Hướng dẫn kể: * Kể từng đoạn câu chuyện - cho HS quan sát tranh và thảo luận nhóm - Gọi một số nhóm kể - Theo dõi bổ sung.. Thảo luận nhóm 5 - Thi kể trước lớp Bức tranh 1: Thưở ấy có mộ[r]
(1)Kể chuyện Bài : Tìm ngọc I Mục tiêu: - Giúp học sinh dựa vào trí nhớ và tranh kể lại đoạn và toàn câu chuyện Biết phối hợp lời kể với điệu nét mặt, thay đổi lời kể phù hợp với nội dung câu chuyện - Các em biết theo dõi lắng nghe và nhận xét đánh giá lời kể bạn - Giáo dục các em biết nói trôi chảy , thành câu và đủ ý II Các hoạt động dạy học: Giáo viên Bài cũ : kiểm tra bài : Con chó nhà hàng xóm - Nhận xét ghi điểm Bài mới: a Giới thiệu bài : trực tiếp b Hướng dẫn kể: * Kể đoạn câu chuyện - cho HS quan sát tranh và thảo luận nhóm - Gọi số nhóm kể - Theo dõi bổ sung * Kể lại toàn câu chuyện: - Gọi HS kể lại toàn câu chuyện - Theo dõi , tuyên dương Củng cố , dặn dò: - Chốt lại bài Lop2.net Học sinh - em lên kể trước lớp - Quan sát tranh Thảo luận nhóm - Thi kể trước lớp Bức tranh 1: Thưở có chàng trai thấy bọn trẻ định giết rắn… Bức tranh 2: Người thợ kim hoàn biết đó là viên ngọc quý nên đánh tráo… Bức tranh 3: Đến nhà người thợ kim hoàn Mèo bắt chú chuột, nhờ chuột tìm hộ… Bức tranh 4: Trên đường trở về, Chó tranh ngậm viên ngọc Không may qua sông, Chó đánh rơi xuống nước Một chú cá lội ngang qua … Bức tranh 5: Mèo đội ngọc trên đầu Một chú quạ bay qua , sà xuống đớp ngọc Mèo buồn Nhưng nó nghĩ mẹo… Bức tranh 6: Lấy ngọc, Chó và Mèo cẩn thận bảo vệ cho và đưa viên ngọc cho chủ… - Thi kể trước lớp ( HS khá , giỏi kể câu chuyện; HS trung bình , yếu kể tranh ) (2) - Tuyên dương em kể hay - Về luyện kể lại bài , chuẩn bị bài sau Lop2.net (3)