Giáo án Chiều Lớp 4 - Tuần 17 - Năm học 2010-2011

7 14 0
Giáo án Chiều Lớp 4 - Tuần 17 - Năm học 2010-2011

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

VÒ tæ chøc Giáo viên chủ nhiệm nêu chủ đề hoạt động và hướng dẫn học sinh chuẩn bị như sau: - Lập ban tổ chức gồm 3 người: lớp phó phụ trách học tập chịu trách nhiệm về nội dung câu hỏi,[r]

(1)TuÇn 17  Thø Hai ngµy 20 th¸ng 12 n¨m 2010 Đạo đức Yêu lao động ( tiết 2) A Môc tiªu: Häc xong bµi nµy HS cã kh¶ n¨ng: - Tích cực tham gia các công việc lao động lớp, trường, nhà phù hợp với khả b¶n th©n - Biết phê phán biểu chây lười lao động B §å dïng d¹y häc C Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy I Bµi cò: - Vì phải yêu lao động? - Nêu vài biểu yêu lao động? II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi H§1: Liªn hÖ b¶n th©n - Tổ chức cho hs thảo luận nhóm đôi: + M¬ ­íc vÒ nghÒ nghiÖp cña m×nh + Vì chọn nghề đó? + Làm gì để thực mơ ước ấy? - NhËn xÐt, nh¾c nhë hs cÇn ph¶i cè g¾ng häc tập, rèn luyện để thực mơ ước H§ 2: ViÕt, vÏ vÒ mét c«ng viÖc mµ em yªu thÝch - Khen ngợi hs có bài viết tốt, bài vẽ đẹp * KÕt luËn chung: - Lao động là vinh quang Mọi người cần phải lao động vì thân, gia đình, xã hội - TrÎ em còng cÇn ph¶i tham gia c¸c c«ng viÖc ë nhà, trường và ngoài xã hội phù hợp với khả n¨ng cña b¶n th©n III Cñng cè, dÆn dß - ChuÈn bÞ bµi sau: - NhËn xÐt tiÕt häc Hoạt động dạy - Hs nªu - Hs thảo luận nhóm đôi mơ ­íc cña m×nh - Hs trao đổi cùng lớp - Hs nªu yªu cÇu - Hs viÕt bµi - số hs đọc bài viết LuyÖn viÕt Bµi 17 A Môc tiªu: - Củng cố cách viết thường p, ph và chữ hoa P, Ph - viÕt tõ øng dông vµ c©u øng dông b»ng ch÷ cì nhá B §å dïng d¹y häc: MÉu ch÷ hoa Lop4.com (2) C Các hoạt đông dạy - học chủ yếu: Hoạt động dạy GV: Nªu M§, yªu cÇu cña tiÕt häc Hướng dẫn HS viết trên bảng - YC HS t×m c¸c ch÷ viÕt hoa bµi - GV ViÕt mÉu kÕt hîp nh¾c l¹i quy tr×nh viÕt ch÷ - YC HS viÕt b¶ng c¸c ch÷ Hướng dẫn viết vào Luyện viết: - Yªu cÇu HS luyÖn viÕt: Bµi 17 - GC theo dõi, nhắc nhở HS viết đúng - ChÊm bµi: NhËn xÐt tõng bµi vÒ ch÷ viÕt, c¸ch tr×nh bµy Cñng cè, NX tiÕt häc vµ dÆn dß Hoạt động học - L¾ng nghe - HS tr¶ lêi - L¾ng nghe vµ quan s¸t - HS viÕt b¶ng - HS viÕt bµi: BD HSG: To¸n C¸c bµi to¸n vÒ sè vµ ch÷ sè ( tiÕp theo) A Môc tiªu: Gi¶i c¸c bµi to¸n vÒ sè vµ ch÷ sè B Đồ dùng dạy học: đề bài C Các hoạt đông dạy - học chủ yếu: Giíi thiÖu bµi HD HS gi¶i mét sè bµi tËp sau: D¹ng 2: C¸c bµi to¸n gi¶i b»ng ph©n tÝch sè Lo¹i 3: C¸c bµi to¸n vÒ sè tù nhiªn vµ tÝch c¸c ch÷ sè cña nã Ví dụ:Tìm số tự nhiên có chữ số,biết số đó gấp lần tích các chữ số nó Bµi gi¶i: Gọi số phải tìm là abc.Theo đề bài ta có: abc= x a x b x c V× x a x b x c chia hÕt cho nªn abc chia hÕt cho vËy c = hoÆc Nh­ng c kh«ng thÓ b»ng 0, vËy c = sè ph¶i t×m cã d¹ng ab5 thay vµo ta cã: 100 x a + 10 x b + = 25 x a x b 20 x a + x b + = x a x b V× x a x b chia hÕt cho nªn x b + chia hÕt cho VËy x b cã tËn cïng lµ hoÆc nh­ng x b lµ sè ch¾n nªn b = hoÆc Trường hợp b = ta có a25 = x a x x ( loại vì vế trái là số lẻ mà vế phải là số chẵn) Trường hợp b = ta có 20 x a + 15 = 35 x a Tính rat a a = VËy sè ph¶i t×m lµ 175 Bµi tËp vËn dông: Bài 1: Tím số có hai chữ số biết số đó lớn gấp lần tích các chữ số nó Bài 2: Cho số có hai chữ số Nếu lấy số đó chia cho tích các chữ số nó thương là dư tìm số đó biết chữ số hàng choc gấp lần chữ số hàng đơn vị Cñng cè dÆn dß: Lop4.com (3) Thø Ba ngµy 21 th¸ng 12 n¨m 2010 To¸n LuyÖn tËp chung A.Môc tiªu : HS biÕt - Thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh nh©n vµ chia - Đọc biểu đồ và tính toán số liệu trên biểu đô B Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học II Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi Thùc hµnh: Bµi 1: RÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp tÝnh nh©n, chia - Tæ chøc cho hs lµm bµi - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Bµi 4: - Hướng dẫn hs xác định yêu cầu bài - Tæ chøc cho hs lµm bµi - Ch÷a bµi, nhËn xÐt III Cñng cè dÆn dß: - Hs nªu yªu cÇu cña bµi - Hs nªu c¸ch t×m thõa sè, sè chia, sè bÞ chia, ch­a biÕt - Hs lµm bµi hoµn thµnh b¶ng - HS lµm bµi c¸ nh©n - TÝch míi gÊp lªn 10 lÇn LuyÖn tõ vµ c©u C©u kÓ lµm g×? A Môc tiªu : - N¾m ®­îc cÊu t¹o c¬ b¶n cña c©u kÓ Ai lµm g×? - Viết đoạn văn kể việc đã làm đó dùng câu kể Ai làm gì? B.Đồ dùng dạy học : đề bài C.Các hoạt động dạy học : Hướng dẫn hs làm bài tập Bµi 1: C©u kÓ lµm g× gåm mÊy thµnh phÇn? Lµ nh÷ng thµnh phÇn nµo? Bài 2: Xác định chủ ngữ và vị ngữ các câu sau: a Mai ®ang ngåi häc b Nh÷ng chó chim hãt lÝu lo c Trong bÕp, mÑ ®ang thæi c¬m Bài 3: Em hãy viết đoạn văn ngắn đó có sử dụng mẫu câu Ai làm gì để nói buổi lao động lớp em Cñng cè dÆn dß: Thø T­ ngµy 22 th¸ng 12 n¨m 2010 Tập đọc RÊt nhiÒu mÆt tr¨ng Lop4.com (4) A Mục tiêu: Biết đọc với giọng kể nhẹ nhàng, chậm rãi, bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn có lời nhân vật và lời người dẫn chuyện B Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy I Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn luyện đọc - Chia ®o¹n: ®o¹n - Gv đọc mẫu - Tổ chức cho hs đọc đoạn - Gv söa ph¸t ©m, ng¾t giäng cho hs, gióp hs hiÓu nghÜa mét sè tõ Hướng dẫn đọc diễn cảm: - Gv hướng dẫn hs đọc diễn cảm đoạn bµi - Tổ chức cho hs thi đọc diễn cảm II Cñng cè dÆn dß: Hoạt động học - Hs chia ®o¹n: ®o¹n - Hs chú ý nghe gv đọc mẫu - Hs đọc nối tiếp đoạn trước lớp - Hs đọc đoạn nhóm - 1-2 hs đọc toàn bài - Hs luyện đọc diễn cảm theo hướng dÉn cña gv - Hs tham gia thi đọc diễn cảm ®o¹n bµi Kü thuËt C¾t, kh©u, theu s¶n phÈm tù chän ( tiÕt 3) A.Môc tiªu : - HS bieát caùch caét, khaâu tuùi ruùt daây - Cắt, khâu túi rút dây - HS yêu thích sản phẩm mình làm B.§å dïng d¹y häc: + Một mảnh vải hoa màu + Chỉ khâu và đoạn len (hoặc sợi) dài 60cm + Kim khâu, kéo cắt vải, thước may, phấn gạch, kim băng nhỏ cặp tăm C Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học I Bµi cò: II.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: H§ Thùc hµnh tiÕp tiÕt -Kiểm tra kết thực hành HS tiết và -HS nêu các bước khâu túi rút yêu cầu HS nhắc lại các bước khâu túi rút dây daây -Hướng dẫn nhanh thao tác khó Nhắc HS khâu vòng -3 vòng qua mép vải góc tiếp -HS theo dõi Lop4.com (5) giáp phần thân túi với phần luồn dây để giữ cho đường khâu không bị tuột -GV cho HS thực hành và nêu yêu cầu, thời gian hoàn thành -GV quan sát uốn nắn thao tác cho HS còn luùng tuùng H® 2: §¸nh gi¸ kÕt qu¶ -GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm thực haønh -GV nêu tiêu chẩn đánh giá sản phẩm: -GV cho HS dựa vào các tiêu chuẩn trên để đánh giá sản phẩm thực hành -GV nhận xét và đánh giá kết học tập HS.III Cñng cè, dÆn dß - ChuÈn bÞ bµi sau - NhËn xÐt tiÕt häc -HS thực hành vạch dấu và khâu phần luồn dây, sau đó khâu phần thaân tuùi -HS tröng baøy saûn phaåm -HS tự đánh giá các sản phẩm theo caùc tieâu chuaån treân -HS laéng nghe TËp lµm v¨n Luyện tập miêu tả đồ vật A mục tiêu : - Dựa vào dàn ý đã lập tiết trước, hs viết bài văn miêu tả đồ chơi mà em thích với đủ ba phần: mở bài, thân bài, kết bài B Đồ dùng dạy học : đề bài C Các hoạt động dạy học : Giíi thiÖu bµi: LuyÖn tËp - YC HS nhắc lại cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật - NhËn xÐt - GV viÕt dÒ bµi lªn b¶ng vµ yeu cÇu häc sinh lµm bµi Đề bài: Dựa vào dàn ý đã lập tiết trước, hs viết bài văn miêu tả đồ chơi mà em thích với đủ ba phần: mở bài, thân bài, kết bài Cñng cè dÆn dß: Thø N¨m ngµy 23 th¸ng 12 n¨m 2010 To¸n DÊu hiÖu chia hÕt cho A.Môc tiªu : Gióp HS - BiÕt dÊu hiÖu chia hÕt cho vµ kh«ng chia hÕt cho - BiÕt kÕt hîp víi dÊu hiÖu chia hÕt cho víi dÊu hiÖu chia hÕt cho C Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học Lop4.com (6) II Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi Thùc hµnh: Bµi tËp 1: - Bµi tËp Y/c chóng ta lµm g×? - YC HS lµm bµi - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi tËp 2: - Gọi HS đọc đề bài - YC HS lµm bµi Bµi tËp 3: - Gọi HS đọc đề bài - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm - T×m c¸c sè chia hÐt cho vµ kh«ng chia hÕt cho - HS tù lµm bµi,4 HS lªn b¶ng lµm bµi - ViÕt vµo chç chÊm sè chia hÕt cho thÝch hîp a 235 b 4531 c 190, 195 - Học sinh đọc đề bài và tự làm bài 1HS lên b¶ng lµm bµi: 705, 750, 570 - NhËn xÐt, söa sai III Cñng cè dÆn dß: Sinh ho¹t líp tuÇn 17 A Môc tiªu: - Giúp HS thấy ưu, khuyết điểm tuần 17 từ đó có hướng khắc phục - GD HS tinh thÇn phª b×nh vµ tù phª b×nh - X©y dùng kÕ ho¹ch tuÇn 18 B Lªn líp: Líp sinh ho¹t v¨n nghÖ Nội dung sinh hoạt: Lớp trưởng điều khiển sinh hoạt + Các tổ trưởng báo cáo hoạt động tuần tổ + Lớp phó học tập báo cáo hoạt động học tập lớp Đánh giá các hoạt động tuần: a Lớp trưởng nhận xét tình hình lớp và điều khiển lớp sinh hoạt b GV đánh giá chung: - ¦u ®iÓm: - KhuyÕt diÓm: KÕ ho¹ch tuÇn tíi: H§NGLL Héi vui häc tËp Yªu cÇu gi¸o dôc: Gióp häc sinh: - Củng cố, mở rộng kiến thức đã học các môn học - Biết vận dụng kiến thức vào sống và biết giải thích các tượng cuéc sèng - Hứng thú học tập, chăm và vượt khó để đạt kết cao Lop4.com (7) Nội dung và hình thức hoạt động a Néi dung - Những kiến thức các môn học giáo viên ôn tập để chuẩn bị thi học kì b Hình thức hoạt động - Thi tr¶ lêi c©u hái, gi¶i to¸n - Thi tìm ẩn số từ, tìm tên tác giả bài hát, bài thơ, định lí, định luËt, gi¶i mét « ch÷ Chuẩn bị hoạt động a Về phương tiện hoạt động - Các câu hỏi, câu đố, các trò chơi, các bài toán tri thức phân công cho cán m«n cña c¸c m«n häc so¹n vµ líp phã phô tr¸ch häc tËp tËp hîp c¸c c©u hái - Đáp án các câu hỏi, câu đố, bài toán, - Chuẩn bị cờ để các đội dùng làm phương tiện giành quyền trả lời - Một số tiết mục văn nghệ, câu đố vui b VÒ tæ chøc Giáo viên chủ nhiệm nêu chủ đề hoạt động và hướng dẫn học sinh chuẩn bị sau: - Lập ban tổ chức gồm người: lớp phó phụ trách học tập chịu trách nhiệm nội dung câu hỏi, người dẫn chương trình, người làm thư kí - Ban gi¸m kh¶o gåm b¹n c¸n sù phô tr¸ch bé m«n Tiến hành hoạt động - H¸t tËp thÓ - Tuyên bố lí do, giới thiệu chương trình hội vui học tập - Giới thiệu đại diện các tổ tham gia - Trưởng ban giám khảo nêu rõ quy tắc thi và cách thi: Mỗi tổ chọn câu hỏi bất kì môn để trả lời ( Ví dụ câu hỏi số 1: môn Toán; câu hỏi số 2: môn Ngư văn) Chỉ trả lời lần sai tổ khác có quyền trả lời Không trả lời thì người điều khiển chương trình nêu rõ đáp án Sau số lượt thời gian quy định, tổ có điểm cao thắng - Người điều khiển mời đại diện tổ chọn câu hỏi và trả lời - Ban giám khảo cho điểm lượt tổ và ghi công khai lên bảng - Xen kẽ vào sau lựơt thi các tổ là phần thi cho cổ động viên - Hết thời gian quy định, tổ nào có tổng điểm cao là thắng Kết thúc hoạt động - Ban báo tường nhận xét kết quả, ý thức chuẩn bị cá nhân và các tổ Người giới thiệu chương trình mời giáo viên chủ nhiệm trao giải cho các tổ giải - Người điều khiển chương trình: + Đánh giá chung tinh thần ý thức tham gia lớp; biểu dương các tổ, cá nhân đạt kết cao + Tuyên bố kết thúc hội vui học tập, chúc các bạn học tốt, thi học kì đạt kết cao Lop4.com (8)

Ngày đăng: 01/04/2021, 07:19

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan