Aûnh ảo tạo bởi + Yêu cầu học sinh làm thí + Trả lời đặc điểm ảnh göông phaúng nghieäm hình 5.3 löu yù ñaët vaät không hứng được trước gương nơi có ánh sáng tốt, treân maøn chaén vaø + Q[r]
(1)Giáo Aùn Vật Lý lớp Trường THCS Bình Long TUAÀN : Tieát CHÖÔNG : QUANG HOÏC Baøi : MUÏC TIEÂU : Baèng thí nghieäm, hoïc sinh nhaän thaáy : + Muốn nhận biết ánh sáng thì ánh sáng đó phải truyền vào mắt ta: ta nhìn thấy các vật có ánh sáng từ các vật đó truyền vào mắt ta + Phân biệt nguồn sáng và vật sáng Nêu thí dụ nguồn sáng vaø vaät saùng Làm và quan sát các thí nghiệm để rút điều kiện nhận biết ánh sáng và vaät saùng Biết nghiêm túc quan sát tượng nhìn thấy vật mà không cầm II CHUAÅN BÒ : Mỗi nhóm có hộp kín bên có bóng đèn và pin III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : I Giaùo vieân Hoạt động : Tổ chức tình huoáng hoïc taäp (10’) - Yêu cầu học sinh đọc phaàn thu thaäp thoâng tin cuûa chöông - Giaùo vieân yeâu caàu 2, hoïc sinh nhaéc laïi - Giaùo vieân neâu laïi troïng taâm cuûa chöông - Trong gương là chữ MÍT tờ giấy là chữ gì ? - Yêu cầu học sinh đọc tình huoáng cuûa baøi - Để biết bạn nào sai, ta haõy tìm hieåu xem naøo nhận biết ánh sáng ? Hoïc sinh Baøi ghi -Học sinh đọc 2’ -1 hoïc sinh nhaéc laïi kiến thức chöông -Học sinh dự đoán chữ -Học sinh đọc tình huoáng -Dự đoán : Hải sai: Thanh sai: I.Nhaän saùng: bieát aùnh Trang Naêm hoïc 2010-2011 Giaùo vieân : Nguyeãn Vaên Haø Lop7.net (2) Giáo Aùn Vật Lý lớp Hoạt động : Tìm hiểu nào ta nhận biết ánh sáng (10’) -Quan sát và thí nghiệm: Những trường hợp nào sau đây mắt ta nhaän bieát coù aùnh saùng: +Ban ñeâm phoøng kín không bật đèn? +Ban ñeâm phoøng kín coù bật đèn? +Ban ngày đứng phòng, hay ngoài trời mở mắt? +Ban ngày đứng phòng, hay ngoài trời mở mắt, dùng khaên che kín maét? -Học sinh nghiên cứu trường hợp để trả lời câu hỏi C1: Trong trường hợp mắt ta nhận biết ánh sáng thì có điều kieän gì gioáng nhau? -Yeâu caàu hoïc sinh ñieàn vaøo choã trống hoàn thành phần kết luận Hoạt động 3: Nghiên cứu ñieàu kieän naøo ta nhìn thaáy moät vaät (10’) -Giáo viên:Ta đã biết ánh saùng coù aùnh saùng truyeàn vaøo maét ta Vaäy nhìn thaáy vaät coù caàn ánh sáng từ vật đến mắt không? Nếu có thì ánh sáng phải từ ñaâu? -Yêu cầu Học sinh đọc C.2 và laøm thí nghieäm -Yeâu caàu hoïc sinh laøm TN nhö SGK (Giaùo vieân löu yù hoïc sinh caùch ñaët maét gaàn oáng) -Khi naøo ta nhìn thaáy mieáng bìa traéng hoäp? Taïi sao? -Neâu nguyeân nhaân tìm thaáy bìa traéng hoäp kín -Nhớ lại : Aùnh sáng không đến Trường THCS Bình Long I.Nhaän bieát aùnh saùng: Maét ta nhaän bieát ánh sáng -Học sinh đọc trường hợp có ánh sáng truyền vaøo maét ta SGK -Goïi hoïc sinh neâu keát quaû nghiên cứu mình -HỌC SINH trả lời: +Ban ngày đứng phòng, hay ngoài trời mở maét? +Ban ñeâm phoøng kín có bật đèn, mở mắt -Hoïc sinh ghi baøi II Nhìn thaáy moät vaât: II Khi naøo nhìn thaáy moät vaät: Ta nhìn thaáy vaät có ánh sáng từ vật truyeàn vaøo maét ta -Học sinh đọc C.2 -Hoïc sinh thaûo luaän vaø laøm thí nghieäm C.2 theo nhoùm +Đèn sáng: Có nhìn thấy +Đèn tắt: không nhìn thấy -Có đèn để tạo ánh sáng nhìn thấy vật, chứng tỏ: Aùnh sáng chiếu đến bìa trắng Aùnh sáng từ bìa đến mắt thì nhìn thấy bìa III.Nguoàn saùng vaø vaät saùng: -Hoïc sinh thaûo luaän theo nhóm để tìm đặc điểm gioáng vaø khaùc III.Nguoàn saùng vaø vaät saùng: -Dây tóc bóng đèn tự nó phát ánh saùng goïi laø nguoàn saùng -Dây tóc bóng đèn phaùt aùnh saùng vaø maûnh bìa traéng haét lại ánh sáng từ vật khaùc chieáu vaøo noù goïi chung laø vaät Trang Naêm hoïc 2010-2011 Giaùo vieân : Nguyeãn Vaên Haø Lop7.net (3) Giáo Aùn Vật Lý lớp Trường THCS Bình Long mắt ta có nhìn thấy ánh sáng để trả lời câu C.3 khoâng? +Giống : có ánh sáng truyền tới mắt Hoạt động 4: Phân biệt nguồn +Khác : bìa trắng là ánh sáng từ đèn truyền tới roià saùng vaø vaät saùng (5’) Làm TN 1.3 : có nhìn thấy bóng ánh sáng từ bìa trắng truyền tới mắt bìa trắng đèn sáng? -Trong TN trên, có ánh sáng từ không tự phát ánh sáng đèn và mảnh giấy truyền đến Dây tóc đèn tự nó phát mắt Vậy ánh sáng phát từ ánh sáng đâu? Vật nào tựï phát sáng? Vật -Học sinh cho vd nguồn saùng, vaät saùng naøo nhaän aùnh saùng roài haét laïi ? III.Vaän duïng: C.4 Trong cuoäc tranh caõi bạn Thanh đúng vì ánh sáng từ đèn pin không -Giaùo vieân thoâng baùo chieáu vaøo maét maét +Nguồn sáng là vật tự không nhìn thấy phaùt aùnh saùng Vd : C.5: Khoùi goàm caùc haït li ti, các hạt này chiếu Hoạt động 5: Vận dụng – Củng sáng trở thành vật sáng ánh sáng từ các hạt đó coá – Daën doø (10’) truyền đến mắt 1.Vaän duïng: -Yeâu caàu hoïc sinh vaän duïng kieán -Caùc haït xeáp gaàn nhö lieàn nằm trên đường thức đã học trả lời câu C.4, C.5 truyeàn cuûa aùnh saùng taïo thaønh veät saùng maét nhìn thaáy Yêu cầu học sinh nêu được: -Ta nhận biết ánh saùng -Taïi laïi nhìn thaáy caû veät -Ta nhìn thaáy moät vaät -Nguồn sáng là vật tự nó saùng? -Vaät saùng goàm -Có nhiều loại ánh sáng màu, nhìn thấy màu đỏ có ánh áng màu đỏ đến maét -Vật đen không trở thành vaät saùng saùng III.Vaän duïng: -C.4 : -C.5 : Trang Naêm hoïc 2010-2011 Giaùo vieân : Nguyeãn Vaên Haø Lop7.net (4) Giáo Aùn Vật Lý lớp Trường THCS Bình Long Cuûng coá: +Ta nhận biết ánh sáng nào ? +Ta nhìn thaáy moät vaät naøo? +Thế nào là nguồn sáng?+Vật sáng là gì?+Nhìn thấy màu đỏ nào? +Ngoài vật sáng còn có vật gì ? Daën doø: -Hoïc baøi -Laøm Baøi taäp: 1.1 1.5 -Soạn bài :”Sự truyền ánh sáng” TUAÀN Tieát BAØI : I MUÏC TIEÂU : +Biết làm thí nghiệm để xác định đượïc đường truyền ánh sáng +Phát biểu định luật truyền thẳng ánh sáng +Biết vận dụng định luật truyền thẳng ánh sáng vào xác định đường thẳng thực tế +Nhận biết đặc điểm loại chùm ánh sáng +Bước đầu biết tìm định luật truyền thẳng ánh sáng thực nghiệm +Biết dùng thí nghiệm để kiểm chứng lại tượng áng sáng Biết vận dụng kiến thức vào thực tế II CHUAÅN BÒ: Moãi nhoùm : ống nhựa cong, ống nhựa thẳng 3mm, dài 200mm nguoàn saùng duøng pin màn chắn có đục lổ đinh ghim mạ mũ nhựa to III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Giaùo vieân Hoïc sinh Hoạt động : Kiểm tra-Tổ chức tình huoáng hoïc taäp: (10’) 1.Kieåm tra: -Khi nào ta nhận biết ánh sáng? Học sinh lên bảng trả lời -Khi naøo ta nhìn thaáy vaät? Ghi baøi Trang Naêm hoïc 2010-2011 Giaùo vieân : Nguyeãn Vaên Haø Lop7.net (5) Giáo Aùn Vật Lý lớp -Nguoàn saùng laø gì? Vaät saùng laø gì? Cho vd -Vaät ñen laø gì? Vaät ñen khaùc vaät saùng nhö theá naøo? -Sửa bài tập 1.1, 1.2 -GIÁO VIÊN kiểm tra Bài tập vaøi hoïc sinh -GIÁO VIÊN sửa BT trên bảng Tổ chức tình học tập: Cho học sinh đọc phần mở bài SGK Coù suy nghó gì veà thaéc maéc cuûa Haûi? -Giaùo vieân ghi laïi yù kieán cuûa hoïc sinh treân baûng phuï (khoâng xoùa) hoïc sinh so sánh với bài học Hoạt động 2: Nghiên cứu tìm quy luật đường truyền ánh sáng (15’) -Giáo viên : Dự đoán xem ánh sáng theo đường cong hay gấp khúc? -Neâu phöông aùn kieåm tra? -Giaùo vieân nhaän xeùt caùc phöông aùn cuûa hoïc sinh, xem phöông aùn naøo thực được, phương án nào khoâng? -Yeâu caàu hoïc sinh laøm TN kieåm chứng -Khoâng coù oáng thaúng thì aùnh saùng coù truyền theo đường thẳng không? Có phương án nào kiểm tra không? (Coù theå laøm theo phöông aùn SGK) -Yeâu caàu hoïc sinh tieán haønh TN nhö hình 2.2 +Ñaët baûn 1,2,3 naèm treân cuøng moät đường thẳng (3 giống hệt nhau) Trường THCS Bình Long hoïc sinh giaûi baøi taäp -Học sinh sửa BT (nếu sai) Hoïc sinh neâu yù kieán I/Đường truyền ánh saùng: Iđường truyeàn cuûa 1, học sinh nêu dự đoán aùnh saùng: -2 hoïc sinh neâu phöông aùn -Bố trí TN (H 2.1) : Lần lượt học sinh nhóm quan sát dây tóc bóng đèn pin qua oáng thaúng vaø oáng cong trả lời C.1 +Oáng thaúng: nhìn thaáy daây toùc bóng đèn phát sáng ánh sáng từ dây tóc bóng đèn qua ống thẳng tới mắt +Oáng cong: Khoâng nhìn thaáy dây tóc bóng đèn ánh sáng từ dây tóc bóng đèn không truyền theo đường cong -Hoïc sinh boá trí TN +Bật đèn +Để màn chắn 1,2,3 cho nhìn qua loã A,B,C vaãn thaáy đèn sáng +Kieåm tra loã A,B,C coù thaûng haøng khoâng? Để lệch bản, quan TN: (SGK) loã A,B,C thaúng haøng aùnh saùng truyeàn theo đường thẳng Keát luaän: Đường truyền aùnh saùng khoâng khí là đường thaúng Ñònh luaät truyeàn thaúng aùnh saùng: Trong moâi trường suốt và đồng tính, aùnh saùng Trang Naêm hoïc 2010-2011 Giaùo vieân : Nguyeãn Vaên Haø Lop7.net (6) Giáo Aùn Vật Lý lớp Trường THCS Bình Long sát đèn (học sinh quan sát truyền theo không thấy đèn) đường thẳng +Đặt lệch khoảng 1, cm -Aùnh sáng truyền theo đường naøo? -Giaùo vieân thoâng baùo qua TN : Moâi trường không khí, nước, kính gọi là môi trường suốt -Mọi vị trí môi trường đó có tính chất đồng tính rút ñònh luaät truyeàn thaúng aùnh saùng Học sinh nghiên cứu định luật SGK vaø phaùt bieåu Hoạt động 3: Nghiên cứu nào là tia saùng, chuøm saùng (10’) -Quy ước tia sáng ntn? -TN hình 2.3 (không thể thực vì có hại cho mắt học sinh) đó Giáo viên quy ước cách vẽ -Phaùt bieåu ñònh luaät truyeàn thaúng aùnh saùng II.Tia saùng vaø chuøm saùng: *Tia saùng: Người ta quy ước biểu diễn đường truyền cuûa tia saùng đường thaúng coù muõi tên hướng truyeàn goïi laø tia saùng II.Tia saùng vaø chuøm saùng: -Học sinh vẽ đường truyền ánh sáng từ S M -Quan saùt maøn chaén: coù veät saùng heïp, thaúng hình aûnh đường truyền ánh sáng -Học sinh nghiên cứu SGK và trả lời: chùm sáng thì cần S vẽ tia sáng ngoài cùng M -Vặn pha đèn trên màn chắn Có loại xuaát hieän tia song song chuøm saùng: -Quy ước vẽ chùm sáng ntn? Ghi vaø veõ Thực tế thường gặp chùm sáng gồm -Vặn pha để tạo chùm tia hình SGK nhieàu tia saùng hoäi tuï -Thay taám chaén khe baèng taám chaén khe song song -Vặn pha để tạo chùm sáng -Vặn pha đèn tạo tia song phân kỳ song, tia hoäi tuï, tia phaân kyø -Yêu cầu học sinh trả lời C.3 -Học sinh trả lời C.3 +Moãi yù GIAÙO VIEÂN yeâu caàu hoïc sinh phát biểu ghi vào Hoạt động 4: Vận dụng – Củng cố – Daën doø (10’) 1.Vaän duïng: III.Vaän duïng: -Yêu cầu học sinh giải đáp câu C.4 -Học sinh nêu ánh sáng -Học sinh câu C.5: từ đèn phát và truyền đến Trang Naêm hoïc 2010-2011 Giaùo vieân : Nguyeãn Vaên Haø Lop7.net (7) Giáo Aùn Vật Lý lớp Trường THCS Bình Long -Cho học sinh làm TN (nếu trả lời mắt ta theo đường thẳng III.Vaän duïng: đúng, sai, Giáo viên hướng dẫn -Học sinh nêu phương án C.4 -Hoïc sinh laøm TN roài cho hoïc sinh giaûi thích) C.5 -Ñaët maét cho chæ nhìn thaáy kim gaàn nhaát maø khoâng thaáy kim Giaûi thích: Kim laø vaät chaén 2.Cuûng coá: -Phaùt bieâuû ñònh luaät truyeàn thaúng aùnh saùng cuûa kim 2, kim laø vaät chaén saùng cuûa kim 3.Do aùnh saùng -Biểu diễn đường truyền ánh sáng truyền theo đường thẳng nên ánh sáng từ kim 2,3 saùng bị chắn không tới mắt -Gọi học sinh trả lời 3.Daën doø: - Hoïc kyõ ÑL truyeàn thaúng aùnh saùng Vaø caû baøi - Laøm BT 2.1 2.4 saùch BT Soạn bài “Ứng dụng ĐLTTAS” Trang Naêm hoïc 2010-2011 Giaùo vieân : Nguyeãn Vaên Haø Lop7.net (8) Giáo Aùn Vật Lý lớp Trường THCS Bình Long TUAÀN Tieát Baøi : I/ MUÏC TIEÂU: + Nhận biết bóng tối, bóng nửa tối và giải thích + Giải thích vì có tượng nhật thực và nguyệt thực + Vận dụng định luật truyền thẳng ánh sáng giải thích số tượng thực tế + Hiểu số ứng dụng định luật truyền thẳng ánh sáng II/ CHUAÅN BÒ : Mỗi nhóm:Đèn pin, cây nến (hoặc viên phấn ), vật cản, màn chắn, hình vẽ nhật thực và nguyệt thực III/HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Kieåm tra baøi cuõ: + phaùt bieåu ñònh luaät truyeàn thaúng aùnh saùng ? + Biểu diễn đường truyền tia sáng ntn ? + các loại chùm sáng? Định nghĩa loại ? + môi trường suốt không đồng tính ánh sáng truyền theo đường : thaúng, cong hay gaáp khuùc? Bài mới: Trang Naêm hoïc 2010-2011 Giaùo vieân : Nguyeãn Vaên Haø Lop7.net (9) Giáo Aùn Vật Lý lớp Hñ1: thí nghieäm , quan saùt, hình thaønh khaùi nieäm boùng toái + Yeâu caàu hoïc sinh quan saùt hình 3.1 phaùt duïng cuï cho hoïc sinh + Hướng dẫn học sinh để đèn xa cho bóng rõ nét + Thoâng baùo boùng caây ngoài sân nắng, bòng mình là vd boùng toái.yeâu caàu hoïc sinh ñieàn vaøo choã troáng phaàn nhaän xeùt Hñ2: Tnghieäm , quan saùt, hình thaønh khaùi nieäm bóng nửa tối: + Yeâu caàu hoïc sinh quan saùt hình 3.2 so với hình 3.1 +Yeâu caàu hoïc sinh nhaän xeùt độ sáng vùng còn lại so với hai vuøng treân vaø giaûi thích? + Yêu cầu học sinh điền từ vaøo nh xeùt Hñ3 : Hình thaønh khaùi niệm nhật thực: + Yeâu caàu hoïc sinh cho bieát quỹ đạo chuyển động mặt trăng, mặt trời và trái đất? + Duøng moâ hình moâ taû quyõ đạo chuyển động cuûa chuùng + Thông báo mặt trời, mặt trăng và trái đất cùng trên đường thẳng , yêu cầu học sinh vẽ đường truyền tia sáng để thấy tượng nhật thực + Chæ ñaâu laø nguoàn saùng, Trường THCS Bình Long * Học sinh đọc phần mở bài I/ Bóng tối –Bóng nửa tối + Boá trí vaø tieán haønh thí : nghiệm, thảo luận nhóm để trả lời C1 + Điền từ: nguồn sáng vào phaàn nhaän xeùt + Trả lời bóng tối nằm ñaâu vaø coù ñaëc ñieåm gì? Boùng toái naèm phía sau vaät cản không nhận ánh +Trả lời: giống sáng từ nguồn sáng truyền duïng cuï tới khác :- đèn lớn - coù vuøng saùng toái khaùc + Thảo luận và trả lời C2 + Điền từ vào phần nhxét C2 + Trả lời bóng nửa tối nằm đâu và có đặc điểm gì? Bóng nửa tối nằm phía sau vật cản nhận ánh sáng từ phần nguồn sáng truyền tới + Học sinh trả lời và học sinh khaùc nhaän xeùt + Học sinh đọc phần thông baùo + Vẽ đường truyền tia saùng II/Nhật thực –Nguyệt thực : Nhật thực toàn phần (hay Trang Naêm hoïc 2010-2011 Giaùo vieân : Nguyeãn Vaên Haø Lop7.net (10) Giáo Aùn Vật Lý lớp vaät caûn, maøn chaén? + Vì có nhật thực phần toàn phần? + Đứng vị trí nào thấy nhật thực ? Hđ4:kh niệm nguyệt thực + Gợi ý cho học sinh tìm vị trí mặt trăng có thể trở thaønh maøn chaén + Ở vị trí nào thấy trăng sáng? Thấy có nguyệt thực ? + Nguyệt thực có thể xảy caû ñeâm khoâng? + Thông báo mặt trời, mặt trăng và trái đất cùng trên đường thẳng năm xảy lần Ở VN nhật thực xảy năm 1995 thì 70 năm sau xảy ra.Ng thực xảy vào đêm raèm Hñ5:Vaän duïng-cuûng coá: + Hướng dẫn C5, Trường THCS Bình Long + Trả lời C3 + Trong vuøng boùng toái thaáy nhật thực phần) quan sát chỗ bóng tối hay (bóng nửa tối ) mặt trăng trên trái đất Nguyệt thực xảy mặt trăng bị trái đất che khuất không mặt trời chiếu saùng + Trả lời C4 + laøm C5, C6 + Củng cố: - Bóng tối, bóng nửa tối nằm đâu và có đặc điểm gì? - Khi nào xảy nhật thực, nguyệt thực? + Daën doø: BTVN 3.1->3.4 sbt Đọc “ có thể em chưa biết” Chuaån bò baøi “Ñl phaûn xa aùnh saùng” Trang 10 Naêm hoïc 2010-2011 Giaùo vieân : Nguyeãn Vaên Haø Lop7.net (11) Giáo Aùn Vật Lý lớp Trường THCS Bình Long TUAÀN Tieát Baøi 4: I/ MUÏC TIEÂU: + Phaùt bieåu ñònh luaät phaûn xaï aùnh saùng + Naém caùc khaùi nieäm + Biết xác định tia tới, tia phản xạ, góc tới, góc phản xạ + Ưùng dụng định luật phxạ để đổi hướng truyền ánh sáng theo mong muoán + Làm thí nghiệm, đo góc, quan sát hướng truyền ánh sáng + Giải thích các tượng liên quan + Phát huy óc quan sát, cẩn thận, hợp tác II/ CHUAÅN BÒ: Mỗi nhóm:1 gương phẳng có giá đỡ, đèn pin và các màn để tạo các loại chùm sáng tờ giấy dán trên gỗ phẳng, thước đo góc mỏng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: 1/ Kieåm tra baøi cuõ : Khi nào có bóng tối, bóng nửa tối? Nhật thực, nguyệt thực ảy nào? Điền từ vào chỗ trống : đứng chỗ bóng ………… Ta không nhìn thấy …………………………….đó là nhật thực ……………… phần Đứng chỗ bóng ………… nhìn thấy …………… đó là nhật thực ……………… phần Mặt trăng bị trái đất che vào ban ……… đó là tượng ……………… 2/ Bài mới: Giaùo vieân Hoïc sinh Ghi baøi + Dùng đèn pin và điều I/ Gương phẳng : Hñ 1: taïo tình huoáng: Dùng đèn pin chiếu lên gương chỉnh ánh sáng từ đèn tới đặt trên bàn làm nào để tia sáng gương Göông phaúng từ gương đến đúng điểm A trên tường phải biết quan hệ tia sáng từ taïo aûnh cuûa vaät đèn đến gương và từ gương đến điểm trước gương Trang 11 Naêm hoïc 2010-2011 Giaùo vieân : Nguyeãn Vaên Haø Lop7.net (12) Giáo Aùn Vật Lý lớp Trường THCS Bình Long A? đường tia sáng tuân theo ñònh luaät naøo? Hñ 2: Sô boä khaùi nieäm göông phaúng + Yeâu caàu hoïc sinh soi göông vaø cho bieát thaáy gì göông ? + Yêu cầu học sinh trả lời C1 + Thoâng baùo hình aûnh thaáy gương gọi là ảnh vật đó + Trước có thể soi ảnh gì? + Aùnh sáng đến gương tiếp ñaâu? Hđ : Hình thành khái niệm phaûn xaï aùnh saùng : + Yeâu caàu hoïc sinh laøm thí nghieäm 4.2 + Yêu cầu học sinh đọc phần thông baùo + Thông báo tượng PXAS + Yêu cầu học sinh trả lời C2 + Dùng giấy gấp lại để chứng tỏ mặt phẳng chứa pháp tuyến không chứa tia px Hđ 4: Tìm quy luật đổi hướng tia sáng gặp göông phaúng : + Yêu cầu học sinh đọc thông tin góc tới và góc phản xạ + Chỉnh sửa sai sót cho học sinh + Hai kết luận trên có đúng với môi trường không? + Thông báo các kết luận đó đúng với môi trường suốt và kết luận đó là nội dung định luaät phaûn xaï aùnh saùng Yeâu caàu hoïc sinh phaùt bieåu ñònh luaät + thoâng baùo caùch veõ göông vaø caùc tia sáng trên giấy.Chú ý hướng tia + Trả lời thấy gì göông + Chæ moät soá vaät coù theå coi laø göông phaúng + Soi ảnh gương đồng dùng mặt nước + Học sinh trả lời + Laøm thí nghieäm nhö hình 4.2 + Chỉ tia tới, tia phản xạ + Trả lời tượng phản xaï aùnh saùng laø gì ? + Tiến hành thí nghiệm để trả lời C2 + Điền từ vào phấn kết luaän + Đọc thông tin, quan sát thí nghiệm, dự đoán góc tới vaø goùc phaûn xaï + Ño goùc phaûn xaï thay đổi góc tới + Ruùt keát luaän + Hoïc sinh neâu ñònh luaät + Vẽ hình theo hướng daãn cuûa giaùo vieân + Học sinh trả lời *Thực tế ứng dụng định luaät naøy nhö theá naøo II/ Ñònh luaät phaûn xaï aùnh saùng : Tia phaûn xaï naèm maët phẳng chứa tia tới và đường pháp tuyến điểm tới Goùc phaûn xaï luoân Trang 12 Naêm hoïc 2010-2011 Giaùo vieân : Nguyeãn Vaên Haø Lop7.net (13) Giáo Aùn Vật Lý lớp Trường THCS Bình Long phản xạ và tia tới đời sống? + Gợi ý: Đường pháp tuyến IN vuông góc với gương -> IN liên quan nào với góc SIR góc tới Hñ : Vaän duïng – Cuûng coá – Daën doø : Vận dụng : + Yêu cầu học sinh trả lời C4, vẽ hình + Xác định góc tới, góc phản xạ, hình bean Cuûng coá: + Phaùt bieåu ñònh luaät phaûn xaï aùnh saùng baèng caùch ñieàn vaøo choã troáng + Vật nào sau có thể coi là gương phẳng : nước màu, vỏ hộp sữa, mặt nước và yên lặng? Daën doø : + Thuoäc ñònh luaät phaûn xaï aùnh saùng + BTthêm vẽ tia sáng và tính góc tới và góc phản xạ các trường hợp sau: a/góc tới 00 b/tia tới vuông góc với tia phản xạ c / tia tới hợp với tia phản xạ góc 400 + Chuẩn bị bài “ Aûnh vật tạo gương phẳng”+ BTVN: 4.1 -> 4.4 sbt Trang 13 Naêm hoïc 2010-2011 Giaùo vieân : Nguyeãn Vaên Haø Lop7.net (14) Giáo Aùn Vật Lý lớp Trường THCS Bình Long TUAÀN Tieát Baøi : I/ MUÏC TIEÂU: + Nêu tính chất ảnh tạo gương phẳng + Vẽ ảnh vật đặt trước gương + Tạo ảnh vật qua gương phẳng và xác định vị trí ảnh để nghiên cứu tính chất ảnh vật qua gương phẳng + Rèn luyện thái độ nghiêm túc nghiên cứu thí nghiệm II/ CHUAÅN BÒ : gương phẳng có giá đỡ thẳng đứng tờ giấy trắng dán trên gỗ phẳng taám kính maøu suoát viên phấn (hoặc cục pin ) III/HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: 1/ Kieåm tra baøi cuõ : Tia phaûn xaï naèm maët phaúng naøo? Mối liên hệ góc tới và góc phản xạ ? Vẽ tia phản xạ các trường hợp sau : Sửa các bài sbt 2/ Bài : Giaùo vieân Hoïc sinh Baøi ghi + Đọc phần mở bài sgk I/ tính chất ảnh Hñ 1: Taïo tình huoáng : Khi trên bờ ao nhìn thấy tạo gương aûnh cuûa mình nhö theá naøo vaø aûnh phaúng : đó có tính chất gì? Hđ 2: nghiên cứu tính chất ảnh vật tạo gương : + Yêu cầu học sinh nhận dụng cụ + Làm thí nghiệm tạo ảnh göông phaúng vaø boá trí thí nghieäm nhö hình 5.2 + Löu yù hoïc sinh ñaët göông thaúng + Dự đoán kết thí nghiệm đứng + Aûnh vật tạo gương + Nêu cách kiểm tra dự đoán + Nhaän xeùt xem aùnh saùng coù Trang 14 Naêm hoïc 2010-2011 Giaùo vieân : Nguyeãn Vaên Haø Lop7.net (15) Giáo Aùn Vật Lý lớp phẳng có hứng trên màn chaén khoâng? + Gợi ý cho học sinh phương án thí nghieäm + Yêu cầu học sinh điền từ vào phần kết luận C1 Trường THCS Bình Long truyền qua gương không? + Laøm laïi thí nghieäm thay göông baèng taám kính phaúng, neâu caùch tieán haønh + Thảo luận và trả lời C1 + Đặt vật vài vị trí khác Hđ : nghiên cứu độ lớn ảnh : + Yêu cầu học sinh dự đoán độ quan sát và dự đoán độ lớn ảnh lớn ảnh + Học sinh trả lời + Taïi phaûi thay baèng taám kính? + Làm nào so sánh độ lớn ảnh + Tiến hành thí nghiệm và trả lời C2 mà không dùng thước đo? Aûnh ảo tạo + Yêu cầu học sinh làm thí + Trả lời đặc điểm ảnh göông phaúng nghieäm hình 5.3 löu yù ñaët vaät không hứng trước gương nơi có ánh sáng tốt, treân maøn chaén vaø + Quan sát hình 5.3, đọc thông lón vật vaät coøn laïi nôi toái caøng toát Khoảng cách từ Hđ : So sánh khoảng cách ảnh tin + Thảo luận và trả lời C3 moät ñieåm cuûa vaät và vật đó đến gương : đến gương phẳng + Yeâu caàu hoïc sinh quan saùt hình 5.3 Đọc thông tin Nhận xét và + Tiến hành theo các yêu cầu khoảng cách C4 từ ảnh điểm đó sửa sai cho học sinh + Đọc thông báo đến gương Hđ :giải thích tạo ảnh: + Trả lời kết luận C4 + Yeâu caàu hoïc sinh laøm theo C4 + Trả lời vì thấy ảnh II/ Giải thích taïo aûnh : sgk + Ñieåm giao cuûa hai tia phaûn xaï coù xuaát hieän treân maøn chaén khoâng? + thông báo : điểm sáng S’ xaùc ñònh baèng tia saùng giao xuất phát từ S Aûnh S là ñieåm giao cuûa hai tia phaûn xạ tương ứng Vẽ S’ dựa vào tính chất ảnh định luật phản xạ ánh sáng *Thực tế dùng gương phẳng để làm gì? *Tại hiệu cắt tóc để khách hàng quan sát phía sau ót người ta đặt gương nào ? Trang 15 Naêm hoïc 2010-2011 Giaùo vieân : Nguyeãn Vaên Haø Lop7.net (16) Giáo Aùn Vật Lý lớp Trường THCS Bình Long Hñ 5: Vaän duïng – Cuûng coá – Daën doø : Vận dụng: + Yêu cầu học sinh trả lời C5, C6 + Giải thích tình đầu bài Củng cố : + Nêu đặc điểm ảnh tạo gương phẳng + Học sinh cao 1,5m đứng cách gương 1m Hỏi ảnh học sinh đó cao bao nhiêu và cách gương bao nhiêu m? Daën doø: + Hoïc baøi + Trả lời câu hỏi C1 đến C6 + Làm bài 5.1 đến 5.4 sbt + Đọc phần “có thể em chưa biết” + Chuẩn bị mẫu báo cáo thực hành Trang 16 Naêm hoïc 2010-2011 Giaùo vieân : Nguyeãn Vaên Haø Lop7.net (17) Giáo Aùn Vật Lý lớp Trường THCS Bình Long TUAÀN Tieát Bài 6: Thực haønh: I/ MUÏC TIEÂU: + Luyện tập vẽ ảnh vật có hình dạng khác đặt trước gương phẳng + Xaùc ñònh vuøng nhìn thaáy cuûa göông phaúng + Tập quan sát vùng nhìn thấy gương vị trí + Biết nghiên cứu tài liệu + Bố trí thí nghiệm, quan sát thí nghiệm để rút kết luận + Tinh thần hợp tác, luyện tâp, nghiêm túc, trung thực II/ CHUAÅN BÒ : Mỗi nhóm : gương phẳng có giá đỡ,1 bút chì, thước đo độ, thước thẳng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: 1/ Kieåm tra baøi cuõ : + Neâu tính chaát aûnh cuûa vaät qua göông + Giaûi thích aûnh cuûa vaät qua göông giaùo vieân kieåm tra maãu baùo caùo cuûa hoïc sinh 2/ Tổ chức thực hành: Giaùo vieân Hoïc sinh Hđ 1: Tổ chức thực hành, nhận biết I/ Xác định ảnh vật tạo gương dcuï: phaúng : + Yêu cầu học sinh đọc C1 + Từng học sinh đọc C1, chuẩn bị dụng cuï, boá trí thí nghieäm, veõ vò trí cuûa göông vaø buùt chì + Theo dõi và giúp đỡ học sinh cần + Trả lời cách đặt bút chì thieát Hñ 2: Xaùc ñònh vuøng nhìn thaáy cuûa II/ Xaùc ñònh vuøng nhìn thaáycuûa göông göông : phaúng : + Yêu cầu học sinh đọc C2 +Học sinh tự làm thí nghiệm + Hướng dẫn học sinh xác định vùng nhìn + Làm thí nghiệm theo hướng dẫn thấy, chú ý vị trí ngồi và vị trí đặt gương, giáo viên đánh dấu vùng nhìn thấy, điền mắt nhìn sang phải, sang trái và đánh dấu vào chỗ trống C2 vuøng nhìn thaáy + Yeâu caàu hoïc sinh di chuyeån göông + Laøm thí nghieäm nhö C3 xa mắt so sánh độ lớn vùng nhìn thấy + Hướng dẫn học sinh xác định ảnh cúa + Vẽ ảnh N,M và điền từ vào C4 Trang 17 Naêm hoïc 2010-2011 Giaùo vieân : Nguyeãn Vaên Haø Lop7.net (18) Giáo Aùn Vật Lý lớp Trường THCS Bình Long N,M tính chất đối xứng Nếu tia phản xạ đến mắt thì mắt nhìn thấy Hñ 3: + Thu baùo caùo thí nghieäm + Nhận xét thái độ và ý thức + HỌC SINH dọn và kiểm tra dụng cụ laøm vieäc cuûa hoïc sinh, tinh thaàn laøm vieäc thí nghieäm các nhóm * Daën doø :Chuaån bò baøi :“Göông caàu loài” Trang 18 Naêm hoïc 2010-2011 Giaùo vieân : Nguyeãn Vaên Haø Lop7.net (19) Giáo Aùn Vật Lý lớp Trường THCS Bình Long TUAÀN Tieát Baøi 7: I/ MUÏC TIEÂU: + Nêu tính chất ảnh vật tạo gương cầu lồi + Giải thích các ứng dụng gương cầu lồi + Biết vùng nhìn thấy gương cầu lồi rộng gương phẳng có cùng kích thước + Làm thí nghiệm để xác định tính chất ảnh vật qua gương cầu lồi + Vaän duïng thí nghieäm tìm phöông aùn kieåm tra tính chaát aûnh cuûa vaät qua göông caàu + Rèn luyện óc quan sát, tự lục tư II/CHUAÅN BÒ :Moãi nhoùm: gương cầu lồi, cây nến, gương phẳng tròn cùng kích thước với gương cầu lồi III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: 1/ Kiểm tra bài cũ : Sửa bài tâp 5.4 Tính chất gương ? Vì biết ảnh vật tạo gương phẳng là ảnh ảo ? 2/ Bài mới: Trang 19 Naêm hoïc 2010-2011 Giaùo vieân : Nguyeãn Vaên Haø Lop7.net (20) Giáo Aùn Vật Lý lớp Giaùo vieân Hđ 1: Tổ chức tình Cho hoïc sinh quan saùt moät soá vaät: göông xe maùy,chieác muoãng nhaün boùng, caùi giaù.v.v coù phaûi laø göông phaúng khoâng? Thông báo mặt ngoài vật đó là gương cầu lồi mà chúng ta seõ xeùt hoâm Hñ 2: + yêu cầu học sinh đọc sgk và làm thí nghiệm hình 7.1 trả lời ảnh đó là ảnh gì ? vì sao? So sánh độ lớn ảnh và vật? + yeâu caàu hoïc sinh neâu phöông aùn làm thí nghiệm kiểm tra độ lớn ảnh so với vật + Thoâng baùo raèng vì göông caàu loài khoâng baèng kính suoát neân không kiểm tra gương phaúng Trường THCS Bình Long Hoïc sinh Baøi ghi Quan saùt aûnh cuaû mình đó và trả lời có giống ảnh göông phaúng khoâng? + laøm thí nghieäm hình 7.1 vaø trả lời C1 I/ Aûnh vật tạo göông caàu loài : + laøm thí nghieäm hình 7.2 + So sánh độ lớn ảnh tạo göông Trang 20 Naêm hoïc 2010-2011 Giaùo vieân : Nguyeãn Vaên Haø Lop7.net (21)