Môc tiªu: - HS đọc, viết chắc chắn eng, iêng, lưỡi xẻng, trống chiêng và các tiếng có các âm, vần và dấu thanh đã học.. Hoạt động dạy học.[r]
(1)TuÇn 14 Thø hai, ngµy 28 th¸ng 11 n¨m 2011 Chµo cê Tập trung chào cờ toàn trường TiÕt 2, Häc vÇn: Bµi 55: eng - iªng I Môc tiªu: - HS đọc được: eng, iêng, lưỡi xẻng, trống chiêng; từ và câu ứng dụng - HS viết được: eng, iêng, lưỡi xẻng, trống chiêng - Luyện nói - câu theo chủ đề: Ao, hồ, giếng HS K- G: Bước đầu nhận biết nghĩa số từ ngữ thông dụng qua tranh minh hoạ SGK; biết đọc trơn, viết đủ số dòng quy định Tập viết 1, tập một) II §å dïng d¹y- häc - Tranh minh hoạ (hoặc các vật mẫu) từ khoá: lưỡi xẻng, trống chiêng - Tranh minh ho¹ c¸c c©u øng dông vµ phÇn luyÖn nãi: Ao, hå, giÕng (SGK) III Các hoạt động dạy- học: A KiÓm tra bµi cò: - HS đọc bảng con: ung, ưng, cây sung, trung thu, củ gừng, vui mừng - HS viÕt vµo b¶ng con: Tæ 1: c©y sung Tæ 2: trung thu Tæ 3: cñ gõng - HS đọc câu ứng dụng - HS đọc bài SGK (110, 111) - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: D¹y vÇn míi: eng a NhËn diÖn vÇn: - GV ghi b¶ng: eng - HS đọc theo - GV đọc - Vần eng có âm ghép lại, âm e đứng ? VÇn eng cã mÊy ©m ghÐp l¹i? So s¸nh trước và âm ng đứng sau víi vÇn ang? b Ghép chữ, đánh vần: - HS cµi vÇn eng vµo b¶ng cµi - GhÐp vÇn eng? - HS đọc và nhắc lại cấu tạo vần eng GV kiÓm tra, quay b¶ng phô - HS đánh vần: cá nhân, nhóm, lớp - GV đánh vần mẫu: e - ngờ - eng ? Cã vÇn eng, b©y giê muèn cã tiÕng xÎng - Cã vÇn eng, muèn cã tiÕng xÎng ta ghÐp thêm âm x đứng trước, dấu hỏi trên e ta ghÐp thªm ©m g× vµ dÊu g×? - HS cµi tiÕng xÎng vµo b¶ng cµi - HS ph©n tÝch tiÕng xÎng - GV thước - GV đánh vần mẫu: xê - eng - xeng - hái - xÎng - HS đánh vần: cá nhân, nhóm, lớp - GV đưa tranh và giới thiệu: đây là lưỡi - HS đọc: cá nhân, nhóm, lớp xẻng Tiếng xẻng có từ lưỡi xẻng GiaoAnTieuHoc.com (2) - HS đọc: eng - xẻng - lưỡi xẻng - lưỡi xÎng - xÎng - eng - GV gi¶ng tõ, ghi b¶ng iªng (Quy trình tương tự dạy vần eng) c §äc tõ ng÷ øng dông: - GV ghi b¶ng: c¸i kÎng cñ riÒng xµ beng bay liÖng - GV g¹ch ch©n tiÕng míi: - GV đọc mẫu, giảng từ - GV nhËn xÐt, chØnh söa d Hướng dẫn viết bảng con: - GV viết mẫu lên bảng lớp: eng, iêng, lưỡi xẻng, trống chiêng theo khung ô li phóng to Vừa viết vừa hướng dẫn quy tr×nh - GV theo dâi vµ söa sai cho HS (Lu ý điểm đặt bút, điểm kết thúc, nét nối c¸c ch÷, kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c tiÕng từ và vị trí đánh dấu thanh) - GV chØ b¶ng - HS t×m tiÕng míi - HS đọc tiếng, từ - HS đọc lại - HS viÕt trªn kh«ng - HS viết vào bảng con: eng, iêng, lưỡi xẻng, trống chiêng - HS đọc lại toàn bài TiÕt LuyÖn tËp a Luyện đọc: * §äc l¹i bµi tiÕt 1: - Cho HS đọc lại bài tiết - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS * Luyện đọc câu ứng dụng - GV cho HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái: ? Bøc tranh vÏ g×? - GV giíi thiÖu c©u th¬ øng dông: Dï nãi ng· nãi nghiªng Lßng ta vÉn v÷ng nh kiÒng ba ch©n - GV g¹ch ch©n - GV đọc mẫu - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS b LuyÖn viÕt: - Cho HS viÕt vµo vë tËp viÕt: eng, iªng, lưỡi xẻng, trống chiêng - GVtheo dõi giúp đỡ thêm - GV chÊm ®iÓm vµ nhËn xÐt bµi viÕt cña HS c LuyÖn nãi: - HS đọc theo nhóm, lớp, cá nhân - HS qs¸t, tr¶ lêi - HS t×m tiÕng míi - HS đọc tiếng, từ - HS đọc câu ứng dụng theo cá nhân, nhãm, c¶ líp - HS viết vào vở: eng, iêng, lưỡi xẻng, trèng chiªng GiaoAnTieuHoc.com (3) - HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái theo - HS đọc tên bài luyện nói: Ao, hồ, giếng sù gîi ý cña GV: - HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi: ? Trong tranh vÏ nh÷ng g×? - ? ChØ xem ®©u lµ ao, ®©u lµ giÕng? - ? Ao thường để làm gì? - ? Hồ (giếng) thường để làm gì? - ? N¬i ë cã ao, hå, giÕng kh«ng? Chóng có đặc điểm gì giống và khác nhau? - ? Nơi và nhà thường lấy nước ăn ë ®©u? - ? Theo con, lấy nước ăn đâu thì hợp vệ sinh? - d Trß ch¬i: T×m tiÕng cã chøa vÇn eng, iªng - HS nªu nèi tiÕp - GV lựa chọn, ghi nhanh lên bảng - HS đọc lại C Nèi tiÕp: - HS đọc lại toàn bài theo SGK lần - GV nhận xét tiết học, dặn nhà đọc lại bài _ TiÕt To¸n: PhÐp trõ ph¹m vi (73) I Môc tiªu: Gióp HS: - Thuéc b¶ng trõ, biÕt lµm tÝnh trõ ph¹m vi - ViÕt ®îc phÐp tÝnh thÝch hîp víi h×nh vÏ II Đồ dùng dạy - học: Các vật mẫu đồ dùng dạy học toán III Các hoạt động dạy - học: A KiÓm tra bµi cò: - HS lµm vµo b¶ng con: + = + = + = - §äc l¹i b¶ng céng ph¹m vi - GV cïng HS nhËn xÐt vµ cho ®iÓm B Hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi D¹y bµi míi: a Giíi thiÖu phÐp trõ, b¶ng trõ ph¹m vi 8: * Giíi thiÖu phÐp trõ - = 7, - = - GV đính ngôi lên bảng: ? Trªn b¶ng cã mÊy ng«i sao? - Trªn b¶ng cã ng«i - GV bít ng«i ? C« võa bít mÊy ng«i sao? - ng«i ? ng«i bít ng«i cßn mÊy ng«i - HS nªu: ng«i bít ng«i cßn sao? ng«i - GV: “8 bít cßn 7” - HS : “8 bít cßn 7” - HS đọc: “tám trừ bảy” ? Ngược lại, ngôi bớt ngôi còn mÊy ng«i sao? - ng«i bít ng«i cßn ng«i - GV: “8 bít cßn 1” - HS đọc: “tám trừ bảy một” GiaoAnTieuHoc.com (4) - Hướng dẫn HS viết phép tính - = - HS viÕt b¶ng 8-7=1 - GV viÕt mÉu, hd quy tr×nh viÕt: - GV chØnh söa, nhËn xÐt b Hướng dẫn HS phép trừ: - = 6, - = 2, - = 5, - = 3, - = (Các bước tương tự hd - = 7, - = với que tính làm động tác bớt lần lượt) c Cho HS đọc lại công thức: - = 7, - = 6, - = 5, - = 4, - = 3, - = 2, - = - GV chØ b¶ng - HS đọc: - = 7, - = 6, - = 5, - = 4, - = 3, - = 2, - = d Hướng dẫn HS biết mối quan hệ phép cộng và phép trừ Cho HS qsát hình vẽ số chấm tròn (do GV đính thêm) và nêu bài toán: * Cã chÊm trßn, thªm chÊm trßn Hái cã tÊt c¶ mÊy chÊm trßn? * Cã chÊm trßn, thªm chÊm trßn Hái cã tÊt c¶ mÊy chÊm trßn? - HS lËp phÐp céng: + = 1+7=8 GV: §©y chÝnh lµ tÝnh chÊt giao ho¸n phÐp céng ? Tõ phÐp céng, h·y lËp phÐp trõ? - HS lËp phÐp trõ: - = 8-7=1 GV: §©y chÝnh lµ mèi quan hÖ gi÷a phÐp céng vµ phÐp trõ - Tương tự với - = 2, - = 6, - = 5, - = 3 LuyÖn tËp: Bài 1: GV nêu yêu cầu bài tập, hướng dẫn cách làm Lu ý: ViÕt sè thËt th¼ng cét - HS tù lµm bµi vµo vë, nªu kq - GV ch÷a bµi, chèt kq Bµi 2: HS tù lµm bµi Lưu ý: Dựa vào bảng cộng và bảng trừ phạm vi vừa học để làm bài Bài (cột1): GV nêu yêu cầu và hướng dẫn HS cách thực phép trừ có phép tính Bµi 4: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp: GV gîi ý c©u a: ? Lóc ®Çu cã mÊy qu¶ lª? - qu¶ ? Người ta lấy lê? - qu¶ - HS nêu đề toán ? Muèn biÕt cßn l¹i mÊy qu¶ lª ta lµm phÐp tÝnh g×? - HS viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp vµo « trèng, nªu kq Lu ý: ChØ viÕt phÐp tÝnh - GV nhËn xÐt, chèt kq * Câu b: Hd tương tự C Nèi tiÕp: - Tuyên dương số bạn làm bài tốt - Dặn đọc thuộc các phép cộng, trừtrong phạm vi _ GiaoAnTieuHoc.com (5) Buæi chiÒu TiÕt Tù nhiªn x· héi: An toµn ë nhµ I Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, HS cã kh¶ n¨ng: - Nêu số vật có nhà có thể gây đứt chân tay, bỏng và điện giật - Phòng tránh đứt tay chân, bỏng và điện giật - Biết gọi người lớn gặp nguy hiểm và nhớ số điện thoại để báo cứu hoả HS K- G: Nêu cách xử lí đơn giản bị bỏng, bị đứt tay, II C¸c kÜ n¨ng sèng c¬ b¶n ®îc gi¸o dôc baßi - Kĩ định: Nên hay không nên làm gì để phòng tránh đứt tay chân, bỏng, ®iÖn giËt - Kĩ tự định: ứng phó với các tình nhà III Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng - Thảo luận nhóm, thảo luận cặp đôi, đóng vai xử lí tình IV Phương tiện dạy - học: - Tranh SGK - số câu chuyện tai nạn xảy các em nhỏ nhà V TiÕn tr×nh d¹y häc: A Bµi cò: ? Nêu công việc em đã làm giúp bố, mẹ để nhà cửa sẽ, gọn gàng B Bµi míi: Kh¸m ph¸ ? nhà các em đã bị hay chứng kiến người khác bị đứt tay, bỏng, điện giật chưa? Theo - HS trả lời VD: MÑ gät hoa qu¶ c¾t vµo tay, chÞ bÞ c¸c th× v× l¹i bÞ nh vËy? bỏng nước sôi, - GV nêu vấn đề và giới thiệu bài KÕt nèi HĐ1: Tìm hiểu nguyên nhân có thể gây đứt tay chảy máu, gây bỏng, cháy và điện giËt Mục tiêu: Nêu nguyên nhân có thể gây đứt tay chảy máu, gây bỏng, cháy và ®iÖn giËt C¸ch tiÕn hµnh: Quan s¸t tranh SGK - HS quan s¸t, lµm viÖc theo cÆp, th¶o luËn: (trang 30) th¶o luËn theo cÆp: ? Nêu nguyên nhân có thể gây đứt tay, đứt ch©n? ? Nªu nguyªn nh©n cã thÓ lµm ta bÞ báng? ? Quan s¸t h×nh em bÐ nghÞch d©y ®iÖn vµ - Đại diện nhóm trình bày trước lớp, các nªu nh÷ng nguyªn nh©n cã thÓ lµm ta bÞ nhãm kh¸c gãp ý bæ sung ®iÖn giËt? GV kết luận: số vật có nhà có thể gây đứt tay chảy máu, gây bỏng, cháy như: dao, kÐo, m¶nh vì cña cèc thuû tinh, æ c¾m ®iÖn, Tai n¹n cã thÓ x¶y bÊt ngê vµ ë mäi n¬i, mäi lóc: bÕp, phßng kh¸ch, phßng ngñ hoÆc n¬i vui ch¬i ngoµi s©n, ngoµi vườn, HĐ2: Thảo luận cách phòng tránh đứt tay, chân, bỏng và điện giật Mục têu: Biết cách phòng tránh đứt tay, chân, bỏng và điện giật GiaoAnTieuHoc.com (6) HS K- G: Nhớ cách xử lí đơn giản bị bỏng, bị đứt tay, - C¸c nhãm th¶o luËn theo yªu cÇu cña C¸ch tiÕn hµnh: Th¶o luËn theo cÆp: gi¸o viªn: ? Nêu cách phòng tránh đứt tay, chân? - Đại diện nhóm trình bày trước lớp, các ? Nªu c¸ch phßng tr¸nh báng? nhãm kh¸c gãp ý bæ sung ? Nªu c¸ch phßng tr¸nh ®iÖn giËt? - GV cïng líp theo dâi, nhËn xÐt, kÕt luËn: §Ó gi÷ an toµn, c¸ch tèt nhÊt chóng ta cÇn tránh xa các thứ nguy hiểm đèn và diêm, lửa, ấm nước nóng và các vật sắc, nhọn Thùc hµnh H§3: Liªn hÖ thùc tÕ Mục tiêu: Biết xử lí tình để đảm bảo an toàn nhà C¸ch tiÕn hµnh: GV ®a mét sè t×nh - Các nhóm thảo luận, đóng vai xử lí tình huèng: huèng - Nếu không may bị đứt tay, chân, bạn - Đại diện nhóm trình bày trước lớp, các lµm g×? - §i häc vÒ thÊy em ch¬i diªm, b¹n sÏ lµm nhãm kh¸c gãp ý bæ sung g×? - T×nh cê nh×n thÊy gi©y ®iÖn bÞ hë, b¹n sÏ lµm g×? - GV cùng lớp theo dõi, chon phương án phù hợp nhất, kết luận VËn dông - Nhận xét tiết học, dặn thực đúng điều đã học TiÕt luyÖn TiÕng ViÖt: ¤n luyÖn: eng, iªng I Môc tiªu: - HS đọc, viết chắn eng, iêng, lưỡi xẻng, trống chiêng và các tiếng có các âm, vần và dấu đã học II Hoạt động dạy học A Giíi thiÖu bµi B D¹y häc bµi míi Luyện đọc: - GV ghi bảng eng, iêng, lưỡi xẻng, trống chiêng và các tiếng có các âm, vần và dấu đã học: súng, chung tay, lúng búng, - HS luyện đọc (cá nhân, nhóm, lớp) - GV ghi số câu: - Gừng và riềng cay - TiÕng gµ g¸y x«n xao - HS luyện đọc câu (cá nhân, nhóm, lớp) - GV theo dâi, uèn n¾n LuyÖn viÕt: a ViÕt b¶ng con: - GV viÕt mÉu, HD quy tr×nh - HS viết bảng eng, iêng, lưỡi xẻng, trống chiêng và các tiếng có các âm, vần đã häc - GV theo dâi, uèn n¾n thªm (Lu ý: K HuyÒn, T S¬n, K Qu©n, ) GiaoAnTieuHoc.com (7) b ViÕt vµo vë: - GV nh¾c l¹i quy tr×nh viÕt, HD c¸ch tr×nh bµy - HS viết vào Luyện viết eng, iêng, lưỡi xẻng, trống chiêng (mỗi thứ viết dòng) GV theo dõi, lưu ý thêm độ cao, khoảng cách các chữ, - ChÊm mét sè bµi, nhËn xÐt KK HS K - G: hoµn thµnh bµi tËp vë bµi tËp gi¸o khoa C Nèi tiÕp: - Cho HS đọc lại toàn bài, dặn nhà đọc, viết thêm _ TiÕt luyÖn To¸n: LuyÖn tËp phÐp trõ ph¹m vi I Môc tiªu: - TiÕp tôc cñng cè kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ phÐp trõ - Ghi nhí b¶ng céng, trõ ph¹m vi - Khắc sâu cho HS cách đặt tính cộng, tính nhẩm, II §å dïng d¹y - häc: B¶ng phô cã ghi s½n c¸c bµi tËp III Các hoạt động dạy - học: HS đọc bảng cộng phạm vi - HS đọc - GV theo dõi bổ sung GV sè bµi tËp, HS tù lµm bµi vµo vë: Bµi TÝnh (c¶ líp): 5+3= 4+4 = 7+1= 8-5= 8+0= 8-2= 8-2-3= 8-3-1= 8+ 0-2= Bµi TÝnh (c¶ líp): 8 8 + + Lu ý: ViÕt sè thËt th¼ng cét Bµi §iÒn sè (KK HS K- G): = + = + - = - = Lưu ý: Dựa vào bảng cộng, trừ phạm vi đã học để làm bài - GV theo dâi, chÊm sè bµi, ch÷a bµi Nèi tiÕp - NhËn xÐt tiÕt häc - Dặn ôn lại các bài đã học TiÕt GDNGLL: GDATGT: Bµi §Ìn tÝn hiÖu giao th«ng I Môc tiªu: Gióp HS: - Biết tác dụng, ý nghĩa hiệu lệnh các tín hiệu đèn giao thông - Biết nơi có tín hiệu đèn giao thông - Có phản ứng đúng với tín hiệu đèn giao thông - Xác định vị trí đèn tín hiệu giao thông phố giao nhau, ngã ba, ngã tư, GiaoAnTieuHoc.com (8) - Đi theo đúng tín hiệu đèn giao thông để đảm bảo an toàn II ChuÈn bÞ: Tranh SGK III Hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi D¹y häc bµi míi a Giới thiệu đèn tín hiệu giao thông Bước GV gợi ý để HS trả lời các câu hỏi sau: ? Đèn tín hiệu giao thông đặt đâu? ? Tín hiệu đèn có màu? ? Thø tù c¸c mµu nh thÕ nµo? Bước GV giơ các bìa có vẽ đèn đỏ, vàng, xanh và bìa có hình người đứng màu đỏ, bìa có hình người màu xanh và cho HS phân biệt: ? Loại đèn tín hiệu nào dành cho các loại xe? ? Loại đèn tín hiệu nào cho người bộ? Bước GV kết luận: b Trò chơi: Đèn xanh, đèn đỏ Bước GV nêu câu hỏi thảo luận: ? Đèn tín hiệu giao thông dùng để làm gì? ? gặp tín hiệu đèn đỏ thì các loại xe và người phải làm gì? ? Khi tín hiệu đèn xanh bật lên thì sao? ? Điều gì có thể xảy không theo tín hiệu đèn? Bước GV phổ biến cách chơi Bước HS chơi trò chơi theo hiệu lênhj GV Nèi tiÕp: - Dặn nào có điều kiện trên đường phố, nhớ quan sát đèn tín hiệu giao thông và t×m n¬i ®i bé an toµn Thø ba, ngµy 30 th¸ng 11 n¨m 2010 TiÕt mÜ thuËt: VÏ mµu vµo c¸c ho¹ tiÕt ë h×nh vu«ng I Môc tiªu: Gióp HS: - Nhận biết vẻ đẹp trang trí hình vuông - BiÕt c¸ch vÏ mµu vµo c¸c ho¹ tiÕt cña h×nh vu«ng HS K- G: Biết cách vẽ màu vào các hoạ tiết hình vuông, tô màu đều, gọn hình II ChuÈn bÞ: Vë TËp vÏ III Hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi: D¹y bµi míi: a Quan s¸t Cho HS qs¸t h×nh vÏ SGK - GV gióp HS nhËn c¸c h×nh vÏ cã h×nh vu«ng: + H×nh c¸i l¸ ë gãc + H×nh thoi gi÷a h×nh vu«ng + H×nh trßn gi÷a h×nh vu«ng ? Mµu nÒn vµ mµu h×nh vÏ nh thÕ nµo? - GV kÕt luËn, lu ý: C¸c h×nh gièng nªn vÏ cïng mét mµu GiaoAnTieuHoc.com (9) b Hướng dẫn vẽ: - HS vÏ mµu vµo ®êng diÒm Lu ý: Kh«ng nªn dïng qu¸ nhiÒu mµu, ph¶i cã mµu ®Ëm, nh¹t vµ kh«ng vÏ mµu ngoµi + H×nh c¸i l¸: nªn vÏ cïng mét mµu + Bèn gãc vÏ cïng mét mµu nhng kh¸c mµu cña l¸ + VÏ mµu kh¸c ë h×nh trßn, h×nh thoi - GV theo dâi vµ gióp HS chän mµu vµ vÏ mµu phï hîp c Nhận xét, đánh giá - Chấm số bài, nhận xét về: Cách chọn màu, độ đậm nhạt, - Chọn bài vẽ đẹp cho HS quan sát Nèi tiÕp: - DÆn vÒ nhµ tËp vÏ thªm vµ quan s¸t mµu s¾c xung quanh _ TiÕt To¸n: LuyÖn tËp (75) I Môc tiªu: - Thùc hiÖn ®îc phÐp céng vµ phÐp trõ ph¹m vi - ViÕt ®îc phÐp tÝnh thÝch hîp víi h×nh vÏ II Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS đọc bảng cộng phạm vi 8, em đọc bảng trừ phạm vi - HS lµm vµo b¶ng con: Tæ 1: + = Tæ 2: + = Tæ 3: - = B Luyện tập: HD HS làm các bài tập vào Luyện toán Bµi 1(cét 1,2): HS tù lµm, nªu kq Bµi 2: HS tù lµm, nªu kq Lu ý: +3 LÊy sè ë h×nh trßn (5) céng víi sè trªn dÊu mòi tªn (3), ®îc bao nhiªu ghi kq vµo « trèng Bài (cột 1, 2): GV nêu yêu cầu và hướng dẫn HS cách thực phép cộng, trừ có phÐp tÝnh Bµi 4: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp: GV gîi ý: ? Lóc ®Çu cã mÊy qu¶ t¸o? - qu¶ ? Người ta lấy táo? - qu¶ - HS nêu đề toán ? Muèn biÕt cßn l¹i mÊy qu¶ t¸o ta lµm phÐp tÝnh g×? - HS viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp vµo « trèng, nªu kq - GV nhËn xÐt, chèt kq C Nèi tiÕp: - Tuyên dương em làm bài tốt - DÆn hoµn thµnh c¸c bµi cßn l¹i _ GiaoAnTieuHoc.com (10) TiÕt 3, Häc vÇn: Bµi 56: u«ng - ¬ng I Môc tiªu: - HS đọc được: uông, ương, chuông, đường; từ và câu ứng dụng - HS viÕt ®îc: u«ng, ¬ng, qu¶ chu«ng, ®êng - Luyện nói - câu theo chủ đề: Đồng ruộng HS K- G: Bước đầu nhận biết nghĩa số từ ngữ thông dụng qua tranh minh hoạ SGK; biết đọc trơn, viết đủ số dòng quy định Tập viết 1, tập một) II §å dïng d¹y- häc - Tranh minh ho¹ (hoÆc c¸c vËt mÉu) tõ kho¸: qu¶ chu«ng, ®êng - Tranh minh ho¹ c¸c c©u øng dông vµ phÇn luyÖn nãi: §ång ruéng (SGK) III Các hoạt động dạy- học: A KiÓm tra bµi cò: - HS đọc bảng con: eng, iêng, cái kẻng, xà beng, củ riềng, bay liệng - HS viÕt vµo b¶ng con: Tæ 1: c¸i kÎng Tæ 2: xµ beng Tæ 3: cñ riÒng - HS đọc câu ứng dụng - HS đọc bài SGK (112, 113) GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: D¹y vÇn míi: u«ng a NhËn diÖn vÇn: - GV ghi b¶ng: u«ng - HS đọc theo - GV đọc - Vần uông có âm ghép lại, âm uô đứng ? VÇn u«ng cã mÊy ©m ghÐp l¹i? So s¸nh trước và âm ng đứng sau víi vÇn ung? b Ghép chữ, đánh vần: - HS cµi vÇn u«ng vµo b¶ng cµi - GhÐp vÇn u«ng? - HS đọc và nhắc lại cấu tạo vần uông GV kiÓm tra, quay b¶ng phô - HS đánh vần: cá nhân, nhóm, lớp - GV đánh vần mẫu: uô- ngờ - uông - Cã vÇn u«ng, muèn cã tiÕng chu«ng ta ? Cã vÇn u«ng, b©y giê muèn cã tiÕng ghép thêm âm ch đứng trước chu«ng ta ghÐp thªm ©m g×? - HS cµi tiÕng chu«ng vµo b¶ng cµi - HS ph©n tÝch tiÕng chu«ng - GV thước - GV đánh vần mẫu: chờ - uông - chuông - HS đọc và đánh vần: cá nhân, nhóm, líp - GV ®a tranh vµ giíi thiÖu: ®©y lµ c¸i - HS đọc: cá nhân, nhóm, lớp chu«ng TiÕng chu«ng cã tõ c¸i chu«ng - HS đọc: uông - chuông - chuông - GV giảng từ, ghi bảng qu¶ chu«ng - chu«ng - u«ng ¬ng c §äc tõ ng÷ øng dông: (Quy trình tương tự dạy vần uông) 10 GiaoAnTieuHoc.com (11) GV ghi bảng: rau muống nhà trường - HS t×m tiÕng míi luèng cµy nương rẫy - HS đọc tiếng, từ GV g¹ch ch©n tiÕng míi: - HS đọc lại - GVđọc mẫu, giảng từ GV nhËn xÐt, chØnh söa d Hướng dẫn viết bảng con: - GV viết mẫu lên bảng lớp: uông, - HS viết trên không ¬ng, qu¶ chu«ng, ®êng theo khung ô li phóng to Vừa viết vừa hướng dẫn - HS viết vào bảng con: uông, ¬ng, qu¶ chu«ng, ®êng quy tr×nh - GV theo dõi và sửa sai cho HS (Lưu ý điểm đặt bút, điểm kết thúc, nét nối các chữ , khoảng cách các tiếng từ và vị trí đánh dấu thanh) - GV chØ b¶ng - HS đọc lại toàn bài TiÕt LuyÖn tËp a Luyện đọc: * §äc l¹i bµi tiÕt 1: - HS đọc theo nhóm, lớp, cá nhân Cho HS đọc lại bài tiết - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS * Luyện đọc câu ứng dụng GV cho HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái: - HS qs¸t, tr¶ lêi ? Bøc tranh vÏ g×? GV giíi thiÖu c©u øng dông: - HS t×m tiÕng míi Nắng đã lên Lúa trên nương đã chín Trai gái mường cùng vui vào hội - HS đọc tiếng, từ - GV g¹ch ch©n - HS đọc câu ứng dụng theo cá nhân, - GV đọc mẫu nhãm, c¶ líp - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS b LuyÖn viÕt: - HS viÕt vµo vë: u«ng, ¬ng, qu¶ - Cho HS viÕt vµo vë tËp viÕt: u«ng, chu«ng, ®êng ¬ng, qu¶ chu«ng, ®êng - GVtheo dõi giúp đỡ thêm - GV chÊm ®iÓm vµ nhËn xÐt bµi viÕt cña HS c LuyÖn nãi: - HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái theo - HS đọc tên bài luyện nói: Đồng ruộng gợi ý GV: HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi: ? Trong tranh vÏ c¶nh g×? ? Những trồng lúa, ngô, khoai, sắn, ? - cảnh cày, cấy trên đồng ruộng ? Trong tranh vÏ c¸c b¸c n«ng d©n ®ang - cµy bõa, cÊy lóa, làm gì trên đồng ruộng? ? Ngoµi ra, c¸c b¸c n«ng d©n cßn lµm - tát nước, làm cỏ, nh÷ng viÖc g×? 11 GiaoAnTieuHoc.com (12) ? Con ë n«ng th«n hay thµnh phè? - ? NÕu kh«ng cã c¸c b¸c n«ng d©n ch¨m làm việc trên đồng ruộng thì ta có lúa gạo để ăn không? - ? Víi c¸c b¸c n«ng d©n vµ nh÷ng thø hä làm thì ta cần có thái độ nào? - d Trß ch¬i: T×m tiÕng cã chøa vÇn u«ng, ¬ng - HS nªu nèi tiÕp - GV lùa chän, ghi nhanh lªn b¶ng - HS đọc lại C Nèi tiÕp: - HS đọc lại toàn bài theo SGK lần - GV nhận xét tiết học, dặn nhà đọc lại bài Buæi chiÒu ¤n luyÖn: u«ng, ¬ng TiÕt luyÖn TiÕng ViÖt: I Môc tiªu: - HS đọc, viết chắn uông, ương, chuông, đường và các tiếng có các âm, vần và dấu đã học II Hoạt động dạy học A Giíi thiÖu bµi B D¹y häc bµi míi Luyện đọc: - GV ghi b¶ng u«ng, ¬ng, qu¶ chu«ng, ®êng vµ c¸c tiÕng cã c¸c ©m, vÇn vµ dÊu đã học: xuồng, luống cuống, mương, - HS luyện đọc (cá nhân, nhóm, lớp) - GV ghi sè c©u: - ¤ng Ba ®i cµy ruéng - Hai bạn vui chơi trên sân trường - Đàn trâu ăn cỏ ruộng - HS luyện đọc câu (cá nhân, nhóm, lớp) - GV theo dâi, uèn n¾n LuyÖn viÕt: a ViÕt b¶ng con: - GV viÕt mÉu, HD quy tr×nh - HS viết bảng uông, ương, chuông, đường và các tiếng có các âm, vần đã häc - GV theo dâi, uèn n¾n thªm (Lu ý: T S¬n, K Qu©n, ) b ViÕt vµo vë: - GV nh¾c l¹i quy tr×nh viÕt, HD c¸ch tr×nh bµy - HS viÕt vµo vë LuyÖn viÕt u«ng, ¬ng, qu¶ chu«ng, ®êng (mçi thø viÕt dßng) - GV theo dõi, lưu ý thêm độ cao, khoảng cách các chữ, - ChÊm mét sè bµi, nhËn xÐt KK HS K - G: hoµn thµnh bµi tËp vë bµi tËp gi¸o khoa 12 GiaoAnTieuHoc.com (13) C Nèi tiÕp: - Cho HS đọc lại toàn bài, dặn nhà đọc, viết thêm TiÕt Thñ c«ng: C¸c quy íc vÒ gÊp giÊy I Môc tiªu: Gióp hs: - BiÕt c¸c kÝ hiÖu, quy íc vÒ gÊp giÊy - Bước đầu gấp giấy theo kí hiệu, quy ước II §å dïng d¹y- häc - GiÊy, bót ch× III Các hoạt động dạy- học: A Giíi thiÖu bµi B D¹y häc bµi míi: GV giới thiệu lượt mẫu kí hiệu: - KÝ hiÖu ®êng gi÷a h×nh: _ _ _ _ _ _ _ vµ gÊp h×nh - KÝ hiÖu ®êng dÊu gÊp: KÝ hiÖu ®êng dÊu gÊp vµo: _ _ _ _ _ _ _ _ - KÝ hiÖu ®êng gÊp phÝa sau: Chú ý: Khi giới thiệu kí hiệu, GV đưa mẫu để HS quan sát - HS quan s¸t GV giíi thiÖu mÉu - Gäi HS nh¾c l¹i - GV uèn n¾n bæ sung C Nèi tiÕp: - NhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS chuẩn bị đồ dùng tiết sau TiÕt luyÖn To¸n: LuyÖn céng, trõ ph¹m vi c¸c sè I Môc tiªu: - TiÕp tôc cñng cè kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ phÐp céng, trõ - Ghi nhớ bảng cộng, trừ phạm vi các số đã học - Khắc sâu cho HS cách đặt tính cộng, trừ số giống nhau, tính nhẩm II §å dïng d¹y - häc: B¶ng phô cã ghi s½n c¸c bµi tËp III Các hoạt động dạy - học: Giíi thiÖu bµi GV sè bµi tËp, HS tù lµm bµi vµo vë: Bµi TÝnh (c¶ líp): + + + 13 GiaoAnTieuHoc.com đã học (14) Lu ý: ViÕt sè thËt th¼ng cét Bµi TÝnh (c¶ líp): 8-5= 7+1 = 3+3= 4-2= 6-5= 7-7= 6-5+3= 4-4+1= 4+0-4= Bµi §iÒn sè: = + = + + = - = - = - = Lưu ý: Dựa vào bảng cộng và bảng trừ phạm vi các số đã học để làm bài Trò chơi: “Lập phép tính đúng” (KK HS K- G) - Cho c¸c sè: 7, 5, vµ c¸c dÊu: - , +, = ? Hãy lập các phép tính đúng? VD: + = 7, - = 2, - GV theo dâi söa sai Nèi tiÕp: - NhËn xÐt tiÕt häc - Dặn nhà làm lại các bài đã học Thø t, ngµy th¸ng 12 n¨m 2010 Tiết Thể dục: Thể dục rèn luyện tư - Trò chơi vận động I Môc tiªu: * Học tư đứng đưa hai tay trước, đứng đưa hai tay dang ngang và tư đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V; Tư đứng đưa chân trước, hai tay chống hông: - Biết cách thực phối hợp các tư đứng đưa hai tay trước, đứng đưa hai tay dang ngang và đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V - Làm quen với tư đứng đưa chân trước, hai tay chống hông *Trß ch¬i: “Ch¹y tiÕp søc” - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi II Đồ dùng dạy - học: - còi + tập sân trường III Nội dung và phương pháp lên lớp: PhÇn më ®Çu - GV phæ biÕn néi dung yªu cÇu cña tiÕt häc - Đi thường theo vòng và hít thở sâu, sau đó dẫn cách hàng - Trß ch¬i: “DiÖt c¸c vËt cã h¹i” - Ôn phối hợp các động tác phÇn c¬ b¶n: - Ôn: Đứng đứng kiểng gót tay chống hông , đưa chân trước , tay chống hông, đưa chân sau, hai tay thẳng hướng;tay chống hông, chân dang ngang * Học tư đứng đưa hai tay trước, đứng đưa hai tay dang ngang và tư đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V; Tư đứng đưa chân trước, hai tay chống hông: + GV nêu động tác, giải thích, làm mẫu + GV kiÓm tra, hdÉn thªm * Trß ch¬i: “Ch¹y tiÕp søc” PhÇn kÕt thóc - Giậm chân thường theo nhịp trên sân trường - Trß ch¬i håi tØnh 14 GiaoAnTieuHoc.com (15) - GV hÖ thèng l¹i bµi - GV nhận xét - tuyên dương TiÕt 2, Häc vÇn: Bµi 57: ang - anh I Môc tiªu: - HS đọc được: ang, anh, cây bàng, cành chanh; từ và câu ứng dụng - HS viÕt ®îc: ang, anh, c©y bµng, cµnh chanh - Luyện nói - câu theo chủ đề: Buổi sáng HS K- G: Bước đầu nhận biết nghĩa số từ ngữ thông dụng qua tranh minh hoạ SGK; biết đọc trơn, viết đủ số dòng quy định Tập viết 1, tập một) II §å dïng d¹y- häc - Tranh minh ho¹ (hoÆc c¸c vËt mÉu) tõ kho¸: c©y bµng, cµnh chanh - Tranh minh ho¹ c¸c c©u øng dông vµ phÇn luyÖn nãi: Buæi s¸ng (SGK) III Các hoạt động dạy- học: A KiÓm tra bµi cò: - HS đọc bảng con: uông, ương, rau muống, luống cày, nhà trường, nương rẫy - HS viÕt vµo b¶ng con: Tæ 1: rau muèng Tæ 2: luèng cµy Tổ 3: nhà trường - HS đọc câu ứng dụng - HS đọc bài SGK GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: D¹y vÇn míi: ang a NhËn diÖn vÇn: - GV ghi b¶ng: ang - HS đọc theo - GV đọc - Vần ang có âm ghép lại, âm a đứng ? VÇn ang cã mÊy ©m ghÐp l¹i? So s¸nh trước và âm ng đứng sau víi vÇn ung? b Ghép chữ, đánh vần: - HS cµi vÇn ang vµo b¶ng cµi - GhÐp vÇn ang? - HS đọc và nhắc lại cấu tạo vần ang GV kiÓm tra, quay b¶ng phô - HS đánh vần: cá nhân, nhóm, lớp - GV đánh vần mẫu: a- ngờ - ang ? Cã vÇn ang, b©y giê muèn cã tiÕng bµng - Cã vÇn ang, muèn cã tiÕng bµng ta ghÐp thêm âm b đứng trước, dấu huyền trên a ta ghÐp thªm ©m g× vµ dÊu g×? - HS cµi tiÕng bµng vµo b¶ng cµi - GV thước - HS ph©n tÝch tiÕng bµng - GV đánh vần mẫu: bê - ang - bang - huyÒn - bµng - HS đánh vần: cá nhân, nhóm, lớp - GV ®a tranh vµ giíi thiÖu: ®©y lµ c©y - HS đọc : cá nhân, nhóm, lớp bµng TiÕng bµng cã tõ c©y bµng - HS đọc: ang - bàng - cây bàng - cây GV gi¶ng tõ, ghi b¶ng bµng - bµng - ang anh 15 GiaoAnTieuHoc.com (16) (Quy trình tương tự dạy vần ang) c §äc tõ ng÷ øng dông: GV ghi b¶ng: bu«n lµng b¸nh chng - HS t×m tiÕng míi h¶i c¶ng hiÒn lµnh - HS đọc tiếng, từ GV g¹ch ch©n tiÕng míi: - HS đọc lại - GVđọc mẫu, giảng từ GV nhËn xÐt, chØnh söa d Hướng dẫn viết bảng con: - HS viÕt trªn kh«ng - GV viết mẫu lên bảng lớp: ang, anh, cây bàng, cành chanh theo khung ô - HS viết vào bảng con: ang, anh, c©y bµng, cµnh chanh li phóng to Vừa viết vừa hướng dẫn quy tr×nh - GV theo dõi và sửa sai cho HS (Lưu ý điểm đặt bút, điểm kết thúc, nét nối các chữ, khoảng cách các tiếng từ và vị trí đánh dấu thanh) - GV chØ b¶ng - HS đọc lại toàn bài TiÕt * §äc l¹i bµi tiÕt 1: Cho HS đọc lại bài tiết - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS * Luyện đọc câu ứng dụng - HS đọc theo nhóm, lớp, cá nhân GV cho HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái: ? Bøc tranh vÏ g×? GV giíi thiÖu ®o¹n th¬ øng dông: - HS qs¸t, tr¶ lêi Kh«ng cã ch©n, cã c¸nh Sao gäi lµ s«ng? - HS t×m tiÕng míi Kh«ng cã l¸, cã cµnh Sao gäi lµ ngän giã? - HS đọc tiếng, từ - GV g¹ch ch©n - HS đọc câu ứng dụng theo cá nhân, - GV đọc mẫu nhãm, c¶ líp - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS b LuyÖn viÕt: - Cho HS viÕt vµo vë tËp viÕt: ang, anh, - HS viÕt vµo vë: ang, anh, c©y bµng, c©y bµng, cµnh chanh cµnh chanh - GVtheo dõi giúp đỡ thêm - GV chÊm ®iÓm vµ nhËn xÐt bµi viÕt cña HS - HS đọc tên bài luyện nói: Buổi sáng c LuyÖn nãi: - HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi: - HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái theo sù gîi ý cña GV: + Trong tranh vÏ c¶nh g×? §©y lµ c¶nh ë - c¶nh n«ng th«n n«ng th«n hay thµnh phè? + Trong tranh, người đâu, làm - g×? 16 GiaoAnTieuHoc.com (17) + Buổi sáng, cảnh vật có gì đặc biệt? - mÆt trêi mäc + nhà con, buổi sáng, người làm việc gì? Con thường làm gì? - + Con thÝch nhÊt buæi s¸ng mïa xu©n, mïa thu, mùa đông hay mùa hè? - + Con thÝch buæi s¸ng ma hay n¾ng? V× sao? - d Trß ch¬i: T×m tiÕng cã chøa vÇn ang, anh - HS nªu nèi tiÕp - GV lùa chän, ghi nhanh lªn b¶ng - HS đọc lại C Nèi tiÕp: - HS đọc lại toàn bài theo SGK lần - GV nhận xét tiết học, dặn nhà đọc lại bài _ TiÕt To¸n: PhÐp céng ph¹m vi (76) I Môc tiªu: Gióp HS - Thuéc b¶ng céng, biÕt lµm tÝnh céng ph¹m vi - ViÕt ®îc phÐp tÝnh thÝch hîp víi h×nh vÏ II §å dïng d¹y häc: - C¸c vËt mÉu: que tÝnh, vÞt, - Sử dụng đồ dùng học toán, dạy toán III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - TÝnh: - = ; - = ; + = - HS lµm b¶ng - GV ch÷a bµi, chèt kq B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn thành lập và ghi nhớ bảng cộng phạm vi 9: a Thµnh lËp c«ng thøc + = vµ + = GV đính hình tam giác lên bảng, gợi ý để HS nêu bài toán: ? Nhãm bªn tr¸i cã mÊy h×nh tam gi¸c? - Nhãm bªn tr¸i cã h×nh tam gi¸c - Nhãm bªn ph¶i cã h×nh tam gi¸c Nhãm bªn ph¶i cã mÊy h×nh tam gi¸c? ? h×nh tam gi¸c thªm h×nh tam gi¸c lµ - h×nh tam gi¸c thªm h×nh tam gi¸c lµ mÊy h×nh tam gi¸c? h×nh tam gi¸c Ta cã: +1 = HS đọc: tám cộng chín ? h×nh tam gi¸c thªm h×nh tam gi¸c lµ - h×nh tam gi¸c thªm h×nh tam gi¸c lµ mÊy h×nh tam gi¸c? h×nh tam gi¸c GV: Ta cã: + = HS đọc: Một cộng tám chín ? KÕt qu¶ cña phÐp tÝnh cã b»ng - Kết phép tính và kh«ng vµ b»ng mÊy? b»ng ? VÞ trÝ c¸c sè phÐp tÝnh gièng - VÞ trÝ c¸c sè phÐp tÝnh kh¸c nhau hay kh¸c nhau? GV kết luận: + + và - HS nhắc lại: + + 17 GiaoAnTieuHoc.com (18) cã kÕt qu¶ lµ b Thµnh lËp c«ng thøc: + = 9, + = 9, + = 9, + = 9, + = 9, + = (Lµm nh trªn víi c¸c vËt mÉu kh¸c nhau) c Cho HS đọc lại công thức cộng: + = 9, + = 9, + = 9, + = 9, + = 9, + = 9, + = 9, + = d Hướng dẫn HS nêu được: + 1, + 8, + 2, + 7, + 3, + 6, + 4, + có kết và TËp viÕt c¸c phÐp céng trªn b¶ng con: - GV đọc cho HS viết: + = + = + = - Hướng dẫn HS cộng theo chiều: + = 1+8=9 9=8+1 9=1+8 LuyÖn tËp: HD HS lµm c¸c bµi tËp , 2, 3, vµo vë LuyÖn to¸n: Bµi HS tù lµm bµi, nªu kq Lu ý: ViÕt sè thËt th¼ng cét - GV ch÷a bµi, chèt kq Bµi (cét 1, 2, 4): HS tù lµm bµi, nªu kq - GV ch÷a bµi, chèt kq Bµi (cét 1): HS tù lµm bµi, nªu kq GV chèt kq, lu ý c¸ch lµm: + =9 4+1+4= =4+ =9 4+2+3= =4+ =9 - Tương tự với các bài khác Bµi 4: Bµi nµy HS quan s¸t h×nh vÏ vµ nªu bµi to¸n, viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp Víi bµi nµy có nhiều phép tính (Miễn làm viết phép tính vào thì HS nêu đúng bài to¸n) - HS lµm bµi - GV theo dõi giúp đỡ thêm - ChÊm bµi - ch÷a bµi, chèt kq: a hoÆc + = + = b hoÆc + = + = C Nèi tiÕp: Tuyên dương số bạn làm bài tốt DÆn hoµn thµnh c¸c bµi cßn l¹i Buæi chiÒu TiÕt TËp viÕt: I Môc tiªu: Luyện viết các vần đã học 18 GiaoAnTieuHoc.com (19) - Viết tương đối đúng cỡ, đúng mẫu số vần đã học - Nghe và viết đúng số tiếng, từ GV đọc II Hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi LuyÖn viÕt: a LuyÖn viÕt ë b¶ng con: - GV chọn số vần mà các em viết chưa đẹp thì cho HS tập viết vào bảng con: ang, ăng, âng, ung, ưng, iêng, ương, uông, eng, ênh, và số tiếng, từ có các âm, vần đã học - GV nhËn xÐt vµ söa sai cho HS (Lu ý HS yÕu: T S¬n, K Qu©n, K HuyÒn, ) b LuyÖn viÕt vµo vë nh¸p: - GV viÕt mÉu vµ nh¾c l¹i quy tr×nh viÕt cho HS - GV đọc cho HS viết các vần: ang, anh, ăng, âng, ong, ông, ung, ưng, iêng, ương, uông, và số tiếng, từ: cồng chiêng, đánh trống, bóng bàn, - HS viÕt bµi - GV theo dõi giúp đỡ thêm - ChÊm bµi - ch÷a bµi, nhËn xÐt C Nèi tiÕp: - NhËn xÐt chung giê häc - DÆn vÒ nhµ luyÖn viÕt thªm _ TiÕt luyÖn TiÕng ViÖt: ¤n luyÖn: ang, anh I Môc tiªu: - HS đọc, viết chắn ang, anh, inh, ênh và các tiếng có các âm, vần và dấu đã häc II Hoạt động dạy học A Giíi thiÖu bµi B D¹y häc bµi míi Luyện đọc: - GV ghi bảng ang, anh, inh, ênh và các tiếng có các âm, vần và dấu đã học: xanh xao, lµnh lÆn, mµu vµng, - HS luyện đọc (cá nhân, nhóm, lớp) - GV ghi sè c©u: - MÑ nÊu canh chua - Hai bạn chạy nhảy trên sân trường - BÇu trêi xanh - HS luyện đọc câu (cá nhân, nhóm, lớp) - GV theo dâi, uèn n¾n LuyÖn viÕt: a ViÕt b¶ng con: GV viÕt mÉu, HD quy tr×nh HS viết bảng ang, anh, inh, ênh và các tiếng có các âm, vần đã học GV theo dâi, uèn n¾n thªm (Lu ý: T S¬n, K Qu©n, K HuyÒn, ) b ViÕt vµo vë: - GV nh¾c l¹i quy tr×nh viÕt, HD c¸ch tr×nh bµy - HS viÕt vµo vë LuyÖn viÕt ang, anh, inh, ªnh (mçi thø viÕt dßng): 19 GiaoAnTieuHoc.com (20) - GV theo dõi, lưu ý thêm độ cao, khoảng cách các chữ, - ChÊm mét sè bµi, nhËn xÐt KK HS K - G: hoµn thµnh bµi tËp vë bµi tËp gi¸o khoa C Nèi tiÕp: Cho HS đọc lại toàn bài, dặn nhà đọc, viết thêm Thø n¨m, ngµy th¸ng 12 n¨m 2010 TiÕt To¸n: PhÐp trõ ph¹m vi (78) I Môc tiªu: Gióp HS: - Thuéc b¶ng trõ, biÕt lµm tÝnh trõ ph¹m vi - ViÕt ®îc phÐp tÝnh thÝch hîp víi h×nh vÏ II §å dïng d¹y - häc: Các vật mẫu đồ dùng dạy học toán III Các hoạt động dạy - học: A KiÓm tra bµi cò: - HS lµm vµo b¶ng con: + = + = + = - §äc l¹i b¶ng céng ph¹m vi - GV cïng HS nhËn xÐt vµ cho ®iÓm B Hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi D¹y bµi míi: a Giíi thiÖu phÐp trõ, b¶ng trõ ph¹m vi 9: * Giíi thiÖu phÐp trõ - = 8, - = GV đính ngôi lên bảng: ? Trªn b¶ng cã mÊy ng«i sao? - Trªn b¶ng cã ng«i GV bít ng«i ? C« võa bít mÊy ng«i sao? - ng«i ? ng«i bít ng«i cßn mÊy ng«i - HS nªu: ng«i bít ng«i cßn sao? ng«i - GV: “9 bít cßn 8” - HS : “9 bít cßn 8” - HS ghép - = và đọc: “chín trừ b»ng t¸m” Ngược lại, ngôi bớt ngôi còn - ng«i bít ng«i cßn ng«i mÊy ng«i sao? HS ghép - = và đọc: “chín trừ tám - GV: “9 bít cßn 1” b»ng mét” - Hướng dẫn HS viết phép tính - = 9-8=1 - HS viÕt b¶ng GV viÕt mÉu, hd quy tr×nh viÕt: GV chØnh söa, nhËn xÐt b Hướng dẫn HS phép trừ: - = 7, - = 2, 9- = 6, 9- = 5, - = 5, - = (Các bước tương tự hd - = 8, - = với ngôi làm động tác bớt lần lượt) c Cho HS đọc lại công thức: - = 8, - = 1, - = 7, - = 2, - = 6, - = 5, - = 5, - = 20 GiaoAnTieuHoc.com (21)