1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

PHIẾU BÀI TẬP TOÁN TUẦN 22

10 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 10
Dung lượng 96,02 KB

Nội dung

Mục tiêu : Giúp học sinh củng cố kiến thức về rút gọn phân số và quy đồng mẫu số các phân số.. II..[r]

(1)

LỚP 4/………

TÊN HỌC SINH………

Thứ hai ngày 23tháng năm 2020 Toán

Luyện tập chung

I. Mục tiêu : Giúp học sinh củng cố kiến thức rút gọn phân số quy đồng mẫu số phân số.

II. Nội dung :

Bài 1: Rút gọn phân số sau : 12

30= ………

20

45= ………

… 28

70= ………

… 34

51= ………

(2)

a) 4 3

5

8 ……… ………

……… ………

b) 4 5

5 9

……… ……… ………

c) 4 91

7 12

……… ……… ………

d) 5 3

4 7

(3)

e) 4

9 16

……… ……… ……… TRƯỜNG TRẦN VĂN ƠN

LỚP 4/………

TÊN HỌC SINH………

Thứ ba ngày 24tháng năm 2020 Toán

SO SÁNH HAI PHÂN SỐ CÙNG MẪU SỐ

I. Mục tiêu : Giúp học sinh củng cố kiến thức so sánh hai phân số mẫu số

II. Nội dung :

Bài 1: Điền dấu (>,=,<) vào chỗ chấm :

7

2

5

2 11

9 11

9 11

12 11

13 15

9 15

Bài 2: Điền dấu (>,=,<) vào chỗ chấm :

2

(4)

6

9 9 1

12

7 1

23 24 1

Bài 3: Các phân số bé 1, có mẫu số tử số khác :

………

Bài 4: Viết phân số

4 7;

3 7;

6 7;

9

7 theo thứ tự :

a) Từ bé đến lớn :……… b) Từ lớn đến bé :………

TRƯỜNG TRẦN VĂN ƠN LỚP 4/………

TÊN HỌC SINH………

Thứ tư ngày 25 tháng năm 2020 Toán

LUYỆN TẬP

I. Mục tiêu : Giúp học sinh củng cố lại cách so sánh hai phân số mẫu số so sánh phân số với

II. Nội dung :

Bài 1: Điền dấu (>,=,<) vào chỗ chấm :

3

1

9 10

11 10 13

17 15 17

25 19

22 19

(5)

4 14 15 16 16 14 11

Bài 3: Viết phân số

1 5;

4 5;

3

5 theo thứ tự từ bé đến lớn :

……… Bài 4:

a) Khoanh vào phân số lớn nhất 9; 9; 9; 9;

b) Khoanh vào phân số bé nhất 11; 11; 11; 11; 11

TRƯỜNG TRẦN VĂN ƠN LỚP 4/………

TÊN HỌC SINH………

Thứ năm ngày 26 tháng năm 2020 Toán

SO SÁNH HAI PHÂN SỐ KHÁC MẪU SỐ

I. Mục tiêu : Giúp học sinh củng cố so sánh hai phân số khác mẫu số. II. Nội dung :

Bài 1: So sánh hai phân số (theo mẫu) : Mẫu: So sánh

4 5

5

6 Quy đồng mẫu số của 5

5

6 được 2430 25 30 24 25< 25

30 Vậy 5<

(6)

a)

4

………

………

b) 6

7

8 ……… …

………

c) 2 5

3

10 ………

………

d) 8

3

7 ……… …

………

e) 5 7

7

9 ……… …

Bài : Rút gọn so sánh hai phân số Mẫu : So sánh

6 12

3

4 Ta có : 12=

6:3 12:3=

(7)

4<4 Vậy 12<4 a)

6 10

4

………

………

b) 3 4

6 12

………

………

c) 10

2

………

………

d) 40 35

8

………

Bài : Vân ăn

2

5 cái bánh Lan ăn

7 cái bánh Ai ăn nhiều bánh

hơn?

(8)

……… ……… ……… ……… TRƯỜNG TRẦN VĂN ƠN

LỚP 4/………

TÊN HỌC SINH………

Thứ sáu ngày 27 tháng năm 2020 Toán

LUYỆN TẬP

I. Mục tiêu : Giúp học sinh củng cố so sánh hai phân số. II. Nội dung :

Bài 1: So sánh hai phân số a)

5 8

7

8 ………

………

b)

15 25

4

5 ………

………

c)

9 7

9

8 ………

(9)

d) 2010 ……… …

e)

3 4

5

10 ………

……… Bài : So sánh hai phân số hai cách khác :

a)

7 5

5

Cách 1: ……… Cách 2: ……… ………

b)

14 16

24

21 ………

……… ……… ………

Bài : So sánh hai phân số có tử số : Mẫu : So sánh

9 14

(10)

Ta có: 14< 17; nên

9 14>

9 17

*Nhớ lại : Trong hai phân số có tử số, phân số có mẫu số bé phân số lớn

a) So sánh

8 17

8 15

……… b) So sánh

45 11

45 19

……… Bài : Viết phân số theo thứ tự từ bé đến lớn

a) 9;

4 ;

7

9 ……… …

b) ;

7 3;

7

5 ……… …

c) 3;

5 6;

3

Ngày đăng: 01/04/2021, 04:58

w