Đang tải... (xem toàn văn)
- H: Làm TN và trả lời C4: C4: Coác thuyû tinh Troáng phaùt ra aâm---> thaønh coác thuỷ tinhMặt trống rung động - Sự rung động chuyển động qua lại vị trí – nhận biết: Để tờ giấy quả bóng[r]
(1)Giaùo aùn: Vaät lí 26 Naêm hoïc: 2010 – 2011 Tieát PPCT: 11 Ngaøy daïy: / 11/ 2011 PHAÀN II : AÂM HOÏC * MUÏC TIEÂU Kiến thức - Giúp học sinh biết nguồn âm là các vật dao động Nêu số thí dụ nguồn âm - Biết đặc điểm âm là độ cao ( trầm, bổng) và độ to âm - Biết âm truyền các môi trường rắn, lỏng, khí và môi trường chân không không truyền âm - Biết âm gặp vật chắn phản xạ trở lại, biết nào có tiếng vang - Biết số biện pháp thông dụng để chống ô nhiễm tiếng ồn Kyõ naêng: - Rèn kỹ nhận biết âm trầm,bổng, to, nhỏ - Nêu số ví dụ chứng tỏ âm truyền chất lỏng, rắn, khí - Reøn kyõ naêng nhaän ñònh aâm phaûn xaï - Rèn kỹ ứng dụng thực tế chống ô nhiễm tiếng ồn Thái độ - Giaùo duïc loøng yeâu thích boä moân - Tập tính độc lập suy nghĩ, mạnh dạn nêu ý kiến mình Biết phối hợp với bạn hoạt động nhóm Baøi 10 : NGUOÀN AÂM 1/ Muïc tieâu: a Kiến thức: Nhận biết số nguồn âm thường gặp đời sống và nêu đặc điểm chung cuûa nguoàn aâm b Kĩ năng: Rèn kĩ quan sát thí nghiệm kiểm chứng để rút đặc điểm nguồn âm là dao động c Thái độ: Rèn tính cẩn thận, chu đáo, thực tế, yêu thích môn 2/ Chuaån bò: - Giáo viên: + ống nghiệm có đổ nước + Lá chuối, lá dừa Cho moãi nhoùm: aâm thoa , moät buùa cao su , duøi troáng, troáng, quaû boùng baøn - Hoïc sinh: moãi caëp: + sợi dây cao su mảnh + thìa vaø moät coác thuyû tinh moûng 3./ Phương pháp dạy học: Vấn đáp đàm thoại, thuyết trình, trực quan 4./ Tieán trình: 4.1) Ổn định tổ chức: Kiểm diện học sinh 4.2) Kieåm tra baøi cuõ: Nhaän xeùt baøi kieåm tra 4.3) Giảng bài mới: Hoạt động thầy- trò Noäi dung baøi hoïc Hoạt động 1: Giới thiệu chương mới: (5 ph) - Đọc thông báo đầu chương II - G?: Chương âm học nghiên cứu các tượng gì? - H: Neâu naêm caâu hoûi SGK / 27 Nguyeãn Thò Kim Chính Lop7.net Giaùo aùn : vaät lyù (2) Giaùo aùn: Vaät lí 27 Naêm hoïc: 2010 – 2011 - Giáo viên nêu vấn đề cần nghiên cứu chương Hoạt động thầy- trò Noäi dung baøi hoïc * Giới thiệu bài: HS đọc phần mở bài - Vậy âm tạo nào ? (âm có đặc ñieåm gì ? ) I/ Nhaän bieát nguoàn aâm: Hoạt động 2: Tìm hiểu nguồn âm - G: Yêu cầu HS lớp im lặng và lắng nghe ? Nêu âm vừa nghe được? Âm đó phát từ ñaâu? - H: em trả lời Vaät phaùt aâm goïi laø nguoàn aâm - G: Vaäy vaät phaùt aâm goïi laø nguoàn aâm – H: Đọc C1 và trả lời C1 C1: Tiếng còi ôtô, tiếng nói chuyện , trống, đàn * G: Tất các vật phát âm gọi là nguồn aâm Vaäy caùc nguoàn aâm coù chung ñaëc ñieåm gì ? chuùng ta II/ Caùc nguoàn aâm coù chung ñaëc ñieåm gì ? cùng nghiên cứu sang phần II Hoạt động 3: Tìm hiểu đặc điểm chung nguồn aâm.(25 ph) Thí nghieäm: a- HS đọc và làm thí nghiệm 1( theo cặp): - G?: Vò trí caân baèng cuûa daây cao su laø gì ? - H: Là đứng yên và nằm trên đường thẳng - H: Làm TN hình 10.1 SGK -> Quan sát rung động dây cao su và lắng nghe âm phát ra.Trả lời C3: C3: Dây cao su rung động(dao động) thì âm phát b- Thí nghiệm (theo nhóm): Gõ vào cốc thuỷ tinh maët troáng - G: Phải kiểm tra nào để biết mặt trống rung động ? - H: Để mảnh giấy nhẹ lên mặt trống giấy nảy lên ; để quaû boùng saùt maët troáng quaû boùng naûy leân - G: Cho HS làm TN hình 10.2 SGK và trả lời C4 - H: Làm TN và trả lời C4: C4: Coác thuyû tinh (Troáng) phaùt aâm -> thaønh coác thuỷ tinh(Mặt trống) rung động - Sự rung động (chuyển động) qua lại vị trí – nhận biết: Để tờ giấy (quả bóng) lên thành caân baèng cuûa daây cao su, thaønh coác goïi laø coác(maët troáng) dao động > giấy rung động(bóng nảy lên) -G: Sự rung động (chuyển động) qua lại vị trí cân dây cao su, thành cốc, mặt trống Gọi là dao động Vậy ta có thể nói thành ly rung động câu thành ly rung động c- Thí nghieäm (theo nhoùm):Duøng buùa cao su goõ vaøo aâm thoa: - G: Cho HS laøm TN nhö hình 10.3 SGK - H: thí nghiệm lắng nghe, quan sát và trả lời C5 Nguyeãn Thò Kim Chính Lop7.net Giaùo aùn : vaät lyù (3) Giaùo aùn: Vaät lí 28 C5 : Âm thoa có dao động Kieåm tra baèng caùch: - Ñaët laéc baác saùt nhaùnh - Dùng tay giữ chặt nhánh âm thoa - Dùng tờ giấy đặt trên nước Khi âm thoa phát âm ta chạm nhánh âm thoa vào mép tờ giấy thì thấy nước bắn tung toé lên - G?: Vậy làm nào để vật phát âm ? ? : Làm nào để kiểm tra xem vật có dao động khoâng ? -H: Ruùt keát luaän Hoạt động 4: Vận dụng ( ph) - G: Cho HS trả lời C6; C7; C8;C9 - H: Laøm vieäc caù nhaân - G?: Trong caâu C7 giaùo vieân coù theå hoûi : Neáu caùc boä phận đó phát âm mà muốn dừng lại thì phải làm theá naøo ? - H: Giữ cho vật đó không dao động Naêm hoïc: 2010 – 2011 Keát luaän: - Khi phát âm, các vật dao động (rung động) III/ Vaän duïng: - C6: Kèn lá chuối, lá dừa phát âm - C7: Dây đàn ghita dây đàn dao động phát âm ( không khí hộp đàn dao động phát nốt nhạc) * Khi thoåi saùo: coät khoâng khí saùo dao động phát âm - C8 : Thổi nắp viết lọ nhỏ phát âm (huýt sáo) - C9: a) Ống nghịêm và nước ống nghiệm - G: Làm thí nghiệm hình 10 SGK / 29 Cho HS theo dao động dõi và quan sát trả lời C9.a,b b) Ống có nhiều nước phát âm trầm Làm thí nghiệm hình 10 SGK / 30 HS lắng nghe nhất, ống có ít nước phát âm bổng và trả lời câu c,d c) Cột không khí ống dao động * GDHN: Những người nghiên cứu âm thanh, làm công d) Ống có cột khí dài (ít nước) phát vieäc veà thieát keá cheá taïo caùc thieát bò veàaâm nhö caùc aâm traàm nhaát OÁng coù coät khí ngaén nhaát loại nhạc cụ, loa… công việc thiết kế các phòng cách (nhiều nước) phát âm bổng aâm, thieát keá caùch aâm caùc nhaø cao taàng, ngaønh xaây dựng; công việc thiết kế và bố trí sân khấu nghệ thuật… cần hiểu rõ kiến thức âm học 4.4) Cuûng coá vaø luyeän taäp: - Các vật phát âm có chung đặc điểm gì ? (các vật phát âm dao động) - HS đọc mục : có thể em chưa biết - Bộ phận nào cổ phát âm ? (dây âm dao động) * GDMT: Để bảo vệ giọng nói người, ta cần luyện tập thường xuyên, tránh nói quá to, không hút thuoác laù Phöông aùn kieåm tra: Ñaët tay saùt coå hoïng thaáy rung 4.5) Hướng dẫn học sinh tự học nhà: - Học bài, hoàn chỉnh từ câu C1 -> C9 vào bài tập - Laøm baøi taäp 10.1 10.5 saùch baøi taäp - Soạn bài độ cao âm 5/ Ruùt kinh nghieäm: - Nguyeãn Thò Kim Chính Lop7.net Giaùo aùn : vaät lyù (4) Giaùo aùn: Vaät lí 29 Naêm hoïc: 2010 – 2011 Nguyeãn Thò Kim Chính Lop7.net Giaùo aùn : vaät lyù (5)