Bài giảng de thi HSG huyen nam 2009- 2010

4 508 0
Bài giảng de thi HSG huyen nam 2009- 2010

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

ubnd huyện nam sách phòng giáo dục và đào tạo kì thi chọn học sinh giỏi cấp huyện năm học 2009 2010. môn thi: lịch sử 9 Thời gian làm bài 150 phút (Không kể thời gian giao đề) Ngày thi 04 tháng 3 năm 2010. ---------------------- Phần lịch sử việt nam ( 7,0 điểm). Câu 1( 2,0 điểm ) Nội dung của 2 bản hiệp ớc Hác- măng ( 1883) và Pa-tơ-nốt ( 1884) mà triều đình Huế kí với Pháp có những điểm gì giống và khác nhau? Nêu nhận xét về các hiệp ớc đó? Câu2 ( 2,5 điểm ) Hãy tóm tắt hoạt động của lãnh tụ Nguyễn ái Quốc trong những năm 1919- 1925?. Công lao to lớn nhất của Ngời đối với cách mạng Việt Nam trong thời gian này là gì? Câu 3 (1,5 điểm ) Tại sao nói: Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời là bớc ngoặt vĩ đại trong lịch sử cách mạng Viêt Nam? Câu 4 (1,0 điểm ) Hãy trình bày ý nghĩa lịch sử của Cách mạng tháng Tám năm 1945 ? Phần lịch sử thế giới ( 3,0 điểm). Câu5 ( 3,0 điểm) Trình bày nguyên nhân và quá trình liên kết ở khu vực Tây âu? Qua đó em có nhận xét gì về sự liên kết ở khu vực này? ---------------------------------Hết------------------------------------- Họ và tênthí sinh: SBD Chữ kí GT 1: Đề chính thức Hớng dẫn chấm và biểu điểm Thi học sinh giỏi Môn lịch sử lớp 9 - Năm học 2009- 2010 Câu 1( 2,0 điểm ) Học sinh cần trình bày đợc những vấn đề cơ bản sau: Nội dung của 2 bản hiệp ớc Hác măng ( 1883) và Pa-tơ-nốt ( 1884) * Giống nhau: Điểm - Triều đình thừa nhận sự bảo hộ của Pháp ở Bắc kì và Trung kì 0,25 - Triều đình cai quản Trung kì nhng mọi việc đều phải qua viên khâm sứ ngời Pháp ở Huế. 0,25 - Công sứ Pháp ở Bắc kì thờng xuyên kiển soát công việc của quan lại triều đình, nắm các quyền trị an và nội vụ. 0,25 - Mọi giao thiệp với nớc ngoài do Pháp nắm. - Triều đình thu quân đội ở Bắc kì về Trung kì. 0,25 * Khác nhau - Hiệp ớc Hác- măng qui định: Khu vực triều đình cai quản thu hẹp ( từ Đèo Ngang đến Khánh Hoà ). Cắt tỉnh Bình Thuận ra khỏi Trung kì để nhập vào đất Nam kì thuộc Pháp. Ba tỉnh Thanh- Nghệ- Tĩnh đợc sáp nhập vào Bắc kì. 0,25 - Theo Hiệp ớc Pa-tơ-nốt, thực dân Pháp trả lại tỉnh Thanh- Nghệ -Tĩnh và Bình Thuận cho Trung kì để triều đình cai quản nh cũ, để xoa dịu sự công phẫn của nhân dân, và mua chuộc, lung lạc quan lại phong kiến triều Nguyễn. 0,25 *Nêu nhận xét về các hiệp ớc đó. - Các hiệp ớc Hác măng ( 1883) và Pa-tơ-nốt ( 1884) vi phạm trắng trợn độc lập, chủ quyền của dân tộc ta. 0,25 - Về căn bản nớc ta mất quyền tự chủ trên phạm vi toàn quốc. 0,25 Câu 2( 2,5 điểm ) Học sinh cần trình bày đợc những vấn đề cơ bản sau: Hoạt động của Nguyễn ái Quốc trong những năm 1919- 1925: *Nguyễn ái Quốc ở Pháp (1917- 1923). Điểm - 6/1919, gửi tới hội nghị Véc -xai bản yêu sách đòi quyền tự do dân chủ cho nhân dân Việt Nam. 0,25 - 7/1920, đọc Luận cơng của Lê-nin và tìm ra con đờng cứu nớc đúng đắn cho cách mạng Việt Nam 0,25 - 12/1920, tại đại hội Tua tán thành ra nhập Quốc tế thứ III, tham gia sáng lập Đảng Cộng sản Pháp. 0,25 - Năm 1921 ,tham gia sáng lập "Hội liên hiệp thuộc địa" tại Pa-ri.Ra báo ngời cùng khổ,viết bài cho báo:" Đời sống công nhân", báo" Nhân đạo". Viết tác phẩm: Bản án chế độ thực dân Pháp. 0,25 *Nguyễn ái Quốc ở Liên Xô ( 1923 - 1924). - 6/1923 Nguyễn ái Quốc sang Liên Xô dự hội nghị quốc tế nông dân. 0,25 - Tại Liên xô, Ngời vừa làm việc vừa học tập , nghiên cứu chủ nghĩa Mác - Lê nin. Năm 1924, dự đại hội Quốc tế cộng sản lần V. 0,25 Hoạt động của Nguyễn ái Quốc ở Pháp và Liên xô là bớc chuẩn bị quan trọng về t tởng chính trị cho sự ra đời của chính đảng vô sản ở Việt 0,25 Nam. * Nguyễn ái Quốc ở Trung Quốc (1924-1925). - 6/1925 thành lập Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên có tổ chức " Cộng sản đoàn" làm nòng cốt.Ngời trực tiếp mở các lớp huấn luyện, đào tạo cán bộ - Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên có vai trò tiếp tục chuẩn bị t tởng, chính trị và tổ chức cho sự ra đời của Đảng . 0,25 *Công lao to lớn nhất của Ngời đối với cách mạng Việt Nam - Tìm ra con đờng cứu nớc đúng đắn cho cách mạng Việt Nam: Con đờng cách mạng vô sản 0,25 - Chấm dứt thời kì khủng hoảng về đờng lối lãnh đạo cách mạng Việt Nam 0,25 Câu 3( 1,5 điểm ) Học sinh cần trình bày đợc những vấn đề cơ bản sau: * Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời là bớc ngoặt vĩ đại trong lịch sử cách mạng Viêt Nam: Điểm - Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời (năm 1930) là tất yếu của cuộc đấu tranh dân tộc và đấu tranh giai cấp ở Việt Nam trong thời đại mới 0,25 - Đảng là sản phẩm của sự kết hợp của 3 yếu tố: Chủ nghĩa Mác-Lênin, phong trào công nhân, phong trào yêu nớc. 0,25 - Khẳng định giai cấp công nhân Việt Nam đã trởng thành, đủ sức lãnh đạo cách mạng, chấm dứt thời kì khủng hoảng về giai cấp lãnh đạo phong trào cách mạng Việt Nam. 0,25 - Từ đây cách mạng Việt Nam đã thuộc quyền lãnh đạo tuyệt đối của giai cấp công nhân , mà đội tiên phong là Đảng Cộng sản Việt Nam. 0,25 - Cách mạng Việt Nam trở thành 1 bộ phận khăng khít với cách mạng thế giới. 0,25 - Đảng ra đời là sự chuẩn bị tất yếu đầu tiên có tính quyết định cho những bớc phát triển nhảy vọt về sau của cách mạng Việt Nam. 0,25 Câu 4 ( 1,0 điểm ) Học sinh cần trình bày đợc những vấn đề cơ bản sau: ý nghĩa lịch sử của cách mạng tháng Tám năm 1945. Điểm * Đối với dân tộc: - Cách mạng tháng Tám đã lật đổ đợc ách thống trị của đế quốc Pháp - Nhật và chế độ phong kiến , khai sinh ra nớc Việt Nam Dân chủ Cộng hoà. 0,25 - Thắng lợi của cách mạng tháng Tám đã mở ra kỉ nguyên độc lập và tự do. Đa nhân dân ta từ địa vị nô lệ lên địa vị làm chủ đất nớc. 0,25 * Về mặt quốc tế: - Cách mạng tháng Tám là thắng lợi đầu tiên trong thời đại mới của một dân tộc nhợc tiểu đã tự giải phóng khỏi ách đế quốc thực dân. 0,25 - Thắng lợi đó đã cổ vũ mạnh mẽ phong trào giải phóng dân tộc trên thế giới 0,25 Câu5 ( 3,0 điểm) Học sinh cần trình bày đợc những vấn đề cơ bản sau: Nguyên nhân và quá trình liên kết ở khu vực Tây âu. Điểm * Nguyên nhân của sự liên kết: - Các nớc Tây Âu có chung một nền văn minh, có nền kinh tế không cách biệt nhau lắm và từ lâu đã liên hệ mật thiết với nhau. 0,25 - Từ năm 1950 khi nền kinh tế phát triển, các nớc ngày càng muốn thoát khỏi sự lệ thuộc vào Mĩ.Vì vậy các nớc cần phải liên kết với nhau. 0,25 * Quá trình liên kết khu vực Tây âu: - Tháng 4. 1951 Cộng đồng than thép Châu Âu ra đời gồm sáu nớc Pháp, Đức, I-ta-li-a. Bỉ, Hà Lan và Lúc-xăm-bua. 0,25 - Tháng 3.1957, các nớc trên lại thành lập Cộng đồng năng lợng nguyên tử Châu Âu , rồi Cộng đồng kinh tế châu Âu. 0,25 - Tháng 7.1967 ba cộng đồng trên sáp nhập với nhau thành Cộng đồng châu Âu 0,25 - Tháng 12. 1991 các nớc họp hội nghị cấp cao tại Ma-tơ-rích( Hà Lan) quyết định đổi tên là Liên minh châu Âu ( EU). Hội nghị quyết định 0,25 + Xây dựng một thị trờng chung châu Âu với liên minh kinh tế, tiền tệ châu Âu, có đồng tiền chung ( đồng EURO). 0,25 + Xây dựng một liên minh chính trị tiến tới một nhà nớc chung châu Âu. 0,25 - Năm 1999, số thành viên của EU là 15 nớc, năm 2004 là 25 nớc. 0,25 * Nhận xét về sự liên kết: - Liên minh châu Âu là một liên minh kinh tế- chính trị lớn nhất thế giới, có tổ chức rất chặt chẽ 0,25 - Liên minh châu Âu là một trong ba trung tâm kinh tế tài chính lớn của thế giới. 0,25 - Khó khăn: Nạn di c , nhập c trái phép; nạn buôn lậu, ma tuý Mâu thuẫn giữa quyền lợi của từng nớc đối với quyền lợi chung của khối. 0,25 . ubnd huyện nam sách phòng giáo dục và đào tạo kì thi chọn học sinh giỏi cấp huyện năm học 2009 2010. môn thi: lịch sử 9 Thời gian làm bài 150 phút (Không. 150 phút (Không kể thời gian giao đề) Ngày thi 04 tháng 3 năm 2010. ---------------------- Phần lịch sử việt nam ( 7,0 điểm). Câu 1( 2,0 điểm ) Nội dung

Ngày đăng: 24/11/2013, 11:11

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan