Đang tải... (xem toàn văn)
Sự thay đổi các hoạt động ở sinh vật theo điều kiện môi trường [] Loài động vật nào sau đây có khả năng làm thay đổi màu sắc cơ thể để phù hợp với màu của môi trường sống?. Thân cây mọng[r]
(1)[<br>] So sánh quá trình nguyên phân tế bào thực vật vào tế bào động vật, người ta thấy: 1: Chúng diễn qua các giai đoạn tương tự 2: Ở kì cuối tế bào động vật có co thắt tế bào chất giữa, còn tế bào thực vật là tế bào chất không co thắt mà hình thành vách ngăn chia tế bào thành tế bào 3: Từ tế bào mẹ qua nguyên phân tạo thành tế bào giống và giống với tế bào mẹ 4: Quá trình nguyên phân diễn tất các loại tế bào thể động vật và thực vật 5: Nhờ nguyên phân mà thể sinh vật lớn lên Câu trả lời đúng là: A 1, 2, 3, B 1, 2, 3, C 1, 3, 4, D 1, 2, 3, 4, [<br>] Trong quá trình nguyên phân nhiễm sắc thể kép hình thành giai đoạn nào? A Giai đoạn trung gian; B Đầu kì đầu; C Giữa kì đầu; D Đầu kì giữa; [<br>] Hoạt động quan trọng nhiễm sắc thể quá trình nguyên phân là: A Sự tự nhân đôi và đóng xoắn; B Sự tự nhân đôi và tập trung mặt phẳng xích đạo để phân li phân bào; C Sự phân li đồng hai cực tế bào; D Sự đóng xoắn và tháo xoắn; [<br>] Trong tế bào, phận nào đóng vai trò quan trọng nhất? A Màng tế bào: giữ vai trò bảo vệ tế bào và chọn lọc các chất trao đổi chất với môi trường; B Chất tế bào: nơi diễn hoạt động sống tế bào; C Nhân: trung tâm điều khiển hoạt động sống tế bào và giữ vai trò định di truyền; D Lục lạp: nơi diễn quá trình quang tổng hợp các chất hữu cơ; [<br>] Nhân là trung tâm điều khiển hoạt động sống tế bào, vì: A Nhân chứa đựng tất các bào quan tế bào; B Nhân là nơi thực trao đổi chất với môi trường quanh tế bào; C Nhân có thể liên hệ với màng và tế bào chất nhờ hệ thống lưới nội chất; D Nhân có chứa nhiễm sắc thể - là vật chất di truyền cấp độ tế bào; [<br>] Những thành phần nào sau đây có tế bào thực vật mà không có tế bào động vật: 1: Màng nguyên sinh 2: Màng xenllulôzơ 3: Diệp lục 4: Không bào Câu trả lời đúng là: Lop12.net (2) A 1, B 2, C 3, D 1, 2, [<br>] Màng sinh chất cấu tạo bởi: A Các phân tử prôtêin B Các phân tử lipit C Các phân tử prôtêin và lipit D Các phân tử prôtêin, gluxit và lipit [<br>] Chức quan trọng nhân tế bào là; A Trung tâm điều khiển hoạt động sống tế bào; B Chứa đựng thong tin di truyền (nhiễm sắc thể); C Tổng hợp nên ribôxôm; D Cả A và B; [<br>] Bào quan nào giữ vai trò quan trọng quá trình hô hấp tế bào; A Ti thể; B Diệp lục; C Lạp thể; D Không bào; [<br>] Vai trò tế bào chất là; A Bảo vệ nhân; B Là nơi chứa đựng tất thong tin di truyền tế bào; C Là nơi diễn hoạt động sống tế bào; D Là nơi thực trao đổi chất trực tiếp tế bào với môi trường; [<br>] Màng sinh chất có vai trò: A Ngăn cách tế bào chất với môi trường ngoài; B Bảo vệ khối sinh chất tế bào; C Thực trao đổi chất tế bào với môi trường; D Cả B và C; [<br>] Sơ đồ nào sau đây thể đúng mức độ tiến hóa thực vật: A Tảo rêu hạt trần hạt kín thực vật B Tảo → thực vật → rêu → hạt kín → hạt trần; C Rêu → tảo → thực vật → hạt trần → hạt kín; D Tảo → hạt kín → hạt trần → rêu → thực vật; [<br>] Những đặc điểm này sau đây thể tiến hóa sinh giới: A Sự phức tạp hóa dần hình thức tổ chức thể B Sự chuyên hóa chức ngày càng cao C Sự lien hệ với môi trường ngày càng chặt chẽ D Cả A, B và C Lop12.net (3) [<br>] Sự phức tạp hóa tổ chức thể sinh vật đa bào thể hiện: A Sinh vật càng cao số tế bào và càng nhiều B Sự phân hóa cấu tạo ngày càng phức tập C Sự chuyên hóa chức ngày càng cao D Cả A, B và C [<br>] Các tập đoàn đơn bào coi là dạng trung gian thể đơn bào và thể đa bào vì: A Cơ thể gồm nhiều cá thể B Chưa có phân hóa cấu tạo quan rõ rệt C Chưa có chuyên hóa chức rõ rệt D Cả A, B và C [<br>] Sự giống vi khuẩn lam và tảo đơn bào là: A L sinh vật chưa có nhân chính thức B Đều có chất diệp lục nên có khả sống tự dưỡng C Chất diệp lục tồn lục lạp D Cả A và B [<br>] Sinh vật đơn bào gồm: 1: Động vật nguyên sinh 2: Tảo đơn bào 3: Thể ăn khuẩn 4: Vi khuẩn 5: Virut 6: Vi khuẩn lam Câu trả lời đúng là: A 1, 2, 3, B 2, 3, 5, C 1, 2, 3, D 1, 2, 4, [<br>] Vi khuẩn, vi khuẩn lam, tảo đơn bào động vật nguyên sinh giống điểm nào sau đây: A Sống tự B Cơ thể cấu tạo màng, chất nguyên sinh và nhân có màng nhân C Cơ thể cấu tạo tế bào D Gây bệnh cho thực vật, động vật và người [<br>] Cho các đặc điểm sau: 1: Có kích thước bé 2: Sống kí sinh và gây bệnh 3: Cơ thể có tế bàoư 4: Chưa có nhân chính thức 5: Sinh sản nhanh Những đặc điểm nào sau đây có tất vi khuẩn: A 1, 2, 3, Lop12.net (4) B 1, 3, 4, C 1, 2, 3, D 1, 2, 4, [<br>] Virut gây hại cho thể vật chủ vì: A Virut sống kí sinh tế bào vật chủ B Virut sử dụng nguyên liệu tế bào vật chủ C Chúng phá hủy tế bào vật chủ D Cả A, B và C [<br>] Virut và thể ăn khuẩn dùng làm đối tượng để nghiên cứu sống (di truyền, sinh tổng hợp protein, lai ghép gen…) nhờ chúng có: A Cơ sở vật chất di truyền tương đối ít và khả sinh sản nhanh B Kích thước tương đối bé C Khả gây bệnh cho người và gia súc D Đời sống kí sinh [<br>] Ở trạng thái hoạt động virut tồn các dạng: A Sống kí sinh thể sinh vật B Sống hoại sinh C Sống tự D Sống kí sinh và hoại sinh [<br>] Thành phần cấu tạo virut gồm: A Các phân tử axít nucleic kết hợp với B Chỉ có các phân tử protein C phân tử axit nucleic (AND ARN) và vỏ bọc protein D Màng chất tế bào và nhân [<br>] Một thể có tế bào chứa cặp nhiễm sắc thể giới tính XAXa Trong quá trình giảm phân phát sinh giao tử, số tế bào cặp nhiễm sắc thể này không phân li lần phân bào II Các loại giao tử có thể tạo từ thể trên là: A B C D [<br>] Để chọn tạo các giống cây trồng lấy thân, lá, rễ có suất cao, chọn giống người thường sử dụng phương pháp gây đột biến A đoạn B dị bội C chuyển đoạn D đa bội [<br>] Hai phương pháp nghiên cứu di truyền mà Menđen đã thường xuyên sử dụng là: Lop12.net (5) A Phân tích di truyền thể lai và lai phân tích B Tự thụ phấn và giao phối cận huyết C Phân tích di truyền thể lai và lai xa D Lai phân tích và lai xa [<br>] Phát biểu sau đây có nội dung đúng là: A Lưới thức ăn lớn chuỗi thức ăn B Chuỗi thức ăn lớn lưới thức ăn C Thành phần loài chuỗi thức ăn nhiều so với lưới thức ăn D Thành phần loài lưới thức ăn nhiều so với chuỗi thức ăn [<br>] Trong chuỗi thức ăn, nguyên nhân dẫn đến sinh khối bậc dinh dưỡng sau nhỏ sinh khối bậc dinh dưỡng trước là: A Cơ thể bậc dinh dưỡng sau hấp thu kém thể bậc dinh dưỡng trước B Sản lượng sinh vật bậc dinh dưỡng sau cao so với bậc dinh dưỡng trước C Quá trình bài tiết và hô hấp các thể sống D Sự tích luỹ chất sống bậc dinh dưỡng sau kém so với bậc dinh dưỡng trước [<br>] Vai trò sinh vật sản xuất thuộc nhóm nào sau đây? A Động vật ăn thực vật B Cây xanh và số tảo C Vi khuẩn và nấm D Tảo và nấm hoại sinh [<br>] Vi sinh vật nào sau đây là sinh vật phân huỷ hệ sinh thái? A Vi khuẩn lam B Tảo đơn bào C Nấm và vi khuẩn hoại sinh D Động vật nguyên sinh [<br>] Trong hệ sinh thái, sinh vật nào sau đây không phải là sinh vật tiêu thụ? A Động vật ăn thực vật B Động vật ăn thịt C Cây xanh D Con người [<br>] Trong hệ sinh thái, từ sinh cảnh dùng để chỉ: A Khu vực sống quần xã B Thành phần loài quần xã C Độ đa dạng quần xã D Nơi sinh sản quần xã [<br>] Trong hệ sinh thái, động vật đóng vai trò là: A Sinh vật tiêu thụ B Sinh vật phân huỷ C Sinh vật cung cấp Lop12.net (6) D Sinh vật sản xuất [<br>] Hệ sinh thái là hệ thống hoàn chỉnh, tương đối ổn định, bao gồm ………… Từ điền đúng vào chỗ trống câu trên là: A Quần thể và khu vực sống quần thể B Quần xã và khu vực sống quần xã C Quần thể sinh vật và quần xã sinh vật D Các thể sinh vật và môi trường sống chúng [<br>] Diễn nào sau đây là diễn phân huỷ A Sự biến đổi từ đồi trọc thành rừng B Sự tạo thành đảo biển C Tạo hồ từ vùng đất trũng D Diễn trên xác động vật [<br>] Diễn xảy trên môi trường đã có quần xã định gọi là: A Diễn trên cạn B Diễn nước C Diễn nguyên sinh D Diễn thứ sinh [<br>] Tác nhân gây diễn phân huỷ là: A Vi khuẩn, nấm hoại sinh B Thực vật bậc thấp C Thực vật bậc cao D Động vật [<br>] Kết diễn phân huỷ là: A Tạo quần xã ổn định B Tạo phân hủy tác động nhân tố sinh học C Tạo quần xã trung tâm D Tạo quần xã tiên phong [<br>] Có ba loại diễn sinh thái là: diễn nguyên sinh, diễn thứ sinh và: A Diễn nước B Diễn trên cạn C Diễn phân huỷ D Diễn môi trường trống [<br>] Nhóm sinh vật đầu tiên đến sống môi trường trống, mở đầu cho diễn nguyên sinh Nhóm sinh vật trên gọi là: A Quần xã nguyên sinh B Quần xã tiên phong C Quần thể mở đầu D Quần thể gốc [<br>] Lop12.net (7) Trong diễn sinh thái, hệ sinh vật nào sau đây có vai trò quan trọng việc hình thành quần xã mới? A Hệ thực vật B Hệ động vật C Vi sinh vật D Hệ động vật và vi sinh vật [<br>] Trong các nguyên nhân sau đây diễn sinh thái, nguyên nhân có ảnh hưởng mạnh mẽ và nhanh chóng là: A Các nhân tố vô sinh B Con người C Các biến động địa chất D Thiên tai lũ lụt, bão… [<br>] Điểm giống hai tượng: khống chế sinh học và ức chế - cảm nhiễm là: A Xảy quần xã sinh vật B Đều là mối quan hệ cạnh tranh cùng loài C Đều là mối quan hệ hỗ trợ khác loài D Là quan hệ vật ăn thịt với mồi [<br>] Đặc điểm tượng khống chế sinh học khác với ức chế - cảm nhiễm là: A Loài này kiềm hãm phát triển loài khác B Xảy khu vực sống định C Yếu tố kìm hãm là yếu tố sinh học D Thể mối quan hệ khác loài [<br>] Trong quần xã có vài quần thể có số lượng cá thể phát triển mạnh Các quần thể đó gọi là: A Quần thể chủ yếu B Quần thể ưu C Quần thể trung tâm D Quần thể chính [<br>] Hiện tượng phát triển số lượng quần thể này dẫn đến kìm hãm số lượng quần thể khác quần xã gọi là: A Khống chế sinh học B Ức chế - cảm nhiễm C Cân quần xã D Cạnh tranh cùng loài [<br>] Vùng chuyển tiếp các quần xã sinh vật gọi là: A Vùng đệm B Vùng độc lập quần xã C Vùng đặc trưng quần xã D Vùng biến đổi hai quần xã [<br>] Lop12.net (8) Tập hợp sau đây không phải quần xã sinh vật là: A Một khu rừng B Một hồ nước tự nhiên C Các chuột chũi trên thảo nguyên D Các chim cánh rừng [<br>] Tập hợp nào sau đây là quần xã sinh vật? A Các lươn đầm lầy B Các dế mèn bãi đất C Các hổ khu rừng D Các cá hồ tự nhiên [<br>] Hiện tượng khống chế sinh vật là yếu tố dẫn đến: A Sự tiêu diệt loài nào đó quần xã B Sự phát triển loài nào đó quần xã C Trạng thái cân sinh học quần xã D Sự biến đổi quần xã [<br>] Số lượng quần thể khác quần xã thể ………… quần xã đó Từ điền đúng vào chỗ trống câu trên là: A Thời gian tồn B Tốc độ biến đổi C Độ đa dạng D Khả cạnh tranh [<br>] Căn vào thời gian tồn quần xã tự nhiên, người ta phân chia làm hai loại quần xã là: A Quần xã ổn định và quần xã thời B Quần xã nhiều năm và quần xã năm C Quần xã tạm thời và quần xã vĩnh viễn D Quần xã biến đổi và quần xã không biến đổi [<br>] Rừng có thể xem là: A Quần xã B Quần thể C Các quần thể độc lập D Nhóm cá thể cùng loài [<br>] Quần xã sinh vật có đặc điểm khác với quần thể sinh vật là: A Tập hợp nhiều cá thể sinh vật B Các cá thể quần xã luôn giao phối giao phấn với C Gồm các sinh vật khác loài D Có khu phân bố xác định [<br>] Cơ chế trạng thái cân quần thể là do: A Sự điều chỉnh tập tính dinh dưỡng quần thể Lop12.net (9) B Sự thay đổi khả cạnh tranh quần thể C Sự thống mối tương quan tỉ lệ sinh và tỉ lệ tử vong quần thể D Sự tăng cường khả đấu tranh quần thể [<br>] Hiện tượng quần thể có xu hướng điều chỉnh số lượng cá thể trạng thái ổn định gọi là: A Sự điều hoà quần thể B Trạng thái cân quần thể C Sự thích nghi quần thể D Sự điều tiết quần thể [<br>] Sự cạnh tranh các cá thể cùng loài nguồn thức ăn, nơi xảy thường căng thẳng vì lí chủ yếu nào sau đây? A Số cá thể đông B Các cá thể có nhu cầu thường giống C Môi trường tác động lên quần thể mạnh so với các cá thể D Sự cách li chúng khó xảy [<br>] Sự phát tán di cư các cá thể cùng loài từ quần thể này sang quần thể khác có ý nghĩa nào sau đây? A Tránh giao phối cận huyết B Điều chỉnh số lượng và phân bố lại các cá thể phù hợp với nguồn sống C Giảm bớt tính chất căng thẳng cạnh tranh D Tất các ý nghĩa trên [<br>] Các dạng biến động số lượng cá thể quần thể là: A Do người, theo mùa và môi trường B Do cố bất thường, theo mùa, theo chu kì nhiều năm C Theo mùa, người, cố bất thường D Do môi trường, theo mùa, theo chu kì nhiều năm [<br>] Yếu tố có vai trò định số lượng quần thể chim vào mùa hè là: A Thức ăn B Sự cạnh tranh nơi làm tổ C Độ ẩm không khỉ D Sự di trú [<br>] Đối với sâu bọ ăn thực vật, nhân tố có vai trò định đến biến động số lượng cá thể quần thể? A Khí hậu B Kẻ thù C Nhiệt độ D Ánh sáng [<br>] Đặc điểm nào sau đây là quần thể động vật? A Gồm các cá thể khác loài Lop12.net (10) B Các cá thể giao phối với và sinh sản bình thường C Sống nhiều khu vực địa lý khác D Cách biệt với môi trường sống [<br>] Tập hợp nào sau đây không phải là quần thể sinh vật? A Các cây thông trên khu đồi B Các voi khu rừng Châu Phi C Các cá hồ D Các cây rau mác trên cùng bãi bồi [<br>] Nhóm các sinh vật nào sau đây là quần thể sinh vật? A Các động vật ăn cỏ trên thảo nguyên B Các chim khu rừng C Các giun đất trên bãi đất D Những hổ vườn bách thú [<br>] Các nhân tố ngoại cảnh ảnh hưởng đến số lượng cá thể quần thể thông qua hoạt động nào sau đây? A Sự sinh sản B Sự tử vong C Sự phát tán các cá thể quần thể D Tất các hoạt động trên [<br>] Ngoài nhân tố ánh sáng, yếu tố nào sau đây có tác dụng đến tượng hoá nhộng và ngủ đông sâu sòi Hà Nội? A Vật ăn thịt B Độ ẩm không khí C Thức ăn D Sự phát triển chim ăn sâu [<br>] Hoạt động nào sau đây xảy theo mùa? A Sự hoa cây phù dung B Ngủ đông gấu Bắc cực C Sự khép và mở lá cây họ đậu D Cả A, B, C đúng [<br>] Hiện tượng nào đây là nhịp sinh học theo mùa? A Ngủ đông động vật biến nhiệt B Sự di trú số loài chim C Sự hoá nhộng sâu sòi Hà Nội D Tất đúng [<br>] Yếu tố có vai trò quan trọng hình thành nhịp sinh học là: A Nhiệt độ B Môi trường C Di truyền Lop12.net (11) D Di truyền và môi trường [<br>] Nguyên nhân hình thành nhịp sinh học ngày đêm là: A Sự thay đổi nhịp nhàng sáng và tối ngày B Sự chênh lệch nhiệt độ ngày và đêm C Do cấu tạo thể thích nghi với hoạt động vào ban ngày ban đêm D Do tính di truyền loài quy định [<br>] Hiện tượng nào sau đây không phải là nhịp sinh học? A Lá số cây họ đậu xếp là lúc hoàng hôn và mở lúc sáng sớm B Cây vùng ôn đời rụng lá vào mùa đông C Cây trinh nữ xếp lá có vật đụng vào D Dơi ngủ ban ngày và hoạt động đêm [<br>] Nhịp sinh học là: A Sự thay đổi tập tính động vật B Sự thay đổi đặc điểm cấu tạo thể theo tác động môi trường C Phản ứng thể với thay đổi mang tính chu kỳ môi trường D Sự thay đổi các hoạt động sinh vật theo điều kiện môi trường [<br>] Loài động vật nào sau đây có khả làm thay đổi màu sắc thể để phù hợp với màu môi trường sống? A Cắc ké B Tê tê C Chuột chũi D Đà điểu [<br>] Đặc điểm nào sau đây là cây cỏ lạc đà? A Thân cây mọng nước B Rễ cây mọc nông và lan rộng để hút sương đêm C Rễ cây mọc sâu đất D Cả A, B, C đúng [<br>] Người ta lập bảng khái quát ảnh hưởng nhiệt độ môi trường nước lên phát triển hai loài cá sau: Tên loài Giới hạn Giới hạn trên Cực thuận Cá chép Biên độ nhiệt giới hạn chịu đựng loài cá chép là: A B C D [<br>] Mỗi nhân tố sinh thái tác động không giống lên các chức phận sống khác là biểu quy luật sinh thái nào sau đây? A Quy luật tác động tổng hợp các nhân tố sinh thái Lop12.net (12) B Quy luật giới hạn sinh thái C Quy luật tác động không đồng các nhân tố sinh thái D Quy luật tác động qua lại sinh vật với sinh vật [<br>] Hai hình thức biểu sống quan hệ các sinh vật cùng loài là: A Hội sinh và cộng sinh B Quần tụ và cách ly C Cộng sinh và quần tụ D Quần tụ và hội sinh [<br>] Giữa các sinh vật cùng loài có hai mối quan hệ nào sau đây? A Cạnh tranh và đối địch B Quần tụ và hỗ trợ C Hỗ trợ và cạnh tranh D Ức chế và hỗ trợ [<br>] Câu có nội dung sai sau đây là: A Giữa lúa và cỏ dại có quan hệ cạnh tranh B Giữa các cá thể cùng loài có hỗ trợ và cạnh tranh C Sự cạnh tranh luôn kiềm hãm phát triển các cá thể D Địa y là tổ chức cộng sinh [<br>] Phát biểu sau đây có nội dung đúng là: A Nhạn và cò biển có mối quan hệ cộng sinh bắt buộc B Trùng roi có quan hệ nội sinh với mối C Hải quỳ có mối quan hệ đối địch với tôm kí cư D Cả A, B, C sai [<br>] Loài nào sau đây có thể cộng sinh với nấm và hình thành địa y? A Vi khuẩn lam B Hải quỳ C Rêu D Tôm kí cư [<br>] Mối quan hệ nào sau đây là biểu quan hệ cộng sinh? A Sâu bọ sống các tổ mối B Trùng roi sống ống tiêu hoá mối C Dây tơ hồng bám trên thân cây lớn D Làm tổ tập đoàn nhạn và cò biển [<br>] Quan hệ hai loài nào sau đây không phải là quan hệ cộng sinh? A Hải quỳ và tôm kí cư B Trùng roi và mối C Cỏ dại và lúa D Vi khuẩn Rizôbium và cây họ đậu [<br>] Lop12.net (13) Hiện tượng loài quá trình sống tiết chất gây kiềm hãm phát triển loài khác gọi là: A Ức chế - cảm nhiễm B Cạnh tranh khác loài C Quan hệ hội sinh D Hỗ trợ khác loài [<br>] Mối quan hệ sinh vật có ý nghĩa quan trọng hình thành chuỗi thức ăn và lưới thức ăn hệ sinh thái là: A Quan hệ cạnh tranh cùng loài B Quan hệ cạnh tranh khác loài C Quan hệ kẻ thù và mồi D Quan hệ hỗ trợ cùng loài [<br>] Hình thức quan hệ hai loài sống chung cùng có lợi không thiết cần cho tồn hai loài đó, gọi là: A Quan hệ đối địch B Quan hệ hợp tác C Quan hệ hỗ trợ D Quan hệ cộng sinh [<br>] Loài nào sau đây thuộc sinh vật ưa ẩm? A Cỏ lạc đà B Chuột thảo nguyên C Xương rồng D Thài lài [<br>] Biểu nhiều loài chim Bắc cực mùa đông đến là: A Tăng hoạt động sinh sản B Ngủ đông C Di trú D Giảm cường độ trao đổi chất [<br>] Người ta thường sử dụng loại tia sáng nào sau đây để gây đột biến vi sinh vật? A Tia tử ngoại B Các tia sáng nhìn thấy C Tia hồng ngoại D Các tia sáng có bước sóng dài trên 6000 ăngstron [<br>] Cây xanh quang hợp nhờ lượng tia xạ nào sau đây? A Tia tử ngoại B Tia hồng ngoại C Tia tử ngoại và tia hồng ngoại D Các tia sáng nhìn thấy [<br>] Một chu kỳ sống ruồi giấm nhiệt độ 25oC có thời gian là: Lop12.net (14) A 18 ngày đêm B 15 ngày đêm C 12 ngày đêm D 10 ngày đêm [<br>] Tổng nhiệt hữu hiệu là lượng nhiệt cần thiết cho ……… động vật biến nhiệt Từ điền đúng vào chỗ trống câu trên là: A Một giai đoạn biến thái B Một chu kỳ phát triển C Một lần sinh sản D Nhiều lần sinh sản [<br>] Đối với sâu bọ thì nhiệt độ môi trường tăng lên và còn giới hạn chịu đựng chúng, thì biểu xảy sâu bọ lúc này là: A Ngừng sinh trưởng B Khả sinh sản giảm C Thời gian chu kỳ sinh trưởng ngắn lại D Tốc độ sinh trưởng chậm lại [<br>] Mức nhân tố sinh thái cực thuận là mức mà đó sinh vật có biểu nào sau đây: A Sinh trưởng và sinh sản mạnh B Ngừng sinh trưởng và bắt đầu sinh sản C Ngừng sinh sản và bắt đầu sinh trưởng D Bắt đầu sinh trưởng và sinh sản [<br>] Khoảng nhiệt độ môi trường nước mà cá rô phi sống là từ 6oC đến 42oC Khoảng nhiệt này gọi là: A Khoảng nhiệt cực thuận B Giới hạn chịu đựng C Khoảng giới hạn trên D Khoảng giới hạn [<br>] Đối với cá rô phi Việt Nam, mức nhiệt độ 30oC nước, nơi cá sống, gọi là: A Nhiệt độ cực thuận B Giới hạn trên nhiệt độ C Nhiệt độ gây chết D Giới hạn nhiệt độ [<br>] Mức nhiệt độ môi trường sống mà đó sinh vật trưởng thành và phát triển tốt gọi là: A Nhiệt độ ngưỡng phát triển B Nhiệt độ hữu hiệu C Nhiệt độ cực thuận D Nhiệt độ giới hạn [<br>] Nhóm sinh vật nào sau đây thuộc nhóm biến nhiệt? Lop12.net (15) A Nấm B Động vật không xương sống C Thực vật D Cả ba nhóm sinh vật trên Lop12.net (16)