Về phía giáo viên: Thấy được khả năng của các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp là giúp các em mở rộng những hiểu biết về các vấn đề trong xã hội trong đó có tệ nạn ma tuý.. Rèn luyện[r]
(1)Tên đề tài Gi¸o dôc phßng chèng tÖ n¹n ma tuý qua c¸c hoạt động ngoài lên lớp trường THCS A Đặt vấn đề I Lêi më ®Çu Đất nước ta có đổi thay kì diệu mặt kinh tÕ, chÝnh trÞ, v¨n ho¸, x· héi, an ninh, quèc phßng, gi¸o dôc, y tÕ gióp cho sống nhân dân ngày càng tốt đẹp Trước đổi thay đó chúng ta còn gặp không ít khó khăn phức tạp mà sống hôm đòi hỏi thử thách và rèn luyện chúng ta Cùng với đổi thay đất nước thì hàng loạt các tệ nạn xã hội lên Trong các tệ nạn xã hội nói chung, tệ nạn ma tuý nói riêng nó liều thuốc độc tàn phá, huỷ hoại cái tốt đẹp mà chúng ta đã và xây dựng Nó ngấm ngầm huỷ diệt nhân cách, phẩm chất đạo đức người Thế hệ trẻ ngày phải có nghị lực, nhận thức để tránh xa cám dỗ ma tuý Là giáo viên trực tiếp giảng dạy môn xã hội, chủ nhiệm lớp và kiêm phụ trách đội, tôi tù nhËn thøc cÇn ph¶i tuyªn truyÒn cho häc sinh hiÓu râ t¸c h¹i cña ma tuý, h·y nãi kh«ng víi ma tuý §Ó c¸c em cã mét cuéc sèng lµnh m¹nh, sáng, gia đình hạnh phúc Tôi đã thực qua môn hoạt động giáo dục ngoài giê lªn líp II Thực trạng vấn đề nghiên cứu Thùc tr¹ng Tệ nạn ma tuý đã nhiều, là mối lo ngại mang tính chất hoàn cầu, có nguy huỷ diệt sống loài người Xuất phát từ lợi nhuận thu việc bán ma tuý nên đã có nhiều đương dây xuyên Quốc gia, có nhiÒu "«ng trïm" trªn thÕ giíi Chóng kh«ng thÓ bá bÊt cø mét thñ ®o¹n d· man tàn bạo, kể việc chém giết người: Chúng còn thuê đàn bà, trẻ em Lop8.net (2) nuèt c¸i tói cao su bäc kÝn chøa Hªr«in, chuyªn chë qua ®êng hµng kh«ng Nhiều người nghèo vì hám lợi đã bị lôi kéo vào đường dây này Những người nghiện và buôn bán ma tuý đã gây nhiều thảm hoạ cho người và xã hội Hàng chục triệu gia đình rơi vào cảnh nghèo nàn, đói khổ Chính vì việc đấu tranh phòng chống tệ nạn ma tuý đã thực trở thành mối quan tâm chung toàn giới Liên hợp quốc đã tổ chức uỷ ban quèc tÕ chèng ma tuý (Intepor) vµ d· cã c«ng íc quèc tÕ vÒ kiÓm so¸t ma tuý Việc buôn bán và nghiện hút là vấn đề lo ngại Việt Nam Xuất phát từ nhận thức còn hạn chế nhiều người dân phong tục cổ hủ số địa phương Tình trạng buôn bán và hút hít ma tuý ngày càng phổ biến không miền núi mà vùng đồng bằng, là vùng trung tâm thị xã thành phố lớn Mặc dù Đảng, nhà nước đã kịp thời đưa nh÷ng biÖn ph¸p ng¨n cÊm cã tÝnh ph¸p lÖnh: Ngµy 30 - 08 - 1987 Ban BÝ thư TW Đảng thị 13/CP TW yêu cầu "Tổ chức vận động nhân dân không trồng cây thuốc phiện" tiếp đó HP nước CHXHCN Việt Nam điều 61 đã ghi nghiêm cấm sản xuất, vận chuyên, buôn bán, tàng trữ, sử dụng trái phÐp thuèc phiÖn vµ c¸c chÊt ma tuý kh¸c" Tuy nhiªn viÖc bu«n b¸n vµ nghiện hút ma tuý liên tục diễn ra, nhiều người đã bị pháp luật xử tử, tù trung th©n, ¸n 10 n¨m, 20 n¨m Cßn cã kÎ v× bu«n b¸n, h¸m lîi, chÐm giÕt lÉn Một thực trạng thương tâm đã diễn liên tiếp năm gần ®©y, t×nh tr¹ng nghiÖn hót ma tuý ë häc sinh - sinh viªn kh¸ phæ biÕn Theo b¸o c¸o sè liÖu 1485/C11 ngµy 13/9/1997 cña Bé néi vô cho thÊy: §· ph¸t 2617 học sinh - sinh viên sử dụng và nghiện ma tuý, đó có 832 sinh viên Điều đáng tiếc là có giáo viên mắc nghiện ma tuý: "Lai Châu 24, Sơn La 6, Tuyên Quang " Ngoài nhân dân không kể hết Nhằm chặn đứng đẩy lùi tới xoá bỏ tệ nạn ma tuý các trường học Bộ giáo dục đào tạo đã hướng dẫn các địa phương, trường học đẩy mạnh hoạt động nội khoá và ngoại khoá nhằm tạo kết hợp chặt chẽ nhà trường - gia đình và xã hội Lop8.net (3) TiÕn tíi mét x· héi s¹ch v÷ng m¹nh - v¨n minh KÕt qu¶, hiÖu qu¶ cña trùc tr¹ng trªn Đứng trước thực trạng đau lòng tệ nạn ma tuý gây ra, nhÊt lµ nh÷ng häc sinh cßn qu¸ tr¾ng, ng©y th¬ B¶n th©n t«i lµ mét gi¸o viªn trung häc c¬ së, ®îc trùc tiÕp gi¶ng d¹y m«n Ng÷ V¨n vµ gi¸o dôc c«ng dân các khối 6, 8, Ngoài công tác chuyên môn tôi nhà trường phân công làm tổng phụ trách đội TNTP nhiều năm Do tôi xác định rõ mình cÇn ph¶i cã tr¸ch nhiÖm gi¸o dôc c¸c em häc sinh trë thµnh nh÷ng c«ng d©n hoàn thiện, tránh xa cám dỗ ma tuý gây Để làm điều đó đòi hỏi các em học sinh phải hiểu biết định ma tuý Nhưng thời lượng c¸c m«n häc, tiÕt häc chÝnh kho¸ cßn Ýt cho nªn chØ cã thÓ tæ chøc cho c¸c em số hoạt động thông qua các tiết học hoạt động ngoài lên lớp Hưn qóa tr×nh c«ng t¸c, b¶n th©n t«i nhËn thÊy r»ng viÖc tæ chøc c¸c ho¹t động ngoại khoá chủ đề ma tuý có tác dụng lớn việc thu hút tham gia các em Chính vì vậy, tôi đã chọn đề tài này để nghiên cứu và thùc hiÖn víi mong muèn gióp c¸c em häc sinh trung häc c¬ së cã nh÷ng nhận thức đúng đắn tệ nạn ma tuý Thông qua các hoạt động giáo dục ngoài lên lớp, có thể thực ®îc c¸c néi dung vÒ gi¸o dôc phßng chèng tÖ n¹n ma tuý nh»m gióp häc sinh PTCS n¾m ®îc: - Ma tuý lµ g×? Ma tuý cã nguån gèc tõ ®©u? cã nh÷ng lo¹i ma tuý nµo? - Tính chất nguy hiểm ma tuý thân người nghiện, với gia đình và cộng đồng xã hội Vì ma tuý là tệ nạn xã hội nguy hiểm? - Nguyên nhân nào dẫn đến tệ nạn ma tuý? - Những chủ trương, biện pháp, quy định nhà nước phòng chèng vµ kiÓm so¸t ma tuý - Tr¸ch nhiÖm cña c«ng d©n, häc sinh viÖc thùc hiÖn phßng chèng ma tuý, trên sở đó học sinh cần nhận thấy rõ trách nhiệm mình còn ngồi trên ghế nhà trường là phải chăm lo học tập, tích cực trau dồi, rèn Lop8.net (4) luyện tư tưởng đạo đức Tránh xa và kiên bài trừ các tệ nạn xã hội nói chung vµ tÖ n¹n ma tuý, x©y dùng häc ®êng s¹ch, lµnh m¹nh B Giải vấn đề I C¸c gi¶i ph¸p thùc hiÖn Khảo sát đối tượng học sinh trước áp dụng đề tài: Trước tiến hành áp dụng đề tài này, từ đầu năm học này tôi tiến hành khảo sát tình hình học sinh toàn trường theo khối, kết sau: Khèi Tæng sè HS Häc sinh cã nhËn Häc sinh cã nhËn thøc Häc sinh cha cã thức đúng ma tuý m¬ hå vÒ ma tuý hiÓu biÕt vÒ ma tuý Số lượng % Số lượng % Số lượng % K6 96 45 46,9 44 45,8 7,3 K7 106 47 44,3 51 48,1 7,6 K8 121 44 36,4 68 56,2 7,4 K9 141 68 48.2 65 46,2 5,6 T trường 464 204 44 228 49 32 Nguyên nhân đưa đến thực tiễn trên: Trường THCS Xuân Lộc xây dựng trên địa bàn xã Xuân Lộc cách Thị trấn Hậu Lộc 2km phía Đông Nam Phần lớn người dân sống n«ng nghiÖp thuÇn tuý, Ýt cã c¸c tÖ n¹n x· héi x¶y ra, nhÊt lµ tÖ n¹n ma tuý Họ biết ma tuý qua truyền hình và các phương tiện thông tin đại chúng Học sinh trường phần lớn em địa phương, phải lao động phụ giúp gia đình ngoài học nên điều kiện để đọc sách báo, hay theo dõi thông tin đại chúng còn hạn chế Chính vì hầu hết các em chưa nhận thức cách đúng đắn và đầy đủ tác hại tệ nạn ma tuý II Các biện pháp để tổ chức thực Lop8.net (5) C¨n cø vµo t×nh h×nh kh¶o s¸t nhËn thøc cña häc sinh vÒ ma tuý vµ nguyên nhân đưa đến thực tiễn để giúp học sinh có thêm nhận thức đúng đắn Theo điều kiện trường THCS Xuân Lộc tôi tiến hành giải pháp phòng chống tệ nạn ma tuý việc tổ chức các hoạt động cụ thể sau: Thi t×m hiÓu vÒ tÖ n¹n ma tuý vµ c¸ch phßng chãng Tên hoạt động: "Hãy tránh xa ma tuý ) * Môc tiªu: Gióp häc sinh cã ®îc nh÷ng hiÓu biÕt s©u s¾c vÒ tÖ n¹n ma tuý, mét tÖ n¹n nguy hiÓm ®ang cã nguy c¬ x©m nhËp tuæi trÎ häc ®êng Từ đó nắm cách thức và biện pháp phòng chống, kiểm soát ma tuý - Kü n¨ng thu thËp t liÖu: T×m c¸i g×? t×m ë ®©u b»ng c¸ch g×? - Có khả trình bày ý kiến mình trước tập thể * Néi dung: - Những hiểu biết ma tuý, tác hại ma tuý sức khoẻ người, với gia đình, với xã họi - Nguyên nhân dẫn đến tệ nạn ma tuý, biện pháp phòng chống tệ nạn mà nhà trường và xã hội thực - Chủ trương Đảng và Nhà nước phòng chống và kiểm soát ma tuý hiÖn Hình thức hoạt động - Thi t×m hiÓu vÒ ma tuý - Thi vÏ tranh theo tæ * Chuẩn bị hoạt động: Phương tiện hoạt động: Những câu hỏi ma tuý Tổ chức hoạt động: a Thµnh lËp ban tæ chøc cuéc thi: - Thầy giáo Hiệu trưởng nhà trường - C« gi¸o: - C« gi¸o: b C«ng t¸c chuÈn bÞ Lop8.net (6) - Néi dung cuéc thi: Nh÷ng yªu cÇu hái tr¾c nghiÖm vÒ ma tuý - H×nh thøc: Thi hiÓu biÕt, vÏ tranh - Mỗi lớp cử đội tham gia, gồm học sinh - Cử người dẫn chương trình - Thµnh lËp ban gi¸m kh¶o - Trang trí hội trường - Chuẩn bị phương tiện cho nội dung hoạt động - Phần thưởng cho các đội * Tiến trình hoạt động DCT: Kính thưa các vị đại biểu, các thầy cô giáo cùng toàn thể các bạn häc sinh th©n mÕn! HiÖn nay, tÖ n¹n x· tuý ®ang lµ hiÓm ho¹ lín cho toµn x· héi, g©y t¸c hại cho sức khoẻ, làm suy thoái nòi giống, phẩm giá người, phá hoại HPGĐ gây ảnh hưởng nghiêm trọng đến trật tự an toàn xã hội và an ninh quốc gia Thấy tác hại ma tuý, hôm nhà trường chúng ta tổ chức thi với chủ đề "Hãy tránh xa ma tuý", chúng tôi mong thông qua thi này chúng ta có cái nhìn đúng đắn tác hại ma tuý, từ đó tất chúng ta "hãy tránh xa ma tuý" - VN Đến dự thi hôm nay, tôi xin trân trọng giới thiệu có các quý vị đại biÓu ThÇy gi¸o: C« : C« : Anh: Thay mặt cho các bạn học sinh, em xin kính chúc các vị đại biểu, các thÇy gi¸o, c« gi¸o søc khoÎ, h¹nh phóc Chóc cho tÊt c¶ c¸c b¹n häc sinh ngµy cµng ch¨m ngoan, häc giái Lop8.net (7) Sau đây em xin kính mời các vị đại biểu, thầy giáo, cô giáo và các bạn thưởng thức nhạc phẩm nhạc sĩ Phạm Trọng Cầu: Ca khúc "Ước mơ tuổi hång" DCT: Kính thưa các vị đại biểu, các thầy cô giáo cùng toàn thể các bạn Thời gian qua toàn trường chúng ta đã phát động thi tìm hiểu ma tuý Hôm nay, nhà trường chúng ta tổ chức thi "hãy tránh xa ma tuý" cho các b¹n häc sinh khèi §Ó b¾t ®Çu phÇn thi, t«i xin ch©n träng giíi thiÖu thµnh phÇn ban gi¸m kh¶o vµ th ký: C« gi¸o: B¹n: B¹n: Và bây là nhân vật chính thi hôm nay, đó là các bạn học sinh đến từ hai đội: Lê Văn Tám và Võ Thị Sáu Kính thưa các quý vị đại biểu, các thầy cô giáo cùng toàn thẻ các bạn häc sinh, cuéc thi "h·y tr¸nh xa ma tuý" cña chóng ta gåm cã phÇn: PhÇn 1: Mµn chµo hái PhÇn 2: Thi t×m hiÓu nh÷ng kiÕn thøc ma tuý Phần 3: Thi vẽ tranh - hai đội tham gia thi là Lê Văn Tám, Võ ThÞ S¸u Sau đây chúng ta bắt đầu màn chào hỏi hai đội ë phÇn thi này, đội có phút để giới thiệu đội mình Điểm tối đa cho màn chào hỏi là 10 điểm Đội đầu tiên thể màn chào hỏi là đội Lê Văn Támxin mời Tiếp theo là màn chào hỏi đội Võ Thị Sáu Vừa chúng ta đã theo dõi màn chào hỏi với phong cách riêng hai đội Bây là phần đánh giá ban giám khảo §éi Lª V¨n T¸m ®iÓm §éi Vâ ThÞ S¸u ®iÓm Lop8.net (8) Chúng ta hãy đến với phần thứ hai, phần thi tìm hiểu kiến thức ma tuý LuËt thi: PhÇn thi nµy gåm 10 c©u hái d¹ng tr¾c nghiÖm, mçi c©u hái chúng tôi đưa các phương án trả lời là A, B, C, D bảng Thời gian suy nghĩ câu là giây Mỗi câu trả lời đúng 10 điểm Chúc hai đội đạt điểm số tối đa là 100 điểm Trước bắt đầu thi, khán giả hãy cho các bạn dự thi tràng pháo tay thật lớn để chúc các bạn bình tĩnh, tự tin, xin cảm ơn các bạn C©u hái tr¾c nghiÖm C©u 1: Ma tuý lµ g×? * A Là nhóm thuốc đặc biệt thành phần có tác dụng giảm đau vµ g©y ngñ B Là nhóm thuốc đặc biệt thành phần kích thích ăn nhiều cơm *C Là nhóm thuốc đặc biệt thành phần, có thể dùng y học nh mét chÊt g©y mª t¹o c¶m gi¸c dÞu t¹m thêi Câu 2: Luật phòng chống ma tuý Quốc hội nước CHXHCN Việt Nam th«ng qua vµo ngµy, th¸ng, n¨m nµo? * A 09/12/2000 B 08/09/2000 C 10/07/2000 C©u 3: Nh÷ng c©y nµo cã chøa chÊt ma tuý: A C©y thuèc phiÖn (c©y Anh Tóc) B C©y c« ca C C©y cÇn sa * D C¶ A, B, C Câu 4: Trong các trường hợp sau đây đâu là TNXH? A §¸nh ®Ëp trÎ em * B NghiÖn ma tuý C Tranh chÊp nhµ cöa C©u 5: H·y chØ ®©u lµ hËu qu¶ cña nghiÖn ma tuý? *A èm yÕu, suy sôp thÇn kinh, lµm tan n¸t HPG§ Lop8.net (9) B Gi¶m ®au, g©y buån ngñ C KÝch thÝch ¨n nhiÒu c¬m Câu 6: Trong sở cai nghiện, người nghiện ma tuý nào bố trí vào các khu vực tách riêng với người nghiện ma tuý khác để qu¶n lý vµ ®iÒu trÞ? A Người chưa thành nên B Phô n÷ C Người có bệnh truyền nhiễm nguy hiểm * D c¶ A, B, C Câu 7: Trong các loại ma túy sau, loại ma tuý nào có tác động mạnh nhÊt tíi n·o? * A M«c fin B C« ca in C Hª r« in (M«c fin lµ nh÷ng chÊt gi¶m ®au tèt nhÊt, ®îc chÕ t¹o tõ thuèc phiện, có tác động mạnh tới não người Sau dùng nó, nỗi ưu tư tan biến, người ta trở nên bình tĩnh, thư giãn thường trạng thái lơ m¬) C©u 8: LuËt phßng chèng ma tuý cã hiÖu lùc tõ ngµy, th¸ng, n¨m nµo? A 05-01-2001 B 06-03-2001 * C 01-06-2001 C©u 9: Trong c¸c hµnh vi sau, hµnh vi nµo lµ ph¹m luËt phßng chèng ma tuý? * A Trång c©y cã chøa chÊt ma tuý * B S¶n xuÊt, tµng tr÷, vËn chuyÓn, b¶o qu¶n chÊt ma tuý C Bu«n b¸n trÎ em Câu 10: Trong thời gian cai nghiện bắt buộc, người nghiện ma tuý có tr¸ch nhiÖm g×? Lop8.net (10) *A Tu©n thñ néi quy vµ chÞu sù qu¶n lý, gi¸o dôc cña c¬ së cai nghiÖn B Khi không lao động C Không phải tham gia học tập và các hoạt động xã hội DCT: Như hai đội Lê Văn Tám và Võ Thị Sáu đã hoàn thành xuÊt s¾c phÇn thi t×m hiÓu kiÕn thøc vÒ ma tuý Sau ®©y xin tr©n träng mêi ban giám khảo công bố kết đội sau phần thi vừa BGK: §éi Lª V¨n T¸m ®iÓm §éi Vâ ThÞ S¸u ®iÓm DCT: Một lần xin chúc đội đã hoàn thành phần thi thứ DCT: Kính thưa các quý vị đại biểu, các thầy cô giáo cùng toàn thể các bạn học sinh thân mến! Hiện nhân dân và Nhà nước ta quan tâm đến việc phòng ngừa, ngăn chặn các tệ nạn xã hội là nạn đánh bạc, nghiện ma tuý, mại dâm Nghiện ma tuý là vấn đề vô cùng xúc và quan tâm lớn toàn xã hội Trong đó có phận kh«ng nhá c¸c b¹n trÎ ®ang dÉn m×nh vµo ®êng nghiÖn ngËp mµ kh«ng ý thức tác hại nó, điều đó đã tạo nên tranh sống không lấy gì tốt đẹp Kính thưa các quý vị Đại biểu, các thầy cô giáo cùng toµn thÓ c¸c b¹n häc sinh Sau ®©y chóng t«i xin tr©n träng kÝnh mêi toµn thÓ các quý vị dại biểu, thầy cô giáo theo dõi tiếp phần thi thứ đội Lê Văn Tám và đội Võ Thị Sáu "Vẽ tranh" với chủ đề "Hãy tranh xa ma tuý" Luật thi: Mỗi đội thực vẽ tranh 10 phút Sau đó đội giíi thiÖu vÒ tranh cña m×nh víi thêi gian tèi ®a lµ phót §iÓm tèi ®a cho tranh là 40 điểm đó (vẽ tranh là 20 điểm, giới thiệu là 20 điểm) Yªu cÇu cña bøc tranh: - Vẽ đúng chủ đề - Màu tươi sáng - Thuyết minh tranh rõ ràng đúng lý tưởng Thời gian đội vẽ tranh bắt đầu 10 Lop8.net (11) DCT: Trong chờ đợi hai đội hoàn thành tranh mình chúng ta đến với phần biểu diễn văn nghệ các khán giả/ - B¹n - B¹n Xin c¶m ¬n sù nhiÖt t×nh cña c¸c b¹n DCT: Thời gian vẽ tranh đã hết Mời hai đội nêu ý tưởng tranh mình Mời ý kiến nhận xét, đánh gia và cho điểm phần vẽ tranh, thuyết minh đội BGK: Lª V¨n T¸m ®iÓm Vâ ThÞ S¸u ®iÓm DCT: C¸c b¹n häc sinh th©n mÕn chê ban th ký tæng hîp kÕt các phần thi, chúng tôi xin mời các bạn cùng trao đổi thi h«m nay, c¸c b¹n cã thÓ nªu lªn c¶m nhËn cña m×nh vÒ cuéc thi hoÆc ®a mét vµi ®iÓm nhËn xÐt rót kinh nghiÖm Xin mêi ý kiÕn cña c¸c b¹n (hoÆc chØ định) - Theo bạn thi chúng ta hôm đã giúp bạn có thêm hiÓu biÕt g×? - B¹n thÝch phÇn thi nµo nhÊt? T¹i sao? - C¶m ¬n b¹n ! DCT: Thưa các bạn đây là phút hồi hộp tất chúng ta đặc biÖt lµ b¹n dù thi BGK: KÝnh tha c¸c b¹n häc sinh th©n mÕn! Cuéc thi cña chóng ta h«m đã thành công tốt đẹp Sau đây tôi xin công bố kết sau: §éi Lª V¨n T¸m ®iÓm §éi Vâ ThÞ S¸u ®iÓm Xin chúc mừng đội, các bạn đã hoàn thành xuất sắc các phần thi cña chóng ta h«m DCT: §Ò nghÞ chóng ta nhiÖt liÖt chóc mõng kÕt qu¶ cña cuéc thi nµy hom sau đây, em xin kính mời thầy giáo hiệu trưởng nhà trường lên trao phần thưởng cho các đội 11 Lop8.net (12) DCT: Như thi "Hãy tránh xa ma tuý" hôm đã thành công tốt đẹp, lần xin cảm ơn có mặt và xin chúc sức khoẻ, hạnh phúc tới các vị đại biểu, các thầy cô giáo và toàn thể các bạn học sinh Thi s¸ng t¸c vµ biÓu diÔn v¨n nghÖ: * Môc tiªu: - Giúp học sinh hiểu hoạt động văn hoá nghệ thụât có tác dụng tích cực việc tuyên truyền, giáo dục cho người hiểu biết ma tuý, cách phßng chèng tÖ n¹n ma tuý KÝch thÝch sù s¸ng t¹o cña häc sinh s¸ng tác thơ ca, tranh vẽ, biểu diễn nghệ thuật có liên quan đến nội dung phßng chèng tÖ n¹n ma tuý - Hào hứng, say sưa Với loại hình hoạt đồng này Có hứng thú với nội dung vÒ tÖ n¹n ma tuý thÓ hiÖn ë tÝnh tÝch cùc s¸ng t¹o, s¸ng t¸c th¬ ca, tranh vÏ, c©u chuyÖn, tham gia tiÓu phÈm - Rèn luyện kỹ hoạt động văn hoá nghệ thuật, loại hình hoạt động giúp phát triển mặt thẩm mỹ học sinh Phát triển các hành vi tích cực viÖc phßng chèng tÖ n¹n ma tuý * Néi dung: - Sáng tác bài thơ, tranh, câu chuyện chủ đề phòng chèng tÖ n¹n ma tuý - Su tÇm vµ chän läc nh÷ng bµi h¸t, bµi th¬, tiÓu phÈn, c©u chuyÒn vÒ tÖ n¹n ma tuý * Các bước tiến hành: + ChuÈn bÞ: - LËp kÕ ho¹ch chuÈn bÞ theo nh÷ng viÖc sau: Thêi gian cho s¸ng t¸c th¬, vÏ tranh, viÕt chuyÖn, su tÇm; thêi gian tËp luyÖn c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ - Tập hợp đăng ký từ các cá nhân, tổ để xây dựng chương trình biểu diễn, phân công chuẩn bị trang bị lớp, cử người điều khiển chương trình + TiÕn hµnh: 12 Lop8.net (13) Lớp học trang hoàng đẹp mắt Xung quanh trường là số hình ảnh kết sáng tác học sinh lớp chủ đề phòng chống tệ n¹n ma tuý PhÝa trªn b¶ng ®en lµ dßng ch÷: " Thi ®ua diÔn v¨n nghÖ vÒ phßng chống tệ nạn ma tuý Lớp học kê theo hình chữ U để học sinh biểu diễn ë gi÷a Ban gi¸m kh¶o cuéc thi gåm: Gi¸o viªn chñ nhiÖm, gi¸o viªn nh¹c (nÕu cã) hoÆc tæng phô tr¸ch §éi, häc sinh (G¾p th¨m hoÆc chän ngÉu nhiÔn theo c¸c sè ph¸t cho thµnh viªn cña c¸c tæ) - Những tiết mục sáng tác dự thi trước theo thứ tự mà người điều khiển đã xếp - Sau đó là số tiết mục văn nghệ đã chọn lựa Ban giám khảo theo dâi vµ cho ®iÓm §iÓm cho s¸ng t¸c sÏ cao h¬n mét chót so víi nh÷ng bµi su tÇm Tiêu chuẩn đánh giá sau: + VÒ t¸c phong biÓu diÔn: M¹nh d¹n, râ rµng, cã nghÖ thuËt, hãm hØnh, hài hước gây xúc động: điểm + VÒ néi dung cña tiÕt môc: ®iÓm + NÕu biÓu diÔn tËp thÓ c¶ nhãm tham gia ®iÓm cuéc thi kÕt thóc ban giám khảo công bố kết quả, giải cá nhân, giải tập thể Trao phần thưởng cho c¸c c¸ nh©n vµ tæ ®o¹t gi¶i Hoạt động vui chơi giáo dục phòng chống ma tuý * Trß ch¬i 1: H¸i hoa d©n chñ Chủ đề: "Thanh niên học sinh với việc phòng chống tệ nạn ma tuý" Môc tiªu: - N©ng cao hiÓu biÕt vÒ tÖ n¹n ma tuý, mét lo¹i tÖ n¹n x· héi hÕt søc nguy hiểm, là đường ngắn dẫn đến nhiễm HIV/AIDS Xác định trách nhiệm người HS việc thực các quy định nhà nước phòng chèng tÖ n¹n ma tuý - Có thái độ tích cực đấu tranh chống lại hành vi tiêu cực chống lại cám dỗ ma tuý bạn bè người quen mang lại Có thái độ 13 Lop8.net (14) thông cảm, giúp đỡ người nghiện hút tiêm trích ma tuý để lôi kéo họ trở với sống tại, làm ăn lương thiện - Kiªn quyÕt kh«ng cã hµnh vi hót, hÝt tiªm trÝch ma tuý, kh«ng tham gia vËn chuyÓn, tµng tr÷, s¶n xuÊt hoÆc bu«n b¸n ma tuý tÝch cùc tham gia vµo các phong trào phòng chống tệ nạn ma tuý nhà trường, địa phương Biết vận động tuyên truyền người cùng phòng chống tệ nạn ma tuý Néi dung: - Tìm hiểu tác hại nghiện ma tuý thân người nghiện, gia đình, xã hội Vì nghiện hút ma tuý lại là đường ngắn dÉn tíi HIV/AIDS - Nh÷ng biÖn ph¸p phßng chèng tÖ n¹n ma tuý hiÖn ®ang ®îc ¸p dông phæ biÕn - Xác định trách nhiệm niên, HS việc thực phòng chống tệ nạn ma tuý nhà trường, ngoài xã hội Các bước tiến hành * ChuÈn bÞ: - Giáo viên xác định yêu cầu, nội dung hình thức tiến hành, các điều kiện cần có, lực lượng tham gia phối hợp Soạn từ 15 - 20 câu hỏi để học sinh tham gia trả lời Câu hỏi có thể cho HS biết để chuẩn bị trước Mỗi phía có từ 2-3 câu hỏi tuỳ mức độ để HS có thể tỏ rõ hiểu biết toàn diện §ång thêi nÕu HS kh«ng tr¶ lêi ®îc c©u hái nµy cã thÓ gì ®iÓm ë c©u hái kh¸c Mçi nhãm ®îc phÐp h¸i hoa lÇn Tuy nhiªn lÇn thø sÏ kh«ng ®îc ®iÓm tèi ®a NÕu lÇn thø thÊy khã cã thÓ tr¶ lêi l¹i c©u hái lÊn thø nhÊt - Phổ biến cho học sinh yêu cầu, nội dung hoạt động nêu c«ng viÖc mµ c¸c em ph¶i chuÈn bÞ Giao nhiÖm vô cho c¸n bé líp tæ chøc c¸c buæi h¸i hoa d©n chñ - Cán lớp phân công nhiệm vụ cho tổ HS để chuản bị về: Sưu tầm tư liệu, tranh ảnh, câu chuyện thực tế có liên quan đến nội dung hái hoa, chuÈn bÞ c©y hoa, chËu hoa, kh¨n bµn, lä hoa, khÈu hiÖu, tranh vÏ, Pan« ¸p phích để trang trí lớp học 14 Lop8.net (15) BGK gồm: Giáo viên, đại diện HS, đại diện các lực lượng khác (nếu có) - Cán lớp xây dựng chương trình buổi sinh hoạt (tham khảo ý kiến cña gi¸o viªn) * TiÕn hµnh: - Líp häc kª theo h×nh ch÷ U, ë gi÷a lµ c©y hoa víi nhiÒu b«ng hoa, c©u hái Xung quanh líp ®îc treo ¶nh, khÈu hiÖu nãi vÒ néi dung phßng chèng tÖ nạn ma tuý Phía trên bảng là dòng chữ "Chúng ta suy nghĩ gì? làm gì? để tich cùc phßng chèng tÖ n¹n ma tuý" Chương trình hái hoa dân chủ sau: - Tuyên bố lý và giới thiệu đại biểu tham dự Giới thiệu ban giám kh¶o - BGK điều khiển chương tình: + Nªu yªu cÇu cña buæi sinh ho¹t + Nêu tiêu chuẩn đánh giá câu trả lời + Phæ biÕn c¸ch thøc h¸i hoa + C¸c c©u hái cÇn trÝ tuÖ tËp thÓ cã thÓ ®îc bµn b¹c theo nhãm 20 phút trước trình bày Đại diện các tổ lên hái hoa và trả lời câu hỏi Nếu tổ không tr¶ lêi ®îc th× tæ kh¸c bæ sung vµ céng thªm ®iÓm cßn tæ kh«ng ®îc điểm nào Sau câu trả lời là đánh giá điểm Thư ký ghi điểm tổ để cuối buổi tổng hợp Xen kÎ nh÷ng c©u hái lµ c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ hoÆc cuéc th¶o luËn nhá để thay đổi không khí sinh hoạt Sau kết thúc hái hoa thư ký đọc số điểm đạt tổ, tuyên dương tổ có số điểm cao *Trò chơi 2: Hoạt động đóng vai Môc tiªu: Sau hoạt động này, học sinh củng cố và phát triển hiểu biết ma tuý có liên quan đến vấn đề sau: 15 Lop8.net (16) - Những lý khiến nhiều kẻ bất chấp tất để buôn bán ma tuý - Những lý khiến người dân trồng cây thuốc phiện và ma tuý tù nhiªn kh¸c - Những lý khiến người nghiện khó rời bỏ ma tuý - Những lý các chất ma tuý còn sử dụng y dược và cộng đồng Qua hoạt động, HS phát triển kỹ giao tiếp, phân tích, tổng hợp nhận định vấn đề và tự rút kết luận từ các thảo luận các vật, tượng, kiện Trong đó có các ý kiến có thể không đồng chí có thể trái ngược Các bước tiến hành: * ChuÈn bÞ: Nh÷ng b¨ng h×nh, phim, chuyÖn, tranh ¶nh vÒ ma tuý Phân công lớp học thành nhóm nhân vật theo các phương pháp ghép nhóm đã nêu các hoạt động trên - Nhãm nh÷ng kÎ bu«n b¸n ma tuý - Nhóm người nông dân trồng thuốc phiện cây có chứa ma tuý kh¸c - Nhãm nh÷ng nhµ khoa häc, b¸c sü, gi¸o viªn - Nhóm đại diện cho nhà chức trách địa phương, gia đình, đoàn thể * TiÕn hµnh: - Trong hoạt động này giáo viên chia lớp thành nhóm, đại diện cho nh©n vËt nªu trªn C¸c nhãm - vai nh©n vËt sÏ chuÈn bÞ, tr×nh bµy vµ b¶o vÖ viÖc lµm cña m×nh vµ ph¶n b¸c ý kiÕn cña c¸c nhãm - vai nh©n vËt kh¸c Các bước hoạt động: Các nhóm có thể xem các đoạn phim khác chủ đề hoạt động cña nhãm m×nh - Nhóm 1: Về người buôn bán thuốc phiện - Nhóm 2: Về người dân vùng trồng cây thuốc phiện - Nhóm 3: Về người nghiện 16 Lop8.net (17) - Nhóm 4: Về người thân người nghiện - Nhóm 5: hoạt động các nhà chức trách Các nhóm trình bày quan điểm nhóm mình dạng vấn, báo cáo, bài bình giảng hay tường thuật trực tiÕp Trªn mçi ®o¹n b¨ng, c¸c nhãm tãm t¾t ý kiÕn nh»m n©ng cao nh÷ng hiÓu biÕt vÒ ma tuý xuÊt ph¸t tõ c¸c quyÒn lîi vµ suy nghÜ kh¸c nhau, cã thÓ thống có thể xung đột Các nhóm trình bày quan điểm mình càng rõ càng tốt sau đó lớp thảo luận và biểu để đến kết luận chủ trương chính sách và biện pháp giáo dục đối tượng khác Đồng thời các nhóm đưa các dự kiến hoạt động nhóm mình Trong đóng vai HS cảm thấy mình chủ động sáng tạo và mạnh dạn trình bày quan điểm kể hành động mình phßng chèng tÖ n¹n ma tuý Học sinh bắt đầu có ý thức định mình vai trò là công dân có trách nhiệm với địa phương, với đất nước Giáo viên cần khuyến khích và huy động khả tham gia HS song phải thận trọng có thông tin đột xuất ngoài dự kiến x¶y c¸c nhãm vµ gi÷a c¸c nhãm víi * Trß ch¬i: Nh÷ng bøc tranh gi¸o dôc phßng chèng tÖ n¹n ma tuý * Môc tiªu: Sau hoạt động HS phải có kiến thức tổng hợp ma tuý và các vấn đề có liên quan, đặc biệt là khả nắm bắt trình bày, tổng kết khái quát phân tÝch vµ gi¸o dôc phßng chèng ma tuý Các bước tiến hành: * ChuÈn bÞ: Giáo viên chuẩn bị sẵn số tranh ảnh vấn đề ma tuý có thể sử dụng các phô tô cóp pi các hình "Đường dẫn đến tử thần" VÝ dô sau ®©y lµ sè bøc tranh vÒ ma tuý víi nh÷ng néi dung cô thÓ mµ gi¸o viªn d· chuÈn bÞ s½n 17 Lop8.net (18) Tranh 1: VÒ vïng trång thuèc phiÖn Tranh 2: VÒ trång vµ s¶n xuÊt c¸c loµi c©y kh¸c thay thuèc phiÖn Tranh 3: Nguyên nhân dẫn đến nghiện hút Tranh 4: Kh¸i niÖm vÒ ma tuý Tranh 5: C¶m gi¸c dïng ma tuý Tranh 6: Phương thức dùng ma tuý Tranh 7: ảnh hưởng ma tuý đến nghiện Tranh 8: ảnh hưởng ma tuý đến gia đình và cộng đồng * TiÕn hµnh: Giáo viên chia học sinh lớp thành nhóm để thuyết trình vấn đề kh¸c vÒ ma tuý Trong hoạt động này, giáo viên chia nhóm theo kiểu chia nhóm đếm số Tuú tæng sè häc sinh, tuú sè nhãm - Néi dung HS mµ gi¸o viªn muèn cã thÓ chia nhãm Ví dụ: Giáo viên muốn chia thành nhóm thì từ nhóm -5 sau đó lại tiếp tục hết lớp, kết là tất các em có cùng số vào nhóm, cùng số vào nhóm khác và số Các nhóm nhận nội dung làm việc là tranh mà giáo viên đã chuẩn bị trước cùng thảo luận tự tranh sau đó lên thuyết trình Thực tiễn khảo sát sau áp dụng đề tài: Sau áp dụng số các hoạt động trên tôi nhận thấy vòng học kỳ nhận thức HS tất các khối vấn đề ma tuý n©ng lªn râ rÖt, cô thÓ nh sau: Tæng sè HS Häc sinh cã nhËn thức đúng ma tuý Theo khèi Häc sinh cã nhËn thøc s¬ sµi vÒ ma tuý Häc sinh cha hiÓu biÕt vÒ ma tuý Số lượng % Số lượng % Số lượng % K6 96 90 93,75 6,25 0 K7 106 100 94,34 5,66 0 K8 121 116 95.88 4,12 0 18 Lop8.net (19) K9 141 138 97,87 2,13 0 T trường 464 444 95,69 21 4,31 0 C KÕt luËn KÕt qu¶ nghiªn cøu Sau áp dụng đề tài này vào các hoạt động giáo dục năm học vào kết khảo sát HS tôi nhận thấy đã thu kết đáng mừng Trước hết phía học sinh phần lớn các em đã có nhận thức đúng đắn và đầy đủ tệ nạn ma tuý Từ đó có ý thức việc phòng chống, có thái độ kiên trước cám dỗ xã hội Ngoài còn giúp các em có kỹ tổ chức các hoạt động, các trò chơi tạo không khí thoải mái thư gi·n sau c¸c giê häc chÝnh kho¸ Về phía giáo viên: Thấy khả các hoạt động giáo dục ngoài lên lớp là giúp các em mở rộng hiểu biết các vấn đề xã hội đó có tệ nạn ma tuý Rèn luyện kỹ tổ chức các hoạt động ngoµi giê lªn líp vµ sù cÇn thiÕt ph¶i phèi kÕt hîp gi÷a gi¸o viªn, häc sinh vµ các lực lượng giáo dục khác - Việc tổ chức cho học sinh THCS hoạt động giáo dục ngoài lên lớp là cần thiết và phải thực thường xuyên theo chủ điểm chủ đề Từ đó nắm giúp các em có hiểu biết đầy đủ nhận thức đúng đắn việc gì nên làm và việc gì cần phải tránh - Để thực tốt hoạt động này yêu cầu giáo viên phải thực nhiệt tình và có trình độ chuyên môn vững vàng, có đầu óc sáng tạo - Quan trọng là gây quan tâm tham gia tất các đối tượng học sinh và có phối kết hợp với các lực lượng giáo dục và ngoài nhà trường ý kiến đề xuất: 19 Lop8.net (20) - Đối với cấp trường - xã quan tâm tạo điều kiện, cung cấp tài liệu kinh phí để có thể tổ chức tốt các hoạt động ngoài lên lớp đạt hiệu qu¶ cao - §èi víi cÊp trªn kÝnh mong phßng Gi¸o dôc - §µo t¹o cã nh÷ng hướng dẫn cụ thể việc tổ chức hoạt động giáo dục ngoài lên lớp - Bộ môn hoạt động giáo dục ngoài lên lớp cấp trường chưa thực vào hoạt động Do đó kính mong phòng giáo dục tổ chức tập huấn cho giáo viên để nâng cao kỹ tổ chức hoạt động ngoại khoá - Ban giám hiệu các nhà trường nên xếp môn giáo dục ngoài lên lớp vào thời khóa biểu và yêu cầu giáo viên chủ nhiệm, phụ trách đội có kế hoạch tổ chức cho các khối - lớp giao lưu theo chủ đề sách giáo khoa hoạt động giáo dục ngoài lên lớp nhà trường H¬n hÕt t«i thÊy b¶n th©n ph¶i cã tr¸ch nhiÖm v× tÖ n¹n ma tuý lµ vÊn đề xúc toàn xã hội, cần người, tổ chức xã hội loài người chặn đứng, đẩy lùi và tiến tới xoá bỏ tệ nạn này trên phạm vi toàn giới mà là các trường học ý thức vấn đề ma tuý trường học, thân tôi là giáo viên THCS ngoµi viÖc gi¶ng d¹y theo chuyªn m«n, t«i cßn ®îc ph©n c«ng phô trách đội, trách nhiệm giáo dục các em trở thành công dân hoàn thiện và nhân cách đạo đức, và lối sống có ích cho xã hội Xuất phát từ ý tưởng đó tôi mạnh dạn viết đề tài này đưa cùng thực để chúng ta cùng giáo dục các em tránh xa tệ nạn xã hội nói chung, tệ n¹n ma tuý nãi riªng Tuy có nhiều trăn trở và nghiên cứu kỹ lưỡng trước trình bày còng kh«ng tr¸nh khái ®îc thiÕt sãt VËy t«i kÝnh mong ®îc b¹n bÌ, c¸c đồng chí đồng nghiệp góp ý để đề tài có chất lượng tốt T«i xin ch©n thµnh c¶m ¬n ! 20 Lop8.net (21)