dòng điện trong chất khí là dòng chuyển dời có hướng của các ion âm và êlectron tự do ngượng chiều điện trường và các ion dương theo chiều điện trường.... GV: Huyønh Quang Vieät – THPT T[r]
(1)GV: Huyønh Quang Vieät – THPT Taêng Baït Hoå Ngày soạn: 18/11/08 Tiết 35: BÀI TẬP I MỤC TIÊU: Kiến thức: Củng cố kiến thức dòng điện chân không và dòng điện chất khí và chất điện phân Kĩ năng: Rèn luyện kĩ phân tích, quan sát, so sánh Thái độ: Chú ý lắng nghe, tích cực thảo luận II.CHUẨN BỊ: Chuẩn bị thầy: Hệ thống bài tập, giáo án Chuẩn bị trò: Ôn lại kiến thức bài 19 ,20, 21 SGK III.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: A Hoạt động ban đầu Ổn định tổ chức: (1phút) Kiểm tra bài cũ: (4phút) - Hãy nêu cách tạo tia lửa điện và nguyên nhân hình thành tia lửa điện - Hãy mô tả cách tạo hồ quan điện, nêu các đặc điểm chính và ứng dụng hồ quan điện B Hoạt động dạy-học TL (ph) 17 Hoạt động học sinh Trợ giúp giáo Nội dung kiến thức viên Hoạt động 1: Giải các bài tập trắc nghiệm HS: Tìm hiểu đề thảo luận tìm GV: Chia lớp thành Bài 1: Chọn câu đúng lời giả cho câu trắc nhóm và phát phiếu Khi cường đọ dòng điện bão hòa nghiêm học tập đến nhóm chân không 5mA thì thời gian 2s số electron bứt khỏi bề mặt catot là Yêu cầu nhóm thảo A 5,6.1016êlectron luận giải tóm tắt để HS: B 6,25.1016êlectron Câu1: điện lượng tứt khỏi bề chọn phương án trả lời C 6,1.1016êlectron mặt catot 2s là: D 6,0.1016êlectron -3 -2 Q = I t = 5.10 = 10 C Mà êlectron có độ lớn điện GV: theo dõi quan sát Bài Chọn câu đúng -19 tích là 1,6.10 C các nhóm hoạt động A Dòng điện chân không là dòng Do đó số ê léc tron bứt dịch chuyển có hướng các êlectron khỏi bề mạt ca tốt 2s là bứt từ bề mặt catot bị đốt nóng 2 Gọi nhóm trưởng B Dòng điện ốt chân không tuân q 10 16 6, 25.10 n = nhóm lên bảng theo định luật Ôm e 1, 6.10 19 trình bày C Cường độ dòng điện điot chân Chọn B không tăng lên hiệu điện tăng D Chiều dòng điện chân Câu 2: không tùy thuộc vào anot nối với Các nhóm khác yêu cực dương hay cực âm nguồn điện cầu các nhóm giải Chọn A thích vì sao? Bài Câu nào sai A Dòng điện kim loại là dòng chuyển dời có hướng các e léc tự ngược chiều điện trường B Dòng điện chất điện phân là Câu chọn B GV: Nhận xét đánh giá dòng chuyển dời có hướng các ion điểm dương theo chiều điện trường âm cực và các ion âm và êlectron ngược chiều điện trường C dòng điện chất khí là dòng chuyển dời có hướng các ion âm và êlectron tự ngượng chiều điện trường và các ion dương theo chiều điện trường Giáo Án Vật lí 11 Nâng Cao Lop11.com (2) GV: Huyønh Quang Vieät – THPT Taêng Baït Hoå D dòng điện ốt chân không theo chiều từ anot đến catot 20 Hoạt động 2: Bài tập dòng điện chất điện phân HS: Đọc đề thảo luận và tìm GV: Yêu cầu học sinh Bài 3.19 SBT lời giải cho bài toán đọc đề và tìm hiểu đề Tóm tắt: bài toán: S = 200cm2 , Fe làm catot, Cu làm anot, dd điện phận là CuSO4 I = 10A, t = 2h 40min 50s = 9650s A = 64g/mol, n = 2, 8,9 g / cm3 HS: Công thức Farađây và công H: Để tính chiều dày d=? thức tính khối lượng theo khối đồng ta cần sử Bài giải lượng riêng và thể tích dụng công thức Khối lương C bám vào F thời u e nào liên quan tới gian 9650s là kiện bài toán? A 64 m I t 10.9650 32 g HS: Thực các bước giả bài F n 96500 toán, hoàn thiện bài toán và lên Chiều dày lớp đồng là bảng trình bày Ta có m m V S d d 1,8.102 cm S GV: Nhận xét, đánh giá -3 Vậy d = 1,8.10 cm điểm C Hoạt động kết thúc tiết học: Củng cố kiến thức: ( 5phút) Cho học sinh trả lời câu hỏi trắc nghiệm 3.23.3 SBT để củng cố kiến thức Bài tập nhà – Tìm hiểu: (1phút) Về nhà ôn tậm chẩn bị thi để bài thi đạt kết cao IV RÚT KINH NGHIỆM: Giáo Án Vật lí 11 Nâng Cao Lop11.com (3)