V× sao gảy mạnh thì dây đàn lệch nhiều dẫn đến biên - GVtreo b¶ng phô ghi néi dung h×nh độ dao động của dây đàn lớn âm phát ra to 12.3 ,hướng dẫn học sinh kẻ MO vuông -Trả lời C5 góc với[r]
(1)Ngµy so¹n: 17/11/2010 Ngµy gi¶ng: 7A1 19/11/2010 7A2 20/11/2010 tiÕt 13: §é to cña ©m I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Ghi nhớ mối liên hệ biên độ dao động và độ to âm - So s¸nh ®îc ©m to , ©m nhá - Ghi nhớ khái niệm biên độ dao động Kü n¨ng: - Cã kü n¨ng quan s¸t vµ lµm thÝ nghiÖm Thái độ: CÈn thËn, chÝnh x¸c, tu©n thñ c¸c yªu cÇu cña gi¸o viªn, hîp t¸c nhãm, trung thùc II ChuÈn bÞ: GV: Cho mçi nhãm : +1 gi¸ thÝ nghiÖm +2con lắc đơn +1 đĩa phát âm, 1mô tơ, fim nhựa +1l¸thÐp Cho c¶ líp :B¶ng phô III Phương pháp: - ThuyÕt tr×nh - Vấn đáp - Hoạt động nhóm IV TiÕn tr×nh: ổn định:(1p) - 7A1: - 7A2: KiÓm tra bµi cò: ( 5p) ? Các nguồn âm có chung đặc điểm gì ? ? ¢m cao, ©m thÊp phô thuéc vµo yÕu tè nµo? Bµi míi: Hoạt động 1: Nghiên cứu biên độ dao động mối liên hệ biên độ dao động và độ to cña ©m ph¸t (20p) MT: Ghi nhớ mối liên hệ biên độ dao động và độ to âm ĐDDH: Cho nhóm : +1 giá thí nghiệm, 2con lắc đơn, đĩa phát âm, 1mô tơ, fim nhùa, 1l¸thÐp Cho c¶ líp :B¶ng phô Hoạt động GV Hoạt động HS I/ Âm to âm nhỏ – biên độ dao động *ThÝ nghiÖm 1: -YC học sinh đọc thí nghiệm -H§ nhãm lµm thÝ nghiÖm vµ tr¶ lêi C1 SGK ? ThÝ nghiÖm cÇn nh÷ng dông cô g× ? ? Ta nªn lµm thÝ nghiÖm trªn nh thÕ Lop7.net (2) nµo ? - cho häc sinh th¶o luËn nhãm lín ND: +Lµm thÝ nghiÖm +Tr¶ lêi C1 ? Nêu phương án thí nghiệm khác minh ho¹ kÕt qu¶ trªn ? - Thông báo biên độ dao động - Y/c HS lµm viÖc c¸ nh©n hoµn thµnh C2 -B»ng mét chiÕc trèng vµ vµ mét qu¶ bóng treo sợi dây Hãy nêu phương án làm thí nghiệm để kiểm tra nhận xét trên ? -YC mét häc sinh lªn b¶ng lµm thÝ nghiÖm ? Khi gâ nhÑ (m¹nh ) th× ©m ph¸t nh thÕ nµo , qu¶ bãng ntn? -Gäi c¸c häc sinh yÕu hoµn thµnh C3 C1: -Nâng đầu thước lệch nhiều thì to -Nâng đầu thước lệch ít thì nhỏ -C¨ng d©y chun råi kÐo lÖch khái vÞ trÝ c©n b»ng nhiÒu hay Ýt nghe ©m ph¸t -1 em lªn b¶ng ®iÒn b¶ng phô C2: NhiÒu(Ýt) .lín (nhá ) to(nhá) -Nêu phương án để KT *ThÝ nghiÖm kiÓm tra: -Gõ nhẹ: Âm nhỏ – bóng dao động với biên độ nhỏ - Gõ mạnh : Âm to –quả bóng dao động với biên độ lớn C3: NhiÒu (Ýt) lín (nhá) to (nhá) *KÕt luËn : (SGK-35) ? Qua c¸c TN em cho biÕt ©m to (nhá) phô thuéc vµo yÕu tè nµo ? -ChuÈn x¸c vµ th«ng b¸o KL Hoạt động 2: Tìm hiểu độ to số âm (10p) MT: So s¸nh ®îc ©m to , ©m nhá §DDH: B¶ng phô Hoạt động GV Hoạt động HS - YC học sinh đọc SGK ? Đơn vị đo độ to âm là gì ? kí hiệu -Độ to âm đo đơn vị đề xi ben -TB : Để đo độ to âm người ta dùng - Kí hiệu : dB m¸y ®o - V treo b¶ng phô –( B¶ng –SGK) -Quan s¸t b¶ng vµ tr¶ lêi c©u hái ? TiÕng sÐt to gÊp mÊy lÇn tiÕng ån? +TiÕng sÐt to gÊp 1,5 lÇn tiÕng ån ? §é to cña ©m lµ bao nhiªu th× lµm ®au +Lín h¬n hoÆc b»ng 130 dB tai? - Trong chiến tranh máy bay địch thả bom xuống , người dân gần chỗ bom næ kh«ng bÞ ch¶y m¸u nhng l¹i cã thể bị điếc độ to âm >130 dB Hoạt động 3: Vận dụng(6p) Mục tiêu: Vận dụng các kiến thức vừa học để giải thích các tượng đơn giản Hoạt động GV Hoạt động HS ? Khi gảy mạnh dây đàn tiếng đàn to C4: Khi gảy mạnh dây đàn tiếng đàn to.Vì Lop7.net (3) haynhá ? V× gảy mạnh thì dây đàn lệch nhiều dẫn đến biên - GVtreo b¶ng phô ghi néi dung h×nh độ dao động dây đàn lớn âm phát to 12.3 ,hướng dẫn học sinh kẻ MO vuông -Trả lời C5 góc với dây đàn vị trí cân để so C6: Âm to (âm nhỏ )thì biên độ dao động s¸nh mµng loa lín (nhá)th× mµng loa rung nhÑ ( rung YC cá nhân học sinh đọc và trả lời C6; m¹nh ) ? ước lượng xem tiếng ồn sân trường C7:Tiếng ồn sân trường khoảng 50-80-dB kho¶ng bao nhiªu dB ? Cñng cè:(2p) - §é to nhá cña ©m phô thuéc nh thÕ nµo vµo nguån ©m ? - Đơn vị đo độ to âm là gì ? Hướng dẫn nhà: (1p) - Tr¶ lêi l¹i c¸c C - Häc bµi theo SGK vµ häc thuéc phÇn ghi nhí - Đọc trước bài sau Lop7.net (4)