, So sánh chữ : ô, Lưu ý cách viết dấu mũ, dấu râu Nhận xét Hát Học sinh viết Học sinh nêu lại cách viết 20 GiaoAnTieuHoc.com (19) 3/ Dạy học bài mới: Giới thiệu bài: Hôm chúng ta luyện viết: lễ , co, bờ, hồ a) Hoạt động 1: Viết bảng Mục tiêu: nắm quy trình viết các tiếng lễ, cọ, bờ , hồ Cách tiến hành : _ Cho HS đọc và phân tích cấu tạo chữ và độ cao chữ Giáo viên viết mẫu và hướng dẫn viết : Lễ: viết chữ l lia bút nối với ê, nhấc bút đặt dấu ngã trên dấu mũ Học sinh viết bảng Cọ: đặt bút viết c, rê bút viết o, nhấc bút viết dấu nặng o Tương tự với: bờ hồ b) Hoạt động 2: Viết vào Mục tiêu: học sinh nắm dược quy trình viết , viết đúng cỡ chữ, khoảng cách Cách tiến hành : Nêu tư ngồi viết Cho học sinh viết dòng Gv quan sát uốn nắn 4/ Củng cố_ Dặn dò: Giáo viên thu bài chấm Nhận xét Thi viết đẹp, nhanh: bé vẽ nhận xét _ Ôn lại các bài có âm đã học _ Luôn cẩn thận viết chữ _ Nhận xét tiết học Học sinh nêu Học sinh viết tập viết Học sinh nộp tổ cử đại diện tổ em 21 GiaoAnTieuHoc.com (20) TOÁN LuyÖn tËp chung 22 GiaoAnTieuHoc.com (21)