Đang tải... (xem toàn văn)
Những biểu hiện của hành vi thiếu tôn trọng người khác - GV yêu cầu HS đưa ra ví - HS suy nghĩ => Tìm ví dụ về thiếu tôn trọng người dụ cụ thể khác như: Thái độ ứng xử - Gọi 1 số HS nêu [r]
(1)Trường PT-DTNT Mèo Vạc Lớp 8A Tiết(tkb): Ngày giảng Sĩ số: Vắng Lớp 8B Tiết(tkb): Ngày giảng Sĩ số: Vắng Lớp 8C Tiết(tkb): Ngày giảng Sĩ số: Vắng Bài Tiết TÔN TRỌNG NGƯỜI KHÁC I- MỤC TIÊU BÀI HỌC : kiến thức : - Học sinh hiểu nào là tôn trọng người khác -Nêu số Biểu tôn trọng người khác ; -Hiểu ý nghĩa tôn trọng người khác; Kỹ : - Biết phân biệt hành vi tôn trọng và không tôn trọng người khác sống hàng ngày; -Biết tôn trọng bạn bè và người sống hàng ngày Thài độ : - Đồng tình , ủng hộ và học tập hành vi biết tôn trọng người khác; -Phản dối , phê phán hành vi thiếu tôn trọng người khác *Các KNS giáo dục bài: -Kn phân tích,so sánh -KN tư phê phán -KN định -KN kiểm soát cảm xúc -KN giao tiếp II- Chuẩn bị lên lớp Thầy: - TL : SGK, SGV, các mẩu chuyện , tư liệu tham khảo - PTDH: Bảng nhóm 2.Trò:SGK,Vở ghi 3.Phương pháp:Nghiên cứu trường hợp điển hình,thảo luận nhóm,động não,giải vấn đề III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC 1-Kiểm tra bài cũ - Em hãy kể mẩu chuyện tình liêm khiết (sự việc diễn gia đình,nhà trường , xã hội) - Đọc vài câu ca dao , tục ngữ nói đức tính liêm khiết 2- Bài - Trong sống người tôn trọng lẫn nhaulà sở để xã hội trở lên lành mạnh, sáng và tốt đẹp Hôm chúng ta nghiên cứu bà ‘Tôn trọng người khác’ HOẠT ĐỘNG Những biểu tôn trọng người khác qua mục ĐVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG CẦN GHI NHỚ GV: mời học sinh đọc HS đọc tình Các nhóm thảo luận theo các tình SGK Tổ chức lớp thành nhóm yêu cầu GV=> yêu cầu CD Lop8.net Ha Giang (2) thảo luận Câu Nhận xét cách cư xử, thái độ và việc làm Mai ?Hành vi Mai người đối xử nào ? Trường PT-DTNT Mèo Vạc nêu được: HS các nhóm thảo luận cử thư ký và đại diện để trả lời câu hỏi Nhóm - Mai là học sinh giỏi năm liền Mai không kiêu căng và coi thường người khác - Lễ phép , cởi mở , chan hoà , nhiệt tình , vô tư , gương mẫu - Mai người tôn trọng và yêu quý Câu Nhận xét cách cư xử số bạn Hải? Hải đã có suy nghĩ nào ? Thái đội Hải thể đức tính gì? Nhóm - Các bạn trêu trọc Hải vì em là người da đen - Hải không cho da đen là xấu mà Hải còn tự hào vì hưởng màu da cha - Hải biết tôn trọng cha Câu Nhận xét việc làm mình Quân Và Hùng Việc làm đó thể đức tính gì Nhóm - Quân và Hùng đọc truyện ? , cười đùa lớp - Quân và Hùng thiếu tôn trọng người khác - Các nhóm báo cáo kết GV nhận xét , bổ sung thảo luận: GV: Kết luận: chúng ta phải biết lắng nghe ý kiến người khác, kính trọng - HS ghi nhớ thông tin người trên , nhường nhịn và không chê bai, chế giễu người khác; cư xử đúng đắn, đúng mực tôn trọng … phê phán sai trái… - Trong sống tôn trọng lẫn là điều kiện, là sở để xác lập và củng cố MQH tốt đẹp, lành mạnh người với Vì tôn trọng người khác là cách ứng xử cần thiết tất người lúc, nơi HOẠT ĐỘNG Những biểu hành vi thiếu tôn trọng người khác - GV yêu cầu HS đưa ví - HS suy nghĩ => Tìm ví dụ thiếu tôn trọng người dụ cụ thể khác như: Thái độ ứng xử - Gọi số HS nêu ví nơi công cộng, với dụ mình người gặp phải khó khăn? CD 10 Lop8.net Ha Giang (3) Trường PT-DTNT Mèo Vạc - GV phân tích các ví dụ - HS khác nhận xét ví dụ - Tôn trọng người khác mà HS đưa mà bạn đưa - GV nhấn mạnh: biểu nơi, + Tôn trọng người khác lúc, cử chỉ, thái độ, hành động và lời không có nghĩa là luôn - HS ghi nhớ thông tin đồng tình ủng hộ, lắng nói nghe ý kiến mà không có phê phán, đấu tranhkhi họ có vịc làm không đúng HOẠT ĐỘNG 3:Nội dung bài học - GV nêu câu hỏi: - HS dựa vào kiến thức thu II:Nội dung bài học + Thế nào là tôn trọng HĐ 1,2 trả lời câu Kh¸i niÖm Tôn trọng người khác là hỏi người khác? đánh giá đúng mức , coi - số HS bổ sung träng danh dù , phÈm gi¸ lợi ích người khác ; thể - HS ghi nhớ kiến thức hiÖn lèi sèng cã v¨n hãa người NDBH ý nghÜa - Tôn người khác thì + Tôn trọng người khác có míi nhËn ®îc sù T«n ý nghĩa gì trong người khác đối sống? víi m×nh - Mọi người luôn tôn trọng th× XH trë lªn lµnh m¹nh , s¸ng vµ tèt đẹp C¸ch rÌn luyÖn +Em cÇn rÌn luyÖn phÈm - Tôn người khác chÊt nµy nh thÕ nµo ? mäi lóc , mäi n¬i GV kÕt luËn - ThÓ hiÖn cö chØ , hµnh Nêu gương tốt, phê phán động và lời nói tôn c¸i xÊu , biÕt ®iÒu chØnh người khác hµnh vi cña m×nh - GV chốt lại kiến thức III Bµi tËp HOẠT ĐỘNG Luyện tập củng cố - GV yêu cầu HS làm - Làm bài tập cá nhân bài tập 1,2 ,3SGK - Lên bảng trình bày - Nhận xét bổ xung * Tục ngữ: áo rách cốt cách người thương ăn có mời , CD 11 Lop8.net Bài tập - Đáp án đúng là : a,g và i Bài tập - Đáp án : - Tán thànhvới ý kiến b,c - Không tán thành với ý kiến a bài tập 3: + Ở trường : - Với thầy cô giáo phải lễ phép, kíng trọng, nghe lời Ha Giang (4) Trường PT-DTNT Mèo Vạc làm có khiến - Với bạn bè phải đoàn Kính già yêu kết, chan hoà, chia sẻ + Ở nhà : Kính trọng trẻ * Danh ngôn: Yêu Ông, Bà, Cha mẹ + Ở nơi công cộng phải người , tin vài người và đừng xúc phạm đến tôn trọng nội quy Củng cố: - Yêu cầu Hs khái quát nd toàn bài sơ đồ tư (hoạt động cá nhân) Dặn dò: - Học bài - Làm các bài tập còn lại - Chuẩn bị bài mới: Gi÷ ch÷ tÝn ” Nhận xét ************************************** CD 12 Lop8.net Ha Giang (5)