Tài liệu luôn hẳn là công cụ phục vụ tốt nhất cho công việc giảng dạy cũng như nghiên cứu của các nhà khoa học nhà giáo cũng như các em học sinh , sinh viên . Một con người có năng lực tốt để chưa hẳn đã thành công đôi khi một con người khác năng lực thấp hơn một chút lại có hướng đi tốt lại tìm đến thành công nhanh hơn trong khi con người có năng lực kia vẫn loay hay tìm lối đi cho chính mình . Tài liệu là một kim chỉ nang cho chúng ta một hướng đi tốt nhất đến với kết quả nhanh nhất . Tôi xin đóng góp một chút vào kho tàng tài liệu của trang , mọi người cũng có thể tham khảo đánh giá và góp ý để bản thân tôi có động lực đóng góp nhiều hơn những tài liệu mà tôi đã sưu tầm được và up lên ở trang.
Phiếu tập tuần Tốn PHIẾU HỌC TẬP TỐN TUẦN 22 Đại số : Số trung bình cộng Hình học 7: Các trường hợp tam giác vuông Bài 1: Thời gian giải tốn (tính theo phút) học sinh lớp cho bảng sau: 8 5 8 7 10 10 8 10 10 8 10 7 9 8 8 a Dấu hiệu cần tìm hiểu gì? b Lập bảng “tần số” tình số trung bình cộng c Tìm mốt dấu hiệu? Bài 2: Hai xạ thủ A B người bắn 15 phát đạn, kết (điểm lần bắn) ghi lại bảng sau: A 10 10 10 10 8 10 10 10 B 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 a Tính điểm trung bình xạ thủ? b Tìm mốt? c Có nhận xét kết khả người? ∆ABC ∆ABC Bài 3: Cho có hai đường cao BM, CN Chứng minh BM = CN cân Bài 4: ABC cân A, góc A = 500: a) b) c) d) Tính góc B, góc C? Vẽ AH vng góc với BC (H thuộc BC) Chứng minh ABH=ACH Biết AB = 17cm, BC = 16cm, tính AH? Vẽ CN vng góc AB (N thuộc AB), BM vng góc AC (M thuộc AC) Chứng minh NC = MB Hết PHẦN HƯỚNG DẪN GIẢI Tài liệu toán THCS - 0986 915 960 Phiếu tập tuần Toán Bài 1: a) Dấu hiệu cần tìm hiểu là: Thời gian giải tốn (tính theo phút) học sinh lớp b) Thời gian 10 ( x) ( n) X= Số trung bình cộng: c) Mốt dấu hiệu Bài 2: ( x.n ) Các tích 12 15 24 42 112 36 50 Tổng: 294 Tần số 3 14 N = 40 294 = 7,35 40 M = a Điểm trung bình xạ thủ A là: Giá trị ( x) Tần số ( n) Các tích ( x.n ) 32 36 10 70 N = 15 Tổng:138 XA = 138 = 9, 15 XB = 138 = 9, 15 Điểm trung bình xạ thủ B là: Giá trị ( x) Tần số ( n) Các tích 12 7 9 10 11 110 N = 15 Tài liệu toán THCS - 0986 915 960 ( x.n ) Tổng:138 Phiếu tập tuần Toán M = 10 b Mốt dấu hiệu c Nhận xét: hai xạ thủ có số điểm trung bình xạ thủ A bắn (số điểm lần bắn nhau), xạ thủ B bắn phân tán (số điểm lần bắn đơi lúc có chênh lệch nhau) Bài 3: BM ⊥ AC BM ⊥ AC Ta có: , ∆BNC ∆CMB Xét có: · · BNC = CMB = 90° (cmt) BC: cạnh chung CN = BM (gt) ⇒ ∆BNC = ∆CMB (ch − cgv) ° · ° · CN ⊥ AB ⇒ BNC = 90 ;CMB = 90 ⇒ Bˆ = Cˆ (2 góc tương ứng) Bˆ = Cˆ (cmt) ∆ABC Xét có: ∆ABC ⇒ cân A Bài 4: Hướng dẫn µ =C µ = ( 1800 – 500 ) : = 650 B a) cân A) (tam giác ABC b) ABH=ACH (cạnh huyền – góc nhọn ) c) ABH=ACH (cạnh huyền – góc nhọn ) (cmt) BH = CH( cạnh tương ứng) = BC : = 16 : = cm Xét tam giác ABH vng H, có : AH2 + BH2 = AB2 ( định lý Pytago) AH = = 15cm d) ABM =ACN (cạnh huyền - góc nhọn) MB = CN (cạnh tương ứng) https://www.facebook.com/hoa.toan.902266 Tài liệu toán THCS - 0986 915 960 Phiếu tập tuần Toán - Hết - Tài liệu toán THCS - 0986 915 960 ... d) ABM =ACN (cạnh huyền - góc nhọn) MB = CN (cạnh tương ứng) https://www.facebook.com/hoa.toan.9 0226 6 Tài liệu toán THCS - 0986 915 960 Phiếu tập tuần Toán - Hết - Tài liệu toán THCS - 0986 915