Kó naêng: - Biết phân biệt các hành vi thể hiện sự tôn trọng lẽ phải và không tôn trọng lẽ phải trong cuộc sống - Rèn luyện và giúp đỡ mọi người tôn trọng lẽ phải - Rèn luyện thói quen t[r]
(1)Ngày Soạn: 19/8/2006 Tieát 1: TOÂN TROÏNG LEÕ PHAÛI I/ Muïc tieâu baøi hoïc: Kiến thức: - Giuùp hoïc sinh hieåu theá naøo laø toân troïng leõ phaûi - Biểu tôn rọng lẽ phải - Ý nghĩa tôn trọng lẽ phải sống Thái độ: - Biết tôn trọng lẽ phải,học tập gương tốt xã hội - Biết phê phán hành vi không tôn trọng lẽ phải Kó naêng: - Biết phân biệt các hành vi thể tôn trọng lẽ phải và không tôn trọng lẽ phải sống - Rèn luyện và giúp đỡ người tôn trọng lẽ phải - Rèn luyện thói quen tự kiểm tra hành vi mình để trở thành người biết tôn trọng lẽ phải II/ Phöông phaùp: - Phương pháp đóng vai - Thaûo luaän nhoùm - Giải vấn đề - Kết hợp phương pháp đàm thoại và diễn giải III/ Taøi lieäu vaø phöông tieän: - Saùch GK vaø Saùch GV GDCD - Giaáy khoå A0 vaø buùt daï - Phieáu hoïc taäp - Chuyện, thơ, tục ngữ, ca dao, danh ngôn IV/ Hoạt động dạy-học 1/ Ổn định tổ chức (1 phút) 2/ Kieåm tra baøi cuõ (5 phuùt) Giới thiệu chương trình GDCD năm học 2005-2006 và số chuẩn bị đồ dùng cần thiết phục vụ cho vieäc hoïc taäp moân GDCD 3/ Bài mới: a Giới thiệu bài mới: GV cho HS theo dõi tiểu phẩm Phân vai: Lớp trưởng: Lan Tổ trưởng tổ 1: Mai Tổ trưởng tổ 2:Lâm Tổ trưởng tổ 3: Thắng Tổ trưởng tỗ 4: Mạnh (Tại lớp 8A1 diễn buổi họp cán lớp) Lan: (LT): Ngày bế giảng năm học mới, nhà trường yêu cầu chúng ta mặc đồng phục, đề nghị các bạn nhắc nhở tổ mình thực tốt Có ý kiến vấn đề này? Mai (Tổ 1): Theo mình không cần phải mặc đồng phục, nên để người tự miễn là đẹp Lâm (Tổ 2) Theo mình năm nên đổi Các bạn nữ mặc váy còn các bạn nam mặc quần bò, áo phông nó đại và mốt Mạnh (Tổ 4): Mình không đồng ý với ý kiến Mai và Lâm Chúng ta nên mặc đồng phục vì nó có ý nghĩa với HS và phù hợp với ngày lễ long trọng Lan (LT): Giờ còn bạn Thắng cho biết ý kiến mình Lop8.net (2) Thắng (Tổ 3) Theo mình ý kiến Mạnh là đúng Chúng ta là tuổi HS THCS nên mặc đúng quy định nhà trường là tốt Lớp trưởng: Vừa chúng ta đã phát biểu ý kiến mình Bây mình xin kết luận: Chúng ta mặc đồng phục ngày lễ khai giảng (các bạn vỗ tay đồng ý vui vẻ) GV: Qua tieåu phaåm treân caùc em coù nhaän xeùt gì? HS baøy toû quan ñieåm caù nhaân HS: trả lời GV: Để tìm hiểu việc làm thể đức tính các bạn chúng ta học bài hôm b Baøi hoïc TG Hoạt động thầy Hoạt động trò Noäi dung Hoạt động 1:Tìm hiểu nội dung mục đặt vấn đề GV: Mời HS có giọng đọc tốt đọc HS: Theo dõi bạn đọc chuyeän veà quan Tuaàn phuû Höng Hoùa: Nguyeãn Quang Bích GV: Neâu caâu hoûi H1: Những việc làm tên tri huyện H1: - Aên hố lộ tên nhà giàu Thanh Ba với tên nhà giàu và người - Ức hiếp dân nghèo - Xử án không công minh, đổi “trắng” noâng daân ngheøo? thay “ñen” H2: Hình Thượng thư anh ruột Tri H2: Xin tha cho Tri huyên huyện Thanh ba đã có hành động gì? H3: Nhaän xeùt vieäc laøm cuûa quan tuaàn H3: - Baét teân nhaø giaøu traû ruoäng cho phuû: Nguyeãn Quang Bích? noâng daân - Phạt tên nhà giàu tội hoiá lộ, ức hieáp - Cách chức Tri huyện Thanh Ba - Không nể nang, đồng lõa việc xấu - Dũng cảm, trung thực dám đấu tranh với việc sai trái H4: Việc làm quan Tuần phủ thể H4: Bảo vệ chân lí, tin tưởng lẽ phải đức tính gì? Hoạt động 2: Liên hệ với nội dung đặt HS: Chia làm nhóm (nhóm 1,2 thảo luaän tình huoáng 1; nhoùm 3, tình huoáng vấn đề: 2) GV: cho HS thaûo luaän nhoùm Tình 1: Trong trường hợp trên, GV: Ñöa tình huoáng neá u thấy ý kiến bạn mình đúng em Trong caùc cuoäc tranh luaän, coù baïn ñöc yù kieán nhöng bò ña soá caùc baïn khaùc caàn uûng hoä baïn vaø baûo veä yù kieán cuûa phản đối Nếu thấy ý kiến đó đúng thì bạn cách phân tích cho các bạn khác thấy điểm em cho là đúng em xử nào? a Leõ phaûi laø Nếu biết bạn mình quay cóp và hợp lí Tình 2: Trong trường hợp này điều kieåm tra thì em laøm gì? GV: Hướng dẫn các nhóm thảo luận ghi em cần thể thái độ không đồng coi là dúng đắn tình với bạn và phân tích cho bạn thấy phù hợp với đạo lí yù kieán vaøo giaáy khoå A0 tác hại việc sai trái và khuyen bạn và lợi ích chung Lop8.net (3) khoâng neân laøm nhö vaäy HS: Cử đại diện nhóm trình bày GV: Mời HS các nhóm khác bổ sung nhận xét trước lớp GV: nhaän xeùt, Keát luaän caùc yù kieán Hoạt động 3: Tìm hiểu nội dung bài hoïc: GV: Qua nội dung đã phân tích, chúng ta tioøm hieåu khaùi nieäm, bieåu hieän vaø yù nghóa toân troïng leõ phaûi H1; Theá naøo laø leõ phaûi? H2: Theá naøo laø toân troïng leõ phaûi? H3: Nhö theá naøo laø bieåu hieän toân troïng leõ phaûi? H4: YÙ nghóa cuûa toân troïng leõ phaûi cuoäc soáng? GV: Cho HS trả lời tự Hoạt động 4: Liên hệ hành vi biểu toân troïng leõ phaûi GV: Phaùt phieáu hoïc taäp H1: Tìm biểu hành vi tôn troïng leõ phaûi? H2: Tìm biểu hành vi không toân troïng leõ phaûi? GV: Mời HS lên bảng GV: Nhaän xeùt keát quaû cuûa HS vaø thu moät soá phieáu hoïc taäp cuûa caùc HS laøm nhanh nhaát GV: Nhaän xeùt vaø boå sung yù kieán cuûa HS GV keát luaän: Trong cuoäc soáng xung quanh chuùng ta coù nhieàu haønh vi bieåu hieän toân troïng leõ phaûi Moãi HS chuùng ta cần phải học tập và thực để có hành vi và cách ứng xử phù hợp, tránh xa hoa và loại bỏ hành vi trái ngược với tôn trọng lẽ phải Hoạt động 5: Luyện tập sách bài tập SGK GV cho HS luyeän taäp baøi taäp SGK GV sử dụng giấy A0 ghi bài tập cuûa xaõ hoäi b Toân troïng leõ phaûi laø coâng nhaän, uûng hoä, tuaân theo vaø baûo vệ điều đúng đắn c Bieåu hieän: Thaùi độ, lời nói, cử chỉ, hành động, ủng HS: Tự trình bày quan điểm mình hoä, baûo veä ñieàu đúng đắn người d yù nghóa: Giuùp người có cách ứng xử phù hợp, laøm laønh maïnh moái quan heä xaõ hoäi, goùp phaàn HS: Nhận phiếu học tập chuẩn bị thời thúc đẩy xã hội gian phuùt oån ñònh, phaùt trieån HS: Laøm vieäc theo phieáu hoïc taäp H1: - Chaáp haønh noäi qui nôi mình soáng, laøm vieäc vaø hoïc taäp - Pheâ phaùn vieäc laøm sai traùi - Lắng nghe ý kiến bạn, phân tích đánh giá ý kiến hợp lý - Tôn trọng các quy định nhà trường đề - Tôn trọng nội quy nhà trường H2: Laøm traùi quy ñònh phaùp luaät - Vi phạm nội quy quan, trường học - Thích vieäc gì thì laøm - Khoâng daùm ñöa yù kieán cuûa mình - Khoâng muoán laøm maát loøng ai, gioù chieàu naøo xoay chieàu aáy HS lớp làm bài tập HS hoạt động độc lập HS lên bảng trả lời đánh dấu ý kiến đúng vào bài tập Đáp án: Bài a3 đúng Bài 2: Ý kiến đúng là: a, b, d, g Lop8.net (4) GV cho HS đánh dấu ý kiến đúng 4/ Cuûng coá:(2 phuùt) 1/ GV đưa ý kiến cho HS tranh luận (có thể phần này GV tổ chức trò chơi “nhanh mắt, nhanh tay” HS theo doõi tình huoáng GV ñöa yù kieán nhö sau: Ý kiến bố mẹ luôn luôn đúng, mình phải tôn trọng Ý kiến thầy, Cô đúng, mình phải nghe theo Hoài nghi ý kiến người, không tin vào điều tốt đẹp sống 2/ Đọc nhanh số câu ca dao, tục ngữ, danh ngôn nói tôn trọng lẽ phải 3/ Giaûi thích caâu: Gioù chieàu naøo xoay chieàu aáy 4/ Cho HS đọc lại toàn bài học đã ghi * Hướng dẫn học nhà:(3 phút) - Hoïc phaàn noäi dung baøi hoïc SGK - Laøm caùc baøi taäp coøn laïi Bài mới: Đọc trước phần đặt vấn đề bài “liêm khiết” trang 6,7; Gạch chân các ý chính chuyện kể; sưu tầm số câu ca dao, tục ngữ nói đức tính liêm khiết 5/ Ruùt kinh nghieäm Lop8.net (5)